性安全知識教育班會主題

性安全知識教育班會主題班會主題是班集體教學(xué)活動的方式之一，是教導(dǎo)主任依據(jù)文化教育、教學(xué)目標(biāo)和班集體學(xué)員的具體情況建立主題風(fēng)格、緊緊圍繞主題風(fēng)格進(jìn)行的一種主題班會主題活動。下列是由我為大伙兒強(qiáng)烈推薦的性安全性班會主題，熱烈歡迎大伙兒閱讀文章。篇一：保護(hù)性侵害安全主題班會教案一、課程目標(biāo)：1、正確引導(dǎo)學(xué)員了解什么是性侵害；掌握性侵犯的關(guān)鍵方式；了解預(yù)防和解決性侵犯個人行為的關(guān)鍵對策和方式。2、正確引導(dǎo)學(xué)員掌握性侵犯產(chǎn)生的畤間和關(guān)鍵場地，塑造學(xué)員的觀查邏輯思維能力和應(yīng)變力處理工作能力。3、使學(xué)員能恰當(dāng)?shù)乜创粘Ｉ畹男郧址甘虑?，塑造學(xué)員珍愛生命、關(guān)懷健康的生活心態(tài)。二、課堂教學(xué)提前準(zhǔn)備：老師提前準(zhǔn)備：提前準(zhǔn)備一些性侵犯事情實例和相對應(yīng)的相關(guān)法律法規(guī)；提前準(zhǔn)備預(yù)防和解決性侵犯個人行為的關(guān)鍵對策和方式?！秾W(xué)會自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空》教學(xué)課件一份。學(xué)員提前準(zhǔn)備：搜集有關(guān)青春發(fā)育期生理學(xué)轉(zhuǎn)變的材料;調(diào)研日常生活的什么自然環(huán)境非常容易產(chǎn)生損害事情。三、教學(xué)環(huán)節(jié)：消防安全文化教育班會主題一、導(dǎo)進(jìn)課題研究：交談（描述校友聚會避免性侵犯而取得成功逃生的小故事）：你要融合社會經(jīng)驗談一談小故事中的小亞有什么不合理的個人行為、馮大伯有哪些欠佳的妄圖、添加小亞沒有取得成功逃離會是如何的結(jié)果、小故事給了大家什么警告。學(xué)員溝通交流。教師小結(jié)：小亞在沒有通告親人的狀況下就獨自一人在外面停留，給犯罪嫌疑人以機(jī)會;在遭到了性侵犯以后裝聾作啞，在一定水平上又放任了犯罪嫌疑人;但其最終鑒別犯罪嫌疑人的妄圖，使自身防止了損害。這一事情給大家打響了敲警鐘，今日，大家就一起來討論避免性侵犯的難題。（板書設(shè)計：學(xué)好自身防御，構(gòu)建和睦天上）二、研究學(xué)習(xí)培訓(xùn)：主題活動一：讓學(xué)員掌握人體的私密處。什么地方歸屬于人體的私密處。告知學(xué)員私密處不允許他人觸碰的。不可以在公共場所暴露自身的私密處。主題活動二：掌握性侵犯的界定和性侵犯的方式。交談：以你如今的工作經(jīng)驗看來，哪些的個人行為才可以稱作性侵犯？哪些人非常容易遭受性侵犯呢？學(xué)員溝通交流報告。教師小結(jié)：性侵犯就是指非意愿性的并含有威懾力的各種各樣攻擊行為，如性侵。性侵犯是一種有危害的和逼迫的性關(guān)心，比如：捉弄、觸碰、或謾罵等。性侵犯的目標(biāo)不僅是女生，也包含男孩兒。交談：課堂教師布局大伙兒搜集性侵犯的有關(guān)實例，下邊請學(xué)生們在工作組內(nèi)溝通交流你搜集到得實例，工作組同學(xué)們探討剖析性侵犯都有哪些方式。學(xué)員工作組溝通交流討論。學(xué)員報告。教師小結(jié)：普遍的性侵犯關(guān)鍵有下列幾類方式：(1)暴力行為型性侵犯(2)威逼型性侵犯(3)社交媒體型性侵犯(4)引誘型性侵犯(5)侵?jǐn)_型性侵犯主題活動三：掌握怎樣預(yù)防性侵害。交談：實際上在日常日常生活，女士通常是性侵犯的關(guān)鍵受害人，你認(rèn)為還有哪些實際的關(guān)鍵點必須造成大家留意呢？(學(xué)員溝通交流)教師小結(jié)：我們要對性侵犯的個人行為英勇的說“不”。不必隨便接納路人或別人的飲品和食品類。不必獨自一人到偏遠(yuǎn)的地區(qū)，如沒有人管理方法的公共廁所等防止夜晚獨立出門，若有特殊情況要爸爸媽媽來接。針對不合理或難受的身體接觸，要英勇地說“不”。穿著打扮要得當(dāng)，不可以太暴露，不必隨便顯出自身人體的隱私部分。念書、放學(xué)后或是出門時隨時隨地與父母保持聯(lián)絡(luò)，盡可能要結(jié)伴而行。不獨立和異性朋友呆在一個封閉式的室內(nèi)空間里。即便是在異性朋友教師的公司辦公室，還要開了門。不必隨意到舞廳等休閑娛樂會所，不獨立和異性朋友幽會，盡可能沒有同學(xué)們家留宿。沒有互聯(lián)網(wǎng)上和與陌生人聊天視頻。雖然在互聯(lián)網(wǎng)上閑聊視頻可以娛樂，但應(yīng)謹(jǐn)小慎微。交談：你要搜集到什么有關(guān)性侵犯的法律知識？學(xué)員溝通交流。教師小結(jié)：做為社會發(fā)展的弱小一女士通常是性侵犯的關(guān)鍵受害人，尤其是不滿意14歲的幻女，我國以法律法規(guī)的方式給與了確立的維護(hù)。男同性侵犯的傷害也很極大……主題活動四：掌握遭受性侵犯后該怎么做。學(xué)員探討溝通交流。教師小結(jié)：碰到有些人追蹤時，要趕快向人多的地方跑。遭受性侵犯后要立即告知可信任站點的人：如爸爸媽媽、教師。要盡可能記牢匪徒的特點，維護(hù)好直接證據(jù)，在親人的隨同下到公安部門舉報，以后到醫(yī)院門診接納定期檢查醫(yī)治。請記牢：成長道路上，大家與法同行。三、擴(kuò)展拓寬：課后練習(xí)再次搜集相關(guān)資料，掌握預(yù)防性侵犯的好方法，大家將進(jìn)行一次以“我能那樣維護(hù)自己”的班會主題，將你的好方法與大伙兒共享資源，進(jìn)一步提高大家每一個人的安全意識和防范意識工作能力。篇二：防性侵安全知識教育班會主題一一學(xué)好自身防御，構(gòu)建和睦天上課程目標(biāo)：1、正確引導(dǎo)學(xué)員了解什么是性侵害；掌握性侵犯的關(guān)鍵方式；了解預(yù)防和解決性侵犯個人行為的關(guān)鍵對策和方式。2、正確引導(dǎo)學(xué)員掌握性侵犯產(chǎn)生的畤間和關(guān)鍵場地，塑造學(xué)員的觀查邏輯思維能力和應(yīng)變力處理工作能力。3、使學(xué)員能恰當(dāng)?shù)乜创粘Ｉ畹男郧址甘虑椋茉鞂W(xué)員珍愛生命、關(guān)懷健康的生活心態(tài)。課堂教學(xué)提前準(zhǔn)備：提前準(zhǔn)備一些性侵犯事情實例和相對應(yīng)的相關(guān)法律法規(guī);提前準(zhǔn)備預(yù)防和解決性侵犯個人行為的關(guān)鍵對策和方式?！秾W(xué)會自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空》教學(xué)課件一份。教學(xué)環(huán)節(jié)：一、導(dǎo)進(jìn)課題研究：消防安全文化教育班會主題1、交談(描述校友聚會避免性侵犯而取得成功逃生的小故事)：你要融合社會經(jīng)驗談一談小故事中的小亞有什么不合理的個人行為、馮大伯有哪些欠佳的妄圖、添加小亞沒有取得成功逃離會是如何的結(jié)果、小故事給了大家什么警告。2、學(xué)員溝通交流。3、教師小結(jié)：小亞在沒有通告親人的狀況下就獨自一人在外面停留，給犯罪嫌疑人以機(jī)會;在遭到了性侵犯以后裝聾作啞，在一定水平上又放任了犯罪嫌疑人;但其最終鑒別犯罪嫌疑人的妄圖，使自身防止了損害。這一事情給大家打響了敲警鐘，今日，大家就一起來討論避免性侵犯的難題。(板書設(shè)計：學(xué)好自身防御，構(gòu)建和睦天上)二、研究學(xué)習(xí)培訓(xùn)：主題活動一：讓學(xué)員掌握人體的私密處。1、什么地方歸屬于人體的私密處。告知學(xué)員私密處不允許他人觸碰的。2、不可以在公共場所暴露自身的私密處。主題活動二：掌握性侵犯的界定和性侵犯的方式。1、交談：以你如今的工作經(jīng)驗看來，哪些的個人行為才可以稱作性侵犯？哪些人非常容易遭受性侵犯呢？2、學(xué)員溝通交流報告。、?3、教師小結(jié)：性侵犯就是指非意愿性的并含有威懾力的各種各樣攻擊行為，如性侵。性侵犯是一種有危害的和逼迫的性關(guān)心，比如：捉弄、觸碰、或謾罵；等。性侵犯的目標(biāo)不僅是女生，也包含男孩兒。4、交談：課堂教師布局大伙兒搜集性侵犯的有關(guān)實例，下邊請學(xué)生們在工作組內(nèi)溝通交流你搜集到得實例，工作組同學(xué)們探討剖析性侵犯都有哪些方式。5、學(xué)員工作組溝通交流討論。6、學(xué)員報告。7、教師小結(jié)：普遍的性侵犯關(guān)鍵有下列幾類方式：(1)暴力行為型性侵犯(2)威逼型性侵犯(3)社交媒體型性侵犯(4)引誘型性侵犯(5)侵?jǐn)_型性侵犯主題活動三：掌握怎樣預(yù)防性侵害。交談：實際上在日常日常生活，女士通常是性侵犯的關(guān)鍵受害人，