畢業(yè)班教師詩(shī)朗誦（推薦4篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)畢業(yè)班老師詩(shī)朗讀〔推薦4篇〕篇1：畢業(yè)班老師詩(shī)朗讀親愛(ài)的孩子，小學(xué)六年的光陰，三千多頁(yè)，就這樣匆匆翻過(guò)。但是，你們的笑，你們的悲，你們的樂(lè)，你們的哀，你們的好，你們的錯(cuò)，都深深化在老師的心里邊兒無(wú)論你們走到哪里，都別忘了，這兒是你們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，在這里，在和平路小學(xué)，曾經(jīng)留下了你們純真、美妙的童年!你們已從一個(gè)幼小的孩童成長(zhǎng)為滿懷豪情壯志的少年，此時(shí)，分別就在眼前，老師既有離別的憂傷，更有對(duì)你們深深的企盼和祝福。親愛(ài)的孩子，您的面前條條道路金光燦燦。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆，愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾，生活正在你的前方微笑，要像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄英勇地向前，向前，向前——好的種子不怕埋沒(méi)，總有破土的一天;努力的人不怕寂寞，總有成功的一天。美妙的將來(lái)正在向你們招手，孩子們，英勇地迎上去吧!寫(xiě)出人生最美麗的詩(shī)篇!無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。孩子們，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，老師的心也總和你們連在一起!不要忘了?；啬感？纯?，母校的老師時(shí)刻都在注視著你們，等著你們的好消息，和平路小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的港灣!篇2：幼兒園畢業(yè)班家長(zhǎng)詩(shī)朗讀幼兒園畢業(yè)班家長(zhǎng)詩(shī)朗讀光陰飛逝，日月如梭。還記得嗎？三年前，那些哭得撕心裂肺、喊著不要上學(xué)的孩子，如今都爭(zhēng)著第一個(gè)來(lái)到幼兒園，放學(xué)了還不愿意分開(kāi)。還記得嗎？三年前，那些牙牙學(xué)語(yǔ)、懵懂無(wú)知的孩子們，如今會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲，會(huì)跳得意的舞蹈，會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)。還記得嗎？三年前，那些衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的孩子們，如今自己的事情自己做，還是父母和老師的小幫手。還記得嗎？三年前，那些自我中心、無(wú)暇別人的孩子們，如今懂得了謙虛和禮讓，學(xué)會(huì)了合作與分享。教工，您不僅是一所學(xué)校，更是孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園。教育教學(xué)緊扣《指南》，不僅合理安排幼兒園的一日生活，還尊重孩子們的個(gè)體差異，與家長(zhǎng)配合進(jìn)展因材施教。工詩(shī)善畫(huà)的老師們，不僅傳道授業(yè)解惑，還以自己的言行去感染每一個(gè)孩子，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。幼小銜接工作不斷深化和優(yōu)化，不僅培養(yǎng)孩子們綜合才能和優(yōu)良習(xí)慣，還激發(fā)他們對(duì)小學(xué)生活的無(wú)限向往。兒童快樂(lè)成長(zhǎng)，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的溫情相伴，更離不開(kāi)老師們的精心培育。園丁，多么神圣的職業(yè)，在您們的修剪下，小樹(shù)苗們茁壯成長(zhǎng)，迎來(lái)了他們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)季?；貞浫甑挠變簣@生活，感受孩子們一點(diǎn)一滴的變化，我們快樂(lè)、我們感謝、我們難忘。忘不了小班，孩子們初進(jìn)幼兒園時(shí)一把眼淚一把鼻涕，老師們像媽媽一樣溫順擁抱，喂他們吃飯、哄他們睡覺(jué)、給他們講故事。忘不了中班，孩子們淘氣搗蛋、讓人傷透腦筋，老師們用耐心與愛(ài)心呵護(hù)著每一顆童心，帶著他們歡快地唱歌、畫(huà)畫(huà)。忘不了大班，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)里團(tuán)結(jié)拼搏、展示技能，老師們?cè)趫?chǎng)外為他們的吶喊加油、為他們的成功擊掌慶賀。忘不了，忘不了，真的忘不了。太多的場(chǎng)景，太多的片斷，太多的回憶-在這里，我要代表家長(zhǎng)們真誠(chéng)的說(shuō)聲：“感謝您，教工幼兒園！感謝你們，幼兒園的全體教職員工！”感謝園長(zhǎng)媽媽，您們先進(jìn)的教學(xué)理念、育人標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)著幼兒園飛躍開(kāi)展，讓孩子們受益匪淺。感謝帶班老師，您們無(wú)微不至的關(guān)心、呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)，授予他們知識(shí)、教給他們做人的道理。感謝生活老師，您們對(duì)孩子飲食起居照顧得無(wú)微不至，讓他們把幼兒園當(dāng)成了自己的第二個(gè)家。感謝保安叔叔，無(wú)論寒冬酷暑，還是刮風(fēng)下雨，您們?nèi)匀粓?jiān)守崗位，盡心盡力保護(hù)全園師生的平安。感謝園醫(yī)阿姨，您們用專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，每天不厭其煩的做好防病工作，為我們孩子的身心安康保駕護(hù)航。感謝食堂廚師，您們用精湛的廚藝，做著各式各樣豐富可口的飯菜，保障孩子們的膳食營(yíng)養(yǎng)。感謝幼兒園的每一位我們認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的辛勤工作者，是您們集體的真心付出，造就了孩子們完美的幼兒園生活。感謝家長(zhǎng)們，我們?cè)?jīng)互相溝通、攜手共進(jìn)，傳遞著積極向上的正能量，形成了強(qiáng)大的凝聚力，這將會(huì)是我們永遠(yuǎn)美妙的回憶。感謝孩子們，你們的每一次成功，每一次失敗，我們都會(huì)牢記心頭，因?yàn)槲覀儚闹懈兄顺砷L(zhǎng)的神奇，和你們?cè)谝黄?，生命可以這么嗨皮。親愛(ài)的孩子們，今天是你們的`第一個(gè)畢業(yè)典禮。爸爸媽媽知道，你們幼小的心靈承載了許多的依依不舍，不舍得老師的微笑與關(guān)愛(ài)，不舍得小朋友們的深沉友誼，更不舍得幼兒園里的快樂(lè)光陰。孩子們，我們不哭，雖然離別是難舍的，卻是為了更美麗的相聚，雖然離別是遺憾的，卻是為了更輝煌的明天。你們是一只只小鳥(niǎo)，總要長(zhǎng)大，總要高飛，希望你們帶著一份好奇、一份自信走進(jìn)小學(xué)校園，譜寫(xiě)你們?nèi)松袓湫碌囊豁?yè)。在你們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，別忘了回來(lái)幼兒園報(bào)聲喜。此刻，讓我們把感恩的心、感動(dòng)的淚、永久的愛(ài)，化作忠誠(chéng)的祝福：祝福我們的教工蓬勃開(kāi)展，祝福我們的老師桃李滿天，祝福我們的父母身體安康，祝福我們和彼此友誼長(zhǎng)存！篇3：詩(shī)朗讀老師我們的老師你是蠟燭，閃耀微弱的燭光；你是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；啊！老師--你把我培養(yǎng)成人，讓我為祖國(guó)發(fā)光；??！老師--你我怎樣做人，?。±蠋?-你把我培養(yǎng)成人，讓我為祖國(guó)發(fā)光；啊！老師--你我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌！老師，辛苦了是誰(shuí)－－把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬闊的教室，教給我們豐富的知識(shí)?是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)把淘氣的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)心就好似溫暖的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)－－把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們安康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意?。量嗔耍蠋?！思念園丁一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的思念――老師，我思念中學(xué)時(shí)代，思念母校，思念您……假如光陰能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)……老師節(jié)詩(shī)歌別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教導(dǎo)，常駐在我的心田……人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)決的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您了我生活，我怎能將您忘懷！每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者老師。老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。服飾照舊，容光照舊。您那熟服飾照舊，容光照舊。您那熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦，老師……思念您，親愛(ài)的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……飲其流者懷其，學(xué)其成時(shí)念吾師。篇4：畢業(yè)典禮老師詩(shī)朗讀今天，我們站在這里，不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，今天，我們站在這里，站在高中畢業(yè)的門(mén)檻上，站在紅柱青瓦、古色古香的樓前一同回首三年的溫馨光陰，一同開(kāi)啟我們的心靈之旅。還記得嗎？當(dāng)清晨的優(yōu)美音樂(lè)驚醒夢(mèng)中的校園，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光溫暖了你燦爛的笑臉。還記得嗎？當(dāng)你們第一次踏進(jìn)王府蒙中的校門(mén)，我的世界剎那間被繽紛的色彩注滿。我看到溫婉羞澀的你，從葉的寧?kù)o中走來(lái)，我看到多愁善感的你，從花的芬芳中走來(lái)；我看到真誠(chéng)樸實(shí)的你，從校園甬道中走來(lái)，我看到飛揚(yáng)灑脫的你，從操場(chǎng)上走來(lái)。一千多個(gè)不同的日夜，沒(méi)有哪天可以模糊，二百多個(gè)你的樣子，沒(méi)有哪一個(gè)可以省略。你是我博大的園林里一抹希望的綠色，你是我溫暖的河流中一葉乘風(fēng)破浪的白帆。你是我堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉，你是我浩瀚的長(zhǎng)空中一片純潔的藍(lán)天。你一聲熱切的問(wèn)好，讓我自豪驕傲，你一個(gè)親近的眼神，讓我倍感春天的溫暖。你一個(gè)美麗的.微笑，讓我信心百倍，你一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講壇。有一種激情，叫指點(diǎn)；有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；有一種幸福，叫如飲甘醇；有一種友誼，叫