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第16頁共16頁我上初一作文〔推薦12篇〕篇1:我上初一作文一天天過去,我已經(jīng)上了初一,在這個緊張的時刻,我要讀書了,我以前認(rèn)為上初一很好玩,羨慕那些讀初一的哥哥姐姐們。如今我才知道,那些哥哥姐姐們是來學(xué)習(xí)的,而不是玩的,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了不少,在初一要學(xué)很多課門知識,我不能馬馬虎虎了,要以學(xué)習(xí)為重要,我想了一想不能浪費(fèi)一分一秒,因此、我必須安排好學(xué)習(xí)時間和課外活動。一:早上起床,洗臉,按時到校,二。放學(xué)按時到家,繼續(xù)完完成教師布置的作業(yè),然后、做好父母交代的家務(wù)事。我以前總是愛玩,成績一一下降,如今我想起,我真悲傷,玩會讓我毀了一輩子的前途,所以,如今我不敢再想玩了。有句古話:“少年不學(xué)習(xí),老大徒傷悲,”這句話讓我明白人生,我一定要好好學(xué)習(xí)。如今我要有一個準(zhǔn)備,把教師上的課程認(rèn)認(rèn)真真記錄下來,課外時間刻苦復(fù)習(xí)。我聽見有的同學(xué)說;學(xué)習(xí)是件煩惱的事,以前我也有這樣的想法,可是如今我明白了,那些同學(xué)的話,是錯的。因為知識可以讓我們走上成功的道路。所以我認(rèn)為讀書是人類不可缺少的事,有很多窮人家的孩子想讀書,可是沒有時機(jī)讀,我們算是幸運(yùn)了,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做個對國家有益的人,所以我勸大家不要有些雜念。我想你的父母不希望你長大后沒文化吧?所以在祖國寄托我們這代的人,要刻苦學(xué)習(xí),努力奮進(jìn)。把課程認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。為祖國和社會做好一個接班人。篇2:我上初一作文我上初一了,。句宣言般充滿激情的話被我念出了的味道,,氣無力猶如臨終的遺言。開學(xué)前教師對我們說要念出感覺要讓大家都振奮一下。如今我制造出了截然相反的效果,大家的嘆氣聲明晰可聞。我知道教師很絕望,我也不想讓她絕望,可結(jié)果是我無法控制的。就正如我不是想上眉中就上眉中的。我上初一了。我不興奮也不悲哀,我的心如死水。其實(shí)這就是一種莫大的悲哀??墒俏疑磉叺娜藗€個都活得很滋潤,成天張著嘴笑。露出一口白牙齒或黃牙齒。不會笑的也是埋頭做題,一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的生活才是我理所當(dāng)然的歸屬,我知道沒有理想和追求的人是多么可恥,我也知道我如今不要有太多思想,只要做好題就行。但知道僅僅就是知道而已。我還知道天上有個大月亮,可我一輩子也別想上去我上初一了。我感到很累。這時教師的目光不僅僅是鼓勵,還有容忍。我知道我的上課發(fā)言是為了讓打瞌睡的人突然提起精神。但我累就是累,好孩子不應(yīng)該說謊。這也是我的小學(xué)教師說的。我上初一了。在微微變涼的九月。陽光日漸稀薄,原來秋天這么快就到了。風(fēng)兒輕輕吹,樹葉沙沙響。教師站在講臺上面無表情但大感情豐富地說:“你們上初中了!”她說完沒有人鼓掌。我坐在自已的.座位上,像個乖孩子。一切聲音都退得很遠(yuǎn),世界原來可以如此安詳而美麗。每個同學(xué)看起來都很得意,沒人是第一名沒人是一千名。然后一聲鈴響,然后一切恢復(fù)原樣。教師發(fā)下卷子,我們習(xí)慣性地拾掇,習(xí)慣性地麻木。教師走出教室時回過頭來說,卷子就下周交吧。我們很欣喜也很奇怪。我上初一了,在天氣漸漸變涼的秋天。篇3:我上初一作文當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波得意的小學(xué)同學(xué)??吹矫课恍陆處?,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不?思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到教師批評的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的.期考快要降臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的.我的初一生活真有趣,參雜著“酸.甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí)動人愉快……..千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!篇4:我上初一作文沒錯,下學(xué)期我上初一,改頭換面,所以必需要點(diǎn)準(zhǔn)備,我利用這個充實(shí)的暑假,做了點(diǎn)事情。你們一定在考慮七月份我去了哪兒,其實(shí),我參加了龍巖市中小學(xué)生軍事夏令營,我非常榮耀,剛進(jìn)入夏令營就因為膽子大不害羞中選了第五排的排長,好不歡喜,接下來的20多天,我與教官和所有同學(xué)相處得很好,包括女生,他們都很喜歡我,和我打成一片,我在營里大展風(fēng)采,很大方,演講比賽爭第一,唱歌還是第一。我們宿舍的內(nèi)務(wù)還是第一,我訓(xùn)練的時候很賣力,做得很好,拍紀(jì)錄片的時候我的鏡頭最多。我在所有排長中雖然最大,但是我的權(quán)利遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們,其他排的教官都給了他們口哨,根本上帶隊都是他們指揮,我卻一點(diǎn)不會感到悲哀,因為我謙虛低調(diào),不像他們成天搶風(fēng)頭,他們也會犯錯,被教官罰站,而我絕對不會,他們有的與排里的同學(xué)不和諧,這種事在我身上絕對不會發(fā)生,我對這里感覺很好,最后戀戀不舍地分開了。我在回來的時間,借來了一個姐姐的書本,預(yù)習(xí)了初一的課文,使我理解,初一有七科,語數(shù)英重要,上課認(rèn)真聽,勤學(xué)勤考慮,其他的四科,生物地德史,上課做筆記,其他使勁背,千萬別偏科,否那么不好受!如今我也明白了初中的性質(zhì),我想像海綿寶寶一樣說,我準(zhǔn)備好了!我還去教師steve家學(xué)習(xí)初一的英語,語法很關(guān)鍵,可我都理解,我們10多天就結(jié)課了,教師很幽默,上課有意思,我們不舍得,可是學(xué)費(fèi)貴,一節(jié)50塊,但我還想去,想去1萬年。嘿嘿,下學(xué)期我上初一!篇5:我上初一作文沒錯,下學(xué)期我上初一,改頭換面,所以必需要點(diǎn)準(zhǔn)備,我利用這個充實(shí)的暑假,做了點(diǎn)事情。你們一定在考慮七月份我去了哪兒,其實(shí),我參加了龍巖市中小學(xué)生軍事夏令營,我非常榮耀,剛進(jìn)入夏令營就因為膽子大不害羞中選了第五排的排長,好不歡喜,接下來的20多天,我與教官和所有同學(xué)相處得很好,包括女生,他們都很喜歡我,和我打成一片,我在營里大展風(fēng)采,很大方,演講比賽爭第一,唱歌還是第一,我們宿舍的內(nèi)務(wù)還是第一,我訓(xùn)練的時候很賣力,做得很好,拍紀(jì)錄片的時候我的鏡頭最多。我在所有排長中雖然最大,但是我的權(quán)利遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們,其他排的教官都給了他們口哨,根本上帶隊都是他們指揮,我卻一點(diǎn)不會感到悲哀,因為我謙虛低調(diào),不像他們成天搶風(fēng)頭,他們也會犯錯,被教官罰站,而我絕對不會,他們有的與排里的同學(xué)不和諧,這種事在我身上絕對不會發(fā)生,我對這里感覺很好,最后戀戀不舍地分開了。我在回來的八月份,借來了一個姐姐的書本,預(yù)習(xí)了初一的課文,使我理解,初一有七科,語數(shù)英重要,上課認(rèn)真聽,勤學(xué)勤考慮,其他的四科,生物地德史,上課做筆記,其他使勁背,千萬別偏科,否那么不好受!如今我也明白了初中的性質(zhì),我想像海綿寶寶一樣說,我準(zhǔn)備好了!我還去教師steve家學(xué)習(xí)初一的英語,語法很關(guān)鍵,可我都理解,我們10多天就結(jié)課了,教師很幽默,上課有意思,我們不舍得,可是學(xué)費(fèi)貴,一節(jié)50塊,但我還想去,想去1萬年。篇6:我上初一作文不知不覺,我已經(jīng)上初一了,回首過去的日子,似乎顯得有些渺茫,但,我清楚地記得在過去的幾年里,盧實(shí)每時每刻都浸染著我們,教我們學(xué)做一個文明人、禮貌人、書香人……還記得剛進(jìn)學(xué)校時,我就認(rèn)識了一個淘氣鬼——沈聰。開場,我以為男生都這樣淘氣,誰知在課堂上便顯露出他的本色“沈聰,和你說過多少遍了,上課不要做小動作?!薄叭瞬粸橐?,天誅地滅呀”小聲嘀咕地回應(yīng)著?!吧蚵敚诎迳显趺从钟心愕拿至??!不要再講話了!”“沈聰,怎么作業(yè)還沒寫完,就差你一個人了?!薄吧蚵敗笨墒?,這又有什么用?下課更是他的天堂了,打架,罵人,騷擾別人……教師們也議論紛紛,似乎這孩子也只能這樣了??扇缃?年過來了,站在我們面前竟是一個上課認(rèn)真,彬彬有禮,滿口禮貌語的沈聰,那個曾經(jīng)的‘壞孩子’去哪兒了?對于這點(diǎn),沈聰?shù)膵寢対M是感謝地說,還是教師教誨有方,是盧實(shí)的深沉的校園文化和精神浸染了沈聰,才使沈聰有了今天這種改頭換面的程度。其實(shí),不用說沈聰或者的其別人,我自己就有著深入的體會。剛進(jìn)入校園的我,寫字馬虎,上課老睡覺,因為身份的特殊〔我爸爸是中學(xué)教師〕,使教師們總是對我另眼相看,父母也苦口婆心的教育,可我仍是死心不改??蓭啄晗聛?,鄰居眼里的我,越來越有淑女形象了:上課認(rèn)真了,書寫端正了,小嘴也甜了……這種翻天覆地變化使鄰居都認(rèn)為還是當(dāng)教師的爸爸教得好,其實(shí)我心里清楚得很:是盧實(shí)深沉的文化底蘊(yùn)浸染了我。如今我們七〔3〕班很不受教師的歡送,特別是有幾個來自外校的大塊頭,自習(xí)課講話,課堂上搗亂,午睡課睜著牛眼……教師、領(lǐng)導(dǎo)對我們班直搖頭,不過,我想,在盧實(shí)儒雅文化的浸染下,我們班一定會成為一個優(yōu)秀的班集體。在這里,我想大聲的告訴盧實(shí)“謝謝您的浸染,今天我以你為榮,明天,我一定要成為你們的驕傲?!逼?:我上初一了-我上初一了-400字光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼間我上初一了,在這個人生的此時此刻,我絕不能馬虎;得抓緊時間好好學(xué)習(xí)。在初一學(xué)習(xí)壓力可真夠大的,光是軍訓(xùn)時教師布置的作業(yè)就讓我感觸頗為深入。我明白,我已經(jīng)不是小學(xué)生了而是嶄新的以為初中生。我有比以前更大的責(zé)任,也要比以前更加艱辛,所以我要好好學(xué)習(xí),天天向上。打敗一切的困難。我從中感受到初中生活的苦。初中這個新環(huán)境還真是令我頭暈?zāi)垦?,這么大的學(xué)校,搞得我連包干區(qū)都找不著,還得紅著臉去問教師,更為難的是還得讓同學(xué)陪我去,這心里的滋味可真是不好受??!到了包干區(qū),也無處不表達(dá)著初中生活與小學(xué)的區(qū)別,初中的'包干區(qū)大的讓我吃驚〔就像小學(xué)的1/4操場那么大〕臟的猶如“年久失修”一般,讓我無語。而小學(xué)卻比擬簡單,不大,很快就能清掃好。這是何等的比例??!我感受到初中生活的酸。強(qiáng)大軍訓(xùn),我們在烈日之下承受純陽的洗禮,汗水如泉水般悄然落下,火辣辣的太陽還不給一絲情面,我們還與傾盆大雨P(guān)K毅力看誰先頂不住可這過程又是如何的火辣啊者與小學(xué)生活不也是一種差異嗎?學(xué)英語是,背著一個個音標(biāo)確實(shí)苦不堪言,可是過后你在背單詞時你會奇怪的發(fā)現(xiàn)咦?怎么回事?怎么可以那么好背呢?一下就拼出來此時便是你收獲成功果實(shí)的時候了,你肯定是非常開心的了。這便是初中生活那碩果累累的甜味。初中生活與小學(xué)確實(shí)不一樣,它充滿了人生的酸甜苦辣,他能讓我們漸漸體會人生的一點(diǎn)一滴。篇8:我上初一了作文光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼間我上初一了,在這個人生的此時此刻,我絕不能馬虎;得抓緊時間好好學(xué)習(xí)。在初一學(xué)習(xí)壓力可真夠大的,光是軍訓(xùn)時教師布置的作業(yè)就讓我感觸頗為深入。我明白,我已經(jīng)不是小學(xué)生了而是嶄新的以為初中生。我有比以前更大的責(zé)任,也要比以前更加艱辛,所以我要好好學(xué)習(xí),天天向上。打敗一切的困難。我從中感受到初中生活的苦。初中這個新環(huán)境還真是令我頭暈?zāi)垦?,這么大的學(xué)校,搞得我連包干區(qū)都找不著,還得紅著臉去問教師,更為難的是還得讓同學(xué)陪我去,這心里的滋味可真是不好受??!到了包干區(qū),也無處不表達(dá)著初中生活與小學(xué)的區(qū)別,初中的包干區(qū)大的讓我吃驚〔就像小學(xué)的1/4操場那么大〕臟的猶如“年久失修”一般,讓我無語。而小學(xué)卻比擬簡單,不大,很快就能清掃好。這是何等的比例??!我感受到初中生活的酸。強(qiáng)大軍訓(xùn),我們在烈日之下承受純陽的洗禮,汗水如泉水般悄然落下,火辣辣的太陽還不給一絲情面,我們還與傾盆大雨P(guān)K毅力看誰先頂不住可這過程又是如何的火辣啊者與小學(xué)生活不也是一種差異嗎?學(xué)英語是,背著一個個音標(biāo)確實(shí)苦不堪言,可是過后你在背單詞時你會奇怪的發(fā)現(xiàn)咦?怎么回事?怎么可以那么好背呢?一下就拼出來此時便是你收獲成功果實(shí)的時候了,你肯定是非常開心的了。這便是初中生活那碩果累累的甜味。初中生活與小學(xué)確實(shí)不一樣,它充滿了人生的酸甜苦辣,他能讓我們漸漸體會人生的一點(diǎn)一滴。篇9:我上初一了作文時間是一本飛快翻動著的書。不經(jīng)意間,我分開了生活了六年的小學(xué)。像一陣陣海風(fēng)挾著波浪,向我撲面而來。剛跨入初中大門,什么都是生疏的。生疏的環(huán)境,生疏的教師,生疏的同學(xué),心中猛然產(chǎn)生一種想回到原來學(xué)校的沖動。小學(xué)教師母親般的溫順和初中教師父親似的嚴(yán)肅,給予我強(qiáng)烈的反差。在班級里,我結(jié)識了許多新朋友。雖然班里的同學(xué)有不一樣的愛好,不一樣的性格,但有一點(diǎn)是共同的,那就是大家都互相幫助,共同進(jìn)步。進(jìn)入初中,不僅會結(jié)識許多新同學(xué),也會有一些新穎事。最新穎的就是每周五的自習(xí)課,這是我上小學(xué)時沒有的。教師告訴我們,要利用這些時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)或看一些有益的書。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)上自習(xí)課挺有意思的,對學(xué)習(xí)很有幫助。每周五都會考試。面對如云的高手,競爭的壓力,學(xué)習(xí)的重負(fù),讓我在小學(xué)時擁有的`優(yōu)越感消失得無影無蹤,前所未有的迷茫和失落向我瘋狂襲來?!皠谄浣罟恰边€不怕,關(guān)鍵是“苦其心志”。進(jìn)入初中后,我們變得自信,自強(qiáng),樂觀,積極,自立,自主,向上,也學(xué)會了珍惜和感恩。這些將會給我們安上一對強(qiáng)健有力的翅膀。展開翅膀,我們將用智慧和英勇抒寫青春飛揚(yáng),盡情翱翔在美麗的天空,綻放出最精彩的青春年華!書又翻開了新的一頁,相信我會把它寫得更好!篇10:我上初一了作文“我上中學(xué)了,我可是一名中學(xué)生了?!边@是我最近經(jīng)常說的一句話。這些天,對于我這個將要邁進(jìn)中學(xué)大門的學(xué)生來講,心情的沖動是無法抑制的。種種想法在我的腦海中縈繞。個子長高了,胳膊變粗了?!吧砀吡选钡奈沂紫认氲降氖橇陙砼阄易哌^風(fēng)風(fēng)雨雨的父母。從出生開場,父母就給予了我無限的愛,幾乎為了女兒可以把自己的生命犧牲??墒俏野l(fā)覺了嗎?那或許真的驗證了這么一句話,只有失去了才覺得可貴,才去珍惜??晌矣檬裁慈フ湎??當(dāng)我的父母駕鶴西去時,才想起,自己還忘記了那么多應(yīng)該為父母做的,還未盡女兒的“孝”道?!靶ⅰ边@一個字對于父母來說太重了,因為它像金子一樣重,同時也一樣的難得。把握住為父母盡孝的時機(jī)吧!也許只是一杯茶,一聲問候,或許是富者的錢,貧者的心。不然,時間如水,錯過了,別再想抓住。想為父母做的事情似乎太多太多,我要一一地去實(shí)現(xiàn)。作為中學(xué)生,學(xué)習(xí)生活肯定是更為緊張,而回報父母的不僅僅是點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛,“望子成龍,望女成鳳”已經(jīng)成為中國父母的最大的心愿。從小愛磨蹭的我今天格外重視對時間的珍惜,時間,你是抓不住的,而你只有去與時間賽跑,別對自己的學(xué)習(xí)放棄了,只要努力了,盡力了,用心了,沒有做不成的事。當(dāng)我白發(fā)蒼蒼時,也許我會懊悔自己失去的太多太多了。而人生只有一次。世間多少事需要我去關(guān)注,而我卻失去了。不過,如今的清醒也許成了我死后無怨的夢。千萬別讓時間悄悄溜走!篇11:我上初一了作文幾分期盼,幾分忐忑,幾分焦燥,幾分恐慌,懷著復(fù)雜的心情,伴著綿綿秋雨,我踏入了介休三中的校門。高大的教學(xué)樓,寬闊亮堂的教室,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備令我眼前一亮,哦!還有那早已羨慕的校服,真棒!“真不知道我分到了哪個班?”我一邊自言自語,一邊隨著人流急迫地跑向張貼分班情況的墻壁?!?80,沒有;281,沒有……”我一行行仔細(xì)地找著,“啊,找到了,媽,我在285班!”“侯倩茹,我和你一個班,咱班還有好多同學(xué)在285班?!焙门笥掩w文琿沖動地說到?!疤昧?!”看著那些熟悉的面孔,我心中有一種說不出的快樂。結(jié)伴爬上高高的五層樓,心中頗有一番“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的豪邁。打鈴了,我們紛紛找到了自己的教室。運(yùn)氣真好!5層最安靜!還是在陽面,晴天的時候,教室里肯定是亮堂又溫暖的。我心里樂滋滋的。剛一進(jìn)教室門,就看到了我們的班主任安教師。安教師的大名,先前聽過早已不只三遍五遍了,今天一見,果然不出所料,干練中顯現(xiàn)出威嚴(yán),直爽中蘊(yùn)藏著智慧。??!期待已久的名師!坐在了第一排的我興奮不已,但“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的警鐘突然將
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