小學(xué)品德與生活北師大二年級下冊我愛我的班集體友善wps課件

在一個寒冷的冬夜，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個孤單的身影。

那是一只獾，他在月光下泛著銀色的光芒。

“你好”獾溫文爾雅地向狐貍問好，“我很餓，能給我一些吃的嗎？”

狐貍皺了皺眉盡管自己也沒有足夠的食物，但是看到獾的眼睛里流露出友善的目光。

“等一下”。狐貍說。狐貍拿來了一些槳果。“謝謝你”。獾吃著漿果。

寒冷與饑餓讓小老鼠難以入睡。

“你好！”一個銀色的身影輕輕地說，“我很餓，能給我一些吃的嗎？”

“我什么都沒有！”小老鼠忍不住抱怨，“沒有一點(diǎn)兒吃的！”

“我能理解?！扁迭c(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開。

小老鼠想到獾看起來是那么溫柔和友善。

“等等！”小老鼠趕忙追上去，“野兔就住在附近?；蛟S她能幫你！”于是，小老鼠和獾一起艱難地向野兔家走去。

被吵醒的野兔非常生氣。

“我知道現(xiàn)在很晚了，但是我告訴獾，你能幫他?！?/p>

“我想，你們最好還是進(jìn)來吧?！币巴媒K于同意了。野兔拿出自己僅有的一點(diǎn)兒槳果，和朋友們一起分享。

狐貍從遠(yuǎn)處趕來，“你在干什么呢？”野免問道。

“我在找獾！”狐貍解釋說，“他太虛弱了，也沒有吃什么東西!"小老鼠和野兔贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭，她們也在為獾擔(dān)心。

“我覺得我們應(yīng)該出去找找他”小老鼠提議。在微亮的積雪里，三個好朋友跟著獾銀色的腳印走進(jìn)森林深處。

“在那兒！”狐貍終于發(fā)現(xiàn)了獾。

獾躲在一顆大樹裸露出來的樹根中睡著了，身上蓋著一層積雪，凍僵了！

為了不吵醒獾，小老鼠和野兔俏俏地采集了一些柔軟的苔蘚和樹葉給獾當(dāng)床。狐貍挖了一個雪洞，用來遮擋風(fēng)雪。他們一起為獾做了一個溫暖舒適的窩。

第二天早上，獾不見了！剩下的三個小伙伴四處尋找。突然他們被眼前的景象驚呆了，“太神奇了！”小老鼠小聲說。然后她發(fā)現(xiàn)了一張小紙條：感謝你們對我的所有的愛，這些是給予你們的回報！

“是獾留下的！”野兔叫道：“我就知道他很不一般！”

聽完故事，你喜歡哪個小動物？為什么？狐貍小老鼠小野兔獾“友”字本義：兩人結(jié)交，協(xié)力互助。

從“友”字的古體字形看，組成這個字的兩個部分確實象是兩只手?！吧啤钡难蜃诸^，表示“吉祥”善字上的兩點(diǎn)表示眼睛，即眼神安詳溫和。善字本義：指神態(tài)安詳，言語親和。

在新華字典中“友善”指朋友之間親近和善。友善是心靈的鏡子魔鏡小游戲：

根據(jù)老師設(shè)定的情境，分別請兩組同學(xué)上臺表演不同的行為。臺下的同學(xué)認(rèn)真觀看，通過兩組同學(xué)的表演，說說你更喜歡哪一組，為什么？友善是心靈的鏡子

課間休息，明明同學(xué)不小心碰掉雨雨的文具盒，并向她道歉。對不起，我不是故意的。沒關(guān)系！對不起，我不是故意的。你沒長眼睛?。坑焉剖切撵`的鏡子

課間休息，天天同學(xué)不小心碰掉莎莎的文具盒，并向她道歉友善是心靈的鏡子

星期一的早晨，剛進(jìn)校門。華華熱情的和點(diǎn)點(diǎn)打招呼早上好啊，點(diǎn)點(diǎn)。華華，早上好！早上好啊，丁丁。......

星期一的早晨，剛進(jìn)校門。明明熱情的和丁丁打招呼友善是心靈的鏡子

甜甜同學(xué)因為害羞，上課回答問題聲音小，陽陽同學(xué)鼓勵她。你可以的，要相信自己。我......我......哈哈哈，膽小鬼

玲玲同學(xué)因為害羞，上課回答問題聲音小，陽陽同學(xué)鼓勵她。

同樣的事情，不同的人，不同的處理方式，不同的結(jié)果，它告訴我們生活是一面鏡子。

當(dāng)你面帶友善走向鏡子時，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑；當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對它時，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。友善是心靈的鏡子看看以下行為，判斷是否友善？你該怎么做？友善是心靈的鏡子友善是心靈的鏡子友善的行為，就在我們身邊

吃飯時，我給老師遞紙

我?guī)屠蠋煱l(fā)作業(yè)本友善是心靈的鏡子摔倒了，我扶你

分享學(xué)具

運(yùn)動會，我為你加油

班主任寄語

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。同學(xué)們，讓我們從自身做起

，從舉手之勞開始，傳遞友善，傳遞正能量。

友善是心靈的鏡子

心語卡

簡單的幾句話，寫出你對同學(xué)友善的感謝；或者對同