新冠疫情防控學(xué)校幼兒園傳染病防控九項制度培訓(xùn)課件

新冠疫情防控學(xué)校/幼兒園傳染病防控九項制度主講人：XXXshundeph2020年x月x日新冠疫情防控學(xué)校/幼兒園傳染病防控九項制度一、晨檢制度二、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度三、因病缺課登記、追蹤制度四、復(fù)課證明查驗制度五、健康管理制度六、免疫接種證查驗制度(托幼機構(gòu)、小學(xué)、初中使用)七、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度八、傳染病防控的健康教育制度九、通風(fēng)、消毒制度一、晨檢制度一、晨檢制度托幼機構(gòu)每天兒童入園進入班級前，衛(wèi)生保健人員做好體溫檢測和晨檢工作，對兒童健康狀況進行詢問與觀察；托幼機構(gòu)午睡前應(yīng)加測一次體溫。中小學(xué)校在入校前完成體溫檢測。每天早晨第一節(jié)課上課前，班主任完成對學(xué)生健康狀況的詢問與觀察。高校和中職學(xué)校應(yīng)在早晨第一節(jié)課前完成體溫檢測和數(shù)據(jù)收集工作。幼兒和中小學(xué)生應(yīng)在晨檢后先洗手再入園(校)。教職員工(含廚工)也應(yīng)進行晨檢。一、晨檢制度托幼機構(gòu)每天兒童入園進入班級前，衛(wèi)生保健人員做好一、晨檢制度詢問和觀察要點為：(1)新冠肺炎相關(guān)癥狀：發(fā)熱(額溫≥36.8℃，腋溫≥37.3℃)、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等；(2)其他傳染病相關(guān)癥狀：皮疹(含皮膚、口腔黏膜等)、嘔吐、腹瀉、黃疸、腮腺腫大等。如果晨檢和日常觀察中發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)各種感染癥狀，請立即將其轉(zhuǎn)至隔離室等待，由校醫(yī)及時進行排查。發(fā)現(xiàn)疑似新冠肺炎癥狀的學(xué)生病例，應(yīng)立即告知學(xué)校疫情報告人及時報告，做好記錄并通知家長。一、晨檢制度詢問和觀察要點為：一、晨檢制度校醫(yī)院/衛(wèi)生室(保健室)應(yīng)做好晨檢工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，每天及時收集、統(tǒng)計和報告，確保及時發(fā)現(xiàn)疫情并立即報告。使用互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段做好晨檢、日檢信息登記和上報工作，及時核實、報告和跟進處理預(yù)警信息。一、晨檢制度校醫(yī)院/衛(wèi)生室(保健室)應(yīng)做好晨檢工作的監(jiān)督和指新冠疫情防控學(xué)校幼兒園傳染病防控九項制度培訓(xùn)課件新冠疫情防控學(xué)校幼兒園傳染病防控九項制度培訓(xùn)課件二、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度設(shè)立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及指定疫情報告人，統(tǒng)籌疫情報告工作。學(xué)校疫情報告人可由校醫(yī)兼任，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責(zé)本校疫情、疑似疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息的報告工作。建立衛(wèi)生應(yīng)急協(xié)作機制，明確屬地疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)(定點醫(yī)院)、衛(wèi)生健康部門以及主管教育行政部門的聯(lián)系人及聯(lián)系方式，加強疫情信息溝通。二、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度設(shè)立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組二、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例、確診病例、無癥狀感染者等重大疫情(突發(fā)公共衛(wèi)生事件)時，立即向?qū)俚丶部貦C構(gòu)和主管教育行政部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。二、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度新冠疫情防控學(xué)校幼兒園傳染病防控九項制度培訓(xùn)課件三、因病缺課登記、追蹤制度學(xué)生和幼兒因事、因病不能到校上課者，應(yīng)由家長向班主任提出請假，因病請假要出具醫(yī)院證明。如因突然發(fā)病，無法由醫(yī)院開具證明者，應(yīng)及時向班主任(輔導(dǎo)員)口頭請假，事后補交假條或醫(yī)院證明。三、因病缺課登記、追蹤制度三、因病缺課登記、追蹤制度班主任(輔導(dǎo)員)要關(guān)注本班學(xué)生出勤情況。對于因病缺課的同學(xué)，應(yīng)問明病因，填寫學(xué)生因病缺課登記表，及時報交校醫(yī)。人事部門每日登記缺勤的教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄，及時報交校醫(yī)。校醫(yī)(保健教師)對師生因病缺課登記表進行匯總、分析，若發(fā)現(xiàn)聚集性情況，應(yīng)及時通報學(xué)校疫情報告人，向疾控機構(gòu)和教育行政部門報告。三、因病缺課登記、追蹤制度新冠疫情防控學(xué)校幼兒園傳染病防控九項制度培訓(xùn)課件四、復(fù)課證明查驗制度嚴格執(zhí)行患傳染病學(xué)生或幼兒復(fù)課前的查驗工作，盡量避免續(xù)發(fā)病例的發(fā)生?；紓魅静〉膶W(xué)生或幼兒病愈且隔離期滿后，班主任(輔導(dǎo)員)應(yīng)督促其先到醫(yī)院或社區(qū)開具病愈證明，復(fù)課前持醫(yī)院病愈證明到校醫(yī)院/衛(wèi)生室(保健室)復(fù)核確認登記，方可回課室上課。四、復(fù)課證明查驗制度四、復(fù)課證明查驗制度若校醫(yī)復(fù)核結(jié)論與學(xué)生的醫(yī)院病愈證明不一致，以校醫(yī)的結(jié)論為準，學(xué)生暫不返校上課，并遵照校醫(yī)的休假建議繼續(xù)休息。校醫(yī)應(yīng)向家長做好溝通解釋，若家長對復(fù)核結(jié)論、休假建議存在爭議，校醫(yī)立即將情況報告校領(lǐng)導(dǎo)、教育行政部門和疾控機構(gòu)，協(xié)商后做出是否返校的決定，并通知學(xué)生和家長。四、復(fù)課證明查驗制度新冠疫情防控學(xué)校幼兒園傳染病防控九項制度培訓(xùn)課件五、健康管理制度疫情期間暫停師生常規(guī)年度體檢工作。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、氣促、干咳、腹瀉、嘔吐等癥狀，班主任要及時報告并對學(xué)生進行隔離，學(xué)生就醫(yī)診治至痊愈后，經(jīng)校醫(yī)復(fù)核通過后才能返回上課。若發(fā)現(xiàn)教職工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、氣促、干咳、腹瀉、嘔吐等癥狀，要及時調(diào)離崗位，就醫(yī)診治直至痊愈，經(jīng)校醫(yī)復(fù)核通過后才能返崗。五、健康管理制度疫情期間暫停師生常規(guī)年度體檢工作。新冠疫情防控學(xué)校幼兒園傳染病防控九項制度培訓(xùn)課件六、免疫接種證查驗制度(托幼機構(gòu)、小學(xué)、初中使用)在兒童入園入學(xué)(幼兒園、小學(xué)、初中)時，學(xué)校(含托幼機構(gòu))指定專人負責(zé)兒童預(yù)防接種證查驗工作，收取兒童查驗證明及接種證復(fù)印件，并在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)免疫規(guī)劃系統(tǒng)進行建檔和查驗。對于需補種疫苗兒童，學(xué)校應(yīng)通知家長或其監(jiān)護人帶兒童到接種門診補種疫苗，在入學(xué)入園后3個月內(nèi)完成疫苗補種工作。查驗工作完成后，學(xué)校應(yīng)將本單位的查驗證及補種情況進行匯總統(tǒng)計，并上報轄區(qū)接種門診。六、免疫接種證查驗制度(托幼機構(gòu)、小學(xué)、初中使用)在兒童入園新冠疫情防控學(xué)校幼兒園傳染病防控九項制度培訓(xùn)課件七、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度建立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查小組，制定衛(wèi)生檢查標準，指定負責(zé)人，加強校園環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)工作。由學(xué)校主管衛(wèi)生人員每周進行定期檢查和不定期抽查，對各衛(wèi)生區(qū)域進行檢查和督促，記錄每次檢查情況，對存在的問題進行通報并整改。每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、廁所、禮堂、浴室等公共場所及垃圾桶站消毒一次。疫情期間每日對上述場所開窗通風(fēng)情況進行檢查。七、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度建立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查小組，制定衛(wèi)生檢七、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度規(guī)范保潔衛(wèi)生操作，清潔人員需每日工作前接受體溫檢測，腋溫不超過37.3℃或額溫不超過36.8℃方可開始工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄。規(guī)范相關(guān)垃圾規(guī)范處理操作，校醫(yī)院/衛(wèi)生室(保健室)和獨立的隔離場所產(chǎn)生的垃圾要用醫(yī)療廢物專用袋嚴密包裝，并及時清運。未清運的垃圾要置于有蓋的桶內(nèi)，每天用有效氯含量1000mg/L的含氯消毒液噴灑垃圾桶內(nèi)外表面等；按照《醫(yī)療廢物垃圾管理辦法》和《生活垃圾分類制度實施方案》，做好不同垃圾分類處理。七、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度規(guī)范保潔衛(wèi)生操作，清潔人員需每日工作新冠疫情防控學(xué)校幼兒園傳染病防控九項制度培訓(xùn)課件八、傳染病防控的健康教育制度利用多種形式，包括微信、公眾號、電視臺、廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報等，做好疫情防控知識普及工作，讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術(shù)，引導(dǎo)師生員工正確認識疫情，消除不必要的緊張和恐懼。各職能部門注意做好輿情控制，杜絕個人通過自媒體或微信等傳播和擴散，重大公共衛(wèi)生事件信息均以政府部門公布為準。八、傳染病防控的健康教育制度利用多種形式，包括微信、公眾號、八、傳染病防控的健康教育制度提醒廣大師生注意做到以下幾點：1.出門戴口罩、勤洗手；2.咳嗽或打噴嚏時用紙巾捂住口鼻；3.出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，佩戴口罩并及時就醫(yī)；4.不吃野味，將肉和蛋徹底煮熟；5.避免與呼吸道感染患者密切接觸；6.避免近距離接觸野生動物或活牲畜；7.不要隨地吐痰；8.盡量不要去人多的地方；9.非必要，不去疫情重點地區(qū)；10.做好室內(nèi)環(huán)境通風(fēng)工作，保持空氣清新。八、傳染病防控的健康教育制度提醒廣大師生注意做到以下幾點：新冠疫情防控學(xué)校幼兒園傳染病防控九項制度培訓(xùn)課件九、通風(fēng)、消毒制度制定校園人群聚集場所的通風(fēng)換氣制度和具體細則，各類場室應(yīng)盡量保持通風(fēng)，空氣流動。公共設(shè)施及公共用具的消毒制度請參照本指引中的《學(xué)校和托幼機構(gòu)預(yù)防新冠肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指引》執(zhí)行。九、通風(fēng)、消毒制度制定校園人群聚集場所的通風(fēng)換氣制度和具體細新冠疫情防控學(xué)校幼兒園傳染病防控九項制度培訓(xùn)課件新冠疫情防控學(xué)校幼兒園傳染病防控九項制度培訓(xùn)課件新冠疫情防控學(xué)校幼兒園傳染病防控九項制度培訓(xùn)課件新冠疫情防控學(xué)校幼兒園傳染病防控九項制度培訓(xùn)課件新冠疫情防控學(xué)校幼兒園傳染病防控九項制度培訓(xùn)課件新冠疫情防控學(xué)校幼兒園傳染病防控九項制度培訓(xùn)課件謝謝！謝謝！新冠疫情防控學(xué)校/幼兒園傳染病防控九項制度主講人：XXXshundeph2020年x月x日新冠疫情防控學(xué)校/幼兒園傳染病防控九項制度一、晨檢制度二、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度三、因病缺課登記、追蹤制度四、復(fù)課證明查驗制度五、健康管理制度六、免疫接種證查驗制度(托幼機構(gòu)、小學(xué)、初中使用)七、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度八、傳染病防控的健康教育制度九、通風(fēng)、消毒制度一、晨檢制度一、晨檢制度托幼機構(gòu)每天兒童入園進入班級前，衛(wèi)生保健人員做好體溫檢測和晨檢工作，對兒童健康狀況進行詢問與觀察；托幼機構(gòu)午睡前應(yīng)加測一次體溫。中小學(xué)校在入校前完成體溫檢測。每天早晨第一節(jié)課上課前，班主任完成對學(xué)生健康狀況的詢問與觀察。高校和中職學(xué)校應(yīng)在早晨第一節(jié)課前完成體溫檢測和數(shù)據(jù)收集工作。幼兒和中小學(xué)生應(yīng)在晨檢后先洗手再入園(校)。教職員工(含廚工)也應(yīng)進行晨檢。一、晨檢制度托幼機構(gòu)每天兒童入園進入班級前，衛(wèi)生保健人員做好一、晨檢制度詢問和觀察要點為：(1)新冠肺炎相關(guān)癥狀：發(fā)熱(額溫≥36.8℃，腋溫≥37.3℃)、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等；(2)其他傳染病相關(guān)癥狀：皮疹(含皮膚、口腔黏膜等)、嘔吐、腹瀉、黃疸、腮腺腫大等。如果晨檢和日常觀察中發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)各種感染癥狀，請立即將其轉(zhuǎn)至隔離室等待，由校醫(yī)及時進行排查。發(fā)現(xiàn)疑似新冠肺炎癥狀的學(xué)生病例，應(yīng)立即告知學(xué)校疫情報告人及時報告，做好記錄并通知家長。一、晨檢制度詢問和觀察要點為：一、晨檢制度校醫(yī)院/衛(wèi)生室(保健室)應(yīng)做好晨檢工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，每天及時收集、統(tǒng)計和報告，確保及時發(fā)現(xiàn)疫情并立即報告。使用互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段做好晨檢、日檢信息登記和上報工作，及時核實、報告和跟進處理預(yù)警信息。一、晨檢制度校醫(yī)院/衛(wèi)生室(保健室)應(yīng)做好晨檢工作的監(jiān)督和指新冠疫情防控學(xué)校幼兒園傳染病防控九項制度培訓(xùn)課件新冠疫情防控學(xué)校幼兒園傳染病防控九項制度培訓(xùn)課件二、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度設(shè)立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及指定疫情報告人，統(tǒng)籌疫情報告工作。學(xué)校疫情報告人可由校醫(yī)兼任，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責(zé)本校疫情、疑似疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息的報告工作。建立衛(wèi)生應(yīng)急協(xié)作機制，明確屬地疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)(定點醫(yī)院)、衛(wèi)生健康部門以及主管教育行政部門的聯(lián)系人及聯(lián)系方式，加強疫情信息溝通。二、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度設(shè)立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組二、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例、確診病例、無癥狀感染者等重大疫情(突發(fā)公共衛(wèi)生事件)時，立即向?qū)俚丶部貦C構(gòu)和主管教育行政部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。二、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度新冠疫情防控學(xué)校幼兒園傳染病防控九項制度培訓(xùn)課件三、因病缺課登記、追蹤制度學(xué)生和幼兒因事、因病不能到校上課者，應(yīng)由家長向班主任提出請假，因病請假要出具醫(yī)院證明。如因突然發(fā)病，無法由醫(yī)院開具證明者，應(yīng)及時向班主任(輔導(dǎo)員)口頭請假，事后補交假條或醫(yī)院證明。三、因病缺課登記、追蹤制度三、因病缺課登記、追蹤制度班主任(輔導(dǎo)員)要關(guān)注本班學(xué)生出勤情況。對于因病缺課的同學(xué)，應(yīng)問明病因，填寫學(xué)生因病缺課登記表，及時報交校醫(yī)。人事部門每日登記缺勤的教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄，及時報交校醫(yī)。校醫(yī)(保健教師)對師生因病缺課登記表進行匯總、分析，若發(fā)現(xiàn)聚集性情況，應(yīng)及時通報學(xué)校疫情報告人，向疾控機構(gòu)和教育行政部門報告。三、因病缺課登記、追蹤制度新冠疫情防控學(xué)校幼兒園傳染病防控九項制度培訓(xùn)課件四、復(fù)課證明查驗制度嚴格執(zhí)行患傳染病學(xué)生或幼兒復(fù)課前的查驗工作，盡量避免續(xù)發(fā)病例的發(fā)生?；紓魅静〉膶W(xué)生或幼兒病愈且隔離期滿后，班主任(輔導(dǎo)員)應(yīng)督促其先到醫(yī)院或社區(qū)開具病愈證明，復(fù)課前持醫(yī)院病愈證明到校醫(yī)院/衛(wèi)生室(保健室)復(fù)核確認登記，方可回課室上課。四、復(fù)課證明查驗制度四、復(fù)課證明查驗制度若校醫(yī)復(fù)核結(jié)論與學(xué)生的醫(yī)院病愈證明不一致，以校醫(yī)的結(jié)論為準，學(xué)生暫不返校上課，并遵照校醫(yī)的休假建議繼續(xù)休息。校醫(yī)應(yīng)向家長做好溝通解釋，若家長對復(fù)核結(jié)論、休假建議存在爭議，校醫(yī)立即將情況報告校領(lǐng)導(dǎo)、教育行政部門和疾控機構(gòu)，協(xié)商后做出是否返校的決定，并通知學(xué)生和家長。四、復(fù)課證明查驗制度新冠疫情防控學(xué)校幼兒園傳染病防控九項制度培訓(xùn)課件五、健康管理制度疫情期間暫停師生常規(guī)年度體檢工作。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、氣促、干咳、腹瀉、嘔吐等癥狀，班主任要及時報告并對學(xué)生進行隔離，學(xué)生就醫(yī)診治至痊愈后，經(jīng)校醫(yī)復(fù)核通過后才能返回上課。若發(fā)現(xiàn)教職工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、氣促、干咳、腹瀉、嘔吐等癥狀，要及時調(diào)離崗位，就醫(yī)診治直至痊愈，經(jīng)校醫(yī)復(fù)核通過后才能返崗。五、健康管理制度疫情期間暫停師生常規(guī)年度體檢工作。新冠疫情防控學(xué)校幼兒園傳染病防控九項制度培訓(xùn)課件六、免疫接種證查驗制度(托幼機構(gòu)、小學(xué)、初中使用)在兒童入園入學(xué)(幼兒園、小學(xué)、初中)時，學(xué)校(含托幼機構(gòu))指定專人負責(zé)兒童預(yù)防接種證查驗工作，收取兒童查驗證明及接種證復(fù)印件，并在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)免疫規(guī)劃系統(tǒng)進行建檔和查驗。對于需補種疫苗兒童，學(xué)校應(yīng)通知家長或其監(jiān)護人帶兒童到接種門診補種疫苗，在入學(xué)入園后3個月內(nèi)完成疫苗補種工作。查驗工作完成后，學(xué)校應(yīng)將本單位的查驗證及補種情況進行匯總統(tǒng)計，并上報轄區(qū)接種門診。六、免疫接種證查驗制度(托幼機構(gòu)、小學(xué)、初中使用)在兒童入園新冠疫情防控學(xué)校幼兒園傳染病防控九項制度培訓(xùn)課件七、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度建立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查小組，制定衛(wèi)生檢查標準，指定負責(zé)人，加強校園環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)工作。由學(xué)校主管衛(wèi)生人員每周進行定期檢查和不定期抽查，對各衛(wèi)生區(qū)域進行檢查和督促，記錄每次檢查情況，對存在的問題進行通報并整改。每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、廁所、禮堂、浴室等公共場所及垃圾桶站消毒一次。疫情期間每日對上述場所開窗通風(fēng)情況進行檢查。七、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度建立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查小組，制定衛(wèi)生檢七、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度規(guī)范保潔衛(wèi)生操作，清潔人員需每日工作前接受體溫檢測，腋溫不超過37.3℃或額溫不超過36.8℃方可開始工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄。規(guī)范相關(guān)垃圾規(guī)范處理操作，校醫(yī)院/衛(wèi)生室(保健室)和獨立的隔離場所產(chǎn)生的垃圾要用醫(yī)療廢物專用袋嚴密包裝，并及時清運。未清運的垃圾要置于有蓋的桶內(nèi)，每天用有效氯含量1000mg/L的含氯消毒液噴灑垃圾桶內(nèi)外表面等；按照《醫(yī)療廢物垃圾管理辦法》和《生活垃圾分類制度實施方案》，做好不同垃圾分類處理。七、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度規(guī)范保潔衛(wèi)生操作，清潔人員需每日工作新冠疫情防控學(xué)校幼兒園傳染病防控九項制度培訓(xùn)課件八、傳染病防控的健康教育制度利用多種形式，包括