會計綜合實訓(xùn)總結(jié)14篇

會計綜合實訓(xùn)總結(jié)（通用14篇）會計綜合實訓(xùn)總結(jié)（通用14篇）

會計綜合實訓(xùn)總結(jié)篇1會計電算化專業(yè)會計綜合實訓(xùn)報告從這學(xué)期開頭，我們會計電算化專業(yè)學(xué)生要做一個會計綜合實訓(xùn)。短短的幾周時間，要做完一個會計綜合實訓(xùn)，感覺會計的任務(wù)很繁重。在平時的會計學(xué)習(xí)中，從一點(diǎn)都不了解到漸漸了解，從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計到中級財務(wù)會計，從考會計從業(yè)資格證到打算考初級助理會計師，就覺得學(xué)習(xí)會計很繁重。不過，只有親身經(jīng)歷過，才知道其中的味道。會計綜合實訓(xùn)，讓我們各方面都有一定程度的提高。

首先，要清晰了解會計綜合實訓(xùn)中企業(yè)的重要信息。老師要求每個人都要寫分錄，一開頭在寫分錄的時候，由于沒有了解企業(yè)的概況，所以寫到應(yīng)交所得稅的時候就不知道稅率是多少，問了之后才發(fā)現(xiàn)是自己沒有了解企業(yè)的重要信息。因此，要清晰實習(xí)企業(yè)的概況，包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍，內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)及人員分布，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程，還要知道企業(yè)會計政策與內(nèi)部會計核算方法，這些都是我們工作的基礎(chǔ)，我們的工作要圍圍著這些重要信息展開。

其次，對會計做賬基本程序要清晰了解。開頭做什么，然后做什么，最后要做什么。假如對會計做賬的基本程序都不了解的話，就好難入手，覺得不知道怎樣開頭。通過這次的手工記賬，我大概知道會計的做賬的基本程序。第一，建立賬套資料，包括總賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細(xì)賬，填寫期初余額。第二，填制原始憑證、轉(zhuǎn)賬現(xiàn)金支票審核無誤的原始憑證，填記賬憑證編制科目匯總表根據(jù)科目匯總表登總賬根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳最后結(jié)賬，編制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表，現(xiàn)金流量表以及其他相關(guān)的資料。最后，裝訂憑證，各類明細(xì)賬以及上交有關(guān)作業(yè)。

最后，會計的分工嚴(yán)格清晰。會計的每個崗位都有嚴(yán)格的要求，各有各的分工，既相互依靠又相互牽制，管錢不管賬，管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組進(jìn)行的，每三人一個小組，一個財務(wù)會計，一個成本會計，一個出納。在這次的手工記賬實訓(xùn)中，我的工作是出納，在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1、比如自己不夠心細(xì)，常?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩特殊是在做銀行存款日記賬時，更是每一步都專心仔細(xì)地做，出一點(diǎn)錯誤可能會導(dǎo)致最后的結(jié)果不對

2、雖然在實訓(xùn)過程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

3，繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。

以前的同學(xué)曾經(jīng)說過，讀會計的人比較容易老和容易有精神病，選擇會計就選擇了終生考試。雖然會計比較繁重，不過我覺得學(xué)會計比較充實。只有經(jīng)歷過，才知道其中的味道，可以說通過上會計實訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的轉(zhuǎn)變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的熟悉進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將全部的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計內(nèi)部掌握的基本要求，把握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程嫻熟把握了會計操作的基本技能將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情況的熟悉，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

會計綜合實訓(xùn)總結(jié)篇2為加強(qiáng)會計基本理論在詳細(xì)實踐中的應(yīng)用，強(qiáng)化學(xué)生對會計基本知識的理解和把握，提高學(xué)生會計基本技能水平，切實做到會計專業(yè)理論知識和會計實務(wù)操作的有機(jī)結(jié)合，財會專業(yè)在每年的學(xué)期末進(jìn)行會計實訓(xùn)課程。

整個實訓(xùn)分為三個階段：第一階段是宣傳打算階段。由學(xué)科帶頭人指導(dǎo)老師召開專題會議，明確實訓(xùn)活動的內(nèi)容和步驟并安排輔導(dǎo)員，對學(xué)生進(jìn)行了宣傳發(fā)動，使學(xué)生們明確了實訓(xùn)的意義和目的，激發(fā)學(xué)生的實訓(xùn)熱忱，并要求師生們打算好空白的賬簿、憑證、報表等各項會計資料。第二階段是實戰(zhàn)演練階段。高一學(xué)生進(jìn)行會計綜合實訓(xùn)，高二學(xué)生學(xué)生進(jìn)行財務(wù)會計實訓(xùn)。學(xué)生在老師們的精心指導(dǎo)下，練習(xí)如何編制相應(yīng)的記賬憑證，登記各種明細(xì)分類賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總分類賬，編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等會計報表。第三階段是考核、總結(jié)階段，對學(xué)生們進(jìn)行“實訓(xùn)出勤”、“實訓(xùn)表現(xiàn)”和“實訓(xùn)成果”三個部分的綜合考核，并將實訓(xùn)成果納入學(xué)生的期末考核成果。

在整個實訓(xùn)過程中，學(xué)生表現(xiàn)出了高度的學(xué)習(xí)熱忱，學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)，部分學(xué)生甚至利用午休課后時間完成實訓(xùn)任務(wù)。實訓(xùn)的過程就是工作閱歷積累的過程，本次實訓(xùn)將基礎(chǔ)會計，財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，檢閱了學(xué)生是否具備將理論知識和實務(wù)相結(jié)合的能力。通過實訓(xùn)，加強(qiáng)了學(xué)生對會計核算的基本原則、方法的理解，使學(xué)生了解到了會計內(nèi)部掌握的基本要求，把握了從理論到實踐

的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能，增進(jìn)了學(xué)生對企業(yè)實踐運(yùn)作情況的熟悉，為我院會計專業(yè)高職學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過本次實訓(xùn)我們會計老師之間也加強(qiáng)了溝通，達(dá)到了共同提高、進(jìn)步的良好效果。

當(dāng)然，此次試訓(xùn)中也有一些不足和需要改近的地方。

1、在實訓(xùn)過程發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)一些會計分錄和成本核算存在問題，因此在以后理論教學(xué)過程，要加強(qiáng)學(xué)生會計實務(wù)和成本會計課程的教學(xué)，給學(xué)生打下堅實的理論基礎(chǔ)。

2、本次實訓(xùn)的資料所涉及的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不夠全面，如稅法方面的問題就涉及的很少，因此，我們會計老師今后會精心組織編寫會計實訓(xùn)教材，使實訓(xùn)資料涉及的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)更全面。這樣實訓(xùn)的效果將更好。

本次實訓(xùn)活動，可以驗證課堂理論教學(xué)成果，進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生分析問題、解決問題和實際動手操作能力，增強(qiáng)實踐技能，培育職業(yè)意識，提高職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生們畢業(yè)后盡快適應(yīng)工作崗位，成為合格的有用型會計專門人才奠定基礎(chǔ)。

會計綜合實訓(xùn)總結(jié)篇3一、模擬實訓(xùn)目的：

1、通過運(yùn)用手工操作，對會計資料進(jìn)行分崗位綜合實訓(xùn)，增強(qiáng)對會計專業(yè)知識的理解和熟悉，提高會計業(yè)務(wù)綜合處理能力，樹立分工協(xié)作意識和培育良好的會計人員職業(yè)道德使我們系統(tǒng)地把握企業(yè)會計核算的全過程，熟悉會計內(nèi)部掌握制度，從而提高會計綜合實踐能力。

2、實訓(xùn)的內(nèi)容包括了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結(jié)賬、會計檔管理。

3、實訓(xùn)過程中以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營結(jié)合起來增加了對社會、企業(yè)的了解和熟悉，為以后進(jìn)入社會以后從事財會工作起到了先導(dǎo)的作用。

二、模擬實訓(xùn)的主要內(nèi)容：

以企業(yè)的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運(yùn)用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。

三、模擬實訓(xùn)要求：

1、根據(jù)東湖電腦公司----年12月期間發(fā)生的會計業(yè)務(wù)進(jìn)行會計工作。

2、分析----年12月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并填寫部分原始憑證。

3、依據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的有關(guān)原始憑證編制記賬憑證。

4、根據(jù)記賬憑證有關(guān)的日記賬和明細(xì)賬分類賬戶。

5、月終計算本月完工產(chǎn)品的生產(chǎn)成本。

6、年終結(jié)算本年利潤并進(jìn)行利潤分配。

7、基本的結(jié)算工作。

四、實訓(xùn)的基本流程：

1)填制原始憑證2)根據(jù)原始憑證，填記帳憑證3)填制科目匯總表4)根據(jù)科目匯總表填總分類帳

5)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳6)期末對帳。

7)期末結(jié)帳

8)編制報表。

9)審核報表。

10)檔案管理。

五、實習(xí)中遇到的困難及解決方法：

1、剛開頭，接觸很多原始憑證感覺不是那么的得心應(yīng)手，在老師的幫助下很快的嫻熟起來。

2、在登記記賬憑證與會計賬簿過程中很容易出現(xiàn)書寫錯誤，這個過程中使自己的專注力有所提高，做事情也更仔細(xì)專心了。

3、成本結(jié)轉(zhuǎn)是會計工作中的一個難點(diǎn)，經(jīng)過耐心的工作，在結(jié)轉(zhuǎn)的過程中學(xué)習(xí)到了許多以前沒有學(xué)習(xí)到的知識，增長了自己對會計工作的信心。

六、實習(xí)心得：

會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，

是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

這個學(xué)期的實訓(xùn)使我們通過它提高了我們對會計工作的熟悉，也為我們從事會計工作打下良好的基礎(chǔ)。實訓(xùn)的過程我們也遇到困難，也許我們的打算工作做得不是很好，在后來的開頭環(huán)節(jié)體現(xiàn)出來了，剛開頭時有些不知所措，但逐漸經(jīng)過請教老師、同學(xué)難題很快就解決了。一個學(xué)期的實訓(xùn)結(jié)束了，現(xiàn)在的我們可以說是一個基本合格的會計人員了。學(xué)校組織這次實訓(xùn)的目的就是要對我們能力培育和職業(yè)道德意識的提高，為我們以后進(jìn)入社會打下了基礎(chǔ)。

在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些知識現(xiàn)實中的情況與書本上的處理情況有異，以前自己沒有專心的考慮過，在實訓(xùn)的過程中都凸現(xiàn)出來了。除了老師的熱心指教，還有一點(diǎn)也是在每次實訓(xùn)中必不行少的部分，就是同學(xué)之間的相互幫助。過程中通過同學(xué)的幫助，很多問題都得以解決。

會計實訓(xùn)工作很快就告一段落了，此次實訓(xùn)幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的熟悉進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將全部的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計內(nèi)部掌握的基本要求，把握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程嫻熟把握了會計操作的基本技能，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情況的熟悉，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

會計綜合實訓(xùn)總結(jié)篇4隨著電子信息技術(shù)的飛速進(jìn)展和企業(yè)管理的不斷深入，實現(xiàn)會計電算化已成為現(xiàn)代會計的進(jìn)展方向和必定趨勢，因此培育能勝任會計電算化工作的專業(yè)技術(shù)人才是非常必要的。加強(qiáng)、提高會計電算化模擬實驗的地位與質(zhì)量是符合職業(yè)技術(shù)教育要求的，同時也是縮短我們學(xué)生走上工作崗位后的適應(yīng)期的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。下面我對這次的綜合實訓(xùn)想簡潔的談一下!

一、基本內(nèi)容

1、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。

1)原始憑證：

是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等)，填制單位及有關(guān)人員的簽章。

2)記帳憑證：

記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在執(zhí)行計算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的正確和完整性完全依靠于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。

2、根據(jù)會計憑證登記日記帳。

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳他們都由憑證文件生成的。計算機(jī)帳務(wù)處理中，日記帳由計算機(jī)自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記，即表明該科目要登記日記帳。

3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。

明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機(jī)則自動登記明細(xì)帳。

4、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品成本。

根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。

5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機(jī)自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。

6、根據(jù)科目匯總表登記總帳。

根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機(jī)，計算機(jī)產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。

7、對帳(編試算平衡表)。

對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的全部科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機(jī)記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機(jī)自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)常常進(jìn)行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。

8、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和損益表將十二月月初數(shù)視為年初數(shù)，本月視為本年數(shù)編制會計報表。

資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會計報表，它根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+全部者權(quán)益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務(wù)狀況。

損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表，損益表根據(jù)權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費(fèi)用進(jìn)行配比，從而計算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)詳細(xì)要求操作計算機(jī)得出本月的負(fù)債表和損益表。

二、心得體會

會計原來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為將來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素養(yǎng)，培育較強(qiáng)的會計工作的操作能力。于是，我們樂于參加了學(xué)校為我們提供的會計實習(xí)。

在這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習(xí)，我將受益終生。

會計綜合實訓(xùn)總結(jié)篇5為期一個半月的實訓(xùn)結(jié)束了，我在這一個半月的實訓(xùn)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺。現(xiàn)在我就對本次實訓(xùn)做一個小結(jié)。

對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此，可以認(rèn)為，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。帶著這個目標(biāo)，我開頭了在我所在的實訓(xùn)企業(yè)進(jìn)行了有目的實訓(xùn)。在此之前，我專心學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度，由于這些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。

此次實訓(xùn)，主要崗位是一些帳務(wù)的核查，因此主要實訓(xùn)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實訓(xùn)中，我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算，專心學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，專心觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并把握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還協(xié)作公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實訓(xùn)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的熟悉，使自己更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系。我這次實訓(xùn)所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))，其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過大學(xué)驗印，或者是手工核對再看大小寫金額是否全都，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，假如有背書，則背書人簽章是否相符，值得留意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。

通過這次實訓(xùn)，我對會計工作有了以下更深的了解：

一、關(guān)于會計報告：會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息，以滿足信息使用者的需要。根據(jù)現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準(zhǔn)則》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代對信息的要求，(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映，文字說明的內(nèi)容較少(2)現(xiàn)行會計報告的計量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價值為主，而對現(xiàn)行價值和將來價值反映不足(3)現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ)，反映歷史的和現(xiàn)在的信息，而缺乏具有猜測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強(qiáng)調(diào)的是整體內(nèi)容，而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分(4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動影響為主，未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度(5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提，定期報告，時效性較差。

二、會計實務(wù)工作的改革思考：會計管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判定和運(yùn)用上來，會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴(kuò)大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟(jì)時代，會計工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機(jī)能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù))，而是將信息掌握、將來猜測作為工作的重點(diǎn)。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外，財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)掌握系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工應(yīng)不斷拓寬視眼，延長和轉(zhuǎn)變會計工作的功能，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟(jì)時代應(yīng)有的作用。

2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的才智財產(chǎn)投資于企業(yè)企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的討論上。另外，經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延長向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工應(yīng)適應(yīng)社會變革，不斷增長和更新知識。

3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟(jì)時代，財務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計、加工工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行，隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn)，使得國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(Intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不行的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快，必將進(jìn)一步加大對會計職業(yè)進(jìn)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。

三、會計教育的改革思考：知識經(jīng)濟(jì)時代將以“知識型、才智型”人才為主體，而人才的培育源自于教育，教育是知識經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的關(guān)鍵，它能不斷地進(jìn)行高素養(yǎng)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和科技進(jìn)步培育源源不斷的后備力氣。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代經(jīng)濟(jì)進(jìn)展需要。

1、21世紀(jì)的會計教育是素養(yǎng)教育。在知識經(jīng)濟(jì)時代，會計教育培育的是高素養(yǎng)的“通才”，老師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學(xué)生制造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。

2、21世紀(jì)的會計教育是終身教育。在知識經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生打算一切的教育，學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標(biāo)，一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí)，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>

3、21世紀(jì)的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培育的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我熟悉和評價的能力等另一方面，它要求會計教育不斷進(jìn)行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊伍建設(shè)等方面的改革。

畢業(yè)實訓(xùn)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實訓(xùn)是學(xué)生更直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)實際，全面深刻地熟悉企業(yè)會計的實際運(yùn)營過程，熟悉和把握市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會計運(yùn)營規(guī)律，特殊是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律了解企業(yè)運(yùn)營、活動過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實訓(xùn)報告，使學(xué)生學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力，并為撰寫畢業(yè)(設(shè)計)論文做好打算。在一個月半的實訓(xùn)時間里，我在我的實訓(xùn)單位，了解和討論了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題，現(xiàn)作出以上報告。本次實訓(xùn)是我大學(xué)生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中，理論和實際是不行分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學(xué)能力也得到了熬煉其次，本次實訓(xùn)開闊了我的視野，使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的把握此外，我還結(jié)交了許多伴侶、師兄，我們在一起相互溝通，相互促進(jìn)。由于我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、閱歷、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實踐中熬煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

會計綜合實訓(xùn)總結(jié)篇6這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺。俗話說，千里之行始于足下，最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要，特殊是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是由于他們的動手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實習(xí)中，我體會到，假如將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較

強(qiáng)的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的目的和意義。

剛開頭去公司實習(xí)的時候，我的心情布滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我信任，只要我專心學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實習(xí)肯定會有成果。但后來很多東西看似簡潔，其實要做好它很不容易。通過實踐我深有感慨，幾個月實習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實習(xí)，還學(xué)會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，根據(jù)規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對會計這門專業(yè)也有了實際操作和了解，為我以后更好的進(jìn)展奠定了基礎(chǔ)。對一個企業(yè)而言，得控則強(qiáng)，失控則弱，無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水，管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn)，才能因而得福，假如大堤本身千瘡百孔，水就會破堤而出為禍一方。軍中無法，等于自敗，企業(yè)無規(guī)，等于自亂。經(jīng)過一月實習(xí)下來，使我受益良多，詳細(xì)的實踐體會如下：

首先，就是會計的連通性、規(guī)律性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間挨次登記下來的，極具規(guī)律性，。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許任意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就

是會計操作的一般挨次和基本流程。負(fù)責(zé)記帳的會計每日早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前打算，科目結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的全部業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開頭一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核，通過信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的全部相關(guān)憑證，對帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。

在這實習(xí)階段我主要的工作還是負(fù)責(zé)公司里面的一些小事情，幫忙長輩給予布置的工作任務(wù)。對于學(xué)習(xí)的我，很多事情不熟悉，需要學(xué)習(xí)跟改進(jìn)的我都會做好筆記，事后對其改進(jìn)和留意。

漸漸的對于會計這行我也有了實際工作的一些閱歷，同時在這短短兩個月的實習(xí)期間，也形成了對會計的熱忱。會計是一項不行馬虎的工作，每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都需要我們專心詳細(xì)的校對。

同時經(jīng)過一個月的實習(xí)也讓我對會計工作有了以下更深的了解：

一、關(guān)于會計報告：會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息，以滿足信息使用者的需要。根據(jù)現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準(zhǔn)則》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代對信息的要求，(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映，文字說明的內(nèi)容較少(2)現(xiàn)行會計報告的計量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價值為主，而對現(xiàn)行價值和將來價值反映不足(3)現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ)，反映歷史的和現(xiàn)在的信息，而缺乏具有猜測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強(qiáng)調(diào)的是

整體內(nèi)容，而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分(4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動影響為主，未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度(5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提，定期報告，時效性較差。

二、會計實務(wù)工作的改革思考：會計管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判定和運(yùn)用上來，會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴(kuò)大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟(jì)時代，會計工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機(jī)能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù))，而是將信息掌握、將來猜測作為工作的重點(diǎn)。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外，財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)掌握系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工應(yīng)不斷拓寬視眼，延長和轉(zhuǎn)變會計工作的功能，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟(jì)時代應(yīng)有的作用。

2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的才智財產(chǎn)投資于企業(yè)企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的討論上。另外，經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延長向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工應(yīng)適應(yīng)社會變革，不斷增長和更新知識。

3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟(jì)時代，財務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行，隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn)，使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不行的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快，必將進(jìn)一步加大對會計職業(yè)進(jìn)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。

三、會計教育的改革思考：知識經(jīng)濟(jì)時代將以“知識型、才智型”人才為主體，而人才的培育源自于教育，教育是知識經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的關(guān)鍵，它能不斷地進(jìn)行高素養(yǎng)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和科技進(jìn)步培育源源不斷的后備力氣。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代經(jīng)濟(jì)進(jìn)展需要。

1、21世紀(jì)的會計教育是素養(yǎng)教育。在知識經(jīng)濟(jì)時代，會計教育培育的是高素養(yǎng)的“通才”，老師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學(xué)生制造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。

2、21世紀(jì)的會計教育是終身教育。在知識經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生打算一切的教育，學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標(biāo)，一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí)，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>

3、21世紀(jì)的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培育的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我熟悉和評價的能力等另一方面，它要求會計教育不斷進(jìn)行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊伍建設(shè)等方面的改革。

會計綜合實訓(xùn)總結(jié)篇7一、實訓(xùn)基本情景

(一)實訓(xùn)時間：年月日——月日

(二)實訓(xùn)單位：光華機(jī)床有限職責(zé)公司

(三)實訓(xùn)目的：

1、經(jīng)過對企業(yè)會計模擬實訓(xùn)，這樣能夠系統(tǒng)地把握企業(yè)會計核算的全過程，從而加強(qiáng)我們對學(xué)會計理論和知識的理解與熟悉，完成從理論到實踐的認(rèn)知過

2、實訓(xùn)的資料涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結(jié)賬

3、全部實訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)地結(jié)合起來，將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟(jì)的變化相配套，開闊視野，增進(jìn)我們對社會、企業(yè)的了解和熟悉，為即將進(jìn)入社會的我們從事財會工作打下很好的基礎(chǔ)。

(四)實訓(xùn)完成情景：經(jīng)過老師的指導(dǎo)，以光華機(jī)床有限職責(zé)公司為實訓(xùn)企業(yè)，經(jīng)過一個月的實訓(xùn)，我基本上能夠靈活的把所學(xué)的會計知識運(yùn)用到會計實訓(xùn)當(dāng)中。能夠嫻熟的對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬、編制報表等。能夠按計劃完成指定工作。

(五)實訓(xùn)形式：手工會計

二、實訓(xùn)過程及資料：

1、建賬。根據(jù)資料的期初余額建賬

2、審核填制記賬憑證?；疽笥校河泿{證各項資料必須完整，記帳憑證應(yīng)當(dāng)連續(xù)編號，記帳憑證的書寫應(yīng)清晰、規(guī)范，記帳憑證能夠根據(jù)每一張原始憑證填制，除結(jié)帳和更正錯誤的記帳憑證能夠不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證，填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤，應(yīng)當(dāng)重新填制，記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項后，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最終一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。

3、登明細(xì)帳。其中詳細(xì)包括：三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。

4、運(yùn)用“T”形賬戶編制科目會總表。這是為登總賬所做的打算，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個會計科目，并且能清晰的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最終余額。

5、利用科目匯總表登記總帳，。根據(jù)科目匯總表中各科目依次登帳。

6、期末結(jié)賬。

7、編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制、現(xiàn)金流量表等

三、實訓(xùn)總結(jié)、體會及提議

(一)總結(jié)和體會

1、在會計實訓(xùn)的一個月的學(xué)習(xí)中，讓我對其有了更深的熟悉和見解。

為期一個月的模擬實訓(xùn)結(jié)束了，經(jīng)過本次實訓(xùn)，讓我對會計整個流程的操作有了較好的熟悉，我學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和職責(zé)對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實訓(xùn)中，對于在課堂上老師講授的經(jīng)過這一次實訓(xùn)讓我們系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實踐。經(jīng)過這次的模擬實驗使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計各方面知識的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自我在哪些方面的不足，發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時補(bǔ)救是這一次實訓(xùn)一大收獲。在實驗我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。這次是經(jīng)過自我對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證，登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實訓(xùn)的過程中遇到問題除了問老師自我也意識到僅有把書本上學(xué)到的會計理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能夠真正把握這門知識，我想這也是這次實訓(xùn)的真正目的吧。

2、在這一次的實訓(xùn)中我除了對會計工作有了進(jìn)一步的熟悉，在取得實效的同時在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自我不夠細(xì)心，常常抄錯數(shù)字或借貸寫反，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩在編制分錄方面還不夠嫻熟，今后還得加強(qiáng)練習(xí)，熟悉課本知識?？偠灾@次的會計實訓(xùn)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的閱歷，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。還有，基礎(chǔ)的知識十分的重要，其實這一次實訓(xùn)我清晰的了解到自我還有很多基礎(chǔ)知識不牢固異常是一些計算問題，基礎(chǔ)、中級財務(wù)會計的知識模糊不清晰。在實際操作的過程中，在發(fā)現(xiàn)有很多問題自我不知如何下手，沒有方法解決問題。僅有經(jīng)過學(xué)習(xí)和實訓(xùn)功過了，在課堂上專心的學(xué)習(xí)理論知識，在實踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。

3、在記帳過程中，由于種.種原因遇到了很多問題，可是經(jīng)過對癥下藥，采納錯帳更正方法，一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種，而不是填補(bǔ)、挖改。這是我在作帳時要留意的一點(diǎn)。在實訓(xùn)中我也學(xué)會了原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。這是十分繁瑣，也是十分重要的，否則會功虧一簣，徒勞無功。在實訓(xùn)中最能體會的是累、煩!可是最終我還是堅持下來了，我為自我感到驕傲，我想這也是我負(fù)責(zé)、專心表現(xiàn)吧!

(二)提議

可是作為一名即將走進(jìn)社會的學(xué)生，能夠很好的把握書本上的知識并且靈活運(yùn)用是十分實在和重要的，可是作為今后的一位會計人員職業(yè)道德也必須培育誠信，一個人假如沒有良好的誠信品德，就不行能有堅定的的信念。所以要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就必必要以誠信為本。證據(jù)，在此刻的法制社會，無論做什么都要講究證據(jù)，我們都明白作為會計人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據(jù)進(jìn)行操作，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不能夠進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會計中，講證據(jù)是最重要的。敬業(yè)精神，經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)我們都明白會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數(shù)字打交道假如不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對待工作，那將產(chǎn)生很大的損失。所以敬業(yè)不僅僅是對企業(yè)負(fù)責(zé)更是使對自我的負(fù)責(zé)。要學(xué)會不做假賬，這是作為一個會計人員最起碼的道德準(zhǔn)則，也是一個會計人員最難遵守的原則。其中的沖突實在難說，作為新一代會計人員，就應(yīng)當(dāng)堅守這一基本會計準(zhǔn)則，為國家做出自我的一點(diǎn)犧牲，奉獻(xiàn)自我的一點(diǎn)力氣。做為一名會計人員必定要與金錢打交道，每一天要接觸許多錢，這就要我們每一位會計人員做到無私。是自我應(yīng)當(dāng)拿的工資或獎金就一分不少的拿到，不是自我的錢即使是一分也不拿，要做

到嚴(yán)以律己、謹(jǐn)慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會計的應(yīng)當(dāng)學(xué)會擅長交際，與領(lǐng)導(dǎo)之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來客戶打好人際關(guān)系，在不違反做人原則和會計原則、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系，這對我們的工作有很好的幫忙。

會計綜合實訓(xùn)總結(jié)篇8一、實訓(xùn)時間：__年第一學(xué)期

二、實訓(xùn)地點(diǎn)：一教

三、實訓(xùn)目的：讓我們通過運(yùn)用手工操作手段，對模擬會計資料進(jìn)行分崗位綜合實訓(xùn)，增強(qiáng)對會計專業(yè)知識的理解和感性熟悉，提高會計業(yè)務(wù)綜合處理能力，樹立分工協(xié)作意識和培育良好的會計人員職業(yè)道德使我們系統(tǒng)地把握企業(yè)會計核算的全過程，熟悉會計內(nèi)部掌握制度，從而提高會計綜合實踐能力。

第二部分

11111111二、實訓(xùn)過程：

1、建賬。

2、審核原始憑證。

3、填制記帳憑證。

4、審核記賬憑證。

5、制單會計取回已審核記賬憑證。

6、記日記賬。

7、記明細(xì)賬。

8、登記總帳。

9、期末對帳。

10期末結(jié)帳

11、編制報表。

12、審核報表。

13、檔案管理。

第三部分

實訓(xùn)中的收獲與體會：

1、不知不覺，模擬實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，通過本次實習(xí)，我對會計整個流程的操作有了較好的熟悉，我學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。在這些日子會計模擬實驗中，對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計各方面知識的記憶和把握。通過在實驗中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親自填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓(xùn)我也學(xué)會了編寫會計報表。在實習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能夠真正把握這門知識。我想這也是這次實訓(xùn)的真正目的。

2、經(jīng)過這些天角色的實習(xí)，使我對會計工作有了進(jìn)一步的熟悉，在取得實效的同時，我也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心，常?？村e或抄錯數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩在編制分錄方面還不夠嫻熟，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。總而言之，這次的會計實習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的閱歷，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。還有，我覺得在課堂上不能忽視老師講授的知識。假如，在課堂上不專心聽課，不專心做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，沒有方法解決問題。只有專心的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識，在實踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。

3、通過這次實驗我了解了會計工作的相關(guān)流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把全部內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡潔。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應(yīng)用到實際中時，會發(fā)現(xiàn)，自己懂得的真實太少了，有句話說，紙上談來終覺潛啊!所以在實驗中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作常常是無從下手。其中有開設(shè)明細(xì)分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。其實在實驗過程中我總是出現(xiàn)錯誤，但在會計中，出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦，用刀片刮。所以我總是重復(fù)一些工作。經(jīng)過這次實驗后我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細(xì)心，不能出現(xiàn)任何錯誤，假如寫錯一個小數(shù)點(diǎn)，也可能會給企業(yè)帶來很嚴(yán)重的后果，并且做這項工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個心理打算，假如，在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關(guān)的一些工作，我是沒有機(jī)會出現(xiàn)很多錯誤，所以，我要在以后與會計有關(guān)的學(xué)習(xí)中，更加努力，把握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結(jié)合更加完善。通過這次實習(xí)，讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)的。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培育自己的耐心和細(xì)心。每一次實習(xí)都是一次很好的熬煉機(jī)會，通過每一次實習(xí)的找到自己的不足之處，并準(zhǔn)時彌補(bǔ)自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強(qiáng)的人，能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn)。作為一名將來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)連接、緊密協(xié)作,才能顯著提高我們把握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名將來的會計人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

6實訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有實訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡潔的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說開頭登記憑證時，面對著實訓(xùn)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開頭一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。

經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，常?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩在實訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。通過這學(xué)期會計實訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性熟悉進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將全部的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計內(nèi)部掌握的基本要求，把握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情況的熟悉，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

會計綜合實訓(xùn)總結(jié)篇9一、實習(xí)目的：

學(xué)校為了加強(qiáng)我們對所學(xué)理論知識的理解和把握，于大三學(xué)年的第一學(xué)期末，即20--年--月--日至20--年--月--日安排了一項分散實習(xí)，有關(guān)會計工作崗位的實地實習(xí)。基于學(xué)校安排，在老師的指導(dǎo)下我順利地完成實習(xí)。此次我前往了--有限公司進(jìn)行了這為期三周的實習(xí)，實習(xí)期間先了解了公司的總體情況，然后跟著出納學(xué)習(xí)，最后跟會計實習(xí)。此次實習(xí)的目的是使大家把所學(xué)兩年半的理論知識與實際操作結(jié)合起來，找出差距，熬煉發(fā)現(xiàn)并處理問題的能力。同時，總結(jié)一下所學(xué)知識的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的知識，學(xué)會和同事溝通，以及在社會生活和工作中應(yīng)該如何為人處事。

二、實習(xí)單位及崗位介紹：

(一)實習(xí)單位介紹：

--X有限公司位于--市城南工業(yè)園區(qū)，是國內(nèi)大型鑄造鋁合金產(chǎn)品的專業(yè)化生產(chǎn)企業(yè)，公司始建于1995年，占地面積50000余平方米，建筑面積近20000平方米，現(xiàn)有員工800余人，其中高中級專業(yè)技術(shù)人員100余人，是一個以生產(chǎn)高強(qiáng)度，高氣密性，高耐壓，大型鋁合金鑄件為核心的大型技術(shù)企業(yè)，年生產(chǎn)能力4000噸。

公司自成立以來，始終秉承“質(zhì)量頂天，誠信立地”的經(jīng)營管理理念，在鋁合金鑄造及加工領(lǐng)域取得了一定成果，得到了業(yè)界的認(rèn)可。公司擁有國內(nèi)一流的鑄造、熱處理、機(jī)械加工設(shè)備和質(zhì)量檢測設(shè)備，還擁有先進(jìn)的樹脂砂生產(chǎn)線和再生砂生產(chǎn)線。公司產(chǎn)品現(xiàn)已形成兩大系列，200多個規(guī)格，廣泛應(yīng)用于輸變電和軍工等領(lǐng)域，部分產(chǎn)品出口歐美，日韓等國際市場。

公司20--年通過ISO9001：20__質(zhì)量體系認(rèn)證，20--年7月被定為省級高新技術(shù)企業(yè)，技術(shù)研發(fā)中心被認(rèn)定為省級技術(shù)中心，公司多次被西安西開股份公司、平高電器等用戶評為優(yōu)秀供方，多年來公司始終恪守“誠信、敬業(yè)、高效、團(tuán)隊、創(chuàng)新、卓越”的企業(yè)精神，堅持“依托科技，鑄造一流產(chǎn)品追求完善，令客戶更滿意”的質(zhì)量方針，堅持“勇于負(fù)責(zé)，堅守承諾快速高效，專心細(xì)致”的工作作風(fēng)，面對新的市場挑戰(zhàn)和機(jī)遇，繼續(xù)恪守“為客戶制造價值為員工提供平臺為社會貢獻(xiàn)效益”的企業(yè)宗旨，追求卓越品質(zhì)，致力于為全球客戶提供一流的鑄鋁產(chǎn)品和服務(wù)。

多年來，公司多次獲得高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定證書、五一獎狀、省級企業(yè)技術(shù)中心、優(yōu)秀供方、明星企業(yè)、省杰出貢獻(xiàn)明星企業(yè)、中國鑄造產(chǎn)業(yè)五十強(qiáng)等榮譽(yù)。

(二)崗位介紹：

在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作的處理。公司財務(wù)部主要有主管、材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務(wù)會計以及出納。

在日常會計業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用財務(wù)軟件進(jìn)行會計處理，針對實際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會計處理，編制會計憑證，進(jìn)行審核記賬等。同時也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理。日常會計業(yè)務(wù)是會計工作的基礎(chǔ)，對于每一筆業(yè)務(wù)，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計制度為基礎(chǔ)，敬重原始憑證，講究其真實性和正確性，才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強(qiáng)大功能，提高我們的工作效率。

在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理，利用稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。稅務(wù)會計主要負(fù)責(zé)公司稅務(wù)的申報，以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對、復(fù)核，辦理稅務(wù)登記及變更事項，編制相關(guān)稅務(wù)報表以及相關(guān)分析報告，申請開具紅字發(fā)票，辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。稅務(wù)處理是公司財務(wù)處理的重要部分。在實習(xí)過程中，主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進(jìn)行申報以及增值稅認(rèn)證抵扣，稅務(wù)報表的填制，并對于本期應(yīng)交及未交稅金進(jìn)行查對和復(fù)核。

三、實習(xí)進(jìn)度安排：

我于----年--月--日至----年--月--日期間在----有限公司進(jìn)行了為期三周的會計生產(chǎn)實習(xí)，實習(xí)期間先了解公司的總體情況，然后跟著出納學(xué)習(xí)，跟會計實習(xí)。在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作的處理等工作。

四、實習(xí)內(nèi)容及過程：

在本單位實習(xí)的日子中，我對工業(yè)企業(yè)的會計流程進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的了解。首先，我了解了本單位的基本概況及實習(xí)單位會計機(jī)構(gòu)設(shè)置、相關(guān)崗位的設(shè)置及人員配備及單位會計制度的制定及執(zhí)行情況。在接下來的三周里，我在會計人員的指導(dǎo)下親自上陣，編制了相關(guān)的記賬憑證、登記相關(guān)明細(xì)賬錄入相關(guān)的數(shù)據(jù)，裝訂憑證，進(jìn)行相關(guān)的稽核等工作。此外，我還參加了成本的核算工作，如編制工資級福利費(fèi)申請表，查閱材料發(fā)出匯總表、制造費(fèi)用分配表、產(chǎn)品成本計算單等。而且學(xué)習(xí)了相關(guān)網(wǎng)上繳稅流程的相關(guān)內(nèi)容。穿插其中我還在出納的指導(dǎo)下，填制了支票，并前往銀行、稅務(wù)等多家單位，了解出納的現(xiàn)金、銀行存款收付業(yè)務(wù)、保管及日清日結(jié)、登記銀行、現(xiàn)金日記賬等工作內(nèi)容。另外由于本單位的特殊性，企業(yè)接受投資要進(jìn)行評估，我還了解到了一些資產(chǎn)評估的內(nèi)容。

下面是我詳細(xì)的實習(xí)總結(jié)：

第一天：先對公司有個大概了解，再對自己的崗位工作有所熟悉，知道公司設(shè)每個崗位的目的，要達(dá)到的預(yù)期的效果接著，我來到了公司的財務(wù)部向主管報道，主管跟我講起財務(wù)部的運(yùn)作，分了哪幾塊，詳細(xì)做些什么。在財務(wù)部跟隨出納實習(xí)，了解公司的財務(wù)制度，國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定，以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序。

第二天：主管給我安排的任務(wù)主要是讓我了解企業(yè)財務(wù)的使用和會計處理的流程，

并做一些簡潔的會計憑證。主管告知我公司的一些公司的財務(wù)業(yè)務(wù)，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結(jié)帳等。我專心學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實生活中，細(xì)致地了解了公司會計工作的全部過程，把握了財務(wù)業(yè)務(wù)的操作。今日主管還讓我看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。

第三天：主管給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。剛開頭我制作的速度比較慢，而且在主管審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證，但是通過練習(xí)后在速度和正確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。除了做好主管所安排的各項工作后，我也和出納學(xué)學(xué)知識。

第四天：上午同主管一起外出，去稅務(wù)局學(xué)習(xí)如何購買增值稅發(fā)票。下午，我在同事的指導(dǎo)下練習(xí)填制了產(chǎn)品的匯總帳。

第五天：工作照舊主要以見習(xí)為主，偶爾有機(jī)會在主管的指導(dǎo)及同事的幫助下作一些簡潔的工作，現(xiàn)在的會計工作都是電算化了，雖然在學(xué)校還沒有詳細(xì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過會計電算化的相關(guān)技能，但是通過看同事操作發(fā)現(xiàn)這些其實并不難，上午同事給我簡潔講了一下如何填一張轉(zhuǎn)賬支票。下午繼續(xù)做前一天的帳，通過前一天的練習(xí)，發(fā)覺自己嫻熟了很多，雖然還是常常犯錯，但是我會繼續(xù)努力的。

第六天：上午和同事學(xué)習(xí)做表，此外還和同事學(xué)習(xí)編制了單位內(nèi)部的工資表。然后和主管一起去辦稅務(wù)的小規(guī)模納稅人發(fā)票代開。下午，主管拿來了很多以前的資料讓我熟悉，有產(chǎn)成品對賬及盤點(diǎn)表、內(nèi)部托收無承付結(jié)算憑證、領(lǐng)料單、限額領(lǐng)料單、產(chǎn)品領(lǐng)料、內(nèi)部結(jié)算、入庫單等等。

第七天：上午，我參加了編制科目匯總表、登記總賬、編制會計報表、相關(guān)稽核工作、編制材料發(fā)出匯總表、工資及福利分配表、制造費(fèi)用分配表、產(chǎn)品成本計算單、計算產(chǎn)品成本等。下午，跟著主管學(xué)習(xí)了個人所得稅網(wǎng)上申報，還向同事們學(xué)習(xí)了一個小竅門，學(xué)習(xí)了如何簡易的裝訂會計憑證。

第八天：和同事一起粘貼會計憑證?？煜掳鄷r和主管聊了一會兒有關(guān)實習(xí)的事情，其實不光是實習(xí)，學(xué)習(xí)、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個人都有自己的理解，其實關(guān)鍵還是在于自己如何把握!

第九天：在我的強(qiáng)烈要求下，主管終于答應(yīng)說要教我一些簡潔的會計電算化知識，就是在電腦上記帳，經(jīng)過這些天的實習(xí)，我大概了解了公司的基本運(yùn)作。由于年末了，公司的業(yè)務(wù)很多，主管只是簡潔的交我一些技巧，給我一些學(xué)習(xí)資料讓我熟悉。

第十天：主管拿出了公司的支票，依然是整理原始憑證、練習(xí)填制記賬憑證等。我知道，大多數(shù)時候，會計都是每日做著重復(fù)的事情，雖然每日做重復(fù)的事情，但我們也應(yīng)該專心負(fù)責(zé)，不能敷衍了事。我也深知，嫻熟才是王道!對于昨天主管教的一些會計電算化的簡潔知識，我也會在工作之余好好練習(xí)的，我會努力的!

第十一天：上午跟主管學(xué)習(xí)使用打印機(jī)打印憑證。下午，由于那個打印邊距問題，

我們打印的速度并不快，只能下午繼續(xù)。后來主管批準(zhǔn)我可以提前下班回家了，回到家里也沒什么事可干，就拿起了主管借我的那本《企業(yè)會計》來看。

第十二天：我的主要任務(wù)是翻看公司以前的帳目，由于之前我做的都是與憑證有關(guān)的事情，所以今日主管拿出來的都是賬簿。在翻看會計賬簿的過程中，我發(fā)現(xiàn)一些錯誤的地方都用劃線更正法更正了，并且在更正處都有蓋章，下班回家翻書才知道，更正錯誤的方法有三種，分別是劃線更正法、紅字更正法、補(bǔ)充登記法。

第十三天：由于這是新年前的最后幾天了，所以同事們都在忙著年終核算，我也就沒有太多的事可以做了，上午我繼續(xù)昨天的工作，看以前的賬。下午跟著同事們一起裝訂記賬憑證。

第十四天：是從實習(xí)第一天開頭，編制的憑證是完全沒有錯的，連會計主管都贊揚(yáng)我又有進(jìn)步了!下午，出納人員把一些賬單放在我面前，讓我練習(xí)編制記賬憑證。

第十五天：把實習(xí)的鑒定和相關(guān)文件證明都辦好了。進(jìn)行文字報告的寫作等。

以上是我在這家公司實習(xí)三周的全部工作內(nèi)容，在實習(xí)工作中我大概把握了基本的財務(wù)實際操作工作，了解了公司的財務(wù)工作流程，這些財務(wù)工作雖不是很難，但是需要專心的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，稍有不慎就會為公司帶來不行彌補(bǔ)的巨大損失，這三周的實習(xí)過程讓我得到了前所未有的寶貴的財務(wù)實踐閱歷，得到了在課堂上所得不到的許多實踐知識，讓我受益匪淺，也為我以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的實踐基礎(chǔ)。

通過此次實習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際相結(jié)合起來，對整個會計核算流程有了詳細(xì)的熟悉，熟悉了會計核算工作對象，利用真實的會計憑證、對一定期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了會計核算，熟悉并把握了會計賬簿登記的基本原理。并且熟悉到了自己的優(yōu)勢和不足。同時也了解到會計電算化對會計工作的影響。

這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和閱歷，這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。

總之，非常感謝實習(xí)單位及實習(xí)單位的會計人員，能讓我在如此短暫的時間內(nèi)充分的對各個崗位進(jìn)行了了解。

五、實習(xí)總結(jié)及體會：

實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

在此次會計理論與實際相結(jié)合的實習(xí)工作中，確實讓我們學(xué)到了不少書本以外的知識，讓我們對這兩年半的會計學(xué)習(xí)有個總結(jié)，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。出納看似簡潔的

工作若不細(xì)心還是不能勝任的。出納的工作不難，但有些步驟是必必要遵守的，有時出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見的，看是否會影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利，若無影響的話，那樣做還能提高效率的若有影響，則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習(xí)，需要提出一點(diǎn)，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系，營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境，工作起來才會比較愉快，效率才會有所提高。還要給實習(xí)生以及外界人員留一個好印象，對公司的順利進(jìn)展應(yīng)該會很有利的。

我們還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有詳細(xì)處理過，不知會不會做好，能不能圓滿完成任務(wù)，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的熟悉，有的工作可以直接說我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己，看能否完成，不行夸下海口，也不行低估自己的能力，埋沒自己。

通過這次實習(xí)，對出納、會計等崗位有了一個深層次的熟悉。我找到了很多自己專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎(chǔ)性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學(xué)習(xí)。我也知道對會計崗位人員要求的耐心、細(xì)致有了切實的體會，對于自己浮躁的心里也需要調(diào)整，把心態(tài)整理好，對自己有正確的熟悉與評價，才能清晰自己適合什么樣的工作，明白自己需要努力的方向，也學(xué)會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習(xí)為我們步入社會奠下了基礎(chǔ)，為我們就業(yè)找工作指明白方向。

會計綜合實訓(xùn)總結(jié)篇10時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間兩周的實訓(xùn)時間就過了，在過去的兩周內(nèi)我在廊坊市卓越檢測公司進(jìn)行了為期十天的實訓(xùn)工作。通過這段時間的切身實踐，不但使我體會到了將會計理論實際應(yīng)用于會計實務(wù)操作中的重要性，更令我學(xué)會了一些如何在社會中為人處事的道理。

正所謂百聞不如一見，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了走出課堂，投身實踐的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的熟悉基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對會計知識熟悉的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了會計模擬實驗的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，這是會計模擬實驗所替代不了的，是要我們走出去才能學(xué)到的。

課本上所學(xué)到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論，真正的執(zhí)業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中漸漸汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不行純粹地以本為本，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷摹＿@就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，但我所在的卓越公司就根據(jù)自身業(yè)務(wù)相對簡潔的特點(diǎn)考慮，而將三類記帳憑證都統(tǒng)一為一種類型的記帳憑證。

更重要的是，我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術(shù)的快速進(jìn)展及電算化理論的普及，現(xiàn)在，大部分的企業(yè)都已采納電算化記帳。這就要求我們能將會計知識與計算機(jī)知識很好地相結(jié)合起來，一旦嫻熟把握了會計的電算化技術(shù)，那將大大地簡化會計帳目的處理程序，從而最終將會計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。只要企業(yè)實現(xiàn)了電算化，企業(yè)的會計人員只需將每筆業(yè)務(wù)的相應(yīng)會計分錄輸入電腦之中，之后電腦便會自動生成記帳憑證、明細(xì)帳、總帳以及報表會計資料，從而極大地節(jié)約了人力，提高了企業(yè)會計部門的工作效率。

在此期間，我還粗略地了解了公司的會計組織的設(shè)置情況，讓我切身了解到企業(yè)會計部門是如何進(jìn)行內(nèi)部掌握及會計職權(quán)適當(dāng)分離的，這一點(diǎn)對于任何企業(yè)來說都算得上是至關(guān)重要的，且是必須牢抓的。

限于時間的不足，我只在該公司實訓(xùn)了短短的十天。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些會計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西，這對于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。

會計綜合實訓(xùn)總結(jié)篇11時間荏苒如白駒過隙，經(jīng)過三周的漫長的實訓(xùn)，在這學(xué)期的實訓(xùn)中，給我更多的感覺是會計的任務(wù)繁重，會計的分崗實訓(xùn)，讓我清晰了各個崗位的責(zé)任和基本職責(zé)以及業(yè)務(wù)流程。從一開頭的做會計分錄，到登記記賬憑證，然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬、對賬、編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的細(xì)節(jié)，以及感受，只有經(jīng)歷過的人，才會有所體會，原來會計的工作并沒有想象中的那么的簡潔，那么清閑。會計實訓(xùn)，對我們各方面的要求更是提高了一大步。

還記得在剛開頭做會計分錄時，自己還有點(diǎn)不知所措，雖然自己在大一的第一學(xué)期學(xué)過基礎(chǔ)會計，而且也取得不錯的成果，可是經(jīng)過一年多的時間，由于缺少平時的練習(xí)，頓時很多知識都已經(jīng)遺忘，所以經(jīng)過這次的實訓(xùn)，不僅讓自己鞏固了以往已經(jīng)遺忘的知識點(diǎn)，讓自己溫故而知新，而且綜合系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了會計主管崗位、記賬崗位、制單崗位、出納崗位的實訓(xùn)，在這些實訓(xùn)中，自己獲益匪淺。

在會計主管崗位實訓(xùn)中，我把握了主管崗位的的職責(zé)：審核原始憑證和憑證等相關(guān)的業(yè)務(wù)、分配崗位、監(jiān)督作用以及和好地學(xué)會登記匯總的登記內(nèi)容、T型賬戶登記等等。

在記賬崗位的實訓(xùn)中，我把握了各種債權(quán)債務(wù)的確認(rèn)的計量標(biāo)準(zhǔn)及其賬務(wù)處理的操作技能，把握往來賬項的總賬科目和明細(xì)科目的設(shè)置和登記方法，還有把握了各種稅額的計算、納稅申報、稅款繳納等業(yè)務(wù)，并開設(shè)和登記了應(yīng)繳稅費(fèi)明細(xì)賬戶。

在制單崗位的實訓(xùn)中，我熟悉制單崗位的業(yè)務(wù)流程，包括憑證傳遞程序、存貨核算方法、清查盤點(diǎn)制度等、存貨收發(fā)手續(xù)與相關(guān)原始憑證的種類和樣式，重點(diǎn)把握了存貨收、發(fā)、存業(yè)務(wù)的會計核算，特殊是存貨發(fā)生毀損時的計量及增值稅的處理，發(fā)出存貨的計價方法等。

在出納崗位實訓(xùn)中，我熟悉出納崗位的基本職責(zé)、業(yè)務(wù)流程，了解到出納崗位是根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定，辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，嚴(yán)格審查有關(guān)原始憑證并據(jù)此編制收付款憑證，逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，并結(jié)出余額，把握貨幣資金的收付結(jié)算與核算的內(nèi)容，了解貨幣資金的管理制度。

“只有經(jīng)歷過，才知道其中的味道”，對我而言，可以說通過上會計實訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的轉(zhuǎn)變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。

經(jīng)過這學(xué)期的會計實訓(xùn)，讓我將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我的視野，增進(jìn)了我對實踐運(yùn)作情況的熟悉，為我將來畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

會計綜合實訓(xùn)總結(jié)篇12綜訓(xùn)目的：為了讓學(xué)生更好的了解會計在實際工作中的工作資料，以便于實際與理論相結(jié)合，也更能夠適應(yīng)社會的要求，讓學(xué)生了解成本核算在實際工作的重要性，成本對一個企業(yè)來說是至關(guān)重要的，也是每個學(xué)生必必要把握的一門重要的課程，經(jīng)過綜訓(xùn)期望學(xué)生都能夠?qū)嬘幸粋€更新更深層次的熟悉，讓學(xué)生在工作中更具有實際的動手本事，經(jīng)過實訓(xùn)使學(xué)生更能懂得會計作賬的基本流程

實訓(xùn)資料：要素費(fèi)用的歸集與分配

輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配制造費(fèi)用的歸集與分配損失性費(fèi)用的歸集與分配生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配......以及編制成本報表

第一天的成本會計的綜訓(xùn)給人的感覺并不是很累，由于它并不像財務(wù)會計那么繁雜又要做分錄又要登賬，還要編報表，成本只需要計算，你只要明白該怎樣計算就好了，由于又不用我們用筆算，只要你明白方法一切都好了，一天下來我明白了其實成本會計的重要性，它不管是對企業(yè)還是對一名會計人員來說都是十分重要的，先說企業(yè)吧一個企業(yè)不能夠很好的把握它自我的成本資料，這可能會給企業(yè)帶來嚴(yán)重的后果，由于僅有進(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本掌握降低成本指明方向，假如連問題都不明白出在那里又怎樣對癥下藥呢再來說對我們自我來說吧，假如說作為一名會計人員來說連成本核算都不能做好又怎樣在企業(yè)之中立足呢

可是到第二天我就覺得好累，由于一向都要看那些數(shù)字讓人覺得好疲憊，我想可能這就是視覺疲憊吧，但同時我也發(fā)現(xiàn)了好多問題，好多平時在課堂上沒有弄懂的問題，以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白，覺得好空洞哦，可是經(jīng)過綜訓(xùn)我懂得了很多，也許是由于把理論與實際相結(jié)合的原因吧，還有一些過去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡潔的細(xì)節(jié)問題，可是我想有一句叫做細(xì)節(jié)決定成敗的名言，我很喜歡這句話，由于我覺得事實的確是這個樣貌的，要注意細(xì)節(jié)，這對每個人都很重要，異常是對會計人員，所以實訓(xùn)給我的感慨還是很深的。

在綜訓(xùn)的時候我有很多不懂的問題，經(jīng)過自我反復(fù)的看書、經(jīng)過問別的同學(xué)，就明白了，還有就是在綜訓(xùn)時有的同學(xué)做的好快，我雖然有些著急可是我并不驚慌，由于我覺得綜訓(xùn)并不是速度的問題，而是要看從中學(xué)到了什么，我在綜訓(xùn)期間學(xué)到了很多東西，不只是書本上的知識，還有一些是會計應(yīng)當(dāng)懂得的基本的知識，我覺得這是很重要的。成本會計最重要的就是要會算分配率，以前老師說這話時我并沒有什么意識，由于那時并沒有這么深刻的熟悉。

會計綜合實訓(xùn)總結(jié)篇13經(jīng)過幾周漫長的實訓(xùn)，讓我個人認(rèn)為會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開頭的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結(jié)帳，對帳，編制報表，裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才真真正正了解到什么是會計。原來會計的工作并沒有想象中的那么簡潔，那么清閑。

還記得，在剛開頭做會計分錄時，自己由于在電臺要打算節(jié)目，所以周一到周三的那段時間一直忙于那些工作。于是打算在周四完成會計分錄的工作?？墒瞧h老師周五的課換到了周四下午，頓時讓我一臉茫然。雖說自己在上學(xué)期基會學(xué)的是相當(dāng)不錯，給一個題目，2秒鐘分錄立馬脫口而出，可是讓我在很快的時間完成40多道分錄，還要手寫，不太現(xiàn)實。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。于是2個階段的工作，李曄在一個階段就完成了!

接下來，就是登記帳簿了，假如說前一階段的工作還是我的強(qiáng)項的話，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳，真是著急?？粗@么一厚搭憑證。。。苦的還在后邊，尤其在寫數(shù)字時，寫錯一個，都要用刀片去刮，稍微用力，紙就破了。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細(xì)心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，稍微疏忽，一帳帳頁就報廢了。還有，最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大!

后來，編制會計報表就簡潔了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了，當(dāng)然還是離不開我們的細(xì)心。

最后的任務(wù)就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務(wù)就初步完成了!

“只有經(jīng)歷過，才知道其中的味道”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變!會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。雖說很累，但是真的希望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實訓(xùn)的機(jī)會，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是閱歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余!

會計綜合實訓(xùn)總結(jié)篇14一、實習(xí)