廣東省廣州市的越秀區(qū)初中中考化學(xué)一模試卷習(xí)題

廣東省廣州市的越秀區(qū)初中中考化學(xué)一模試卷習(xí)題廣東省廣州市的越秀區(qū)初中中考化學(xué)一模試卷習(xí)題廣東省廣州市的越秀區(qū)初中中考化學(xué)一模試卷習(xí)題2019年廣東省廣州市越秀區(qū)中考化學(xué)一模試卷一、選擇題（此題包含20小題，每題2分，共40分）1．以下有關(guān)空氣的說法中，正確的選項是（）A．液氮可用作制冷劑B．空氣中的氧氣約占總質(zhì)量的21%C．空氣由空氣分子構(gòu)成D．空氣中的二氧化碳會造成酸雨2．以下變化中屬于化學(xué)變化的是（）A．濃鹽酸揮發(fā)B．活性炭吸附冰箱中的異味C．氫氧化鈉潮解D．用醋酸除掉熱水瓶中的水垢3．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。以下物質(zhì)分類正確的選項是（）選項

A

B

C

D物質(zhì)

CO2

Zn（OH）2

葡萄糖（

C6H12O6）

Ca3（PO4）2種類

有機物

堿

氧化物

酸A．A

B．B

C．C

D．D4．白鎢礦（主要成分為

CaWO4）是一種重要的含鎢礦物，

CaWO4中鎢元素（W）的化合價是（

）A．+6

B．+4

C．+2

D．﹣25．化學(xué)與生活、社會親密有關(guān)。以下說法不正確的選項是（）A．人體缺碘或攝取過分的碘都會引起甲狀腺腫大B．化肥NH4HCO3不可以與熟石灰共同施用C．為了延伸保質(zhì)期，我們可以用甲醛浸泡海產(chǎn)品D．汽車輪胎屬于有機合成資料6．以下有關(guān)金屬及合金說法不正確的選項是（）A．黃銅的硬度比純銅大B．生鐵和鋼都是鐵合金，但生鐵含碳量比鋼要大C．鋁比鐵更抗腐化，是因為鋁沒有鐵開朗D．回收廢舊金屬能有效保護(hù)金屬資源7．如圖是X、Y兩種元素的原子構(gòu)造表示圖，據(jù)圖分析，以下判斷不正確的選項是（）A．Y是非金屬元素B．X元素的原子在化學(xué)反響中易失電子C．X和Y可以形成化合物XY2D．X、Y兩種元素的化學(xué)性質(zhì)很相像8．以下實驗操作正確的選項是（）A．pH試紙的使用B．查驗氧氣C．硫在氧氣中焚燒D．濃硫酸干燥氫氣9．以下客觀事實對應(yīng)的微觀解說不正確的選項是（）選項客觀事實微觀解說A．蒸餾水幾乎不可以導(dǎo)電液體中離子特別少B．溫度計內(nèi)的水銀熱脹冷縮分子之間有間隔C．H2O2溶液可以制取O2H2O2溶液中含有氧分子D．燒堿溶液能使無色酚酞變紅色﹣燒堿溶液中存在OHA．AB．BC．CD．D10．以下有關(guān)碳及其化合物描繪不正確的選項是（）A．清代的碳素字畫能長遠(yuǎn)保留的原由是碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不開朗B．在必定條件下CO和CO2可以互相轉(zhuǎn)變C．CO和CO都會以致動物死亡是因為它們擁有毒性2D．碳和一氧化碳都可以用來復(fù)原氧化銅11．海藻中含有豐富的碘，“2NaI+Cl2═2NaCl+I2”是實驗室從海藻中提取碘單質(zhì)的反響方程式，它屬于（）A．置換反響B(tài)．分解反響C．化合反響D．復(fù)分解反響12．以下對于水的表達(dá)中不正確的選項是（）A．吸附、積淀、過濾和蒸餾等方法都可以凈化水B．煮沸是降低天然水硬度的簡單方法C．水質(zhì)污濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除掉D．經(jīng)過電解水的實驗，說明水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成13．化學(xué)在生活中的寬泛的應(yīng)用，以下對應(yīng)關(guān)系錯誤的選項是（）物質(zhì)的性質(zhì)實質(zhì)應(yīng)用A白磷焚燒產(chǎn)生大批白煙校運會發(fā)令槍B濃硫酸酸性強實驗室用作干燥劑C氫氧化鋁呈弱堿性用于制胃藥以治療胃酸過多D活性炭有吸附性汲取冰箱、水中的色素和異味A．AB．BC．CD．D14．阿司匹林是治療心血管病的重要藥物之一，其主要成分是乙酰水楊酸（化學(xué)式為C9H8O4）。以下對于乙酰水楊酸的說法正確的選項是（）A．45g乙酰水楊酸中氫元素的質(zhì)量是2gB．乙酰水楊酸中，碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9：8C．乙酰水楊酸分子中，碳原子、氫原子和氧原子的原子個數(shù)比是12：1：16D．乙酰水楊酸中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%15．溶解度曲線以以下圖。以下說法不正確的選項是（）A．0℃時，NaCl的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之為37：100B．t℃時，NaCl和KNO3兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．30℃時，將湊近飽和的KNO3溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采納降溫或增添溶質(zhì)的方法D．將恒溫下的飽和NaCl溶液敞口擱置幾日，有晶體析出，說明NaCl的溶解度降低16．以下描繪與事實不符合的是（）A．鎂與稀鹽酸反響有無色、無味氣體產(chǎn)生，放出熱量B．一氧化碳在空氣中焚燒時放出大批的熱，火焰呈藍(lán)色C．鐵絲在氧氣中強烈焚燒，火星四射，有黑色固體生成D．將鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘上有紅色固體附著，溶液的質(zhì)量不變17．除掉以下各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所采納的試劑（足量）及操作方法均正確的選項是（）選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）采納試劑操作方法AFe2O3（Fe）稀硫酸溶解、過濾、沖刷、干燥BCaCl2溶液（鹽酸）CaCO3過濾C3水過濾、干燥CaO（CaCO）D2332溶液溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶KCl（KCO）Ca（NO）A．AB．BC．CD．D18．為了預(yù)防H7N9禽流感，養(yǎng)殖戶按期會用15%的過氧乙酸溶液對雞、鴨舍進(jìn)行消毒。若實驗室配制

15%的過氧乙酸溶液，以下說法不正確的選項是（

）A．配制

15%的過氧乙酸溶液

100克，需要過氧乙酸

15克B．配制時把過氧乙酸倒入裝有水的燒杯中攪拌溶解C．量簡量取水時，假如視野俯視，則配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小D．配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽19．以下實驗方案合理的是（）A．用碳酸鉀和氫氧化鎂制備氫氧化鉀B．用水鑒識氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色固體C．在pH為4的某溶液中，加入水，使其pH提升到8D．用察看和組內(nèi)物質(zhì)互相反響的方法，可鑒識FeCl3、NaCl、H2SO4三種溶液20．以下各組實驗，不可以達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢．研究溫度對化學(xué)反響的影響B(tài)．研究CO2與水能否發(fā)生化學(xué)反響C．研究催化劑對反響速率的影響D．研究分子的運動現(xiàn)象二、此題包含5小題，共33分21．從微觀角度回答以下問題（1）S8表示一個（填“分子”、“原子”或“離子”）（2）濕衣服在陽光下比在室內(nèi)更簡單晾干，從微觀角度分析其原由是：。22．（7分）鈦（Ti）擁有硬度大，密度小，熔點高，抗腐化性能好等優(yōu)秀性能，被譽為“未來金屬”。現(xiàn)有5種含鈦元素的物質(zhì)：Ti、TiO2、Ti2O3、TiClx、K2TiO3．回答以下問題：（1）Ti2O3讀作

。（2）TiCl

x中

Ti

的化合價是

+4，那么

x的值是

。（3）從物質(zhì)分類的角度看，上述

5種鈦元素物質(zhì)，不存在的物質(zhì)種類有

。（填選項）A．單質(zhì)B．氧化物C．堿D．鹽（4）已知Ti2（SO4）3溶于水，溶液呈紫色。Ti2O3（紫黑色固體）在加熱條件下可溶于硫酸，生成Ti2（SO4）3．可察看的現(xiàn)象是，反響的化學(xué)方程式為。23．（6分）微觀表示圖可以幫助我們更好地認(rèn)識化學(xué)反響的宏觀事實。依據(jù)圖回答：（1）圖甲表示的是生產(chǎn)水煤氣的微觀表示圖，該反響的化學(xué)方程式為；該反響種類屬于（基本反響種類）。（2）圖乙表示的是向滴有紫色石蕊的稀鹽酸中加入氫氧化鈣溶液，當(dāng)溶液pH漸漸變?yōu)?時，該過程看到的實驗現(xiàn)象為。（3）從圖乙反響后的微觀表示圖分析可知溶液顏色最后呈，說明反響物中過分了。（4）圖乙反響的微觀實質(zhì)是。24．（9分）醋酸鎳是一種重要的化工原料。以含鎳廢料（含硫化鎳、氧化鋁等）為原料，制取醋酸鎳。（1）將粉碎的含鎳廢料酸浸時要不停攪拌，粉碎和攪拌的目的是。（2）寫出硫酸和氧化鋁反響的化學(xué)方程式，98t10%的硫酸能和t氧化鋁完滿反響。3）保持其余條件不變，在不同樣溫度下對含鎳廢料進(jìn)行酸浸。酸浸出率隨時間變化以下表：實驗編號溫度℃時間min浸出率%a509085b50120Xc709088d7012091①表中X的值最有可能的數(shù)值是（填字母，單項選擇題）A．84

B．87

C．92

D．93②實驗a和c的目的是。③表中酸浸的最正確溫度與時間分別為℃、min。25．（9分）有一種工業(yè)廢水，此中含有大批的硫酸亞鐵，少許的硫酸銅以及污泥。某同學(xué)設(shè)計了一個既經(jīng)濟又合理的方法回收銅和硫酸亞鐵晶體。方案流程以下：查閱資料得悉硫酸亞鐵晶體化學(xué)式為：FeSO4?7H2O，該物質(zhì)受熱易失掉結(jié)晶水。請回答：（1）步驟①②③中最后都需進(jìn)行的實驗操作是；（2）步驟②中需加入的物質(zhì)是，發(fā)生反響的化學(xué)方程式是，固體的成分是；（3）步驟③中需加入稀硫酸，發(fā)生反響的化學(xué)方程式是；（4）步驟④的操作是。三、（此題包含4小題，共27分）26．（4分）以下是初中化學(xué)常有的三個實驗，回答以下問題：（1）A實驗中a儀器的名稱是，放水的目的是．（2）B實驗中以致實驗結(jié)果偏小的原由是（只寫一個）．（3）C實驗中當(dāng)蒸發(fā)皿中時，停止加熱．27．（8分）請依據(jù)以下實驗裝置回答以下問題：（1）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為

；用

F裝置采集

O2，怎樣判斷

O2已經(jīng)采集滿：。采集滿O2后從水槽中拿出集氣瓶的正確操作方法是

。（2）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味，極易溶于水的氣體。實驗室常用氯化銨固體和氫氧化鈣粉末混淆加熱來制取氨氣。制取并采集氨氣，所采納的裝置組合是（3）檢查C裝置氣密性的方法是：先，再向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱，靜置，若察看到，說明氣密性優(yōu)秀。

。（4）以下表所示，除掉選項A試劑NaOH溶液部分裝置

CO中少許的

CO2，采納的試劑和裝置都正確的選項是BCCuO固體濃硫酸

。28．（8分）某興趣小組張開了對硝酸鉀固體及其溶液的實驗研究，

現(xiàn)配制

50克

5%的硝酸鉀溶液。（注：使用托盤天平常，2g以下才用游碼）1A．④⑤①②③B．①②③④⑤（2）本實驗需稱取硝酸鉀固體

C．⑤②①④③D．③④①②⑤g；若稱取固體時，托盤天平的指針稍微向右偏移時，需進(jìn)行的操作是

。（3）此刻有10g20%的硝酸鉀溶液，若稀釋成該濃度的溶液，則需要加入g的水，稀釋過程中除燒杯和玻璃棒外還需要的儀器是；（4）若所配溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能原由有。A．用托盤天平稱取時，左側(cè)放砝碼右側(cè)放硝酸鉀B．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，有少許液體濺出C．用量筒取水時俯視讀數(shù)D．燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液29．（7分）為證明某化肥硝酸銨樣品中含有氯化銨、硫酸鉀，小明同學(xué)進(jìn)行了以下實驗，請你參加研究。（1）取少許硝酸銨樣品于燒杯中，加水溶解，溶液中的陽離子有（寫離子符號）。（2）請你設(shè)計實考證明硝酸銨樣品中的確含有氯化銨、硫酸鉀。實驗操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論取少許（

1）中溶液于試管中，

。2019年廣東省廣州市越秀區(qū)中考化學(xué)一模試卷參照答案與試題分析一、選擇題（此題包含20小題，每題2分，共40分）1．【解答】解：A、液態(tài)氮可以做制冷劑正確，應(yīng)選項正確；B、空氣中的氧氣約占總質(zhì)量的21%錯誤，是體積分?jǐn)?shù)，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)；應(yīng)選項錯誤；C、空氣由空氣分子構(gòu)成錯誤，因為空氣是混淆物；應(yīng)選項錯誤；D、空氣中的二氧化碳會造成酸雨錯誤，二氧化硫是造成酸雨的主要氣體；應(yīng)選項錯誤；應(yīng)選：A。2．【解答】解：A、濃鹽酸揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，但是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故A錯；B、活性炭吸附冰箱中的異味，但是將異味吸附在表面，屬于物理變化，故B錯；C、氫氧化鈉潮解是氫氧化鈉汲取水分溶解，屬于物理變化，故C錯；D、用醋酸除掉熱水瓶中的水垢，是利用醋酸與碳酸鈣發(fā)生反響，屬于化學(xué)變化，故D正確。應(yīng)選：D。3．【解答】解：A、二氧化碳固然含有碳元素，但性質(zhì)與無機物相像，屬于無機物，故A錯；B、氫氧化鋅電離出的陰離子所有是氫氧根離子，屬于堿，故B正確；C、氧化物由兩種元素構(gòu)成，一種元素是氧元素，葡糖糖中含有三種元素，不屬于氧化物，故C錯；D、Ca3（PO4）2中沒有氫元素，不屬于酸，屬于鹽，故D錯。應(yīng)選：B。4．【解答】解：已知鈣元素的化合價為+2價，氧元素的化合價為﹣2價；設(shè)CaWO4中鎢元素（W）的化合價為x，依據(jù)化合價的原則（在化合物中正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零），則（+2）+x+4×（﹣2）＝0，解得x＝+6，故CaWO中鎢元素（W）的化合價是+6價。4應(yīng)選：A。5．【解答】解：A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺少會患甲狀腺腫大，碘過分也會引起甲狀腺腫大，應(yīng)選項說法正確。B、碳銨含銨根離子，與堿性物質(zhì)混淆后，放出氨氣，會降低肥效，應(yīng)選項說法正確。C、甲醛可以損歹人體中的蛋白質(zhì)，食用甲醛浸泡過的海產(chǎn)品會危害人體健康，應(yīng)選項說法錯誤。D、汽車輪胎屬于有機合成資料，應(yīng)選項說法正確。應(yīng)選：C。6．【解答】解：A．黃銅是銅合金，其硬度大于純銅，故正確；B．生鐵和鋼都是鐵合金，它們的差異主假如生鐵（含碳量2﹣%）比鋼（含碳量﹣2%）含碳量高，故正確；C．鋁在空氣中表面會生成致密的氧化鋁薄膜，使鋁擁有很好的抗腐化性能，鋁比鐵開朗。故錯誤；D．回收利用廢舊金屬能保護(hù)金屬資源，減少環(huán)境污染，故正確。應(yīng)選：C。7．【解答】解：A、Y的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，為氯元素，為非金屬元素，應(yīng)選項說法不正確。B、X元素的原子的最外層電子數(shù)為2，小于4，在化學(xué)反響中易失掉2個電子而形成陽陰離子，應(yīng)選項說法正確。C、X元素為鎂元素，

Y元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為

17，為氯元素；鎂原子的最外層電子數(shù)為

2，在化學(xué)反響中易失掉2個電子而形成帶2個單位正電荷的陽離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則鎂元素的化合價為+2價；氯原子的最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反響中易獲得1個電子而形成帶1個單位正電荷的陰離子，則氯元素的化合價為+1價；形成化合物的化學(xué)式為

MgCl2，應(yīng)選項說法正確。D、元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)量關(guān)系特別親密，最外層電子數(shù)同樣的元素化學(xué)性質(zhì)相像，X、Y原子的最外層電子數(shù)不同樣，化學(xué)性質(zhì)不相像，應(yīng)選項說法錯誤。應(yīng)選：D。8．【解答】解：A、用

pH試紙測定未知溶液的

pH時，正確的操作方法為取一片

pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，

用玻璃棒蘸取少許待測液滴在干燥的

pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較來確立

pH．不可以將

pH試紙伸入待測液中，免得污染待測液，圖中所示操作錯誤。B、查驗氧氣能否采集滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不可以伸入瓶中，圖中所示操作錯誤。C、硫在氧氣中焚燒生成二氧化硫氣體，為防備污染空氣，集氣瓶的底部應(yīng)放少許的水，一汲取二氧化硫，防備污染空氣，圖中所示操作錯誤。D、濃硫酸擁有吸水性，且不與氧氣反響，但圖中裝置起洗氣功能時進(jìn)氣管與出氣管的方向是“進(jìn)步短出”，圖中所示裝置正確。應(yīng)選：B。9．【解答】解：A、蒸餾水幾乎不可以導(dǎo)電是因為溶液中幾乎沒有挪動的離子，故正確；B、溫度計內(nèi)水銀熱脹冷縮是因為汞原子之間的間隔受熱變大，遇冷變小，不是分子，故錯誤；C、H2O2溶液可以制取O2，是因為分子分裂成原子，原子從頭聯(lián)合成新的分子，H2O2溶液中不含有氧分子，故錯誤；D、燒堿溶液能使無色酚酞變紅色，是因為燒堿溶液中存在﹣．故正確。OH應(yīng)選：BC。10．【解答】解：A、碳素字畫是用墨繪制的，清代的碳素字畫能長遠(yuǎn)保留的原由，是因為墨汁中含有炭黑，炭黑的主要成分是碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不開朗，很難與其余物質(zhì)發(fā)生反響，保留的時間較長，應(yīng)選項說法正確。B、一氧化碳焚燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反響生成一氧化碳，在必定條件下CO和CO可以互相轉(zhuǎn)變，應(yīng)選項說法正確。2C、CO擁有毒性，二氧化碳不擁有毒性，但不可以供應(yīng)呼吸，應(yīng)選項說法錯誤。D、碳和一氧化碳均擁有復(fù)原性，都可以用來復(fù)原氧化銅，應(yīng)選項說法正確。應(yīng)選：C。11．【解答】解：由“2NaI+Cl2═2NaCl+I2”可知，反響物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物，屬于置換反響。應(yīng)選：A。12．【解答】解：A、吸附、積淀、過濾和蒸餾等方法都可以凈化水，故A表達(dá)正確；B、對水加熱煮沸時，可使水中鈣、鎂離子形成積淀，能降低水的硬度，故B說法正確；C、水質(zhì)污濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除掉，這是因為明礬溶于水能使水中的懸浮物沉降，該

C說法正確；D、經(jīng)過電解水的實驗，說明水是由氫元素和氧元素構(gòu)成的，故D表達(dá)不正確；應(yīng)選：D。13．【解答】解：A、白磷有劇毒，不可以用于校運會發(fā)令槍，應(yīng)選項說法錯誤。B、濃硫酸擁有吸水性，在實驗室用作干燥劑，應(yīng)選項說法錯誤。C、氫氧化鋁呈弱堿性，能與胃酸發(fā)生中和反響，可用于制胃藥以治療胃酸過多，應(yīng)選項說法正確。D、活性炭有吸附性，可汲取冰箱、水中的色素和異味，應(yīng)選項說法正確。應(yīng)選：AB。14．【解答】解：A、45g乙酰水楊酸中氫元素的質(zhì)量是45g××100%＝2g，應(yīng)選項說法正確。B、乙酰水楊酸中，碳元素與氧元素的質(zhì)量比為（12×9）：（16×4）＝27：16，應(yīng)選項說法錯誤。C、1個乙酰水楊酸分子是由9個碳原子、8個氫原子和4個氧原子構(gòu)成的，則乙酰水楊酸分子中，碳原子、氫原子和氧原子的原子個數(shù)比是9：8：4，應(yīng)選項說法錯誤。D、乙酰水楊酸中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%，應(yīng)選項說法錯誤。應(yīng)選：A。15．【解答】解：A、據(jù)圖可以看出，在0℃時，氯化鈉的溶解度是37g，所以NaCl的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之為37：100，正確；B、由溶解度曲線可知，t℃時，NaCl和KNO3兩條溶解度曲線交于一點，所以此溫度時溶解度同樣，NaCl和KNO3兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，正確；C、由溶解度曲線可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度的圣蓋而增大，30℃時，將湊近飽和的KNO3溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹杉{降溫或增添溶質(zhì)的方法，正確；D、將恒溫下的飽和NaCl溶液敞口擱置幾日，有晶體析出，是因為溶解減少析出晶體，不可以說明NaCl的溶解度降低，錯誤。應(yīng)選：D。16．【解答】解：A、鎂和鹽酸反響生成氯化鎂和氫氣，所以有無色、無味氣體產(chǎn)生，放出熱量，故A正確；B、一氧化碳和氧氣反響生成二氧化碳，放出藍(lán)色火焰，故B正確；C、鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，強烈焚燒，火星四射，有黑色固體生成，故C正確；D、每56份質(zhì)量的鐵會置換出64份質(zhì)量的銅，所以將鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘上有紅色固體附著，溶液的質(zhì)量減小，故D錯誤。應(yīng)選：D。17．【解答】解：A、Fe和Fe2O3均能與稀硫酸反響，不單能把雜質(zhì)除掉，也會把原物質(zhì)除掉，不符合除雜原則，應(yīng)選項所采納的方法錯誤。B、HCl能與過分的碳酸鈣反響生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除掉過分的碳酸鈣，能除掉雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，應(yīng)選項所采納的方法正確。C、CaO能與水反響生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質(zhì)除掉，不符合除雜原則，應(yīng)選項所采納的方法錯誤。D、KCO能與Ca（NO）溶液反響生成碳酸鈣積淀和硝酸鉀，能除掉雜質(zhì)但引入了新的雜2332質(zhì)硝酸鉀，不符合除雜原則，應(yīng)選項所采納的方法錯誤。應(yīng)選：B。18．【解答】解：A、配制15%的過氧乙酸溶液100克，需要過氧乙酸的質(zhì)量為100g×15%＝15g，應(yīng)選項說法正確。B、配制時把過氧乙酸倒入裝有水的燒杯中攪拌溶解，應(yīng)選項說法正確。C、用量筒量取水時，俯視液面，讀數(shù)比實質(zhì)液體體積大，會造成實質(zhì)量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，應(yīng)選項說法錯誤。D、配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽，應(yīng)選項說法正確。應(yīng)選：C。19．【解答】解：A、氫氧化鎂犯難溶性堿，不可以和碳酸鉀反響，故A錯誤；B、氫氧化鈉溶于水放熱，而硝酸銨溶于水吸熱，所以可用水鑒識硝酸銨固體和氫氧化鈉固體，故

B正確；C、在

pH為

4的某溶液中，加入水稀釋只好湊近中性，而不可以變?yōu)閴A性，故

C錯誤；D、FeCl3、為黃色溶液，但三種物質(zhì)間不可以反響，沒法鑒識

NaCl、H2SO4，故

D錯誤；應(yīng)選：B。20．【解答】解：A、研究溫度對化學(xué)反響的影響時，除掉溫度不同樣外，其余條件應(yīng)當(dāng)保持一致，而鋅的形狀不同樣，所以沒法研究溫度對化學(xué)反響的影響，該選項不可以達(dá)到實驗?zāi)康?；B、實驗過程中，塑料瓶變癟，可能是二氧化碳溶于水以致的，也可能是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸以致的，也可能是兩種狀況共同以致的，該選項不可以達(dá)到實驗?zāi)康?；C、實驗過程中，過氧化氫溶液體積同樣，質(zhì)量分?jǐn)?shù)同樣，不同樣的是此中一個加入了催化劑，可以研究催化劑對反響速率的影響，該選項可以達(dá)到實驗?zāi)康?；D、氨分子是不停運動的，當(dāng)運動到盛有酚酞試液的燒杯中時，能和此中的水反響生成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色，經(jīng)過酚酞試液變色可以證明氨分子是不停運動的，該選項可以達(dá)到實驗?zāi)康摹?yīng)選：AB。二、此題包含5小題，共33分21．【解答】解：（1）S8微觀上可表示1個S8分子。2）濕衣服在陽光下比在室內(nèi)更簡單晾干，是因為陽光下溫度高，水分子的運動速率加速。故答案為：1）分子；2）陽光下溫度高，水分子的運動速率加速。22．【解答】解：（1）由氧化物的命名方法可知，Ti2O3讀作三氧化二鈦；故填：三氧化二鈦；2）氯元素顯﹣1價，TiClx中Ti的化合價是+4，則（+4）+（﹣1）×4＝0，x＝4；故填：4；（3）Ti屬于單質(zhì)；TiO2與Ti2O3屬于氧化物；TiClx與K2TiO3屬于鹽；故填：C；（4）TiO（紫黑色固體）在加熱條件下與硫酸反響生成Ti（SO）和水，察看到紫黑23243色固體溶解，溶液由無色變?yōu)樽仙错懙幕瘜W(xué)方程式為：

Ti

2O3+3H2SO4＝Ti2（SO4）+3HO．故填：紫黑色固體溶解，溶液由無色變?yōu)樽仙?2

Ti

O+3HSO＝Ti（SO）+3HO。2324243223．【解答】解：（1）圖甲表示的是生產(chǎn)水煤氣的微觀表示圖，該反響的化學(xué)方程式為H2O+CCO+H2；該反響種類屬于置換反響。（2）圖乙表示的是向滴有紫色石蕊的稀鹽酸中加入氫氧化鈣溶液，當(dāng)溶液pH漸漸變?yōu)?時，該過程看到的實驗現(xiàn)象為：溶液由紅色變?yōu)樽仙?。?）從圖乙反響后的微觀表示圖分析可知溶液顏色最后呈藍(lán)色，說明反響物中Ca（OH）2過分了。（4）圖乙反響的微觀實質(zhì)是：鹽酸電離出的+﹣聯(lián)合成H2O分子。H和氫氧化鈣電離出的OH故答案為：（1）H2O+CCO+H2；置換反響；（2）溶液由紅色變?yōu)樽仙?；?）藍(lán)色；CaOH）2；（4）鹽酸電離出的+﹣+﹣═H2O）H和氫氧化鈣電離出的OH聯(lián)合成H2O分子。（H+OH24．【解答】解：1）將粉碎的含鎳廢料酸浸時要不停攪拌，因為反響物之間接觸面積越大，反響越快，轉(zhuǎn)變率也越高，所以粉碎和攪拌的目的是增大反響物的接觸面積，提升反響速率，提升轉(zhuǎn)變率。（2）硫酸和氧化鋁反響生成硫酸鋁和水，對應(yīng)的化學(xué)方程式

Al

2O3+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2O．設(shè)與

98t10%的硫酸反響的氧化鋁的質(zhì)量為

xAlO+3HSO═Al（SO）+3HO23242432102294x

98t

×10%＝x＝3）①依據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知，同樣溫度下，時間越長，浸出率越高。同時同樣時間內(nèi)，溫度越高，浸出率也就越高，所以表中X的值大于85，而小于91，所以再給出的數(shù)據(jù)中，最有可能的數(shù)值是87．應(yīng)選：B。②實驗a和c的目的是比較溫度對酸浸出率的影響。③依據(jù)表中酸浸的最正確溫度與時間分別為70℃、120min。故答案為：（1）增大反響物的接觸面積，提升反響速率，提升轉(zhuǎn)變率。（2）AlO+3HSO═Al（SO）+3HO；。232424323）①B；②比較溫度對酸浸出率的影響。③70；120。25．【解答】解：（1）步驟①是將污泥與溶液分別，所以可用過濾，步驟②③都將固液分別，所以可用過濾；（2）要將硫酸銅與硫酸亞鐵的混淆溶液中回收銅，同時獲得硫酸亞鐵溶液，只好加入過量的鐵置換硫酸銅溶液中的銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu；鐵與硫酸銅反響生成銅和硫酸亞鐵，所以經(jīng)過步驟②今后獲得的固體中含有生成的銅和節(jié)余的鐵；（3）步驟③中加入合適稀硫酸與鐵反響生成硫酸亞鐵，化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；4）將溶液2和3合在一同進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶即可獲得硫酸亞鐵晶體。故答案為：（1）過濾（2）鐵粉Fe+CuSO4═FeSO4+CuFe和Cu3）Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑4）蒸發(fā)。三、（此題包含4小題，共27分）26．【解答】解：（1）A實驗中a儀器的名稱是集氣瓶；鐵絲在O2中焚燒時，為防備生成物融化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少許的水或鋪一層細(xì)沙．2）偏差偏小的原由有：①紅磷的量不足；②裝置漏氣（在冷卻過程中有外界的空氣進(jìn)入瓶中）；③未等到裝置冷卻至室溫就翻開了彈簧夾，并進(jìn)行讀數(shù)（因為此節(jié)氣余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占有了部分水的體積）；④彈簧夾右側(cè)的導(dǎo)管中存有的空氣進(jìn)入集氣瓶內(nèi)；⑤紅磷熄滅時，集氣瓶中的氧氣并無完滿耗盡，但是氧氣的濃度達(dá)不到紅磷焚燒的要求而已（合理即可）．（3）蒸發(fā)時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)好多量的固體時，應(yīng)停止加熱，利用余熱將節(jié)余液體蒸干．故答案為：（1）集氣瓶；防備生成物融化濺落下來使瓶底炸裂；2）紅磷的量不足等；3）出現(xiàn)好多量的固體．27．【解答】解：（1）假如用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；排水法采集驗滿的方法是：當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時，證明滿了；采集滿O2后從水槽中拿出集氣瓶，正放在桌面上，因為氧氣的密度比空氣大；故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時，證明滿了；正放在桌面上；（2）實驗室常用氯化銨固體和氫氧化鈣粉末混淆加熱來制取氨氣，所以需要加熱；氨氣（