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文檔簡介

—數(shù)學教師述職報告范文大全作為一名老師,教學中會遇到很多問題,需要依靠才智來解決,其實,才智來自細心的觀看,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否認自我。下面給大家共享一些關(guān)于老師述職報告,便利高校習。老師述職報告1一年以來,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的各項方針、政策,堅持四項根本原則,時辰與黨中央保持全都,立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責,仔細完成各項任務。對教學不斷研討,不斷創(chuàng)新。現(xiàn)總結(jié)如下:一、做一個政治思想覺悟高的老師熱愛教育事業(yè),對工作不講任何條件,盡自己的力量把工作做好,遵紀守法,有良好的師德師風。仔細學習黨的理論方針政策,在教育教學工作中努力踐行,到處做同事們的表率。二、做一個科研型老師俗話說:“小學老師是‘萬金油’”,這就要求小學老師具有比擬全面的學問與力量。平常我非常注意教學根本功的訓練,我仔細學習現(xiàn)代教育教學理念,努力鉆研業(yè)務,主動參與新課程改革,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,主動參與學校教研活動,滿腔熱忱地投入到小學數(shù)學教學中去。三、做一個富有愛心的老師沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來,我始終擔任數(shù)學教學工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是我們地方的留守兒童比擬多,而這些孩子在家是爺爺、奶奶的珍寶,孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習慣,自控力量差。我依據(jù)同學的獨特,實行恰當?shù)姆椒ń逃?。平常在教學中,我不但注意同學的學問教學與力量的培育,還特別注意同學的德育教育。從一開頭,就重點培育他們的良好習慣,包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思索的習慣和健體的習慣,做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外,我常常對同學進行耐煩、細致的輔導工作,開展科學性、學問性、趣味性的活動,培育力量、開發(fā)智力,同時對學困生都進行了細心的引導,發(fā)覺問題按時解決。在課堂上,讓同學成為課堂的主人,關(guān)注同學的個體差異,采納鼓勵性的語言進行教學。四、做一個理念新的老師新一輪的根底教育改革已經(jīng)全面推開,我在仔細學習新課程理念的根底上,轉(zhuǎn)變教育觀念,并結(jié)合自己所教的學科,主動探究有效的教學方法。在數(shù)學課上,我努力鉆研,勇于探究,把數(shù)學學問與同學的生活結(jié)合起來,把數(shù)學教學和社會實踐結(jié)合起來,努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學課堂,同時注意同學的探究發(fā)覺,引導同學在學習中學會合作溝通,提高學習力量,做同學學習活動的引導者和組織者,把解決問題的主動權(quán)交給同學,重視課堂教同學命的流淌與情感的溝通,在公平對話中教學,珍視同學情感體驗。我還把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具,進一步將數(shù)學課堂進行延長到更廣闊的空間去,注意培育同學搜集信息和處理信息的力量。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。但我相信,在我不斷的探究和實踐中,我會成長起來的。老師述職報告2一、提高了數(shù)學課堂效率初中生的自制力相對較差,留意力較難集中,而且數(shù)學相對其他科目,難度更大,更抽象,初中生學習起來有肯定困難,簡單產(chǎn)生厭煩心理,無法集中記憶力,不能完全汲取老師課上教授的數(shù)學學問。多媒體技術(shù)的運用可以幫忙解決初中數(shù)學課堂中的問題,通過聲響、圖片、動畫等電教手段,吸引同學留意力,增加課堂趣味性,化抽象為詳細,活潑形象地將學問展現(xiàn)在同學面前,降低學習學問過程中理解運用的難度。不僅同學的學習效率提高了,與此同時老師的授課效率還得到了有效的提高。老師可以充足利用互聯(lián)網(wǎng)的教學資源,優(yōu)化自己的課堂教學,節(jié)約了時間和精力。二、激發(fā)了同學的學習愛好愛好是同學學習的動力,有了愛好就有主動的學習動機。在初中數(shù)學課堂廣泛應用多媒體技術(shù),可以利用其圖文并茂、活潑形象的特點引起同學的學習愛好,讓同學主動參與到數(shù)學課堂中來,在老師的引導下進行思索,與老師同學進行課堂互動。例如,在課堂上可以充足利用多媒體進行幾何圖形的展現(xiàn),使同學的思維立體化,讓同學在輕松快樂的學習氣氛中學懂數(shù)學學問,便于同學理解。三、培育了同學的制造性思維初中數(shù)學的教學目標不僅是讓同學奠定數(shù)學根底,更重要的是培育同學的數(shù)學思維力量,具備敏捷解決數(shù)學問題的力量。多媒體技術(shù)能夠讓同學在形象的展現(xiàn)中,發(fā)揮自己的想象力,舉一反三,敏捷運用,激發(fā)同學的制造潛能。老師負責運用先進的教學方式教授同學根本學問,激發(fā)同學的制造愛好,而同學不僅可以從多媒體的展現(xiàn)中進行活潑立體的思索,還可以通過操作多媒體獨立解決數(shù)學問題。多媒體技術(shù)在初中數(shù)學教學中的運用,顯示出無可比擬的.優(yōu)勢,但是應當留意的是多媒體技術(shù)僅僅是教學手段,不應當成為教學過程中的主要部分。在教學中,老師應恰當運用多媒體技術(shù),以數(shù)學學問及老師引導為重點,有效優(yōu)化初中數(shù)學教學。老師述職報告3緊急而又勞碌的一學期即將過去,回憶這一學期我校的小學數(shù)學教研工作,我們深感辛苦并歡樂,由于我們付出了,努力了,收獲了,更進一步營造了深厚的數(shù)學教研氣氛。這是全校每位小學數(shù)學老師專心轉(zhuǎn)變教學觀念,大膽創(chuàng)新、共同努力、相互協(xié)作的結(jié)果。本學期的主要工作如下:一、強化業(yè)務學習,提高教學水平。本著“多學、常思索”的宗旨,本學期我組各位老師除了常常閱讀有關(guān)的專業(yè)資料和網(wǎng)絡資料外,還組織老師到參與學習,傾聽了專家的講座,觀摩了名師的教學風采,學習了新的教學技術(shù),學習了他們先進的教學理念、全新的教學設計、有效的教學方法,并將學到的專業(yè)學問應用到平常的教學中來,提高我們的教學水平。二、落實教學常規(guī),豐富教學活動1、充足發(fā)揮備課組的作用,仔細抓好群眾備課活動,一學期來,各備課組發(fā)揮職能作用,在備課組長的組織下進行群眾備課活動,強化教材教法的研討,明確教材編寫意圖,教學目標、重點、難點,確定教學方法,做到“三備”(備三維目標,備教材,備同學)。備課力求做到挖掘“深”,設計“新”,資料“實”,并且在活動中共同探討教學中的困惑、得失,使教研組活動穩(wěn)實而高效。2、堅持開展聽、評、說課活動,且把這個活動做為一個重要的教研活動來抓。一學期來,屢次進行了校內(nèi)示范課、觀摩課、公開課。講課者仔細備課,寫詳案;聽課者有記錄,聽課后按時溝通,相互切磋,仔細撰寫評課看法。每位老師依據(jù)自己的上課實際效果,按時反思,總結(jié)該節(jié)課的得失,并依據(jù)評課老師的看法,對自己的教案進行第二次設計,使課堂教學過程更優(yōu)化。3、本學期協(xié)作學校的布置,組織了兩次月考和一次期中考試。每次考試都進行了質(zhì)量分析和試卷分析,起到了檢測的作用。4、本學期數(shù)學教研組專心協(xié)作教導處定期進行教案、作業(yè)檢查(開學、期中、期末各一次),每次都能按時檢查、按時記錄、按時反應。三、共同關(guān)注學困生的進展對學困生進行分析,以此來轉(zhuǎn)變學困生的學習,同時提高老師的教學質(zhì)量。在業(yè)務溝通中,老師談得最多的是對學困生實行了哪些好的方法來幫忙他們提高學習效果,更多的關(guān)注學困生學習的看法,和學習目的的教育,再教給他們一些好的學習方法,培育他們一些良好的學習習慣。姬衛(wèi)星老師在班上建立起“一幫一”的幫學對子,讓學習好的同學幫忙學困生,促進同學的共同進步。四、存在的缺乏與改善的方向1、運用理論指導實踐不夠。今后連續(xù)強化理論學習,使大家的教學藝術(shù)進一步得到提高。2、營造探究學習、合作學習的良好氣氛有待于提高??傊W數(shù)學教研活動在今后的工作中要連續(xù)發(fā)揚成果,彌補工作中的缺乏,我們將在今后的教學工作中大膽探究,不斷創(chuàng)新,使我們的教研工作更上一層樓。老師述職報告4本學期各項工作已近尾聲。過去的一學期也是我在教學領域履行老師職責,辛勤耕耘、不斷進取的一年,現(xiàn)將本人學期工作總結(jié)如下:一、嚴格根據(jù)新課程標準教學本學期,我仔細執(zhí)行學校教育教學工作方案,轉(zhuǎn)變思想,主動探究,改革教學,努力推動合作--探究--自主--創(chuàng)新課堂教學模式,把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新想象結(jié)合起來,收到很好的效果。二、仔細努力做好教學常規(guī)工作我努力強化教育理論學習,提高教學水平。要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我仔細做好常規(guī)工作:1、課前準備:備好課。仔細學習貫徹教學大綱,鉆研教材。了解教材的根本思想、根本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點,把握學問的規(guī)律。2、了解同學原有的學問技能的質(zhì)量。包括愛好、需要、方法、習慣,學習新學問可能會有哪些困難,實行相應的措施。3、考慮不同的教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學,包括如何組織教學、如何布置每節(jié)課的活動。4、做好課后輔導工作。一堂教學課下來,不行能每一個同學都能把握好該節(jié)內(nèi)容,必需要有相應的課后復習輔導工作。三、主要工作亮點1、教學有激情。我自從參與工作一來,每節(jié)課我都能精神飽滿地走進課堂,用自己特有的激情感染同學學習。2、仔細做好教學分析本學期,為了進一步提高教學質(zhì)量,學校特地成立了教研室,針對同學的學情進行學情分析。我仔細根據(jù)學校工作部署,每次學情分析考試后,按時改卷,分析試卷、分析同學,按時進行試卷評講,把后續(xù)輔導措施放到實處,把學情分析落到實處。因此,同學在學情分析考試中,不斷提高,不斷進步。以計算為例,本學期八班級進行的學情主要是從計算入手,一學期下來,同學在計算力量方面提高不少,優(yōu)秀率、合格率伴伴著學情分析節(jié)節(jié)上升。3、仔細上好教研課本學期,我進行了以培育同學計算力量為主題的教研課。我主動參與本次活動,考慮到八班級有關(guān)計算方面的內(nèi)容己上完,我最終把這節(jié)教研課搬到七班級(1)班來上。確定好教學內(nèi)容后,我立刻通過(1)班數(shù)學老師了解該生的學情,同時與該班班主任取得聯(lián)系,用一段時間對該班進行了學情調(diào)研,最終依據(jù)學情情況寫出教案,做好課件。最終,在該班的教研課也取得了相當好的效果。四、主要工作反思1、部分同學的根底不好。雖然在教學中也取得了不錯的成果,但不能讓人放心,我心上的弦始終繃著。有時感覺同學也很努力,老師也輔導了,但成果就是上不去,這個問題始終在我的一塊心病。2、部分同學的數(shù)學學習愛好沒有得到提高,缺乏激情,這是同學的問題,還是老師的教學方法不當,值得反思??傊?,八班級的數(shù)學教學工作,不是開頭,也不是終點,只有在教學的實施中,不斷地總結(jié)與反思,才能順應新的教學形勢的進展。老師述職報告5時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,回憶一年的工作,想說的真是太多太多。這一年,既勞碌,又充實,在校領導和同事們的幫忙下,我順當?shù)耐瓿闪烁鞣矫娴墓ぷ鳌,F(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié),借以促進提高。一、思想工作方面本人思想端正,熱忱努力,聽從領導的工作布置,辦事仔細負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地順應社會進展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、力量全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在同學中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事研討業(yè)務,相互學習,協(xié)作默契,教學水平共同老師個人工作總結(jié)提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的時機,通過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的學問和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。二、教育教學方面教育教學是我們老師工作的首要任務。教育是愛心事業(yè),為培育高素養(yǎng)的下一代。今年上半年本人擔任六班級班主任及數(shù)學教學工作,同時兼帶初一一個班的數(shù)學教學。備課量大,任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學課,但是卻使自己更快的再次熟識教材,學問量也飛速增加,并融會貫穿.這對提高教學力量有很大的幫忙!痛并收獲著,歡樂著!我想,這種跨頭的獨特閱歷今后不會在有了!下半年本人擔任四班級班主任,擔任X、X個班的數(shù)學教學工作.在班級管理和課堂教學中,仍以培育同學自學力量為主,提高同學的素養(yǎng)為目標。通過教育,讓同學深切的感受到擁有學問能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰!班級作為學校教學活動的根底單位,其管理水平的上下,對完成教學任務起著舉足輕重的作用。因此,本人在班級管

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