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文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.苯酚是工業(yè)生產排放的有毒污染物質,自然界中存在著降解苯酚的微生物。某工廠產生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得只能利用苯酚的細菌菌株,篩選的主要步驟如下圖所示,①為土壤樣品。下列相關敘述錯誤的是()A.圖示②中不同濃度碳源的培養(yǎng)基不會影響細菌的數(shù)量B.圖示②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應加入苯酚作為碳源C.若圖中④為對照實驗,則其中不應加入苯酚作為碳源D.使用平板劃線法可以在⑥上獲得單菌落2.1979年的10月26日,人類徹底消滅了天花,從此不再接種天花疫苗。天花疫苗除可以對抗天花病毒,還能抵抗與天花病毒親緣關系較近的一些痘病毒,如猴痘病毒等。天花病毒和猴痘病毒的傳播途徑如下圖所示,下列說法正確的是()A.接種牛痘能使機體產生并保留相應的記憶細胞和B細胞,從而治療天花B.終止天花疫苗的接種不影響人類對猴痘病毒的免疫力C.猴痘病毒可在人一畜、畜一畜之間傳播,但不能在人一人之間傳播D.人體內漿細胞可以來源于B細胞與記憶細胞3.下列關于原核生物和真核生物的敘述,正確的是A.原核生物細胞無線粒體,不能進行有氧呼吸B.真核生物細胞只進行有絲分裂,原核生物細胞只進行無絲分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質,部分原核生物以RNA為遺傳物質D.真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細胞代謝有序進行4.研究發(fā)現(xiàn),位于果蠅常染色體上的隱性基因(t)在純合后,可使雌蠅(XX)發(fā)育成不育的雄蠅,但對雄蠅(XY)沒有效應。一對該基因雜合的雌雄果蠅交配后產生F1,F(xiàn)1自由交配產生F2。下列敘述錯誤的是()A.子代雄蠅的性染色體組成為XX或XY B.F1雌蠅中純合體占1/3C.F2中t基因的頻率為3/7 D.F2中雌蠅和雄蠅數(shù)量比為5:75.Ca2+泵分布于細胞膜及細胞器膜上,能催化ATP水解并將Ca2+運出細胞,以維持細胞內Ca2+的低濃度水平。下列敘述錯誤的是A.Ca2+泵參與構成細胞膜的基本骨架B.Ca2+泵能夠降低化學反應的活化能C.Ca2+泵運輸Ca2+的方式為主動運輸D.Ca2+泵是由氨基酸脫水縮合而成的6.下列有關DNA研究實驗的敘述,正確的是A.根據(jù)DNA衍射圖譜有關數(shù)據(jù)推算出DNA呈雙鏈B.通過DNA酶處理葉綠體,發(fā)現(xiàn)細胞質DNA的存在C.運用同位素示蹤技術和差速離心法證明DNA半保留復制D.用32P和35S同時標記噬菌體并侵染細菌,證明DNA是遺傳物質二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖所示,科研小組用60Co照射棉花種子,分別獲得棕色(纖維顏色)和低酚(棉酚含量)兩個新性狀的品種。已知棉花的纖維顏色由一對基因(A、a)控制,棉酚含量由另一對基因(B、b)控制,兩對基因獨立遺傳?;卮鹣铝袉栴}:(1)兩個新性狀中,棕色是__________,低酚是__________性狀。誘變當代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是__________;白色、高酚的棉花植株基因型是_________。(2)棕色棉抗蟲能力強,低酚棉產量高。為盡快獲得抗蟲高產棉花新品種,研究人員將誘變Ⅰ代中棕色、高酚植株自交,每株自交后代種植在一個單獨的區(qū)域,從_______________________的區(qū)域中得到純合棕色、高酚植株;再將該純合體與圖中表現(xiàn)型為_________的植株雜交后,取其子代花粉進行_______________和_______________即可獲得純合的抗蟲高產棉花新品種。8.(10分)地下黑作坊用病死豬肉腌制的臘肉往往含有大量的細菌,可利用“熒光素——熒光素酶生物發(fā)光法”對市場中臘肉含細菌多少進行檢測:①將臘肉研磨后離心處理,取一定量上清液放入分光光度計(測定發(fā)光強度的儀器)反應室內,加入適量的熒光素和熒光素酶,在適宜條件下進行反應;②記錄發(fā)光強度并計算ATP含量;③測算出細菌數(shù)量。請分析并回答下列問題:(1)熒光素接受________提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。根據(jù)發(fā)光強度可以計算出生物組織中ATP的含量,原因是發(fā)光強度與ATP含量成_________(填“正比”或“反比”);根據(jù)ATP含量進而測算出細菌數(shù)量的依據(jù)是:每個細菌細胞中ATP含量_________。(2)ATP中的A代表_______,由_______結合而成。生物細胞中ATP的水解一般與___________(填“吸能反應”或“放能反應”)相聯(lián)系。(3)研究人員用不同條件處理熒光素酶后,測定酶濃度與發(fā)光強度間的關系如下圖所示。其中高濃度鹽溶液經(jīng)稀釋后酶活性可以恢復,高溫和Hg2+處理后酶活性不可恢復。若要節(jié)省熒光素酶的用量,可以使用____處理;Hg2+處理后酶活性降低可能是因為______。9.(10分)研究生態(tài)系統(tǒng)結構與功能的重要意義在于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、提高能量的利用率。某農場在蘋果種植園中采取了一系列措施,以提高蘋果的產量?;卮鹣铝杏嘘P問題:(1)蘋果樹整形可以提高蘋果產量,你認為下列兩種樹形中產量較高的是________,從光合作用的角度分析,其原因是_____________________。從植物生命活動調節(jié)的角度看,這樣整形應用的原理是_________________________________。(2)果農通過長期探索發(fā)現(xiàn),在樹檔之間種植薄荷、蒿子、大蒜等有特殊氣味的植物,可有效驅除果樹、田間的害蟲。從信息傳遞的角度看,利用薄荷、蒿子、大蒜等驅蟲借助的是________信息,其作用是________。從生物多樣性價值的角度來看,用薄荷、蒿子、大蒜等驅蟲是利用了其________________價值。(3)除上述實例外,列舉出利用信息傳遞提高蘋果產量的相關措施________________________________(至少說出2項)。10.(10分)如圖1、2分別為DNA分子結構及復制示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:(1)1953年沃森和克里克提出了DNA雙螺旋結構模型。該模型認為:DNA分子中的____________交替連接,排列在外側,構成基本骨架;堿基排列在內側。圖1中由①②③構成的④稱為____________。(2)從圖2可以看出,DNA復制有多個起點,其意義在于____________;圖中所示的A酶為____________酶,作用于DNA結構中的氫鍵。DNA復制所需基本條件主要包括____________(至少答出兩項)等。從圖2還可以看出DNA復制時,一條子鏈是連續(xù)合成的,而另一條子鏈是____________,即先形成短鏈片段(岡崎片段)再通過____________酶相互連接。(3)若將某動物精原細胞的全部DNA分子用32P標記,置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經(jīng)過減數(shù)分裂產生的4個子細胞中含被標記染色體的子細胞比例為____________。11.(15分)生產中可利用植物細胞的全能性進行植物組織培養(yǎng),圖是該技術的流程圖,據(jù)圖回答:(1)細胞全能性是指___________________________。(2)圖①中切下植物組織后首先要進行_______________。取材時一般需要切取含有_______________的部分,原因是這部分_____________________________________________。(3)圖中長成完整植株的過程,常分為兩種途徑:一是誘導幼苗先生根、后長芽,二是同時誘導幼苗生根、長芽。兩種途徑的分化培養(yǎng)基中,最主要的區(qū)別是______________________________的成分及比例不同。由“①”至“長成幼苗”的過程,又稱為細胞的_____________________________________________過程。
2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【答案解析】
從土壤中分離微生物的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。選擇分離過程中需要使用選擇培養(yǎng)基,做到全程無菌操作。常用的固體培養(yǎng)基上的接種方法是稀釋涂布平板法和平板劃線法?!绢}目詳解】A、②中不同濃度的碳源的培養(yǎng)基會影響細菌的數(shù)量,A錯誤;B、②中的選擇培養(yǎng)基中應加入苯酚作碳源,以增大降解苯酚細菌的濃度,B正確;C、④與⑤的培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于④的培養(yǎng)基不加入苯酚作碳源,⑤的培養(yǎng)基加入苯酚作碳源,C正確;D、分離單菌落可以使用稀釋涂布平板法和平板劃線法,故使用平板劃線法可以在⑥上獲得單菌落,D正確;故選A。2、D【答案解析】
由圖可知,天花病毒屬于在人與人之間傳播的病毒。而猴痘病毒既可以在人與人之間傳播,也可以在嚙齒類動物之間傳播,還可以在人和嚙齒類動物之間傳播?!绢}目詳解】A、接種牛痘能使機體產生并保留相應的記憶細胞和抗體,B細胞的產生與接種疫苗無關,A錯誤;B、由于天花疫苗除可以對抗天花病毒,還能抵抗與天花病毒親緣關系較近的一些痘病毒,如猴痘病毒等,所以終止天花疫苗的接種使人類對猴痘病毒的免疫力相對降低,B錯誤;C、猴痘病毒可在人—人、人—畜、畜—畜之間傳播,C錯誤;D、人體內的B細胞與記憶細胞在相應抗原的刺激下都可以分化為漿細胞,D正確。故選D?!敬鸢更c睛】本題主要考查免疫的相關知識,意在考查考生對免疫過程的識記和理解能力,以及應用所學知識解決問題的能力。3、D【答案解析】
A、原核生物細胞只含核糖體一種細胞器,不含線粒體,但部分原核細胞含有與有氧呼吸有關的酶,也能進行有氧呼吸,A錯誤;
B、原核生物只能進行二分裂生長,而真核生物的生殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,B錯誤;
C、真核生物和原核生物均含有細胞結構,而細胞類生物的遺傳物質都是DNA,C錯誤;
D、真核生物細胞具有核膜、細胞器膜和細胞膜,而這些構成了生物膜系統(tǒng),細胞內廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點,為各種化學反應的順利進行創(chuàng)造了有利條件;同時細胞內的生物膜把細胞分隔成一個個小的區(qū)室,這樣就使得細胞內能夠同時進行多種化學反應,而不會相互干擾,保證了細胞的生命活動高效、有序地進行,D正確。
故選D。4、C【答案解析】
由題意知:一對該基因雜合的雌雄果蠅交配后產生F1,F(xiàn)1自由交配產生F2,即親本基因型為TtXX與TtXY。子代的基因型為TTXX、TTXY、TtXX、TtXY、ttXX、ttXY,其中ttXX發(fā)育為不育的雄蠅,其它基因型的性別發(fā)育正常?!绢}目詳解】A、tt可使雌蠅(XX)發(fā)育成不育的雄蠅,因此子代雄蠅的性染色體組成除XY外還有XX,A正確;B、F1中性染色體組成為XX的基因型和比例為1/4TTXX、2/4TtXX、1/4ttXX,其中1/4ttXX發(fā)育為雄蠅,因此F1雌蠅為1/3TTXX、2/3TtXX,純合體占1/3,B正確;C、由于F1中的ttXX不育,因此,F(xiàn)1的雌配子為2/3T、1/3t,雄配子為1/2T、1/2t。F2中,有2/6TT、3/6Tt和1/6tt,所以F2中t基因的頻率=3/6×1/2+1/6=5/12,C錯誤;D、在F2中1/3×1/2×1/2=1/12ttXX為雄蠅,因此F2果蠅的雌雄比為(1/2-1/12)∶(1/2+1/12)=5∶7,D正確。故選C?!敬鸢更c睛】本題考查了基因的分離定律在伴性遺傳中的應用,意在考查考生從題中獲取有效信息的能力、以及能用數(shù)學方式準確地描述生物學方面的內容、以及數(shù)據(jù)處理能力。5、A【答案解析】
肌肉細胞受到刺激后,內質網(wǎng)腔內的Ca2+釋放到細胞質基質中,使內質網(wǎng)膜內外Ca2+濃度發(fā)生變化。Ca2+與相應蛋白結合后,導致肌肉收縮,這表明Ca2+能起到信息傳遞的作用?!绢}目詳解】A、細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,Ca2+泵是蛋白質,A錯誤;B、Ca2+泵能催化ATP水解,可見Ca2+泵具有ATP水解酶的作用,能夠降低化學反應的活化能,B正確;C、分析題意可知:Ca2+泵是存在于細胞膜及細胞器膜上的一種酶,能催化ATP水解并將Ca2+運出細胞,可見Ca2+泵運輸Ca2+的方式消耗ATP,為主動運輸,C正確;D、Ca2+泵是蛋白質,由氨基酸脫水縮合而成,D正確。故選A。6、B【答案解析】
1、沃森和克里克用建構物理模型的方法研究DNA的結構。2、葉綠體的基質中細纖維狀物質可以被DNA酶水解,因為酶具有專一性,DNA酶只能催化DNA水解,因此這種細纖維結構是DNA。3、放射性同位素標記法在生物學中具有廣泛的應用:(1)用35S標記噬菌體的蛋白質外殼,用32P標記噬菌體的DNA,分別侵染細菌,最終證明DNA是遺傳物質;(2)用3H標記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;(3)15N標記DNA分子,證明了DNA分子的復制方式是半保留復制;(4)卡爾文用14C標記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉移途徑,即CO2→C3→有機物;(5)魯賓和卡門用18O標記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水?!绢}目詳解】A、沃森和克里克根據(jù)DNA衍射圖譜的有關數(shù)據(jù),推算出DNA分子呈螺旋結構,A錯誤;B、葉綠體中有細纖維存在,用DNA酶處理后細纖維消失,說明葉綠體中含有DNA,B正確;C、證明DNA的半保留復制,利用了密度梯度離心法和同位素示蹤技術,C錯誤;D、在證明DNA是遺傳物質的實驗中,用32P、35S分別標記的噬菌體侵染細菌,D錯誤。故選:B?!敬鸢更c睛】本題考查DNA研究實驗的相關知識,意在考查學生了解相關實驗方法,重點掌握放射性同位素標記法在生物學中的應用,難度不大。二、綜合題:本大題共4小題7、顯性隱性AaBBaaBb不發(fā)生性狀分離白色低酚花藥離體培養(yǎng)秋水仙素處理【答案解析】
誘變的原理是基因突變,單倍體育種的原理是染色體變異【題目詳解】(1)由圖可知白色高酚自交后代中有低酚出現(xiàn),說明高酚是顯性性狀,低酚是隱性性狀。誘變當代中,棕色高酚的后代中出現(xiàn)了白色說明棕色是雜合子應是AaBB,白色高酚中出現(xiàn)了低酚,高酚應是雜合子,基因型是aaBb.(2)純合子的后代不會出現(xiàn)性狀分離,要培育棕色低酚即AAbb應將棕色高酚AABB與白色低酚aabb雜交,取其子代AaBb的花粉進行花藥離體培養(yǎng)成幼苗后,用秋水仙素或低溫處理進行染色體數(shù)目加倍就可以獲得AAbb的品種。8、ATP正比大致相同且相對穩(wěn)定腺苷腺嘌呤和核糖吸能反應Mg2+Hg2+破壞了酶的空間結構【答案解析】
根據(jù)題意可知,熒光素接受ATP提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下發(fā)出熒光。據(jù)圖分析,高溫和Hg2+處理后酶活性不可恢復,可推測Hg2+處理后酶活性降低可能是因為Hg2+破壞了酶的空間結構使酶變性?!绢}目詳解】(1)熒光素接受ATP提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。根據(jù)發(fā)光強度可以計算出生物組織中ATP的含量,原因是發(fā)光強度與ATP含量成正比;根據(jù)ATP含量進而測算出細菌數(shù)量的依據(jù)是:每個細菌細胞中ATP含量大致相同且相對穩(wěn)定,故可以根據(jù)ATP含量測算出細菌數(shù)量。(2)ATP中的A代表腺苷,由腺嘌呤和核糖結合而成。吸能反應需要ATP的水解釋放能量,故生物細胞中ATP的水解一般與吸能反應相聯(lián)系。(3)據(jù)圖分析,用Mg2+處理熒光素酶后,在較低熒光素酶濃度下就能達到較高發(fā)光強度,因此若要節(jié)省熒光素酶的用量,可以使用Mg2+處理;Hg2+處理后,發(fā)光強度僅比高溫處理高一些,根據(jù)題意,高溫和Hg2+處理后酶活性不可恢復,故Hg2+處理后酶活性降低原因是Hg2+破壞熒光素酶(蛋白質)空間結構,導致酶活性下降?!敬鸢更c睛】本題考查酶與ATP相關知識,意在考查學生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確結論的能力。9、乙甲的枝條太密互相遮光,不利于光能的充分利用解除頂端優(yōu)勢化學調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性間接利用性外激素干擾害蟲交配、利用特定的發(fā)聲裝備吸引蜜蜂前來傳粉、播放鳥類結群信號錄音吸引鳥類捕食害蟲,等等【答案解析】
生命活動的正常進行,離不開信息的作用;生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;信息還能夠調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。信息傳遞在農業(yè)生產中的應用有兩個方面:一是提高農產品或畜產品的產量;二是對有害動物進行控制。生物多樣性價值包括直接價值、間接價值和潛在價值?!绢}目詳解】(1)甲的枝條太密,互相遮光,不利于光能的充分利用,枝條太多,對有機物的消耗也多,不利于有機物的積累;乙樹形比較合理,不存在上述情況。在果樹幼小的時候進行整枝,解除頂端優(yōu)勢,利于側枝的生長。(2)薄荷、蒿子、大蒜等產生的特殊氣味屬于化學物質,為化學信息。驅趕害蟲的作用是調節(jié)生物的種間關系,以維特生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,屬于間接價值。(3)利用性外激素干擾害蟲交配、利用特定的發(fā)聲裝備吸引蜜蜂前來傳粉、播放鳥類結群信號錄音吸引鳥類捕食害蟲等均可以提高蘋果產量?!敬鸢更c睛】熟記生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的種類及作用,生物多樣性的價值種類及判斷方法是本題的解題關鍵。10、脫氧核糖與磷酸鳥嘌呤脫氧核苷酸提高了復制速率解旋模板、酶、原料和能量不連續(xù)合成的DNA連接100%【答案解析】
DNA由脫氧核苷酸組成的大分子聚合物。脫氧核苷酸由堿基、脫氧核糖和磷酸構成。其中堿基有4種:腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C)。DNA分子結構中,兩條多脫氧核苷酸鏈圍繞一個共同的中心軸盤繞,構成雙螺旋結構。脫氧核糖-磷酸鏈在螺旋結構的外面,堿基朝向里面。兩條多脫氧核苷酸鏈反向互補,通過堿基間的氫鍵形成的堿基配對相連,形成相當穩(wěn)定的組合。堿基互補配對的原則為A-T、G-C,因此嘌呤數(shù)目(A+G)=嘧啶數(shù)目(T+C)。DNA在復制時,以親代DNA的每一個單鏈作模板,合成完全相同的兩個雙鏈子代DNA,每個子代DNA中都含有一個親代DNA鏈,這種現(xiàn)象稱為DNA的半保留復制?!绢}目詳解】(1)DNA分子中的脫氧核糖與磷酸交替連接,排列在外側,構成基本骨架。圖1中由①②③構成的④稱為鳥嘌呤脫氧核苷酸,是DNA的基本組成單位之一。(2)DNA復制從多個起點開始,能提高復制速率。圖中所示的A酶為解旋酶,作用于堿基之間的氫健,使DNA雙螺旋結構打開。DNA復制所需基本條件主要包括模板、
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