電教組工作計(jì)劃合集七篇

第22頁共22頁電教組工作方案合集七篇電教組工作方案合集七篇電教組工作方案篇1一、指導(dǎo)思想：以市教研室和學(xué)校教誨處工作方案為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，把課程改革作為教研工作中心，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和課題研究，整體進(jìn)步本組的教學(xué)質(zhì)量和科研程度。二、工作重點(diǎn)：1、隔周進(jìn)展一次教研組活動(dòng)，每次都進(jìn)展專題學(xué)習(xí)和專題討論：詳細(xì)是課堂新授的引入、課堂的有效提問、實(shí)驗(yàn)的改良、和進(jìn)步復(fù)習(xí)課的有效性。2、完善課題研究的過程性材料3、針對中考的新變化，重視實(shí)驗(yàn)的教學(xué)。三、主要工作：1、課題研究詳細(xì)施行，初步完成與本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的課題研究的清單，施行的步驟，成果的整理，形成書面材料。2、加強(qiáng)教研組建立，做好開課、聽課和評課工作，做好師徒結(jié)對工作，盡快進(jìn)步青年老師的教學(xué)業(yè)務(wù)程度。3、做好物理實(shí)驗(yàn)室和電腦室的臺帳資料。4、根據(jù)校統(tǒng)一安排，精心備課，上好校本課程，七年級《物理實(shí)驗(yàn)技能》必修和八年級的《家庭電工》選修。5、九年級在重教學(xué)效果的根底上，加緊完成教學(xué)任務(wù)，精心組織復(fù)習(xí)，使學(xué)生把所學(xué)知識系統(tǒng)化和網(wǎng)絡(luò)化，力爭在中考中獲得好成績；八年級上好每節(jié)課，由于本學(xué)期知識的難度和知識的應(yīng)用明顯增加，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)較嚴(yán)重的兩極分化，為此在教學(xué)過程中，精心備課，同時(shí)關(guān)注每位學(xué)生，及時(shí)排解學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的難點(diǎn)，加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作，盡可能的減少兩極分化。四、月工作安排：二月份：參加市八、九年級期初物理教研活動(dòng)，和信息技術(shù)的教研活動(dòng)，明確本學(xué)期市主要學(xué)科工作，進(jìn)展教研組活動(dòng)，討論并制訂本學(xué)期教研組工作方案，組內(nèi)開課、聽課、評課開場，課題研究開場進(jìn)展。完成個(gè)人本學(xué)期教學(xué)工作的制訂。三月份：檢查教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，討論課題研究的相關(guān)情況，完成校本課程的開發(fā)和教學(xué)任務(wù)，繼續(xù)進(jìn)展組內(nèi)的開課、聽課和評課，進(jìn)步課堂教學(xué)效果，完成九年級新課完畢考試前的教學(xué)任務(wù)和復(fù)習(xí)工作。各類臺帳的整理。四月份：做好九年級物理的復(fù)習(xí)工作，完成期中考試前的教學(xué)任務(wù)，做好期中復(fù)習(xí)工作，期中考試，做好試卷的分析^p工作，為下面更好的教學(xué)提供方法和措施，常規(guī)工作的認(rèn)真完成，繼續(xù)開展組內(nèi)的互相間的聽課、評課工作。五月份：繼續(xù)課題研究的相關(guān)工作，搜集整理相關(guān)資料；教學(xué)進(jìn)度匯報(bào)，教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，實(shí)驗(yàn)考察。六月份：九年級中考，八年級抓緊教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)并做好期末復(fù)習(xí)工作，期末考試，個(gè)人的各類資料的整理和完成。電教組工作方案篇2一、指導(dǎo)思想：根據(jù)20xx年至20xx學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作方案，圍繞區(qū)電教站20xx年上半年工作思路，緊緊抓住教育信息化開展的契機(jī)，努力開展我?，F(xiàn)代教育技術(shù)的新場面，推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。二、詳細(xì)工作：1、加大投入完善設(shè)施教育投入是教育開展的物質(zhì)根底，是施行教育現(xiàn)代化的必要條件。教育部柳斌同志說：“教育現(xiàn)代化，除了教育思想、教育內(nèi)容、教學(xué)方法現(xiàn)代化外，要下大力氣抓教育裝備條件現(xiàn)代化，通過教育裝備條件、教育手段的現(xiàn)代化來推動(dòng)和促進(jìn)教育思想、教育內(nèi)容、教學(xué)方法的現(xiàn)代化。近年我校已添置了40多臺電腦，組建了一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室并已上網(wǎng)。今年我校要爭取教育局等有關(guān)部門的支持，架好校園網(wǎng)，在新的科技綜合樓建成之后，籌建一間多媒體大教室，為學(xué)校提供進(jìn)展信息技術(shù)教育的環(huán)境。2、明確目的，加強(qiáng)管理〔1〕健全電教、教學(xué)信息化管理各項(xiàng)規(guī)章制度?，F(xiàn)有《電教設(shè)備管理制度》。使教學(xué)信息化工作逐步納入制度化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理軌道。〔2〕標(biāo)準(zhǔn)電教工作考核制度。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強(qiáng)對老師平時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的過程管理?！奥牎保河心康摹⒂蟹桨傅牡秸n堂、電教室聽課；“查”：查電化教學(xué)的使用率、電教軟件的研制情況；“評”：評選優(yōu)秀電教教案、優(yōu)秀電教教材、優(yōu)秀多媒體課件，以科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理，充分調(diào)動(dòng)老師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的積極性，大大進(jìn)步電教設(shè)備的使用率。3、注重培訓(xùn)進(jìn)步素質(zhì)教育形式已越來越要求我們創(chuàng)立一支具有現(xiàn)代的教育思想和教育技能，尤其是純熟掌握運(yùn)用教育信息化技能師資隊(duì)伍是開展現(xiàn)代學(xué)校教育的核心?！?〕成立一支現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組由14名校領(lǐng)導(dǎo)和老師組成。平時(shí)經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)知識。組長：**副組長：********陸**組員：楊**張**梁**王**覃**梁**黃**盧**〔2〕加強(qiáng)老師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。①繼續(xù)加強(qiáng)對老師進(jìn)展電教培訓(xùn)，定期進(jìn)展驗(yàn)收；②要對男50周歲、女45周歲以下的老師進(jìn)展《信息技術(shù)與教育》的校內(nèi)培訓(xùn)，以適應(yīng)當(dāng)前信息教育普及的需要。本學(xué)期培訓(xùn)內(nèi)容：網(wǎng)頁制作。③對現(xiàn)有骨干老師著力培訓(xùn)信息教育的學(xué)科帶頭人以適應(yīng)將來教育開展的需要。通過培訓(xùn)活動(dòng)讓老師逐步掌握信息技術(shù)新知識，進(jìn)步使用計(jì)算機(jī)，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)以及處理加工信息和開發(fā)CAI軟件的根本功。4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，開展電教教研現(xiàn)代教育技術(shù)是當(dāng)今教育改革的制高點(diǎn)，推進(jìn)教育信息化，旨在運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的理論中，充分發(fā)揮其育人的功能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能?！?〕重視課堂教學(xué)理論中的應(yīng)用。①本學(xué)期我校要求全體老師上好一定數(shù)量的多媒體計(jì)算機(jī)課〔根據(jù)不同學(xué)科上不同的節(jié)數(shù)〕。②抓多媒體課件制作。發(fā)動(dòng)老師自制教學(xué)軟件，力求內(nèi)容符合大綱要求，突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢?！?〕加強(qiáng)信息教育技術(shù)科研①積極開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的研究，注重信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究，討論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主性、協(xié)作性、探究性的教學(xué)形式。②積極參加縣以上教育單位舉辦的中小學(xué)老師自制電教教材評比活動(dòng)。自制教材以課和單元為單位，以文本、圖片、聲音、動(dòng)畫、視頻積件為主，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要，適應(yīng)教育資庫建立。電教組工作方案篇3指導(dǎo)思想：根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作方案，圍繞區(qū)電教館的工作思路，緊緊抓住教育信息化開展的契機(jī)，努力開展我校現(xiàn)代教育技術(shù)的新場面，推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。詳細(xì)工作：三月份：1．制定方案，布置工作。2．清掃多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，給師生一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。3．組織學(xué)校師生開展電腦制作活動(dòng)，參加“訊飛杯”比賽。4．對全校四十歲以下的老師進(jìn)展制作教育博客的培訓(xùn)。四月份：1．積極參加小學(xué)信息技術(shù)老師“三定備課”活動(dòng)。2．配合區(qū)電教館，做好搭建信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教研平臺的工作。五月份：1．組織有關(guān)老師參加市級小學(xué)信息技術(shù)老師教研活動(dòng)。2．組織有關(guān)老師參加“易語言”課題研究的培訓(xùn)。六月份：1．組隊(duì)參加區(qū)小學(xué)生信息學(xué)編程競賽。2．總結(jié)、反思本學(xué)期工作。3．組織老師參加區(qū)老師教育博客競賽。電教組工作方案篇4一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校、教學(xué)處的工作方案，以“全面、優(yōu)質(zhì)、生態(tài)”為辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際情況，聚焦減負(fù)增效，“關(guān)注核心素養(yǎng)，加強(qiáng)單元方案”，開展教學(xué)常規(guī)管理與主題研究，促進(jìn)學(xué)校信息化教學(xué)與管理工作的全面優(yōu)質(zhì)高效地開展。二、詳細(xì)工作重點(diǎn)：1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)處的課程方案和安排，有方案，有小結(jié)，突出中心、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，圍繞上海市新的中考改革方案要求與施行方案，有重點(diǎn)地開展一系列常規(guī)的`教學(xué)工作。根據(jù)“學(xué)情狀況，關(guān)注核心素養(yǎng)”開展有效教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面開展，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。2、進(jìn)一步落實(shí)課改理念，組織老師深化學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)信息技術(shù)課程建立的指導(dǎo)意見》，落實(shí)學(xué)生信息素養(yǎng)與綜合才能的提升，培養(yǎng)初中階段“增強(qiáng)學(xué)生的信息意識，理解信息技術(shù)的開展及其對社會(huì)的影響”。實(shí)在加強(qiáng)初中信息科技學(xué)科的探究與課程改革力度，探究基于概念化教學(xué)環(huán)境下的教學(xué)形式和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。認(rèn)真研究中學(xué)信息技術(shù)教育必須以提升學(xué)生的信息素養(yǎng)為核心任務(wù)，把培養(yǎng)學(xué)生的信息意識，提升學(xué)生的信息才能，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的信息道德作為重點(diǎn)融入到課堂教學(xué)中去。3、認(rèn)真參加區(qū)小微“備課組”的活動(dòng)和教研活動(dòng)。扎實(shí)有效的開展課堂教學(xué)教研，圍繞“單元方案設(shè)計(jì)”的整體工作思路，開展主題研修等教研活動(dòng)，提升教學(xué)才能。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真教學(xué)。在正常完成常規(guī)教學(xué)工作之余，配合學(xué)校利用校外資開設(shè)形式多樣的拓展性、探究性課程的研修，滿足不同學(xué)生的知識需求和探究心里。4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)才能研究和專業(yè)技術(shù)才能的學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，促進(jìn)老師的工作才能和效勞意識，鼓勵(lì)組內(nèi)老師跨不同管理部門，跨業(yè)務(wù)的多方位的專業(yè)才能的培養(yǎng)和效勞工作的多樣性。5、努力做好教育教學(xué)效勞的保障工作認(rèn)真做好學(xué)校電教，網(wǎng)絡(luò)，設(shè)備的日常技術(shù)管理與保障工作，做好教室多媒體設(shè)備、計(jì)算機(jī)房、學(xué)校電視臺、電子閱覽室、錄播室、挪動(dòng)課堂的作用，加強(qiáng)管理，合理配置，為日常教學(xué)和學(xué)校管理做好時(shí)間和空間上的保障工作。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)機(jī)房設(shè)備的使用維護(hù)和管理，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修與更換，確保網(wǎng)絡(luò)線路的暢通與教學(xué)設(shè)備的正常使用，確保人身、信息和財(cái)產(chǎn)的平安，以保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行。以上是信息電教組新學(xué)期的工作方案，我們希望可以在新的一學(xué)期中，有所作為、有所進(jìn)步，進(jìn)一步協(xié)助推進(jìn)學(xué)校的信息化工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。教研組研修活動(dòng)方案安排：第一次活動(dòng)內(nèi)容：明確教研組工作職責(zé)，商討新學(xué)期工作方案與安排，明確“關(guān)注核心素養(yǎng)，加強(qiáng)單元方案”的主題討論，確立中學(xué)信息科技單元方案設(shè)計(jì)的總思路。第二次活動(dòng)內(nèi)容：對“中學(xué)信息科技單元方案指南”進(jìn)展主題研修，認(rèn)真研讀中學(xué)信息科技單元方案指南并加以討論。第三次活動(dòng)內(nèi)容：討論“單元方案”的施行情況，針對存在的問題開展討論，并對教學(xué)情況進(jìn)展通報(bào)與交流。第四次活動(dòng)內(nèi)容：小結(jié)學(xué)期的工作情況與得失，針對本學(xué)期主題研修的狀況進(jìn)展分析^p。電教組工作方案篇5一、指導(dǎo)思想：全面貫徹《根底教育課程改革綱要》精神，以新課程為導(dǎo)向，結(jié)合遠(yuǎn)程教育設(shè)備資應(yīng)用和遠(yuǎn)程研修，以教材使用過程中面臨的各種詳細(xì)問題為對象，以老師為研究主體，以課堂為陣地，以研究和解決老師教育教學(xué)中的實(shí)際問題、結(jié)合和進(jìn)步升學(xué)經(jīng)歷為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)我?！斑M(jìn)步教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生開展”的奮斗目的。二、重點(diǎn)工作及設(shè)施：1、開展利用設(shè)備資備課教研活動(dòng)這是我校這學(xué)期的主要教學(xué)研究形式，詳細(xì)操作分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：〔1〕上課老師確定好內(nèi)容后，先查找相關(guān)資，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出教學(xué)設(shè)計(jì)，然后在校內(nèi)上公開課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)科或同年段老師參加，課后教者進(jìn)展反思，聽課人進(jìn)展評課，提出教學(xué)中的缺乏，應(yīng)用方面的問題，然后備課修改?！?〕準(zhǔn)備好后在全鎮(zhèn)上公開課，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及同年級老師聽課，課后教者進(jìn)展反思，聽課人進(jìn)展評課，提出教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及缺乏。本學(xué)期要求每位老師寫出一篇應(yīng)用方面的心得體會(huì)以及經(jīng)歷材料。2、網(wǎng)絡(luò)教研。以網(wǎng)絡(luò)教研為重點(diǎn)，結(jié)合20xx小學(xué)老師遠(yuǎn)程研修組織老師參加網(wǎng)絡(luò)教研，借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研工作的深化開展，引導(dǎo)老師自主成長。定期開展校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。本學(xué)期還要通過問卷調(diào)查及實(shí)地研究，歸納出下一步校本教研的專題，使我鎮(zhèn)的校本教研與“校本”兩個(gè)字結(jié)合的更加嚴(yán)密，更有針對性。三、各科研究專題：設(shè)備資應(yīng)用的方法、效果研究四、詳細(xì)要求：1、在教研活動(dòng)中必須使用教學(xué)設(shè)備及資進(jìn)展輔助教學(xué)，進(jìn)步老師應(yīng)用現(xiàn)代化設(shè)備的才能。2、及時(shí)檢查二次備課及教材批注書寫情況，并對老師進(jìn)展評價(jià)。總之，開展教研提升老師素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校開展已勢在必行，希望各校老師認(rèn)真按教研方案進(jìn)展個(gè)人集體研究，進(jìn)步校本教研質(zhì)量，使我校教研工作再上一個(gè)新臺階。電教組工作方案篇6一、指導(dǎo)思想以《ZZ中學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)，以學(xué)校電教設(shè)備維護(hù)和信息技術(shù)教學(xué)為工作重點(diǎn)，以培訓(xùn)學(xué)生信息素養(yǎng)為抓手，為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化進(jìn)程作出應(yīng)用的奉獻(xiàn)。二、主要工作及思路〔一〕抓好信息技術(shù)課程教學(xué)和研究工作1、組織好本組老師的政治理論學(xué)習(xí)及繼續(xù)教育學(xué)習(xí)；2、全面完本錢學(xué)期信息技術(shù)課程教學(xué)常規(guī)工作；3、認(rèn)真評價(jià)并報(bào)送學(xué)生信息技術(shù)課程學(xué)分；4、組織本組老師開展集體備課，充分發(fā)揮集體智慧；5、抓好高二年級信息技術(shù)課程的復(fù)習(xí)工作，4月份協(xié)助教務(wù)處組織本學(xué)科的學(xué)業(yè)程度考試。〔二〕標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校電教設(shè)備的管理和維護(hù)1、加強(qiáng)現(xiàn)有電教設(shè)備管理力度，定期檢查維護(hù)，發(fā)現(xiàn)重大問題，及時(shí)上報(bào)學(xué)校處理。2、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建立管理工作，學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對外展示學(xué)校辦學(xué)成果和宣傳學(xué)校的一個(gè)重要窗口，同時(shí)也是學(xué)校內(nèi)部傳遞信息的一個(gè)陣地之一。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的功能和作用全面宣傳學(xué)校。隨著經(jīng)濟(jì)的開展和國家科教興國戰(zhàn)略的施行，校園網(wǎng)絡(luò)建立已逐步成為學(xué)校的根底建立工程，更成為衡量一個(gè)學(xué)校教育信息化、現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。我們將根據(jù)學(xué)校情況，增加設(shè)備，有序推進(jìn)校園網(wǎng)建立。三、其它工作1、協(xié)助其它學(xué)科教研組搞好本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課的課件制作、錄像課的攝制編輯工作；2、搞好學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的攝影攝像工作；3、協(xié)助學(xué)校搞好20xx年招生宣傳工作；4、與教務(wù)處共同完成好本學(xué)期各類測評的閱卷工作。5、今年是校慶年，協(xié)助校慶辦完成校慶相關(guān)資料的搜集工作。電教組工作方案篇7一、指導(dǎo)思想圍繞區(qū)、署教育信息化工作方案，結(jié)合效勞學(xué)校三年開展規(guī)劃，發(fā)揚(yáng)我校信息技術(shù)資優(yōu)勢，以進(jìn)步效益為目的，以加強(qiáng)應(yīng)用為主線，以資建立為重點(diǎn)，完善學(xué)?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)化教育環(huán)境，加快建立一支具有較高信息素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，積極探究信息技術(shù)環(huán)境下新型的教學(xué)形式和管理形式，全面提升我校教育信息化的程度，為我校根底教育高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量平衡開展提供全方位支撐。二、爭取資金，完善和優(yōu)化我校教育信息化環(huán)境1．添置和更新效勞器我校校園網(wǎng)與20xx年建成，現(xiàn)有效勞器5臺，其中4臺嚴(yán)重老化，性能落后，硬盤空間小，不能滿足學(xué)校需要。需要爭取上級支持，更新舊的效勞器，使學(xué)校擁有5至7臺高性能的效勞器，分別用于代理效勞器、校園網(wǎng)網(wǎng)站效勞器、校園網(wǎng)內(nèi)部網(wǎng)站效勞器、郵件效勞器、域控效勞器〔雙機(jī)備份〕、文件效勞器、資效勞器、視頻效勞器。2．整修中心機(jī)房和各分機(jī)房建校園網(wǎng)時(shí)，限于學(xué)校資金，中心機(jī)房比擬簡陋。今年?duì)幦≠Y金進(jìn)展改造，購置5個(gè)效勞器機(jī)柜，將所有效勞器安放在機(jī)柜中，使效勞器運(yùn)行在無塵和相對恒溫的環(huán)境中，進(jìn)步可靠性和效勞器的壽命。一號樓分機(jī)房增加排風(fēng)扇，降低空氣濕度。3．添置殺毒軟件原區(qū)統(tǒng)配的殺毒軟件macfee晉級困難、占用資過多、對某些病毒查殺不力，已被我校放棄使用。今年?duì)幦≠Y金選購一款網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件，確保我校校園網(wǎng)運(yùn)行在干凈無毒的環(huán)境中，保障教育教學(xué)管理的正常進(jìn)展。4．添置視頻工作站學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備進(jìn)展錄像后期制作才能嚴(yán)重缺乏。徐添置一臺具有較高性能的視頻工作站，主要用于教學(xué)錄像的深加工和學(xué)校專題片、宣傳片的制作。4．整修網(wǎng)絡(luò)設(shè)施更換室外和教室內(nèi)的線路保護(hù)。三、充分挖掘網(wǎng)絡(luò)信息設(shè)備，進(jìn)步教育教學(xué)管理效益充分挖掘現(xiàn)有校園網(wǎng)絡(luò)資潛力，搭建平臺，為學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、老師成長提供保障和支持，使校園網(wǎng)學(xué)校信息發(fā)布平臺、對外宣傳平臺、學(xué)校管理平臺，還是家校聯(lián)絡(luò)平臺、教學(xué)支持、老師成長記錄、學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)、學(xué)生成長記錄平臺。1．管理方面a〕加強(qiáng)我校教育信息化推進(jìn)工作力度調(diào)整和充實(shí)學(xué)校教育信息化推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)例會(huì)制度，在人員、制度和資金和理念上為推進(jìn)我校教育信息化提供保障。b〕逐步推進(jìn)我校全面實(shí)現(xiàn)管理網(wǎng)絡(luò)化我校已經(jīng)根本實(shí)現(xiàn)了管理的網(wǎng)絡(luò)化，并與20xx年9月開場試驗(yàn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展老師業(yè)務(wù)業(yè)績的考核。目前我校各種管理平臺和校園網(wǎng)平臺都是不同時(shí)期、不同人員和單位開發(fā)的，界面不統(tǒng)一，操作不一致，用戶信息業(yè)是彼此獨(dú)立的。20xx年我校將做好管理平臺的整合工作，使每位老師一個(gè)賬號，就能在校園網(wǎng)平臺上方便的進(jìn)展資庫管理和使用、博客管理、電教資料查閱、設(shè)備使用登記、設(shè)備維護(hù)維修登記等，進(jìn)步管理效益。c〕初步建立我校教育信息化工作標(biāo)準(zhǔn)和條例通過總結(jié)幾年來教育信息化推進(jìn)工作的經(jīng)歷和教訓(xùn)，在原有的管理標(biāo)準(zhǔn)的根底上，初步建立我校教育信息化工作標(biāo)準(zhǔn)和條列如制訂浦興中學(xué)老師信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、浦興中學(xué)電子教案標(biāo)準(zhǔn)、浦興中學(xué)資入庫標(biāo)準(zhǔn)、浦興中學(xué)老師電子資料管理?xiàng)l例等，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)管理，進(jìn)步效益。2．資庫建立方面再用好市、區(qū)提供的資庫的根底上，建立和完善合適我校教學(xué)實(shí)際情況的學(xué)校資庫，支持我校老師進(jìn)展課堂教學(xué)、學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。a〕教學(xué)支持方面我校在數(shù)學(xué)和英語兩門主要學(xué)科，引進(jìn)了閘北八中成功教育系列課件，老師的主要任務(wù)解讀和再加工；語文學(xué)課經(jīng)過全體語文老師的功能努力，已經(jīng)初步整理和完善了一套合適二期課改新教材的預(yù)備全年和初一年級第一學(xué)期的課件，質(zhì)量很高，語文其它年級和其它學(xué)科也整理只做了大量合適我校學(xué)情的課件。20xx年我校將改版現(xiàn)有的資庫平臺，與校園網(wǎng)整合，方便老師管理和使用。在組織構(gòu)造上，設(shè)學(xué)科、年級、章節(jié)等，在資類型上設(shè)教案、課件、積件〔原始素材〕、練習(xí)、輔導(dǎo)、論文等，在資料來上分原創(chuàng)和引進(jìn)，學(xué)校鼓勵(lì)引進(jìn)，獎(jiǎng)勵(lì)原創(chuàng)，爭取在3年能建成內(nèi)容完好、質(zhì)量可靠的資庫。對于老師上傳的資料，由學(xué)校教育信息化推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組指派的資審查工作組負(fù)責(zé)審查，撰寫評價(jià)意見，評定等級。到達(dá)浦興中學(xué)資入庫標(biāo)準(zhǔn)的予以審核通過，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的通知老師進(jìn)展修改或刪除。學(xué)校每學(xué)期根據(jù)浦興中學(xué)老師電子資料管理?xiàng)l例對老師上傳的資量和質(zhì)進(jìn)展考核，列入學(xué)期和年度考核獎(jiǎng)勵(lì)工程。b〕學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)支持方面學(xué)生的自主學(xué)習(xí)：資庫的課件、教案、練習(xí)、課外輔導(dǎo)等對學(xué)生開放，學(xué)生可以在放學(xué)后自主的學(xué)校校園網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)缺陷。在遇到困難時(shí)，可以到老師博客中發(fā)帖提問，承受個(gè)別輔導(dǎo)。學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)：資庫提供專門空間，供老師搭建各種主題式的探究性學(xué)臺[NextPage]。每個(gè)主題的探究性學(xué)臺的搭建由任教老師和信息中心老師共同完成，在教學(xué)理論中進(jìn)展調(diào)整合完善直至成熟。目前我校已有的主題有《浦東知多少》、《計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作》、《校園攝影》等。3．老師成長方面a〕在校園〔內(nèi)部〕網(wǎng)站上架設(shè)BBs，約請我校區(qū)骨干老師為版主，定期拋出討論話題，供老師發(fā)帖討論，討論教育教學(xué)等方面的重要問題，交流教學(xué)科研心得。用頭腦風(fēng)暴集思廣益，記錄各位老師的思維閃光點(diǎn)，定期整理加工后可以獨(dú)立成篇成為論文。b〕在校園〔內(nèi)部或外部〕網(wǎng)站上架設(shè)Blog，供每位老師開設(shè)教育教學(xué)博客。老師博客與學(xué)校內(nèi)部教育資平臺整合，供老師將教案、課件、論文、隨筆、課例、反思、案例等發(fā)表在個(gè)人博客上，供人點(diǎn)評。老師個(gè)人博客可與老師教學(xué)改良方案整合。c〕在校園內(nèi)部網(wǎng)站開設(shè)老師錄像課欄目。定期每位老師攝錄的隨堂課或公開課錄像上傳，供老師觀摩、點(diǎn)評。對教學(xué)錄像進(jìn)展切片分析^p等深加工，為老師進(jìn)展自我教學(xué)診斷、進(jìn)步教學(xué)技術(shù)提供技術(shù)支持。d〕開展學(xué)科與信息科技整合的研究和理論積極倡導(dǎo)老師開展和信息科技整合，鼓勵(lì)有條件的老師開設(shè)整合課。信息中心老師負(fù)責(zé)幫助開設(shè)整合課的老師搜集、整理資料，搭建主題學(xué)臺和學(xué)習(xí)環(huán)境，提供技術(shù)保障。4．學(xué)生工作方面a〕建立家校聯(lián)絡(luò)主頁，作為家長與學(xué)校互動(dòng)平臺，學(xué)校能通過此平臺及時(shí)向家長反應(yīng)學(xué)生在校學(xué)生生活情況、所獲得的點(diǎn)滴進(jìn)步、學(xué)校對學(xué)生的階段要求，家長也能通過此平臺及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、向?qū)W校和班主任、任課老師反應(yīng)，提出意見和建議，從而進(jìn)步學(xué)校和家長交流信息的及時(shí)性、廣泛性、針對性，促進(jìn)教育教學(xué)工作。考慮到我校學(xué)生目前擁有計(jì)算機(jī)的家庭不到50，還有相當(dāng)一局部家長對計(jì)算機(jī)還非常生疏，學(xué)校將利用家長學(xué)校等形式對家長進(jìn)展信息技術(shù)培訓(xùn)掃盲，并在業(yè)余時(shí)間對家長開放學(xué)校網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，供家長上機(jī)練習(xí)和使用家?；?dòng)平臺。b〕利用博客技術(shù)，建立學(xué)生自我管理和教育平臺我校與20xx年9月開場作為試點(diǎn)學(xué)校，創(chuàng)立了班級博客，由于采用的博客平臺技術(shù)較老、界面難看、發(fā)帖和跟帖步驟繁瑣，再加上我學(xué)校學(xué)生家庭計(jì)算機(jī)擁有量較少，主要靠在校期間由學(xué)校提供上機(jī)時(shí)機(jī)進(jìn)展管理和更新，周期長、參與面窄，始終處于不活潑狀態(tài)。20xx年，我校將增加班級博客方面的工作力度，充分發(fā)揮班級博客在學(xué)生自我管理、自我教育方面的作用。首先，我校將更新博客平臺，由原來的mT改為目前技術(shù)較成熟、模版數(shù)量多、操作管理簡單易掌握的oBlog3。其次，提供性能好的效勞器。我校效勞器數(shù)量少，原來作為班級博客的效勞器是Dell效勞器，20xx年配置，已嚴(yán)重老化，運(yùn)行不穩(wěn)定，在一定程度上也影響了學(xué)生管理博客的積極性。20xx年我們重新規(guī)劃效勞器的使用，為班級博客提供更好的效勞器、更大的空間。第三，擴(kuò)大班級博客管理隊(duì)伍，增加博客主題。用班級博客開展兩綱教育，是一個(gè)很好的設(shè)想，但初中生〔預(yù)備到初二，初三不開〕感悟較少、原創(chuàng)帖子更少。20xx年班級博客將由政教處和團(tuán)隊(duì)共同管理，建立政教處和