教師工作述職報告精選范文5篇1000字_第1頁
教師工作述職報告精選范文5篇1000字_第2頁
教師工作述職報告精選范文5篇1000字_第3頁
教師工作述職報告精選范文5篇1000字_第4頁
教師工作述職報告精選范文5篇1000字_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

—教師工作述職報告精選范文5篇1000字述職報告是指各級各類機關(guān)工作人員,一般為業(yè)務部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務為主,少有職能和管理部門陳述。下面給大家共享一些關(guān)于老師工作述職報告,便利大家學習老師工作述職報告1時間過得真快,一個新的學年轉(zhuǎn)瞬即逝,這學年來,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實地,盡職盡責。因此,圓滿完成了學校分配的各項任務,成果突出,得到了學校領(lǐng)導的充足肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學質(zhì)量更上一層樓,現(xiàn)將X年度的工作回憶如下:(一)、在德育方面本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我專心要求進步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學校的各項規(guī)章制度,專心參與學校的各類政治學習,并且仔細記錄,按時反應,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照料,在學校里與大家和諧相處,團結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風格,聽從布置,以大局為重,以學校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與群眾利益的關(guān)系,多說有利于學校進展的話,多做有利于學校進展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我專心、主動、勤懇、職責心強,聽從學校領(lǐng)導的工作調(diào)配,樂于理解學校布置的各項工作;任勞任怨,對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是專心仔細地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。(二)、在出勤方面這一學年里,我連續(xù)擔任九班級語文教學工作,每一天都堅持提前半小時進教室輔導同學,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。三)、在教學潛力方面在教學中,我總是努力鉆研,大膽創(chuàng)新,時辰走在課改的最前沿,努力用最先進的思想,采納最新穎的方法去引導同學;我從不打無備之仗,無論是新課還是復習課,每一天晚上,無論多忙多累,我都習慣于將當天的教學資料回憶一遍,并把第二天要學的東西閱讀一遍,堅持做到心中有數(shù)。走進課堂,我都是以飽滿的熱忱去應對我的同學,來完成教學任務;在教育教學工作中,我樂于理解學校分配的各項任務,并專心仔細地去完成;我重視班風、學風的培育,常常深化了解每個同學的思想動態(tài),專心與家長協(xié)作,研討教育引導同學的有效方法,按時發(fā)覺問題,恰當處理問題;對同學常規(guī)工作常我抓不懈,在班內(nèi)實施量化制度的管理,制造了一個團結(jié)向上,富有朝氣的班群眾,所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作。(三)取得的成果一份春華,一份秋實,在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來,我杰出地完成了學校分配的各項教育教學任務,教育教學成果總是名列前茅,所代科目和班級屢次得到表彰和嘉獎。在今后的工作中,我會更加努力,專心去教導同學,用情去培育同學。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛同學的一團火,將自己最寶貴的愛奉獻給我的同學們。老師工作述職報告2過去的一年轉(zhuǎn)瞬間過去了。追憶往昔,展望將來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自我成為一名優(yōu)秀的“人民老師”,我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下:一、師德方面:強化修養(yǎng),塑造“師德”。我一直認為作為一名老師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,由于這是老師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時辰嚴格要求自我,力爭做一個有崇高師德的人。我一直堅持給同學一個好的示范,期望從我這走出去的都是合格的同學。為了給自我的同學一個好的表率,同時也是使自我陶冶情操,強化修養(yǎng),課余時間我閱讀了超多的書籍,不斷提高自我水平。今后我將連續(xù)強化師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。二、教學方面:對于一名老師來說,強化自身業(yè)務水平,提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。伴著歲月的流逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我學問的匱乏,經(jīng)驗的缺少。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自我職責之重大,為了教好同學,我虛心求教,強化自我。不斷地調(diào)整自我的教學方案,總結(jié)教學經(jīng)驗,改善教學方法,努力創(chuàng)設良好的課堂情境激發(fā)同學的學習熱忱,注意培育同學自我學習、自我發(fā)覺問題、自我探究問題的潛力,提高了教育教學質(zhì)量。三、協(xié)作總校各工作狀況:專心參與并仔細落實是我的工作作風。一年來未耽擱一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴格要求自我,并做到今后連續(xù)堅持??傊?,在過去的一年,我取得了必需的成果,但還有一些缺乏之處,本人在新的一年必需仔細工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。老師工作述職報告3來到上海馬榮金地格林幼兒園已經(jīng)快一年了,在這一年里過的有意義又有挑戰(zhàn)性。從剛開頭的迷茫和對敘事性整合課程的不了解到如今能嫻熟的有序的開展每一堂課,在這里要感謝上海馬榮金地格林幼兒園的領(lǐng)導們對我的信任支持及培育。我熱愛幼教事業(yè),平常各方面都能嚴格要求自己,仔細履行崗位職責。在這學期,我都能仔細鉆研業(yè)務,努力學習專業(yè)學問,進步自身的水平,虛心求學、大膽嘗新在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處,經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這學期的工作總結(jié):一、根本情況:本班幼兒總?cè)藬?shù)30人,男孩15人,女孩子15人,其中須生為7個,新生為13個,身長體重合格率XXX%,本學期無大小事故的發(fā)生。二、不斷消退幼兒別離焦慮,盡快順應群體生活。本班幼兒大部分都是新生,剛來園是肯定會有哭鬧心情,我們老師的首先要做的是幫忙這些幼兒盡快順應群體生活。來園前,我們進行家訪或與家長細談,了解每個幼兒的心理特點,愛好愛好,家庭生活習慣及生活規(guī)律,幷讓幼兒感到老師是和氣可親的,激發(fā)幼兒主動來園學本事的愿看。來上學的第一天,我們老師已能很快用親切的聲響喚出幼兒的名字,使老師與幼兒之間的生疏感很快消退,進一步建立了感情。另外,我們老師還留意針對幼兒的特點,進行個別教育,對抽泣,悶悶不樂的幼兒,恰當?shù)乇б槐В逡缓宓姆椒?,對潑打滾,嚎啕大哭的需“冷”處理,如唐乾瑞小好友,我們利用他留意力易轉(zhuǎn)移的特點,和他談一些使他感愛好的事,用他喜愛的玩具往吸引他,使他能從上學第一天的嚎啕大哭到上學的第四天心情已能根本穩(wěn)定。除此之外,我們老師還以真正的愛心,親切的看法,喚起幼兒的安全感,信任感。吳思凡小好友是一個非常內(nèi)向的幼兒,在家里姥姥非常寵她,一切都是姥姥包辦代替,所以自理力量比擬差。我們通過按部就班的方法,一遍遍地教她怎樣脫提褲子、怎樣自己吃飯等,如今吳思凡的自理力量比剛來園時進步多了。不但能自己吃飯、上廁、每天進園時還能叫“老師早”。姥姥對我們的工作非常滿意,感謝的說話常掛在嘴邊。如今,全班的幼兒都順應了群體的生活,并且熱愛自己的幼兒園、老師和伙伴。三、留意培育幼兒的自我愛護力量。本學期,我們把安全工作放在首位,依據(jù)幼兒園安全教育目標,做好安全工作方案,結(jié)合本班幼兒的特點和實際情況,有目的地向幼兒進行安全教育,增加幼兒的自我愛護力量。1、幫忙幼兒樹立安全意識2、進步幼兒自我愛護力量。樹立安全意識,是培育幼兒自我愛護力量的重要條件。因此,在日常生活和教學活動中,我們有意識的結(jié)合每月安全教育目標,通過安全環(huán)境布置、講故事、情景表演、看VCD、等形式,對幼兒進行安全教育,讓幼兒樹立自我愛護的意識。讓幼兒明白不要隨便玩水、火、電等危險物品。從而強化幼兒的安全意識。我們對幼兒進行安全學問教育的同時,還留意教給幼兒預防意外事故的方法,以防不測,如教育幼兒不要單獨到大街上玩,以防丟失,一旦丟失,不要跟生疏人走,并要大聲呼救。還教育幼兒不要隨便自己吃藥、不把細小的東西放進鼻子耳朵,戶外玩游戲時要守規(guī)章,不要互相碰撞,上落樓梯時要當心并扶著扶手……等。此外,還強化幼兒成天生活的管理,每天堅持晨、午檢,公正布置幼兒的活動,做到消息交替,通過形式多樣的戶外活動,進步幼兒的體能,使他們動作協(xié)調(diào),反應快速。四、家長工作做好幼兒教育工作家庭教也是一個不行缺少的部分,要使幼兒教育取得更好的效果,我們必需讓家長理解和了解我們的工作,得到家長的協(xié)作和支持,才使一切教育活動順當開展。因此,我們每周都按時在網(wǎng)站向家長公布每周的學習內(nèi)容,定期向家長先容一些好的育兒經(jīng)驗、幼兒保健等方面的學問,每周發(fā)給幼兒的“家園聯(lián)系手冊”,家長們都能仔細閱讀,在“幼兒在家長表現(xiàn)欄”里仔細作為評價,交回來后我們也依據(jù)幼兒的在家不同的表現(xiàn)按時進行教育。平常對家長們的公正要求,我們都盡量滿意。因此,家長對我們的工作也非常的支持,每次的家長活動家長們都主動參與,汪姝君、黃子芙家長對我們的工作非常的了解和支持,為我班贈予了一大批的玩具、圖書、文具。老師工作述職報告4類已步入21世紀,教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應更好地擔負起提高全民族素養(yǎng),增加綜合國力的歷史重任.在新的歷史機遇面前,能否有效的建設一只充滿活力,勇于探究,業(yè)務素養(yǎng)高,教學根本功過硬,具備終身學習意識的老師隊伍,是教育現(xiàn)代化能否勝利的關(guān)鍵.青年老師更應成為這只隊伍的生力軍.我校多年來非常重視青年老師的成長與培育,把青年老師的培訓工作人微言輕一項重要的常規(guī)工作來抓,工作的標準化,制度化漸漸強化,并在培訓內(nèi)容上更具針對性和實效性.本學期青年老師培訓工作在上學期取得肯定進展的根底上,進一步從轉(zhuǎn)變教育觀念入手,開展了系列專題講座和微機培訓,還進行了優(yōu)質(zhì)課觀摩及教學根本功競賽,現(xiàn)把本學期青年老師培訓工作總結(jié)如下,請學校領(lǐng)導和同志們賜予批判指正.一、全體青年老師熟悉到位、思想重視、主動參與是做好培訓工作的根底全體青年老師思想上對培訓工作極為重視、熟悉到位。他們更加熟悉到參與培訓不僅僅是提高教學與管理力量的,更熟悉到是時期的需要,是人微言輕優(yōu)秀老師以自己的學術(shù)造詣和優(yōu)秀品行贏得同學新生與熱愛的需要,是對自己負責、對同學負責、對學校負責、對帶來負責的需要。因此,全體青年老師都能仔細主動的參與培訓,做到有事請假,嚴格遵守培訓的要求。二、開展主要工作1、進一步強化教育教學理論的學習,提高青年老師的理論素養(yǎng)本學期連續(xù)仔細組織了全體青年老師學習每周一期的教育理論周刊,并提出詳細的學習要求和檢查措施,要求青年老師真正更新觀念,學以致用,把理論學習同自己的教學實踐相結(jié)合,不斷豐富教育教學理論學問和提高教育教學力量。同時增加學習和實效性,要求大家做好學習筆記,并結(jié)合自己的教育教學實踐定時寫出總結(jié)和感悟,以更好的指導實踐,領(lǐng)導小組的幾位成員在校長的組織帶著下,于期中和期末對大家的筆記進行了檢查。青年老師培訓總結(jié)2.連續(xù)強化計算機培訓,提高了青年老師就用現(xiàn)代教學技術(shù)的力量3、重視青年老師教學根本功的提高,以訓練保持量,以競賽促高老師工作述職報告5時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:一、思想工作方面俗話說:“活到老,學到老”,本人始終在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地順應社會進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。二、教育工作方面這學期,本人擔任一班級語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在主動參與教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的老師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,仔細鉆研新大綱、吃透教材,主動開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中,努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注意教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就按時登記來與同事溝通,本學期撰寫綜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論