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我愛故鄉(xiāng)的楊梅課文字詞樹自學目標拓展視頻五讀視頻樹果-版權所有-我愛故鄉(xiāng)的楊梅課文字詞樹自學目標拓展視頻五讀視頻樹果-www學習目標

通過讀書、思考、討論做到正確、流利、有感情地朗讀課文,欣賞優(yōu)美的語句。運用“五讀法”學習課文。學會“貪、婪、吮、狹、膩、汁、腐”等生字,背誦課文第二自然段。感受作者對楊梅、對故鄉(xiāng)的愛。課文字詞樹自學目標拓展三讀視頻果樹學習目標課文字詞樹自學目標拓展三讀視頻果樹

lǎnshǔnnìchún

婪吮膩唇

zhīfu

汁腐lǎnshǔnnì貪婪狹長吮吸細膩汁水豆腐tānlán

xiá

shǔnfǔ

nìzhī課文字詞樹自學目標拓展五讀視頻果樹貪婪狹長吮吸tānl

形容雨很細小,像絲一樣。貪圖享受,不知道滿足。本課指楊梅樹吸收春天的雨水。

課文是對春雨的比喻。

細致光滑。貪婪:吮吸:甘露:細膩:細雨如絲:課文字詞樹自學目標拓展五讀視頻果樹形容雨很細小,像絲一樣。貪圖享受,不知道

五讀法1、大聲閱讀2、小聲讀3、默讀(劃出生字、新詞)4、讀詞語5、大聲讀課文字詞樹自學目標拓展五讀視頻果樹五讀法課文字詞樹自學目標1、收集整理寫景狀物的文章,進行自學。

2、仿照課文的寫法寫一種你熟悉的水果或者小物品。我愛故鄉(xiāng)的楊梅課件一、速讀(5分鐘)思考:作者從哪些方面寫出了故鄉(xiāng)楊梅的特點?畫出知識樹。二、精讀(8分鐘)體會作者是如何表達自己對楊梅的喜愛,請你自己獨立閱讀。自學提示:(1)圈點重點詞、句,把感受寫在旁邊。(2)自學生字,背誦課文第二自然段。

三、品讀(3分鐘)請把你的感受與體會通過朗讀表現(xiàn)出來。課文字詞樹自學目標拓展五讀視頻果樹一、速讀(5分鐘)二、精讀(8分鐘)三、品讀(3分鐘)課文字

我的“小花鹿”我有一只美麗的“小花鹿”。它既不會跑,也不會跳,是個泥制的儲(chǔ)蓄(xù)罐?!靶』埂闭嬗懭讼矚g。圓圓的腦袋上,一對粉紅色的小耳朵向上豎著,仿佛在傾聽周圍的動靜。臉上嵌(qiàn)著兩只明亮的眼睛。一張小嘴微微撅(juē)著,像要跟我說話?!靶』埂钡纳眢w是橘(jú)黃色的,上面還有大紅色的梅花斑(bān)。它那條又小又短的尾巴向上翹著,顯出一副調(diào)皮的樣子。我在它的脖子上系(jì)了一條綠絲帶,打了一個蝴蝶結(jié)。這下,它變得更加神氣和漂亮了。自從有了“小花鹿”,我不再隨便買零食吃,把省下的錢,從“小花鹿”后腦勺(sháo)上的小口子塞進去。每當我這樣做的時候,“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣,高興得瞇起眼睛笑。一天天過去,不到一年,“小花鹿”變得沉甸甸了。我撫摸著它,高興地說:“這下,我可以去買許多書啦?!』埂?,你的功勞真不??!”課文字詞樹自學目標拓展五讀視頻果樹

細雨如絲,一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條,一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。

課文字詞樹自學目標拓展五讀視頻果樹細雨如絲,一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們

楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟,刺也漸漸軟了,平了。摘一個放進嘴里,舌尖觸(chù)到楊梅那平滑的刺,使人感到細膩(nì)而且柔軟。楊梅先是淡紅的,隨后變成深紅,最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑,因為太紅了,所以像黑的。你輕輕地咬開它,就可以看見那新鮮紅嫩(nèn)的果肉,嘴唇(chú)上、舌頭上同時染(rǎn)滿了鮮紅的汁(zhī)水。沒有熟透的楊梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越愛吃。我小時侯,有一次楊梅吃得太多,發(fā)覺牙齒又酸又軟,連豆腐(fǔ)也咬不動了。我才知道楊梅雖然熟透了,酸味還是有的,因為它太甜,吃起來就不覺得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西,才感覺到牙齒被它酸倒了。課文字詞樹自學目標拓展五讀視頻果樹楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟課文字詞樹自學目標拓展五讀視頻果樹課文字詞樹自學目標拓展五讀視頻果樹課文字詞樹自學目標拓展五讀視頻果樹課文字詞樹自學目標拓展五讀視頻果樹我愛故鄉(xiāng)的楊梅課件我愛故鄉(xiāng)的楊梅課件我愛故鄉(xiāng)的楊梅課件我愛故鄉(xiāng)的楊梅課件我愛故鄉(xiāng)的楊梅課件我愛故鄉(xiāng)的楊梅課件我愛故鄉(xiāng)的楊梅課件描寫順序景物特點表達方式寫景狀物文課文字詞樹自學目標拓展五讀視頻果樹描寫順序景物特點表達方式寫景狀物文課文字詞樹自學目標拓展五讀我愛故鄉(xiāng)的楊梅課文字詞樹自學目標拓展視頻五讀視頻樹果-版權所有-我愛故鄉(xiāng)的楊梅課文字詞樹自學目標拓展視頻五讀視頻樹果-www學習目標

通過讀書、思考、討論做到正確、流利、有感情地朗讀課文,欣賞優(yōu)美的語句。運用“五讀法”學習課文。學會“貪、婪、吮、狹、膩、汁、腐”等生字,背誦課文第二自然段。感受作者對楊梅、對故鄉(xiāng)的愛。課文字詞樹自學目標拓展三讀視頻果樹學習目標課文字詞樹自學目標拓展三讀視頻果樹

lǎnshǔnnìchún

婪吮膩唇

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汁腐lǎnshǔnnì貪婪狹長吮吸細膩汁水豆腐tānlán

xiá

shǔnfǔ

nìzhī課文字詞樹自學目標拓展五讀視頻果樹貪婪狹長吮吸tānl

形容雨很細小,像絲一樣。貪圖享受,不知道滿足。本課指楊梅樹吸收春天的雨水。

課文是對春雨的比喻。

細致光滑。貪婪:吮吸:甘露:細膩:細雨如絲:課文字詞樹自學目標拓展五讀視頻果樹形容雨很細小,像絲一樣。貪圖享受,不知道

五讀法1、大聲閱讀2、小聲讀3、默讀(劃出生字、新詞)4、讀詞語5、大聲讀課文字詞樹自學目標拓展五讀視頻果樹五讀法課文字詞樹自學目標1、收集整理寫景狀物的文章,進行自學。

2、仿照課文的寫法寫一種你熟悉的水果或者小物品。我愛故鄉(xiāng)的楊梅課件一、速讀(5分鐘)思考:作者從哪些方面寫出了故鄉(xiāng)楊梅的特點?畫出知識樹。二、精讀(8分鐘)體會作者是如何表達自己對楊梅的喜愛,請你自己獨立閱讀。自學提示:(1)圈點重點詞、句,把感受寫在旁邊。(2)自學生字,背誦課文第二自然段。

三、品讀(3分鐘)請把你的感受與體會通過朗讀表現(xiàn)出來。課文字詞樹自學目標拓展五讀視頻果樹一、速讀(5分鐘)二、精讀(8分鐘)三、品讀(3分鐘)課文字

我的“小花鹿”我有一只美麗的“小花鹿”。它既不會跑,也不會跳,是個泥制的儲(chǔ)蓄(xù)罐?!靶』埂闭嬗懭讼矚g。圓圓的腦袋上,一對粉紅色的小耳朵向上豎著,仿佛在傾聽周圍的動靜。臉上嵌(qiàn)著兩只明亮的眼睛。一張小嘴微微撅(juē)著,像要跟我說話?!靶』埂钡纳眢w是橘(jú)黃色的,上面還有大紅色的梅花斑(bān)。它那條又小又短的尾巴向上翹著,顯出一副調(diào)皮的樣子。我在它的脖子上系(jì)了一條綠絲帶,打了一個蝴蝶結(jié)。這下,它變得更加神氣和漂亮了。自從有了“小花鹿”,我不再隨便買零食吃,把省下的錢,從“小花鹿”后腦勺(sháo)上的小口子塞進去。每當我這樣做的時候,“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣,高興得瞇起眼睛笑。一天天過去,不到一年,“小花鹿”變得沉甸甸了。我撫摸著它,高興地說:“這下,我可以去買許多書啦?!』埂?,你的功勞真不??!”課文字詞樹自學目標拓展五讀視頻果樹

細雨如絲,一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條,一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。

課文字詞樹自學目標拓展五讀視頻果樹細雨如絲,一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們

楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟,刺也漸漸軟了,平了。摘一個放進嘴里,舌尖觸(chù)到楊梅那平滑的刺,使人感到細膩(nì)而且柔軟。楊梅先是淡紅的,隨后變成深紅,最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑,因為太紅了,所以像黑的。你輕輕地咬開它,就可以看見那新鮮紅嫩(nèn)的果肉,嘴唇(chú)上、舌頭上同時染(rǎn)滿了鮮紅的汁(zhī)水。沒有熟透的楊梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越愛吃。我小時侯,有一次楊梅吃得太多,發(fā)覺牙齒又酸又軟,連豆腐(fǔ)也咬不動了。我才知道楊梅雖然熟透了,酸味還是有的,因為它太甜,吃起來就不覺得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西,才感覺到牙齒被它酸倒了。課文字詞樹自學目標拓展五讀視頻果樹楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生著小刺。等楊梅漸漸長

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