教師年度工作述職報(bào)告范本

—教師年度工作述職報(bào)告老師是我們前進(jìn)路上的指明燈，時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，作為一名老師也要開(kāi)頭回憶過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作，好好總結(jié)以及反思，寫(xiě)好述職報(bào)告!下面是為大家?guī)?lái)的有關(guān)老師年度工作述職報(bào)告ppt最新5篇，期望大家喜愛(ài)。老師工作述職報(bào)告【篇一】敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)年就要過(guò)去了，回憶這一學(xué)年，勞碌而又快樂(lè)。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷指導(dǎo)下，我仔細(xì)做好各項(xiàng)本職工作，主動(dòng)完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。看著孩子們的笑容，看著孩子們各個(gè)方面的力量在提高，我感到極大的歡樂(lè)。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的力量有所提高，現(xiàn)將本學(xué)年的工作進(jìn)行以下述職報(bào)告：一、政治思想嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱忱，與同事友好相處，時(shí)時(shí)到處以一個(gè)老師的身份嚴(yán)格要求自己。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主動(dòng)參與園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，珍惜外出學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，仔細(xì)學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄，寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。我還仔細(xì)閱讀幼教專業(yè)書(shū)籍，領(lǐng)會(huì)其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭(zhēng)取做一名合格的幼兒老師。三、教育保育開(kāi)學(xué)初，我依據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、仔細(xì)制定了本班的班務(wù)方案，設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng)，細(xì)心布置好每周活動(dòng)，組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注意浸透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段進(jìn)展幼兒的綜合素養(yǎng)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間，每月依據(jù)制定好的游戲方案開(kāi)展各類游戲活動(dòng)。為了協(xié)作主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展，我主動(dòng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫(xiě)說(shuō)課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注意培育幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開(kāi)展了值日生工作，以提高幼兒的集體效勞意識(shí)和效勞力量。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)依據(jù)天氣的改變添減衣物。四、家長(zhǎng)工作按時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況。利用一切時(shí)機(jī)與家長(zhǎng)溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長(zhǎng)共同商量教育孩子的方法，仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的各種要求和看法。通過(guò)各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、老師的感情，又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長(zhǎng)們的全都?xì)g送。五、缺乏與努力方向一學(xué)年下來(lái)收獲自然不小。但也存在著很多缺乏，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和強(qiáng)化，在今后的教學(xué)過(guò)程中要敏捷運(yùn)用多種教學(xué)手段，強(qiáng)化教態(tài)，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步強(qiáng)化，要增加幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒安全學(xué)問(wèn)，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長(zhǎng)滿意。此致敬禮!述職人：XX20X年X月X日老師工作述職報(bào)告【篇二】敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：這學(xué)年我們園內(nèi)的活動(dòng)比擬多，但我們的工作又是忙而有序，有條不紊的。在班內(nèi)，我們?nèi)焕蠋焾F(tuán)結(jié)合作、親密協(xié)作，發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，每一件工作都做的扎扎實(shí)實(shí)。業(yè)余時(shí)間，我留意搜集材料，閱讀專業(yè)書(shū)籍，努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動(dòng)最終換來(lái)了累累碩果。以下是我本學(xué)年的述職報(bào)告。一、政治思想方面在每周二三四的上午，我專心參與園領(lǐng)導(dǎo)組織老師的時(shí)勢(shì)政管理論的學(xué)習(xí)，以不斷提高自己的政治思想素養(yǎng)，強(qiáng)化素養(yǎng)的教育，更新自己的教育觀念，樹(shù)立育人為本的思想。同時(shí)強(qiáng)化教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，努力鉆研業(yè)務(wù)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，關(guān)懷、愛(ài)惜每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。二、保教工作觀摩其他老師上課，專心參與園本教研活動(dòng)，制定出切實(shí)可行的月方案、周方案，并仔細(xì)組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x取和運(yùn)用教具，重視教學(xué)資料的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)楦净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結(jié)，改善教育的方式、策略等，收到了必需的效果。在教學(xué)方面，幼兒更是在原先的根底上有了不同程度的提高，獨(dú)特是念兒歌、聽(tīng)故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面，有了很好的成果。幼兒在身心快樂(lè)的氣氛中，生長(zhǎng)也獨(dú)特好，出勤率較高。在頻繁的活動(dòng)之中，我沒(méi)有遺忘對(duì)孩子最重要的養(yǎng)成教育。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛(ài)心、耐煩料理著孩子的日常生活。家園聯(lián)系是保證。在工作中，我常常與家長(zhǎng)持續(xù)聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過(guò)家園聯(lián)系表、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話，按時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子在園的學(xué)習(xí)和生活狀況，反應(yīng)孩子在家的信息，使家長(zhǎng)與老師之間相互溝通。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題，與家長(zhǎng)一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人作為一名老師不僅僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和潛力。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余，我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，看到好的信息按時(shí)摘錄下來(lái)，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動(dòng)中，我專心備課，仔細(xì)講課，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。四、熟悉缺乏，努力進(jìn)步通過(guò)這一年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高，這一學(xué)年的成果也是可喜的，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在環(huán)境為教學(xué)的效勞上還缺乏主動(dòng)性。從事幼教工作一年，理論與實(shí)踐的結(jié)合還是不夠到位，研討做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)有很好的完成自己心中的目標(biāo)。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成錘煉自己的課堂，學(xué)會(huì)捕獲教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力。我將在新的一年里連續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。我相信“精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)”，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w職工的共同努力，我們幼兒園的明天必需更完善!此致敬禮!述職人：XX20X年X月X日老師工作述職報(bào)告【篇三】光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，踏上工作崗位已是第22個(gè)年頭。自打成為一名榮耀的人民老師以來(lái)，我以“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)一切”作為自身教育理念，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)；視老師為渡工，為同學(xué)引航開(kāi)渡；視老師為春蠶，無(wú)私奉獻(xiàn)；視老師為紅燭，燃燒自己照亮別人。特別是自X年被聘為晉升為中教一級(jí)老師，擔(dān)任政教主任以及班級(jí)組長(zhǎng)以來(lái)，更是讓青春流逝在三尺講臺(tái)、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫(xiě)下自己奉獻(xiàn)的腳印。一、政治素養(yǎng)與師德師風(fēng)本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)社會(huì)主義制度，堅(jiān)信馬列主義思想和理論，遵紀(jì)守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，一直以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，有著過(guò)硬的政治素養(yǎng)。在師德方面，我不斷強(qiáng)化修養(yǎng)，塑造“師德”。一直認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)老師立身之本的極其重要的位置上。“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然，從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)辰嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我一直堅(jiān)持給同學(xué)一個(gè)好的師表，力求從我這走出去的都是合格的同學(xué)，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的同學(xué)一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，強(qiáng)化修養(yǎng)，不斷提高自己水平。作為政教處主任、班級(jí)組長(zhǎng)，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，不斷更新教育理念，樹(shù)立全新的人才觀，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段、不斷探究有效的管理、緊跟時(shí)期對(duì)教育教學(xué)進(jìn)展要求，永葆時(shí)期氣息。不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重同學(xué)，為同學(xué)效勞的意識(shí)，遵循同學(xué)身心進(jìn)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，關(guān)懷愛(ài)惜每一個(gè)同學(xué)，尊重同學(xué)的人格，注意同學(xué)的心理健康教育，探討如何強(qiáng)化青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，使政教處的工作更加求真務(wù)實(shí)，在關(guān)愛(ài)暫困生，轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學(xué)中，仔細(xì)貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相同學(xué)，不加重同學(xué)的課外負(fù)擔(dān)，不“亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課”，與班級(jí)組的老師們一道，銳意進(jìn)取，努力拼搏，共同提高班級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。二、業(yè)務(wù)水平與工作力量本人現(xiàn)年41歲，本科畢業(yè)，中～員。我始終認(rèn)為教書(shū)育人是老師的天職。二十幾年來(lái)，我一直工作在教育教學(xué)的第一線，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)齲特別自X年晉升中學(xué)一級(jí)以來(lái)，我每天早來(lái)晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上，教育教學(xué)成果非常顯著，每年均被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人，受到學(xué)校表彰。X年10月，撰寫(xiě)《談高三歷史后期復(fù)習(xí)》在縣級(jí)歷史教研會(huì)上溝通，獲得好評(píng)。X年高考教學(xué)質(zhì)量評(píng)估全縣文科應(yīng)屆綜合科第五名；X年領(lǐng)導(dǎo)德育工作榮獲X年全縣德育工作三等獎(jiǎng)。X年德育工作榮獲仁壽縣學(xué)校德育工作特等獎(jiǎng)。X年撰寫(xiě)的《高三歷史復(fù)習(xí)中如何發(fā)揮同學(xué)的主體性》在眉山市歷史教研會(huì)上溝通，獲得全都好評(píng)。X年撰寫(xiě)的《與時(shí)俱進(jìn)，以德立?！繁蝗蕢劭h委宣揚(yáng)部評(píng)為優(yōu)秀調(diào)研文章。X年四川省未成年人思想道德建設(shè)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)中，榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。X年，領(lǐng)導(dǎo)的校團(tuán)支部獲“四川省紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱號(hào)。三、愛(ài)崗敬業(yè)與教學(xué)工作X年以來(lái)，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，仔細(xì)履行自己的職責(zé)，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅(jiān)持出勤，從未有過(guò)缺課，遲到早退等不愛(ài)崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平常主動(dòng)組織本班級(jí)組的老師開(kāi)展說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，仔細(xì)履行教學(xué)“六仔細(xì)”，同時(shí)并不斷指導(dǎo)政教處強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)工作。我還主動(dòng)投身教改，把提高課堂效益和培育同學(xué)的創(chuàng)新精神、實(shí)踐力量，作為一直不渝的追求目標(biāo)。老師工作述職報(bào)告【篇四】20X年的6月我畢業(yè)于鹽城師范學(xué)院中文系，20X年9月來(lái)到鎮(zhèn)江市京口區(qū)試驗(yàn)小學(xué)，成為了一名榮耀的小學(xué)老師。執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加標(biāo)準(zhǔn)，由于從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人：我所教育對(duì)象的將來(lái)，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。踏上工作崗位，我擔(dān)任三班級(jí)的語(yǔ)文老師及班主任。做個(gè)班主任或許不難，但要做個(gè)好班主任就很難了。擔(dān)任班主任的這一個(gè)多學(xué)期來(lái)，我始終堅(jiān)持“愛(ài)”與“嚴(yán)”相結(jié)合。1、有一顆愛(ài)心，這是做好工作的前提在教學(xué)崗位上，我把熱愛(ài)同學(xué)放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解了。帶著一顆“愛(ài)心”去工作，可以讓同學(xué)覺(jué)得你是真心關(guān)懷他，縮短了師生之間的距離。同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就簡(jiǎn)單接受你的教育，很快地加以改正。熱愛(ài)同學(xué)包括尊重信任同學(xué)、關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，只要是我的同學(xué)，無(wú)論成果好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的同學(xué)，我給與更多的關(guān)懷和幫忙。這種愛(ài)，是對(duì)同學(xué)思想的形成的正確引導(dǎo)，更是對(duì)同學(xué)生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷。我堅(jiān)持與同學(xué)公平相處，激勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種溝通的習(xí)慣。人的感情是互相的，老師的真誠(chéng)同學(xué)是能感受的到的。我堅(jiān)信：只有當(dāng)同學(xué)接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的看法接受你的教育。2、細(xì)心、耐煩、誠(chéng)意這是做好工作的根底。教育同學(xué)不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，這就需要充足的耐煩。在平常的工作中我細(xì)心觀看，發(fā)覺(jué)同學(xué)的錯(cuò)誤就按時(shí)、坦誠(chéng)地和他溝通。要從小處著手，耐煩地幫他們改正不起眼的壞習(xí)慣，讓他主動(dòng)的協(xié)作老師完成教學(xué)任務(wù)。3、嚴(yán)格要求，措施得力，是做好工作的保證?！皣?yán)是愛(ài)，松是害”，在對(duì)同學(xué)關(guān)懷愛(ài)惜的同時(shí)，也不能遺忘對(duì)他們的嚴(yán)格要求。剛開(kāi)頭班級(jí)衛(wèi)生工作始終不得力。針對(duì)這種情況，我重新制定值日表，分工到個(gè)人，明確每天每人的任務(wù)，每組設(shè)小組長(zhǎng)一人，對(duì)于清掃的好的按時(shí)表?yè)P(yáng)并給與肯定的嘉獎(jiǎng)，對(duì)于沒(méi)有完成任務(wù)的也有相應(yīng)補(bǔ)救措施。獎(jiǎng)懲分明使得同學(xué)們勞動(dòng)主動(dòng)性大大提高了。盡教書(shū)育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。參與工作以來(lái)，我始終堅(jiān)持黨的四項(xiàng)根本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下的關(guān)于教育的方針政策，仔細(xì)學(xué)期十七大精神，著力培育同學(xué)的創(chuàng)新力量，既教書(shū)又育人。教育活動(dòng)有其客觀的規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律能提高老師的工作效率，這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育手段及方法。近年，教育不斷提倡改革，激勵(lì)創(chuàng)新，在這種教學(xué)思想的引導(dǎo)下，我也努力探究，大膽嘗試，查找合適自己的教學(xué)方法。為了調(diào)動(dòng)同學(xué)上課的主動(dòng)性，發(fā)揮同學(xué)的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我實(shí)行了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握“讀”環(huán)節(jié)，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書(shū)聲?！皶?shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，說(shuō)的就是“讀”的成效。上課的時(shí)分，我著重于讀，注意讀的方式方法，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競(jìng)賽“讀”。其中同學(xué)最喜愛(ài)的就是競(jìng)賽“讀”，這種強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提高了同學(xué)的參與熱忱。2、注意課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓同學(xué)上課主動(dòng)思索。提問(wèn)是一門藝術(shù)，老師在上課的時(shí)分會(huì)不斷地提出問(wèn)題，假如老師提出的問(wèn)題太大、太泛、太難，都很難激起同學(xué)思維的火花。為了解決好這個(gè)問(wèn)題，我在每節(jié)上課前，都做了仔細(xì)的準(zhǔn)備，把要在上課的時(shí)分提出的問(wèn)題做到心中有數(shù)。要同學(xué)答復(fù)問(wèn)題的時(shí)分，我會(huì)針對(duì)每個(gè)人不同的情況，分別提出不同的問(wèn)題。針對(duì)每個(gè)同學(xué)提出合理的問(wèn)題，使得同學(xué)接受起來(lái)比擬簡(jiǎn)單，還能調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的主動(dòng)性，上課的效果自然就上去了。3、探究研討新教法、新課題，全面提高同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)。語(yǔ)文課的工具性特點(diǎn)確定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它表達(dá)的并不是你明白了多少語(yǔ)文學(xué)問(wèn)，而是一種語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高，或許和小同學(xué)講這些顯得有些深?yuàn)W，但我們老師要把這一要求融入平常的教學(xué)中去，使同學(xué)得到潛移默化的熏陶?！奥?tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”這些力量的養(yǎng)成和提高，單單靠語(yǔ)文課堂教學(xué)是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探究、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中，我常常開(kāi)設(shè)諸如“朗讀競(jìng)賽”、“背書(shū)競(jìng)賽”、“找錯(cuò)別字競(jìng)賽”、“成語(yǔ)接龍競(jìng)賽”等等。這些活潑好玩的課型的開(kāi)展，不僅是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)，使他們對(duì)于語(yǔ)文這一門學(xué)科“愛(ài)學(xué)”、“樂(lè)學(xué)”，同時(shí)他們的語(yǔ)文力量，語(yǔ)文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氣氛中得到了提高。4、科學(xué)施教的同時(shí)也要不斷完善自我。在這個(gè)學(xué)問(wèn)爆炸的年月，只有不斷擴(kuò)大自身的學(xué)問(wèn)面，提高業(yè)務(wù)水平，才能跟上時(shí)期的節(jié)奏。所以不管工作有多忙，我都堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)。在工作的同時(shí)，我也不忘提高自己的理論水平，在公共學(xué)問(wèn)方面，計(jì)算機(jī)、一般話都取得了不小的成果。撰寫(xiě)的論文《多媒體的優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)代化》獲得鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。20X年3月，參與江蘇省職稱計(jì)算機(jī)考核，成果合格。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，非常不易。但我相信，只要愛(ài)崗敬業(yè)，定會(huì)有收獲。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言長(zhǎng)存我心。我深感一位人民老師的職責(zé)，也深感一位人民老師的榮耀，作為一個(gè)青年老師，我的工作才剛開(kāi)頭，黨在新時(shí)期下的素養(yǎng)教育的方針政策已經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成果。老師工作述職報(bào)告【篇五】敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：大家好!今日，當(dāng)我又一次站在這里的時(shí)分，內(nèi)心增加了幾分自信和沉著，我誠(chéng)心地感謝文教又賜予了我一次時(shí)機(jī)，更感謝在座的各位老師一如繼往地對(duì)我支持、激勵(lì)和幫忙。下面我將工作和學(xué)習(xí)情況向大家作以下匯報(bào)：一、愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素養(yǎng)。仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作。為順應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我仔細(xì)貫徹落實(shí)文教系統(tǒng)的各項(xiàng)指示精神，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。干好本職工作，恪盡一個(gè)老師的職責(zé)。提出了學(xué)校無(wú)小事，事事教育人，學(xué)校無(wú)閑人，人人教育人沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。的教育口號(hào)，并始終努力實(shí)踐著熱愛(ài)同學(xué)，以情動(dòng)心、以嚴(yán)導(dǎo)行的行動(dòng)，我心安理得地說(shuō)，我長(zhǎng)期早到校，晚離校，每遇雨雪更是早早守在校門口望著同學(xué)來(lái)，看著同學(xué)去，每天總要抽出時(shí)間，走到同學(xué)中間，對(duì)個(gè)別末到校同學(xué)我能按時(shí)發(fā)覺(jué)，問(wèn)清情況，全校在校400多同學(xué)，我能叫出每個(gè)同學(xué)的姓名，我心目中沒(méi)有好同學(xué)和差同學(xué)之分，我在文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下真正把學(xué)校當(dāng)成了為孩子鑄基的地方，放飛抱負(fù)的地方，全身心投入到了學(xué)校教學(xué)和管理之中。二、鉆研教學(xué)，探究課改，努力做到學(xué)高為師。我堅(jiān)持腳踏實(shí)地、主動(dòng)進(jìn)取的工作作風(fēng)，恪守學(xué)高為師、德高為范的教育理念，扎扎實(shí)實(shí)教好學(xué)，營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氣氛，用同學(xué)樂(lè)于接受的方法來(lái)教書(shū)育人，全面提高同學(xué)的學(xué)習(xí)力量。備課時(shí)，我不但備同學(xué)，而且備教材、備教法，依據(jù)教材內(nèi)容和同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定適用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序、時(shí)間布置等都作了具體的記錄。仔細(xì)寫(xiě)好教案，每一課都做到有備而來(lái)，每堂課都做好充足的準(zhǔn)備，課后按時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記。授課時(shí)，努力使講解清楚化、條理化、精確化、情感化、活潑化，做到線索清楚，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深化淺出。充足考慮每一個(gè)層次同學(xué)的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。此外，我非常重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)看法入手，通過(guò)各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難心情或厭學(xué)心情。而后，再?gòu)膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來(lái)引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步，并一再地強(qiáng)化他們勝利的喜悅，真正使同學(xué)樂(lè)學(xué)，愛(ài)學(xué)。三、領(lǐng)先垂范，以德服人，努力做到德高為范。在先前任一般老師及班主任工作中，我注意用文明的行為影響同學(xué)，用高尚的思想引導(dǎo)同學(xué)。我堅(jiān)持德育為首的原則，耐煩而細(xì)致地為同學(xué)擺現(xiàn)實(shí)講道理，做到以情動(dòng)人，以理服人。對(duì)同學(xué)顯現(xiàn)的各種問(wèn)題，我盡可能做到按時(shí)預(yù)見(jiàn)，妥當(dāng)解決。