蘇教版四年級語文上-練習(xí)一(公開課)課件_第1頁
蘇教版四年級語文上-練習(xí)一(公開課)課件_第2頁
蘇教版四年級語文上-練習(xí)一(公開課)課件_第3頁
蘇教版四年級語文上-練習(xí)一(公開課)課件_第4頁
蘇教版四年級語文上-練習(xí)一(公開課)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

練習(xí)1小學(xué)語文四年級上處處留心爸爸帶小芳去動物園。小芳看到“水獺”的標牌,便喊道:“爸爸,快來看水lài!”爸爸指著標牌說:“你再看看上面的拼音?!毙》计戳似?,不好意思地說:“原來是水tǎ。--沒想到在這兒也能學(xué)習(xí)語文?!卑职终f:“只要你處處留心,隨時都能學(xué)習(xí)語文。”shuǐtǎ水獺下面幾個動物標牌你們認識嗎?狒狒貉獾揚子鱷犀牛麝fèifèihéhuānyángzǐèshèxīniú狒狒棲息在半沙漠地帶的多巖石山坡上。群居性強,群體有首領(lǐng)和明顯的社會分工,行動時由年輕狒狒在四周警衛(wèi)。常聯(lián)合起來捕捉獵物,力氣很大,幾只狒狒便能襲擊小型羚羊。狒狒棲息于熱帶雨林、稀樹草原、半荒漠草原和高原山地,更喜生活于這里較開闊多巖石的低山丘陵、平原或峽谷峭壁中。主要在地面活動,也爬到樹上睡覺或?qū)ふ沂澄?。善游泳。能發(fā)出很大叫聲。白天活動,夜間棲于大樹枝或巖洞中。食物包括昆蟲、蝎子、鳥蛋、小型脊椎動物及植物。通常中午飲水。結(jié)群生活,每群十幾只至百余只,也有200~300只的大群。群體由老年健壯的雄狒率領(lǐng),內(nèi)有專門負責(zé)警告敵害的來臨,退卻時,首先是雌性和幼體,雄性在后面保護,發(fā)出威嚇的吼叫聲,甚至反擊,因力大而勇猛,能給來犯者造成威脅。主要天敵是豹。貉食肉目犬科貉屬的1種。中等體型,外形似狐,但較肥胖,體長50~65厘米,尾長25厘米左右,體重4~6千克;吻尖,耳短圓,面頰生有長毛;四肢和尾較短,尾毛長而蓬松;體背和體側(cè)毛均為淺黃褐色或棕黃色,背毛尖端黑色吻部棕灰色,兩頰和眼周的毛為黑褐色,從正面看為“八”字形黑褐斑紋,腹毛淺棕色,四肢淺黑色,尾末端近黑色。貉的毛色因地區(qū)和季節(jié)不同而有差異。分布于蘇聯(lián)亞洲部分、朝鮮、日本和中國。在中國分布十分廣泛。獾體形粗實肥大,四肢短,耳殼短圓,眼小鼻尖,頸部粗短,前后足的趾均具強有力的黑棕色爪,前爪比后爪長。鼻端具有發(fā)達的軟骨質(zhì)鼻墊,類似豬鼻;四肢較粗而強,趾端均生有強而粗的長爪,爪長近似趾長。獾依靠靈敏的嗅覺,拱食各種植物的根莖,也吃蚯蚓和地下的昆蟲幼蟲,或者在溪邊捕食青蛙和螃蟹,或者在灌木叢中捉老鼠,甚至吃動物腐爛的尸體。它的爪子細長而且彎曲,尤其是前肢爪,是掘土的有力工具。獾的毛色為黑褐色與白色相雜,頭部中央及兩側(cè)有三條白色條紋。獾是群居動物,一個洞穴內(nèi)居住十只左右。獾是夜行性動物,有冬眠習(xí)性,在秋季積累大量脂肪,11月入洞冬眠,第二年3月出洞。犀牛犀牛是哺乳類犀科的總稱,主要分布于非洲和東南亞。是最大的奇蹄目動物,也是僅次于大象體型的陸地動物。所有的犀類基本上是腿短、體粗壯。體肥笨拙,體長2.2~4.5米,肩高1.2~2米;體重2800~3000千克,皮厚粗糙,并于肩腰等處成褶皺排列;毛被稀少而硬,甚或大部無毛;耳呈卵圓形,頭大而長,頸短粗,長唇延長伸出;頭部有實心的獨角或雙角(有的雌性無角),起源于真皮,角脫落仍能復(fù)生;無犬齒;尾細短,身體呈黃褐、褐、黑或灰色。小芳參觀動物園后寫了一篇日記,她對其中的一段總感到不滿意。你能幫她改一改嗎?圍欄里有五只小象。這些小象長長的鼻子,蒲扇般的耳朵,屁股后面的小尾巴不停地搖來搖去。我非常喜愛這些小象,就給這些小象喂香蕉。這些小象吃完了又伸長鼻子圍上來,這些小象好像在說:還有嗎?我還要吃!圍欄里有五只小象。它們都有長長的鼻子,蒲扇般的耳朵,屁股后面的小尾巴不停地搖來搖去。我非常喜愛這些小象,就給它們喂香蕉。這些小象吃完了又伸長鼻子圍上來,好像在說:還有嗎?我還要吃!1.《為人民服務(wù)》這篇文章的作者是毛澤東寫的。2.菜園里種著西紅柿、西瓜、扁豆、茄子等各種蔬菜。3.參加會議的同學(xué)基本上都到齊了。4.我國人口是世界上最多的國家。5.我肯定今天可能會下雨。6.在會上,紛紛發(fā)表自己的意見。7.大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有保障。讀讀背背文思敏捷聰明過人青出于藍一鳴驚人桃李爭妍后繼有人十年樹木百年樹人文思敏捷:指文章的靈感和思路都十分順暢。聰明過人:智力和理解力超過一般人。青出于藍:比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。(青出于藍勝于藍)一鳴驚人:比喻平時沒有突出的表現(xiàn),一下子做出非常驚人的成績。青:靛青。藍:蓼藍(草名)。桃李爭妍:桃樹和李樹的花競相開放,好像在比美。后繼有人:有后人繼承前人的事業(yè)。十年樹木,百年樹人:比喻培養(yǎng)人才是長久之計,也指培養(yǎng)人才不容易。妍:美麗。

風(fēng)解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。風(fēng)啊,你能吹落秋天的落葉,能使春天的鮮花開放。你刮過江面能掀起千尺巨浪,吹進竹林能使萬竿竹子傾斜。

口語交際

學(xué)會感謝

遙遠的西方有一個節(jié)日----感恩節(jié)。在那一天,人們將對過去的一年里的事情表示感恩。感恩節(jié)(ThanksgivingDay),美國和加拿大節(jié)日,由美國首創(chuàng)的,原意是為了感謝印第安人,后來人們常在這一天感謝他人。自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四,在這一天起將休假兩天,都要和自己的家人團聚,感恩節(jié)在每年11月22-28日之間,感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,是在每年10月第二個星期一,與美國的哥倫布日相同。那天人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞(roastturkey)和南瓜餡餅(pumpkinpie),這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。表達清楚,說清楚想說的意思;態(tài)度真誠;表情動作真誠自然。感謝時注意點除了用語言表達感謝,還能如何感謝?欣賞歌曲

《感恩的心》Play我來自偶然像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

要蒼天知道我不認輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運

花開花落我一樣會珍惜

因果兄弟-感恩的心

我來自偶然像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論