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文檔簡介
PAGEPAGE432023年銅陵農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟試驗區(qū)投資開發(fā)有限公司招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.回到故鄉(xiāng)時,發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)的傳統(tǒng)生活方式正在消亡,村里的人們曾經(jīng)擁有一個______而完整的精神世界,但是外面的世界改變了這一切,這個村正在_______而又急速的轉(zhuǎn)型,只是生活在其中的人_________。依此填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、美好不著痕跡似信非信B、淳樸潛移默化漠然無知C、單一默不作聲懵懵懂懂D、封閉悄無聲息渾然不覺答案:D解析:本題考查成語和實詞的辨析填空。首先看第二空,“潛移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺地起了變化;“默不作聲”指不說話不出聲,表示沉默的樣子,兩者都不能用來形容村莊,故排除B、C項。再看第一空,由“外面的世界改變了這一切”可知,村里人們原來的精神世界是“封閉而完整”的?!懊篮谩迸c“外面的世界”無法構(gòu)成對比,不符合文意,故不選。再看第三空,“渾然不覺”指完全沒有感覺到,用在此處最為合適,與前文的“悄無聲息”形成對照,“悄無聲息”指沒有一點聲音、動靜,不被人所察覺,比喻做事毫無聲音。故正確答案為D。2.業(yè)內(nèi)專家建議建立國家營養(yǎng)日或營養(yǎng)周,開展“食育進農(nóng)村”等活動,加大公益廣告投入,發(fā)布適宜不同人群的膳食指南。針對農(nóng)村留守兒童多的現(xiàn)狀,在家庭監(jiān)管____的情況下,政府可通過購買服務(wù),讓相關(guān)社會組織走進農(nóng)村,幫助農(nóng)村孩子健康成長。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、缺失B、薄弱C、不力D、缺乏答案:A解析:橫線處所填詞語修飾農(nóng)村留守兒童“家庭監(jiān)管”的情況,由文段可知,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“留守兒童”缺少家庭監(jiān)管的意思。A項“缺失”可做名詞或動詞,指缺少,失去的意思,“家庭監(jiān)管缺失”搭配恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選;B項“薄弱”為形容詞,指容易破壞或動搖、不雄厚、不堅強,一般搭配“兵力”“意志”“基礎(chǔ)”等,與“家庭監(jiān)管”搭配不當(dāng),排除;C項“不力”為形容詞,指不盡力、不得力的意思,文段并非表達留守兒童在家庭監(jiān)管方面不得力的意思,不符合文意,排除;D項“缺乏”為動詞,指(所需要的、想要的或一般應(yīng)有的事物)沒有或不夠,應(yīng)放在賓語“家庭監(jiān)管”之前,一般表述為“缺乏家庭監(jiān)管”,置于此處用法錯誤,排除。故正確答案為A。3.從長遠看,電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然要擁抱網(wǎng)絡(luò)平臺,但是院線依然具有________的優(yōu)勢,觀影社交儀式感、巨幕、3D沉浸式體驗以及高度還原的環(huán)繞立體聲,這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的,影院和互聯(lián)網(wǎng)帶來的始終是兩種________的觀影體驗。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、遙遙領(lǐng)先大相徑庭B、獨一無二背道而馳C、不可替代截然不同D、無與倫比各有所長答案:C解析:第一空,根據(jù)后文“觀影社交儀式感??????這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)院線的這些特點是網(wǎng)上觀影所沒有的,B項“獨一無二”形容唯一的,沒有與之相同的,C項“不可替代”指某人或某物是不能夠用他人或他物來進行代替的,均符合文意,保留。A項“遙遙領(lǐng)先”指遠遠地走在最前面,強調(diào)比別人快,與文意不符,排除;D項“無與倫比”指事物非常完美,沒有能跟他相比的,文段并未說明院線的這些特征是最好的,語義程度過重,排除。第二空,形容影院和互聯(lián)網(wǎng)所帶來的觀影體驗,根據(jù)前文可知,影院和互聯(lián)網(wǎng)所帶來的觀影體驗應(yīng)該是不同的,C項“截然不同”形容兩種事物沒有一點共同之處,符合文意,當(dāng)選。B項“背道而馳”指背離正確的目標(biāo),朝相反的方向走,文段并未強調(diào)偏離正道,與文意不符,排除。故正確答案為C。4.世界衛(wèi)生組織的調(diào)查指出,嗜糖之害,甚于吸煙,長期食用含糖量高的食物會使人的壽命明顯縮短。近年來,中國人對糖的消耗量居高不下,特別是兒童。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,10年前我國兒童人均每天喝飲料715毫升,10年后的今天翻了一番。目前市售的多數(shù)飲料含糖量為8%至11%,一瓶容量為500毫升的飲料,含糖量就在40克至55克之間。醫(yī)學(xué)專家建議成人每天攝入的添加糖不宜超過50克,最好控制在25克以下。兒童每天攝入的添加糖不可以超過25克。然而,僅1瓶飲料中的添加糖含量就已經(jīng)超過推薦值底線。殊不知,就在我們大快朵頤、痛快吃糖的同時,糖也在悄無聲息地“吃掉”我們的健康。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A、甜蜜誘惑,難以抗拒B、減糖行動,刻不容緩C、嗜糖之害,甚于吸煙D、低糖飲食,有益健康答案:B解析:文段首先引出吃糖會給人們的健康帶來危害這一問題,然后后文通過“調(diào)查數(shù)據(jù)顯示”列舉我國兒童對糖的消耗量在不斷增加的數(shù)值,對于前面的問題進行分析,并且通過“殊不知”依然強調(diào)吃糖的同時會損害健康,因此文段為提出問題分析問題的行文脈絡(luò),重點要去提出解決問題的對策,即不要過多吃糖,要注意減少吃糖,對應(yīng)B項。A項,“難以抗拒”為問題表述,文段側(cè)重于強調(diào)解決問題,而非問題本身,排除;C項,“嗜糖之害”依然是強調(diào)問題本身,文段重點強調(diào)的是解決問題的對策,且本文段并非重點強調(diào)“嗜糖”與“吸煙”的對比,而是通過比較引出嗜糖的危害,文段更想表達的是如何解決吃糖過多這一問題,排除;D項,“有益健康”是意義表述,而非對策,對策與意義相比較,優(yōu)先選擇對策本身,排除。故正確答案為B。5.歷史上的大國爭霸曾經(jīng)歷嚴(yán)重沖突,有的演變?yōu)閼?zhàn)爭。但與幾十年或一二百年前相比,當(dāng)今世界結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生了很大變化。一方面,全球化的大幅推進已經(jīng)使包括大國在內(nèi)的國家間利益連接空前密切,脫鉤往往是損人又害己,相互均無好處;另一方面,核武器使大國間的正面沖突不可能有贏家,實際上這也劃出了大國沖突的底線。傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)全球性問題清單不斷加長,一個超級大國已經(jīng)無力主宰或主導(dǎo)全球事務(wù),更不可能公正有效地提供全球公共產(chǎn)品。這段文字接下來最可能講的是:A、全球公共產(chǎn)品及其供應(yīng)現(xiàn)狀B、歷史上大國爭霸的嚴(yán)重后果C、當(dāng)前大國沖突最理想的出路D、全球化時代國際關(guān)系的特點答案:C解析:根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題。文段開篇引出大國沖突的話題,緊接著從兩個方面展開論述世界結(jié)構(gòu)的具體變化,并通過“脫鉤往往是損人又害己”“正面沖突不可能有贏家”說明如今大國沖突的復(fù)雜性,最后通過講述超級大國存在的問題,進一步強調(diào)目前大國沖突的復(fù)雜性,整篇文段為提出問題分析問題的行文脈絡(luò),故文段接下來應(yīng)繼續(xù)圍繞在當(dāng)今世界結(jié)構(gòu)下,如何解決大國沖突來展開討論,對應(yīng)C項。A、D兩項,均未提及文段討論的核心話題“大國沖突”,故銜接不當(dāng),排除。B項,對應(yīng)文段開頭已論述過的內(nèi)容,故接下來不太可能再次論述,排除。故正確答案為C。6.構(gòu)成中華文明的各支源流各有其成長、壯大、遷徙、融合的歷史。把各支主要源流的歷史給予相對充分的闡發(fā),更能表現(xiàn)中華民族萬流入海的歷史____。A、事實B、潮流C、趨勢D、進程答案:C解析:題干是說,中華文明是由多個部分組成的,這些支流各有其發(fā)展的歷史,不管其有多獨特的個性,最終都是融入到中華文明這個“大海”之中?!叭f流入海”體現(xiàn)的便是這種不同支流最終融匯在一起的發(fā)展動向?!摆厔荨笔侵甘挛锇l(fā)展的動向,用在此處,符合語境。A項“事實”是指事情的實際情況、實有的事情,與句意不合,予以排除。B項為強干擾項?!俺绷鳌北扔魃鐣儎影l(fā)展的趨勢,題干中“萬流入海”說的是河流匯入海中,這并不是社會的范疇,故排除B。D項錯誤,“進程”表示事物發(fā)展變化或進行的過程,“萬流入海”說的是一種動向,而非過程。故正確答案為C。7.不少學(xué)生的家長都讓自己的孩子參加過各種形式的學(xué)校舉辦的假期補習(xí)班,明明是正常教學(xué)時間里上的課,卻偏偏要挪到假期時間來補習(xí),而且收取的費用相當(dāng)可觀,學(xué)生們不去還不行。這種行為雖然與“有償家教”無涉,但卻是典型的“利用職務(wù)之便謀取私利”的行為。對這樣惡劣的亂收費行為,地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問,教育部門出臺的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎?這段文字表達的主要內(nèi)容是()。A、各種形式假期補習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)B、新“師德規(guī)范”無法完全杜絕五花八門的“有償家教”C、地方教育部門對亂辦補習(xí)班、亂收費行為的無視D、當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向,而非素質(zhì)教育答案:B解析:根據(jù)提問知本題為表面主旨題。材料屬于分-總結(jié)構(gòu),材料首先描述了“補習(xí)班”的現(xiàn)狀,由此引出地方教育部的縱容,進而質(zhì)問教育部的新“師德規(guī)范”。材料由“補習(xí)班”層層推進,最終落腳點指向教育部的新“師德規(guī)范”,最后一句反問進行總結(jié)。因此B項為正確答案。A項只是描述現(xiàn)象;C項不是材料的觀點,且”補習(xí)班“現(xiàn)象不僅是應(yīng)試教育的折射;D項沒有抓住根本,材料的最終指向是教育部的新”師德規(guī)范“,而非地方教育部。故正確答案為B。8.讓奧運圣火到達世界最高峰珠穆朗瑪峰,是北京奧運會火炬?zhèn)鬟f的一大。奧運火炬登頂珠峰主要面臨三個關(guān)鍵的,一是登山技術(shù),二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃燒,還有一個是能否順利實現(xiàn)電視直播。A、亮點難點B、亮點挑戰(zhàn)C、特點挑戰(zhàn)D、特點難點答案:B解析:此題考查近義實詞的辨析與填空?!傲咙c”比喻有吸引力的人或事物,“讓奧運圣火到達世界最高峰珠穆朗瑪峰”是吸引人眼球的;而“特點”是指人或事物所具有的獨特的地方,相較之下,“亮點”更符合語境。“挑戰(zhàn)”和“難點”都可以指代問題難以解決之處,但是題干中謂語動詞是“面臨”,“面臨挑戰(zhàn)”是固定搭配。故正確答案為B。9.在金屬發(fā)展史上,從隕鐵的鍛制到人工冶煉鐵的出現(xiàn),這一演進絕不是____的,而是經(jīng)歷了長達600年以上的____。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、一蹴而就摸索B、自然而然努力C、一朝一夕改進D、輕而易舉發(fā)展答案:A解析:考查語境搭配的成語與實詞混搭填空。根據(jù)橫線前的“演進”,與其搭配的應(yīng)該是一個表示時間過程的詞語,排除BD兩項?!耙货矶汀币鉃樘ひ徊骄统晒Ρ扔魇虑檩p而易舉,一下子就成功,而“一朝一夕”形容很短的時間?!把葸M是一朝一夕”明顯搭配不當(dāng)?!皬碾E鐵的鍛制到人工冶煉鐵的出現(xiàn)”這一演進當(dāng)然不是一下子就能成功的事情,用“一蹴而就”符合語境,與后面“經(jīng)歷了長達600年以上”相呼應(yīng),答案鎖定A。這句話是講金屬發(fā)展史上,冶煉技術(shù)的發(fā)展,顯然用“摸索”更合適,能夠體現(xiàn)冶煉技術(shù)的漸進發(fā)展過程,與“演進”也能呼應(yīng)。故正確答案為A。10.實踐表明,良善的制度設(shè)計,住房保障已不再是政府的財政包袱,相反,它還是經(jīng)濟增長的。住房保障本身已表現(xiàn)出一種強大可持續(xù)的生命力,并成為能夠產(chǎn)生穩(wěn)定回報的投資品。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、基于機遇B、出于動力C、由于前提D、鑒于表現(xiàn)答案:A解析:此題考查實詞和虛詞的混搭填空。先看第二個空,根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“相反”可知,空格處應(yīng)填入與“包袱”詞義相反的詞。“機遇”、“動力”符合文意,所以排除C、D項,在A、B項中做選擇。再看第一個空,“基于”意為由于,表示原因;“出于”表示動機,適用對象為人。由“良善的制度設(shè)計”可知,這里不是強調(diào)人的動機,所以選A項不選B項。故正確答案為A。11.下列各句中,沒有語病的一句是()。A、在高等教育規(guī)模迅速擴大的新形勢下,對高校的管理工作提出了更高的要求。B、這些經(jīng)驗值得廣大管理干部,特別是各企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)的重視。C、在客觀事實面前,誰也無法否認他的確完成了常人難以完成的工作。D、小趙看到了領(lǐng)導(dǎo)的批示,才使他心里的一塊石頭落了地。答案:C解析:據(jù)提問知此題為病句題。A項成分殘缺,缺主語。B項應(yīng)刪去“的”。D項句式雜糅,可以改為“看到了領(lǐng)導(dǎo)的批示,小趙心里的一塊石頭終于落了地?!盋項沒有語病,故正確答案為C。12.當(dāng)體育界、工業(yè)界和其他領(lǐng)域中的一些領(lǐng)導(dǎo)者將他們的成功歸因于一種高度的意識時,一個社會還是應(yīng)該更好地為那些即將成為領(lǐng)導(dǎo)者的年輕人灌輸一種的意識。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、競爭合作B、大局協(xié)作C、協(xié)作分工D、危機團隊答案:A解析:考查語境搭配的實詞填空。根據(jù)文中“還是”一詞可以推出第一個空白處與第二個空白處為一對意思相反的詞,進而排除B項和D項。而C項的兩個詞語盡管意思不相同,但也不是相反的,且不符合語境。而A項的“競爭”和“合作”是意義相對立的兩個詞語,與“領(lǐng)導(dǎo)者”相呼應(yīng),更適于表達題目的意思。故正確答案為A。13.各級政府主管部門和財政機關(guān)不再把企業(yè)置于直接管理之下,并不等于完全放棄對企業(yè)經(jīng)營活動的和。A、管理限制B、領(lǐng)導(dǎo)控制C、引導(dǎo)控制D、引導(dǎo)制約答案:D解析:此題是考查近義實詞的辨析。從第二空入手,由文段中“不再把企業(yè)置于直接管理之下”知,政策主管部門要改“直接管理”為“間接管理”,“控制”過于強烈,“限制”不符合語境,“制約”比較符合。由此可排除選項A、B、C。第一空“引導(dǎo)”即指引、誘導(dǎo)之意;“領(lǐng)導(dǎo)”指率領(lǐng)并引導(dǎo);“管理”指負責(zé)某項工作使順利進行。文段想要表達的是:各級政府主管部門和財政機關(guān)與企業(yè)間的關(guān)系為引導(dǎo)關(guān)系,而不是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,此處填“領(lǐng)導(dǎo)”和“管理”均和前一句“直接管理”意思重復(fù),所以此空用“引導(dǎo)”合適,可確定D項正確,故正確答案為D。14.到中世紀(jì)時期,大多數(shù)地區(qū)的文明已根深蒂固,難以。唯獨在西方,曾盛行一時的古典文明被連根拔起,為新文明的形成徹底掃清了道路,沿著嶄新的道路自由發(fā)展。正是西方的這一獨特性,使西方能發(fā)展經(jīng)濟力量,推動技術(shù)進步,產(chǎn)生向海外擴張、世界諸海路的社會動力。這一重大發(fā)展了中世紀(jì)歷史的結(jié)束。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、鏟除把持宣判B、根除控制宣告C、清除操縱宣布D、清除掌握宣示答案:B解析:本題考查近義實詞語境搭配?!扮P除”指根除、徹底消滅;“根除”指徹底鏟除;“清除”指掃除干凈。結(jié)合空格處的上下文”根深蒂固“和”連根拔起“,”根除“在語義程度和字面對應(yīng)上最為恰當(dāng)。答案鎖定B。“把持”指專攬、控制;”控制“指掌握住不使任意活動或越出范圍;”操縱“指控制、支配;”掌握“指控制、主持。根據(jù)語意,B項的“控制”符合語境?!靶小敝感媾袥Q,用于法院判決;“宣告”指宣布、告知,強調(diào)事情某一階段的結(jié)束;“宣布”指有了一定的結(jié)論后將其公之于眾;“宣示”指公布、展示。結(jié)合語境“中世紀(jì)歷史的結(jié)束”可知“宣告”最合文意。故正確答案為B。15.技術(shù)是一把“雙刃劍”,應(yīng)用得當(dāng)可以造福社會、造福人民,應(yīng)用不當(dāng)會危害社會、危害人民。當(dāng)前,從整個世界范圍來看,網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加,信息安全問題日益突出。沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全,沒有信息安全就談不上讓信息化更好造福人民。信息時代,人們享受著數(shù)字化生活帶來的諸多便利,但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯個人隱私等又讓很多人“中招”??梢姡畔⒒瘧?yīng)用越深入,就越要重視信息安全問題。這段文字意在強調(diào):A、必須完善法律法規(guī),為數(shù)字化生活提供法治保障B、解決信息安全問題,提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)C、降低信息化應(yīng)用成本,增進人民福祉、造福社會D、提高數(shù)字化生活質(zhì)量,就必須加強信息技術(shù)手段答案:B解析:文段先指出“技術(shù)是一把‘雙刃劍’”,交代了當(dāng)前的背景。隨后重點描述目前網(wǎng)絡(luò)信息安全問題十分突出,關(guān)乎國家和人民的切身利益。接下來通過正反論證分析問題,指出信息時代人們享受著數(shù)字化生活的便利,但又面臨網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。最后,由結(jié)論詞“可見”總結(jié)前文,并提出對策“要重視信息安全問題”。故文段為分總結(jié)構(gòu),意在指出當(dāng)下需要重視信息安全問題,對應(yīng)B項。A項,“完善法律法規(guī)”無中生有,排除;C項,“降低信息化應(yīng)用成本”無中生有,排除;D項,文段討論的核心并非是提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問題,而是信息安全問題,且提出的對策是“重視信息安全”,而非“加強信息技術(shù)手段”,排除。故正確答案為B。16.在宏觀尺度下,金剛石通常被認為表現(xiàn)不出絲毫變形行為,任何極端嘗試對它進行變形的后果往往在還沒有達到可見形變之前就發(fā)生脆性斷裂。這使它在一些可能承受機械變形的應(yīng)用中受到限制。為針對其進行納米尺度力學(xué)測試,研究組設(shè)計了一套獨特的納米力學(xué)實驗方法,對單晶和多晶金剛石納米針樣品進行了定量的“壓縮—彎曲”測試。結(jié)果顯示,測試樣品均可實現(xiàn)遠高于宏觀金剛石數(shù)十倍以上的大變形,且在極大范圍內(nèi)可完全恢復(fù)。實驗結(jié)果經(jīng)模擬分析,確認單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性形變量達到約,對應(yīng)強度亦接近其理論極限。此次發(fā)現(xiàn)將有助于進一步拓展金剛石在藥物傳輸、生物探測和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。以下各項中,對上述文字理解正確的是:A、該實驗中,多晶金剛石納米針樣品在拉伸側(cè)的彈性形變達到約B、在宏觀尺度下,任何極端嘗試行g(shù)為也無法讓金剛石達到可見變形C、目前金剛石在生物探測和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用較為受限D(zhuǎn)、該實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)得益于研究組設(shè)計的獨特的納米力學(xué)實驗方法答案:D解析:D項,根據(jù)文段“研究組設(shè)計了一套獨特的納米力學(xué)研究方法….結(jié)果顯示…..”可知,實驗結(jié)果得益于研究組設(shè)計的獨特的納米力學(xué)實驗方法,符合文意,當(dāng)選。A項,文段為“單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性變量達到約”,而非“多晶金剛石”,選項偷換概念,排除。B項,文段首句論述“在宏觀尺度下….任何極端嘗試…..生脆性斷裂…….受到限制”,除了提及“任何”,還出現(xiàn)“往往”“受限”,說明并非絕對不可以變形,選項“任何……也”表述絕對化,排除。C項,文段尾句論述“此次發(fā)現(xiàn)有助于…….生物探測和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用”,并未提及目前在這兩個領(lǐng)域的應(yīng)用受限,選項無中生有,排除。故正確答案為D。17.研究結(jié)果顯示,只要手機在視線范圍或________的范圍之內(nèi),就會導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機的推送或通知分散了人的注意力,而是人們下意識地不去“____”手機,但發(fā)布這個指令的過程本身就會耗費有限的認知資源,造成腦力流失。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、近在咫尺牽掛B、唾手可得惦念C、觸手可及惦記D、一步之遙想念答案:C解析:第一空,根據(jù)橫線前“手機在視線范圍”可知,所填詞語表達距離手機很近之意。A項“近在咫尺”形容離得特別近,C項“觸手可及”指近在手邊,一伸手就可以接觸到,形容距離極近,D項“一步之遙”指一步的距離,比喻距離很近,三項均符合文意,保留。B項“唾手可得”形容非常容易得到,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)文意可知,下意識地不去“想”手機的過程本身就會耗費有限的認知資源,故所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“總想著、記著”之意。C項“惦記”指對人或事物心里老想著,放不下,置于此處形容人心里一直想著手機,符合文意,當(dāng)選。A項“牽掛”指掛念,因放心不下而想念,D項“想念”指對離別的人或環(huán)境不能忘懷,希望見到,兩者均有主觀上關(guān)心之意,形容“手機”不恰當(dāng),排除。故正確答案為C。18.藝術(shù)橋是巴黎的一個標(biāo)志,不僅____了塞納河畔的風(fēng)景,更記載了藝術(shù)文化的傳承和人類文明的繁榮。熱愛美景、藝術(shù)和生活的人都會樂見藝術(shù)橋能夠長久地____,發(fā)揮其應(yīng)有的便民功能以及作為文物景觀的歷史價值和藝術(shù)作品的美學(xué)價值。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、襯托連續(xù)B、渲染繼續(xù)C、裝飾持續(xù)D、點綴存續(xù)答案:D解析:第一空,所填詞語修飾“藝術(shù)橋”與“塞納河畔的風(fēng)景”的關(guān)系,C項“裝飾”指在身體或物體的表面加些附屬的東西,使美觀;D項“點綴”指加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好,均符合文章要求,搭配得當(dāng),均保留。A項“襯托”指為了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起來陪襯或?qū)φ?,?cè)重于兩個事物之間的對比、對照,讓某物更突出,但文中沒有通過對比讓某物更突出的意思,排除;B項“渲染”指國畫的一種畫法,用水墨或淡的色彩涂抹畫面,以加強藝術(shù)效果;也可用來比喻夸大地形容,搭配“藝術(shù)橋”不妥,排除。第二空,所填詞語亦要搭配“藝術(shù)橋”,D項“存續(xù)”指存在并延續(xù),搭配合適,并能與文中“長久地”形成對應(yīng),當(dāng)選。C項“持續(xù)”指延續(xù)不斷,多為某種行為、狀態(tài)繼續(xù)下去,搭配“藝術(shù)橋”不當(dāng),排除C項。故正確答案為D。19.有的攝影者對“后期”的重視幾乎超過前期拍攝,作品全都美得不行。當(dāng)“美”____的時候,應(yīng)該是有問題了。就像舞臺上極為相似的明星一樣,迷信“后期”只會消除自我,這樣的作品創(chuàng)作,只是數(shù)量的____而已,創(chuàng)造者的個性被模糊了。A、千篇一律疊加B、俯仰可拾堆砌C、不勝枚舉積累D、一成不變提升答案:B解析:第一空搭配“美”,并且根據(jù)文段當(dāng)中“作品全都美得不行”、“就像相似的明星”可知,現(xiàn)在作品比較相似,美的作品比較多,A項“千篇一律”比喻辦事按一個格式,非常機械,這個詞語體現(xiàn)出相似的含義,B項“俯仰可拾”含義為低頭就能揀到,形容數(shù)量多,到處都是,極易得到,C項“不勝枚舉”表明無法一個一個全舉出來,形容同一類的人或事物很多,均表達數(shù)量多的含義,均可,保留。D項“一成不變”強調(diào)一經(jīng)形成,不再改變,文段當(dāng)中未提及“美”從古至今從來沒有發(fā)生改變,排除。第二空搭配“數(shù)量”,文段中表示的含義為創(chuàng)作者個性被模糊了之后,作品創(chuàng)作只是數(shù)量上的增多而已,故第二空所填詞語要能夠體現(xiàn)出來數(shù)量“多”的含義,且感情色彩偏消極,B項“堆砌”含義為堆積,符合文意,當(dāng)選。A項“疊加”強調(diào)使一物與另一物占有相同位置并與之共存,意思上可以,但是在感情色彩上堆砌更加合適,排除;C項“積累”,積累側(cè)重于時間上的逐漸累積,文段不強調(diào)時間上的累積,排除。故正確答案為B。20.空氣污染阻斷了植物與昆蟲間的正常交流,這一點對于像蜜蜂之類的傳粉昆蟲來說影響更大。雖然,單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度,現(xiàn)階段還沒有誰能夠拿出一個完整的監(jiān)測數(shù)據(jù),但研究發(fā)現(xiàn),常見的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機廢氣所破壞,而且月桂烯的缺失會讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研究人員在將花香中的月桂烯移除后,只有的蜜蜂還能識別出蜜源在哪兒。根據(jù)文字,以下說法正確的是:A、空氣污染嚴(yán)重損害蜜蜂生存B、空氣污染嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜C、空氣污染讓蜜蜂找不到蜜源D、空氣污染嚴(yán)重破壞蜜源答案:B解析:A項,“嚴(yán)重損害蜜蜂生存”文中并未提及,故表述無中生有,排除;B項,根據(jù)“常見的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機廢氣所破壞……只有的蜜蜂還能識別出蜜源在哪兒”可知,空氣污染導(dǎo)致月桂烯缺失后很多蜜蜂不能識別出蜜源在哪兒,因此嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜,表述正確,當(dāng)選;C項,根據(jù)“只有的蜜蜂還能識別出蜜源在哪兒”可知,并非所有的蜜蜂都找不到蜜源,故表述過于絕對,排除;D項,文段論述的是污染對蜜蜂的影響,“破壞蜜源”文段并未提及,故表述無中生有,排除。故正確答案為B。二、常識判斷1.下列對人物及其貢獻表述不正確的是()。A、凱恩斯撰寫了《國富論》,使經(jīng)濟學(xué)成為一門獨立科學(xué)B、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳學(xué)定律,為遺傳因子理論奠定了框架基礎(chǔ)C、馮·諾依曼開創(chuàng)了現(xiàn)代電腦理論,其體系結(jié)構(gòu)沿用至今D、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律,并據(jù)此發(fā)明了早期的發(fā)電機答案:A解析:A選項中,撰寫《國富論》的人為蘇格蘭人亞當(dāng)·斯密,他所著的《國富論》成為了第一本試圖闡述歐洲產(chǎn)業(yè)和商業(yè)發(fā)展歷史的著作。這本書發(fā)展出了現(xiàn)代的經(jīng)濟學(xué)學(xué)科,也提供了現(xiàn)代自由貿(mào)易、資本主義和自由意志主義的理論基礎(chǔ)。而凱恩斯是20世紀(jì)初英國經(jīng)濟學(xué)家,他提出利用財政、貨幣手段干預(yù)市場,改善經(jīng)濟狀況,是20世紀(jì)初使美國走出大蕭條困境的重要人物。故正確答案為A。2.“修身齊家治國天下”出自于哪部著作()。A、《論語》B、《孟子》C、《大學(xué)》D、《中庸》答案:C解析:這句話出自《禮記·大學(xué)》。原文為:古之欲明明德與天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。故正確答案為C。3.下列能夠依次展示美國、英國、法國和日本影響力的文化符號是()。A、感恩節(jié)、巨石陣、盧浮宮、浮世繪B、硅谷、哈佛大學(xué)、白金漢宮、東照宮C、爵士樂、金色大廳、圣女貞德、新干線D、勞斯萊斯、芭比娃娃、巴爾扎克、桂離宮答案:A解析:B項中提到的哈佛大學(xué)是美國一所著名大學(xué),白金漢宮是英國的王宮;C項提到中金色大廳是奧地利維也納的著名音樂廳;D項中的勞斯萊斯是世界頂級豪華轎車廠商,1906年成立于英國,芭比娃娃則是美國的。只有A項正確展示了美、英、法、日四個國家影響力的文化符號。故正確答案為A。4.大眾傳媒最基本的功能就是獲取信息和傳遞信息,人們借助它們,突破了時間和空間的限制,將信息迅速傳遞到目標(biāo)地點。()是信息社會的一個標(biāo)志性的信息傳播手段。A、電影B、電視C、互聯(lián)網(wǎng)D、報刊答案:C解析:互聯(lián)網(wǎng)讓受眾既是信息的接受者,又是信息的發(fā)布者,任何個人或組織都可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布新聞或信息,受眾也可以及時地向媒體反饋自己的意見或建議。根據(jù)題干要求,只有互聯(lián)網(wǎng)能夠既突破時空限制,又可以將信息迅速傳遞到目標(biāo)地點。故選C。5.若出現(xiàn)()現(xiàn)象時,應(yīng)首先考慮電腦是否感染了病毒。A、不能讀取光盤B、程序運行速度明顯變慢C、啟動時報告硬件問題D、軟盤插不進驅(qū)動器答案:B解析:如果你的電腦感染了病毒,那么系統(tǒng)的運行速度會大幅度變慢。病毒入侵后,首先占領(lǐng)內(nèi)存這個據(jù)點,然后便以此為根據(jù)地在內(nèi)存中開始漫無休止第復(fù)制自己,隨著它越來越龐大,很快就占用了系統(tǒng)大量的內(nèi)存,導(dǎo)致正常程序運行時因缺少主內(nèi)存而變慢,甚至不能啟動;同時病毒程序會迫使CPU轉(zhuǎn)而執(zhí)行無用的垃圾程序,使得系統(tǒng)始終處于忙碌狀態(tài),從而影響了正常程序的運行,導(dǎo)致電腦速度變慢。故正確答案為B。6.炎熱的夏天,打開電扇會使人感到?jīng)隹?,其主要原因?)。A、電扇有制冷作用B、空汽流通后室內(nèi)溫度降低C、汗水蒸發(fā)能降低皮膚的溫度D、汗水在空氣中流通中迅速蒸發(fā),帶走皮膚的熱量答案:D解析:吹風(fēng)扇可以加速空氣流通,從而加快人體汗液蒸發(fā),減少人體熱量,降低人體溫度,這樣人就會感到?jīng)隹?。故本題選D。7.為治療由維生素缺乏導(dǎo)致的夜盲癥、敗血癥、佝僂病和腳氣病而需要補充相對應(yīng)的食物依次是:A、谷類、深海魚、胡蘿卜、柑橘B、柑橘、深海魚、谷類、胡蘿卜C、深海魚、胡蘿卜、谷類、柑橘D、胡蘿卜、柑橘、深海魚、谷類答案:D解析:本題考查科技常識。夜盲癥指在光線昏暗環(huán)境下或夜晚視物不清或完全看不見東西、行動困難的癥狀,缺乏維生素A.可以引發(fā)夜盲癥,多吃肝臟、魚肝油、胡蘿卜等能補充維生素A.。敗血癥是指各種致病菌侵入血液循環(huán)并在血液中生長繁殖,產(chǎn)生毒素而發(fā)生的急性全身性感染,缺乏維生素C.可以引發(fā)敗血癥,維生素C.在新鮮的水果、蔬菜當(dāng)中含量非常豐富,像菠菜、韭菜、蘋果、橘子、香蕉等,尤其在番茄和柑橘當(dāng)中的量特別豐富。佝僂病即維生素D.缺乏性佝僂病,是由于嬰幼兒、兒童、青少年體內(nèi)維生素D.不足,引起鈣、磷代謝紊亂,從而產(chǎn)生的一種以骨骼病變?yōu)樘卣鞯娜?、慢性、營養(yǎng)性疾病,植物性食物中維生素D.的含量極小,它主要存在于動物性食物中,如豬肝、雞肝、羊肝、海魚、蝦、扇貝、蛋黃等。維生素B.1(硫胺素)缺乏病又稱腳氣病,是常見的營養(yǎng)素缺乏病之一。多吃糙米、瘦肉、麥麩等能補充維生素B.1的不足。故正確答案為D。8.手機電池的發(fā)展經(jīng)歷了鎳鎘電池、鎳氫電池和鋰離子電池3個階段。鋰離子電池相對于其他兩種電池的優(yōu)勢在于:①重量輕②安全性高③綠色環(huán)保④高低溫適應(yīng)性強A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④答案:B解析:本題考查科技常識。鋰系電池分為鋰電池和鋰離子電池。鋰離子電池是一種二次電池(充電電池),它主要依靠鋰離子在正極和負極之間移動來工作。鋰離子電池重量輕,相同體積下重量約為鉛酸產(chǎn)品的1/6-1/5,故①正確;鋰離子電池綠色環(huán)保,不論生產(chǎn)、使用和報廢,都不含有、也不產(chǎn)生任何鉛、汞、鎘等有毒有害重金屬元素和物質(zhì),故③正確;鋰離子電池高低溫適應(yīng)性強,可以在-20-60攝氏度的環(huán)境下使用,經(jīng)過工藝上的處理,可以在-45攝氏度環(huán)境下使用,故④正確;由于鋰離子電池組成物質(zhì)非?;钴S,若使用錯誤將會出現(xiàn)電解液分解、燃燒甚至爆炸的重大事故,錯誤使用存在安全隱患,故②錯誤。故正確答案為B。9.下列食物經(jīng)過人體口腔能夠初步消化的是:A、牛肉和魚B、雞蛋和牛奶C、青菜和螃蟹D、米飯和饅頭答案:D解析:本題考查科技常識。A項錯誤,牛肉和魚肉中含有大量蛋白質(zhì)和少量脂肪,口腔中不含蛋白酶和脂肪酶,不能完成牛肉和魚的初步消化。蛋白質(zhì)的消化開始于胃,蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液中胃蛋白酶的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸而被人體吸收利用;而脂肪的消化開始于小腸,先是膽汁(不包含任何消化酶)將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,再在腸液和胰液中脂肪酶的作用下,被徹底分解為甘油和脂肪酸。B項錯誤,雞蛋和牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),在胃中完成初步消化。C項錯誤,青菜中含有大量纖維素,但由于人體缺乏分解纖維素的酶,因此青菜的主要成分在人體不能被消化吸收;螃蟹肉主要成分是蛋白質(zhì)和脂肪,蛋白質(zhì)在胃中完成初步消化,脂肪在小腸中完成初步消化。D項正確,米飯和饅頭的主要成分是淀粉,口腔中含有唾液淀粉酶,能將淀粉初步分解為麥芽糖,因此米飯和饅頭可以在口腔內(nèi)初步消化。故正確答案為D。10.祠堂在中國傳統(tǒng)社會是家族成員的重要活動中心,一般情況下按姓氏稱為某氏宗祠,但有時也會稱為某氏家廟。稱為“家廟”的依據(jù)是:A、該家族與宗教有關(guān)B、社會習(xí)慣約定俗成C、該家族受到皇帝冊封D、該家族有人獲得官爵答案:D解析:本題考查人文常識。家廟即儒教為祖先立的廟,屬于中國儒教徒祭祀祖先和先賢的場所。古時家族有官爵者才能建家廟,作為祭祀祖先的場所。古代,對廟的規(guī)模有嚴(yán)格的等級限制。根據(jù)《禮記?王制》記載:“天子七廟,三昭三穆,與太祖之廟而七。諸侯五廟,二昭二穆,與太祖之廟而五。大夫三廟,一昭一穆,與太祖之廟而三。士一廟,庶人祭于寢?!薄疤珡R”是帝王的祖廟,其他凡有官爵的人,也可按制建立“家廟”。上古時期其叫“宗廟”,唐朝始創(chuàng)“私廟”,宋改為“家廟”。故稱為“家廟”的依據(jù)是該家族有人獲得官爵。故正確答案為D。三、數(shù)量關(guān)系1.甲工人每小時可加工A零件3個或B零件6個,乙工人每小時可加工A零件2個或B零件7個。甲、乙兩工人一天8小時共加工零件59個,甲、乙加工A零件分別用時為x小時、y小時,且x、y皆為整數(shù),兩名工人一天加工的零件總數(shù)相差()。A、6個B、7個C、4個D、5個答案:B解析:根據(jù)題意,甲、乙加工B零件的時間分別為8-x、8-y,則可得:3x+6(8-x)+2y+7(8-y)=59,也即3x+5y=45。由此式可知x能夠被5整除,y能夠被3整除,而x、y均不超過8,因此x=5,代入解得y=6。甲生產(chǎn)零件總數(shù)為3×5+6×3=33個,乙生產(chǎn)零件總數(shù)為2×6+7×2=26個,兩者相差7個。故答案為B。2.邊長為整數(shù)且成等差數(shù)列的三個正方形,面積之和不大于5000,其中有兩個正方形的面積之和等于第3個正方形的面積,這樣的正方形存在多少組?A、6B、7C、9D、10答案:D解析:3.植樹節(jié)期間,某單位購進一批樹苗,在林場工人的指導(dǎo)下組織員工植樹造林。假設(shè)植樹的成活率為80%,那么,該單位職工小張種植3棵樹苗,至少成活2棵的概率是:A、27/125B、48/125C、64/125D、112/125答案:D解析:4.某小學(xué)組織6個年級的學(xué)生外出參觀包括A科技館在內(nèi)的6個科技館,每個年級任選一個科技館參觀,則有且只有兩個年級選擇A科技館的方案有:A、1800種B、18750種C、3800種D、9375種答案:D解析:5.某直播平臺為3種特色農(nóng)產(chǎn)品直播帶貨3小時,第1小時B產(chǎn)品銷售額比A產(chǎn)品多50萬元,C產(chǎn)品只有B產(chǎn)品的60%;第2小時與第1小時相比:A翻倍,B增加幅度比A少20%,而C增加兩倍;最后1小時共帶貨3090萬元,且A產(chǎn)品帶貨額比第1小時大幅增加300%,B、C均比第2小時增加50%,問第2小時直播帶貨額是多少萬元?A、1580B、1600C、1860D、2000答案:C解析:四、判斷推理1.價格歧視實質(zhì)上是一種價格差異,通常指商品或服務(wù)的提供者在同一時間向不同的接受者提供相同等級、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)時,在接受者之間實行不同的銷售價格或收費標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上述定義,下列屬于價格歧視的是()。A、經(jīng)銷商將過季商品打五折出售B、電信運營商對網(wǎng)內(nèi)和網(wǎng)外通話實行區(qū)別定價C、北京某電影院對其會員實行票價八折的優(yōu)惠D、香港四星級酒店的價格高于內(nèi)地很多四星級酒店答案:C解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞價格歧視強調(diào)向“不同接受者”提供“同一時間的相同等級質(zhì)量的商品或服務(wù)”并采用“不同的銷售價格或收費標(biāo)準(zhǔn)”。第二步:逐一判斷選項A中“過季商品”不符合“同一時間”,A錯誤;B中“網(wǎng)內(nèi)和網(wǎng)外通話”不符合“相同服務(wù)”,B錯誤;C中“會員”和“普通觀眾”是“不同接受者”,同時觀看同樣的電影是“同一時間的相同等級質(zhì)量的商品或服務(wù)”,“八折優(yōu)惠”和“原價”是價格差別,C正確;D中兩種酒店不符合“相同服務(wù)和相同等級質(zhì)量”,D錯誤。故正確答案為C。2.某果蔬專業(yè)博士生一行8人,深入某貧困山區(qū),為當(dāng)?shù)?個村的村民傳授果樹的種植技術(shù),當(dāng)年3個村的水果產(chǎn)量之比為3:2:5,第2年3個村的水果產(chǎn)量都有不低于20%的增加,且3村水果總產(chǎn)量增加50%,問3個村水果產(chǎn)量的最大增幅可能是多少?A、80%B、120%C、150%D、170%答案:D解析:3.南部某戰(zhàn)區(qū)一個10人小分隊里有6人是特種兵,某次突擊任務(wù)需派出5人參戰(zhàn),若抽到3名或3名以上特種兵可成功完成突擊任務(wù),那么成功完成突擊任務(wù)的概率有多大?A、3/5B、2/3C、29/42D、31/42答案:D解析:4.某技校在每月首日招收學(xué)員,學(xué)習(xí)時限以月為周期,每月首日為考核日??己送ㄟ^即離校。據(jù)統(tǒng)計,每批學(xué)員學(xué)習(xí)1個月后,在次月初的考核通過的比例為10%,而學(xué)習(xí)2個月后,仍未通過考核的占該批學(xué)員的50%,學(xué)習(xí)3個月后該批學(xué)員全部考核通過離校。如果從3月份起,該技校每個月招收300名學(xué)員,則7月2日在該技校的學(xué)員有多少名?A、540B、600C、720D、810答案:C解析:5.A、AB、BC、CD、D答案:C解析:元素組成相似,列項疊加。觀察發(fā)現(xiàn),已知圖形第一列前兩個圖形疊加后箭頭指向部分去同存異得到第三個圖形,第二列仍然滿足此規(guī)律。那么第三列圖形前兩個疊加后去同存異得到C項圖形。所以答案為C。6.A、AB、BC、CD、D答案:A解析:題中圖形都是把一個空間分成兩個部分或者不分,選項中的C和D都被分成四部分,首先排除掉。然后以豎排為一組,前兩組都是有兩個軸對稱圖形(指外層圖形),則第三組也應(yīng)該是兩個軸對稱圖形(A的外層是正六邊形),故正確答案為A。7.網(wǎng)絡(luò)暴力是行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為對當(dāng)事人造成實質(zhì)性傷害的網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列選項屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的是()。A、某非法傳銷團伙借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線B、某足球俱樂部球迷建立網(wǎng)站,要求主教練下課C、某藝人喜歡在微博上爆料,提高自己微博的訪問量D、某選秀選手隱私在網(wǎng)上被曝光后,宣布放棄晉級機會答案:D解析:第一步:抓住每個定義中的關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)暴力的定義包含的幾個重點關(guān)鍵詞,“網(wǎng)絡(luò)行為”和“對當(dāng)事人實質(zhì)性傷害”。第二步:逐一判斷選項A選項中傳銷團伙發(fā)展下線,嚴(yán)格來說不是“網(wǎng)絡(luò)行為”且沒有明確當(dāng)事人受到傷害,所以不符合定義。B選項中要求主教練下課,并沒有造成“實質(zhì)性傷害”。所以不符合定義。C選項中沒有受害當(dāng)事人,所以不符合定義。D選項有曝光選手隱私的“網(wǎng)絡(luò)行為”,也有明確的當(dāng)事人,且對當(dāng)事人造成的放棄晉級的傷害,所以符合。因為本題選擇符合的一項,故正確答案為D。8.A、AB、BC、CD、D答案:A解析:本題考察元素疊加。已知圖形第一組圖形中第一個圖形沿豎軸向左翻轉(zhuǎn),同時第二個圖形沿豎軸向右翻轉(zhuǎn)后兩圖簡單疊加形成第三個圖形。第二組圖形也應(yīng)符合該規(guī)律(即下圖中前兩圖簡單疊加形成第三個圖形)。通過分析,只有A項中圖形符合,故正確答案為A。9.原點思維是指給人或事設(shè)定一個原點,時?;氐皆c進行思考、進行狀態(tài)對照,糾正偏差,不斷向目標(biāo)前進。下列屬于原點思維的是()。A、誰能解下老虎脖子上的金鈴——解鈴還需系鈴人B、誰是中國歷史上的罪人——宋代的秦檜C、怎樣看出人的優(yōu)秀素質(zhì)——重點考察小時候表現(xiàn)D、怎樣處理好人與人之間的關(guān)系——經(jīng)常交流溝通答案:A解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“設(shè)定一個原點”,“糾正偏差,不斷向目標(biāo)前進”。第二步:逐一判斷選項A中系鈴人是原點,解鈴是目標(biāo),完全符合關(guān)鍵詞,因此屬于原點思維;B中秦檜是原點,但沒有目標(biāo),不符合關(guān)鍵詞“糾正偏差,不斷向目標(biāo)前進”,因此不屬于原點思維;C中重點考察小時候表現(xiàn),小時候表現(xiàn)是原點,但沒有目標(biāo),不符合關(guān)鍵詞“糾正偏差,不斷向目標(biāo)前進”,因此不屬于原點思維;D中經(jīng)常交流溝通,有目標(biāo)但沒有原點,不符合關(guān)鍵詞“設(shè)定一個原點”,因此不屬于原點思維。綜上所述,故正確答案為A。10.遺產(chǎn):保護A、立身:嚴(yán)謹(jǐn)B、重視:問題C、環(huán)境:珍愛D、收藏:字畫答案:C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系,且構(gòu)成動賓的對應(yīng)關(guān)系,即保護遺產(chǎn)。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系與題干相同的邏輯關(guān)系即為C。A項構(gòu)成“立身嚴(yán)謹(jǐn)”,不是動賓關(guān)系。B項可構(gòu)成“重視問題”,D項可構(gòu)成“收藏字畫”,都是動賓對應(yīng)關(guān)系,但動賓順序與題干相反。故正確答案為C。11.時間綜合癥指由于對時間的緊迫感而造成心理上的煩惱、緊張,以及生理上的活動改變等導(dǎo)致的病癥。下列屬于時間綜合癥的是()。A、張先生與李小姐約定下午3點在某公園首次見面,結(jié)果李小姐沒來,張先生回去后給李小姐發(fā)了條短信:第一次約會就不守時,這樣的人不值得交往B、韓女士經(jīng)常出差,由于在趕往機場、車站的途中經(jīng)常發(fā)生交通擁堵,所以她后來每次出發(fā)都要留出機動時間,并以此告誡家人做任何事情都要趕早C、小明上小學(xué)五年級,酷愛玩滑板,但他不耽誤作業(yè),每天下午放學(xué)回家,總是爭分奪秒,飛快地把作業(yè)做完,然后約同伴一起去玩滑板D、雷先生辦事總是匆匆的,常嘮叨時間緊,偶爾帶孩子出去游玩,也是不停地看表,孩子要多玩一會,他就很不耐煩,甚至對孩子大發(fā)脾氣答案:D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強調(diào)“心理上的煩惱、緊張”、“生理上”。第二步:逐一判斷選項A項中的張先生的行為并沒有涉及到“心理上的煩惱、緊張”,并沒有因為李小姐沒有赴約而使自己不適,故不屬于時間綜合癥;B項的韓女士對時間有合理的安排,每次出發(fā)都要留出機動時間,不屬于時間綜合癥;C項小明是對時間的合理利用,也不屬于時間綜合癥。D項的雷先生外出游玩時不停地看表,且他會因孩子多玩一會兒大發(fā)脾氣,說明時間對他造成了一種壓力,屬于時間綜合癥。因此正確答案為D。12.某公司的銷售部有五名工作人員,其中有兩名本科專業(yè)是市場營銷,兩名本科專業(yè)是電腦,一名本科專業(yè)是物理學(xué)。又知道五人中有兩名女士,她們的本科專業(yè)背景不同。根據(jù)上文所述,以下哪項推論最可能成立?()A、該銷售部有兩名男士是來自不同本科專業(yè)的B、該銷售部的一名女士一定是電腦本科專業(yè)畢業(yè)的C、該銷售部三名男士來自不同的本科專業(yè),女士也來自不同的本科專業(yè)D、該銷售部至多有一名男士是市場營銷專業(yè)畢業(yè)的答案:A解析:第一步:找突破口突破口為兩名女士的本科專業(yè)背景不同,那么兩名女士的本科專業(yè)可能是三種情況。第二步:逐一分析三種情況(1)兩
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