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企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格演變
1.變革型領(lǐng)導(dǎo)行為:能夠促使下屬意識(shí)到工作結(jié)果的重要性和價(jià)值、激發(fā)下屬較高層次的需要以促使他們超過(guò)個(gè)人興趣去關(guān)心企業(yè)的績(jī)效四個(gè)維度:精神激勵(lì)智能啟發(fā)領(lǐng)導(dǎo)魅力個(gè)別化的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)行為研究領(lǐng)域三個(gè)方向:企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格演變
1.變革型領(lǐng)導(dǎo)行為:領(lǐng)導(dǎo)行為研2.交易型領(lǐng)導(dǎo)行為:基于社會(huì)交易的觀點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)者和下屬之間的關(guān)系是一種現(xiàn)實(shí)的契約行為。領(lǐng)導(dǎo)者和下屬通過(guò)溝通建立互惠的利益關(guān)系,并在此關(guān)系下達(dá)成共同的目標(biāo)兩個(gè)維度:權(quán)變報(bào)酬例外管理2.交易型領(lǐng)導(dǎo)行為:基于社會(huì)交易的觀點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)者和下屬之間的關(guān)3.家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)行為:三個(gè)維度:權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)、仁慈領(lǐng)導(dǎo)、德行領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威領(lǐng)導(dǎo):主要包括專權(quán)作風(fēng)貶抑部屬能力形象修飾教誨行為等仁慈領(lǐng)導(dǎo):主要包括個(gè)別照顧維護(hù)面子等德行領(lǐng)導(dǎo):主要包括公私分明以身作則等行為3.家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)行為:三個(gè)維度:權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)、仁慈領(lǐng)導(dǎo)、德行領(lǐng)導(dǎo)研究方法、研究對(duì)象研究方法:案例研究研究對(duì)象:以新希望集團(tuán)創(chuàng)始人董事長(zhǎng)劉永好先生為研究對(duì)象,經(jīng)過(guò)26年的發(fā)展,新希望已經(jīng)成為中國(guó)最大的民營(yíng)企業(yè)集團(tuán)之一,而劉永好從創(chuàng)業(yè)開(kāi)始一直擔(dān)任集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),伴隨著企業(yè)的發(fā)展,其個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力也發(fā)生了很大的變化研究方法、研究對(duì)象研究方法:案例研究數(shù)據(jù)來(lái)源1深度訪談:研究小組對(duì)和劉永好曾經(jīng)有密切接觸的6位管理者進(jìn)行一對(duì)一深度訪談2開(kāi)放式問(wèn)卷調(diào)查:在培訓(xùn)班上向受訓(xùn)學(xué)員發(fā)放了開(kāi)放式調(diào)查問(wèn)卷3小組討論:研究人員將培訓(xùn)班學(xué)員分為8個(gè)小組,每個(gè)小組人數(shù)為5-7人,每個(gè)小組指定了一名組長(zhǎng)來(lái)協(xié)調(diào)本組學(xué)員進(jìn)行討論4資料研究:研究小組搜集了大量文件資料,包括劉永好的講話資料內(nèi)部報(bào)紙和內(nèi)部網(wǎng)站上的信息數(shù)據(jù)來(lái)源1深度訪談:研究小組對(duì)和劉永好曾經(jīng)有密切接觸的6位案例背景1.基本情況新希望集團(tuán)創(chuàng)立于1982年,經(jīng)過(guò)26年的發(fā)展,新希望集團(tuán)從單一飼料產(chǎn)業(yè)逐步向上、下游延伸,已經(jīng)成為集農(nóng)、工、貿(mào)、科一體化發(fā)展的大型農(nóng)牧業(yè)民營(yíng)集團(tuán)企業(yè),是中國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國(guó)家級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè),也是最大的農(nóng)牧企業(yè)之一。四大產(chǎn)業(yè)集群:農(nóng)牧與食品、化工與資源、地產(chǎn)與基礎(chǔ)設(shè)施、金融與投資案例背景1.基本情況2.發(fā)展歷程新希望集團(tuán)3個(gè)發(fā)展階段1.創(chuàng)業(yè)階段:1982-1987年第一次創(chuàng)業(yè)階段1987-1995年第二次創(chuàng)業(yè)階段2.成長(zhǎng)階段:1995-2005年成長(zhǎng)階段3.成熟階段:2005年以后成熟階段2.發(fā)展歷程新希望集團(tuán)3個(gè)發(fā)展階段基本發(fā)現(xiàn)1創(chuàng)業(yè)階段領(lǐng)導(dǎo)行為特點(diǎn)基本發(fā)現(xiàn)1創(chuàng)業(yè)階段領(lǐng)導(dǎo)行為特點(diǎn)企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格演變課件2.成長(zhǎng)階段領(lǐng)導(dǎo)者行為特點(diǎn)2.成長(zhǎng)階段領(lǐng)導(dǎo)者行為特點(diǎn)企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格演變課件3.成熟階段領(lǐng)導(dǎo)者的行為特點(diǎn)3.成熟階段領(lǐng)導(dǎo)者的行為特點(diǎn)企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格演變課件三種領(lǐng)導(dǎo)行為在企業(yè)不同發(fā)展階段的演變特征1.家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)行為演變特點(diǎn):在創(chuàng)業(yè)階段表現(xiàn)出的家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)行為有152項(xiàng)、在成長(zhǎng)階段有28項(xiàng)、在成熟階段有30項(xiàng)。同時(shí)在創(chuàng)業(yè)階段其所表現(xiàn)出的家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)行為包含了德行領(lǐng)導(dǎo)、仁慈領(lǐng)導(dǎo)和權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)等3個(gè)重要維度,而在成長(zhǎng)階段和成熟階段,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格中的仁慈領(lǐng)導(dǎo)行為。三種領(lǐng)導(dǎo)行為在企業(yè)不同發(fā)展階段的演變特征1.家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)行為演2.變個(gè)型領(lǐng)導(dǎo)行為的演變特點(diǎn)在創(chuàng)業(yè)階段其變革型領(lǐng)導(dǎo)行為有43項(xiàng),而在成長(zhǎng)階段變革型領(lǐng)導(dǎo)行為達(dá)到117項(xiàng),在成熟階段變革型領(lǐng)導(dǎo)行為有109項(xiàng)。在創(chuàng)業(yè)階段變革型領(lǐng)導(dǎo)行為的2個(gè)重要維度個(gè)別化關(guān)懷和智能激發(fā)沒(méi)有出現(xiàn),而在成長(zhǎng)階段和成熟階段變革型領(lǐng)導(dǎo)行為的4個(gè)維度:個(gè)別化關(guān)懷、智能激發(fā)、理想化影響和精神激勵(lì)等均被發(fā)現(xiàn)。2.變個(gè)型領(lǐng)導(dǎo)行為的演變特點(diǎn)在創(chuàng)業(yè)階段其變革型領(lǐng)導(dǎo)行為有433.交易型領(lǐng)導(dǎo)行為演變特點(diǎn)在創(chuàng)業(yè)階段交易型領(lǐng)導(dǎo)行為有28項(xiàng),而在成長(zhǎng)階段變革型領(lǐng)導(dǎo)行為頻次為79項(xiàng),在成熟階段變革型領(lǐng)導(dǎo)行為頻次為78項(xiàng)。在3個(gè)不同的發(fā)展階段,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為分析的結(jié)果顯示了他擅長(zhǎng)采取“權(quán)變報(bào)酬”手段激勵(lì)員工。3.交易型領(lǐng)導(dǎo)行為演變特點(diǎn)在創(chuàng)業(yè)階段交易型領(lǐng)導(dǎo)行為有28項(xiàng),企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格演變課件結(jié)論研究發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力,能夠適應(yīng)組織不斷發(fā)生的變化,并據(jù)此調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。從創(chuàng)業(yè)階段到成長(zhǎng)階段,再到成熟階段,領(lǐng)導(dǎo)行為實(shí)現(xiàn)了從“家長(zhǎng)式”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格向“變革型”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的轉(zhuǎn)變新希望集團(tuán)20多年的發(fā)展歷史也再次證明,優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不會(huì)僅僅依賴在第一幕中大為奏效的方法,相反,在每一次“換幕”的時(shí)候,都必須與外部環(huán)境之間進(jìn)行良性互動(dòng),及時(shí)調(diào)整并轉(zhuǎn)變自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,從而成功推動(dòng)組織的變革。結(jié)論研究發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力,能夠適應(yīng)組織不斷企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格演變
1.變革型領(lǐng)導(dǎo)行為:能夠促使下屬意識(shí)到工作結(jié)果的重要性和價(jià)值、激發(fā)下屬較高層次的需要以促使他們超過(guò)個(gè)人興趣去關(guān)心企業(yè)的績(jī)效四個(gè)維度:精神激勵(lì)智能啟發(fā)領(lǐng)導(dǎo)魅力個(gè)別化的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)行為研究領(lǐng)域三個(gè)方向:企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格演變
1.變革型領(lǐng)導(dǎo)行為:領(lǐng)導(dǎo)行為研2.交易型領(lǐng)導(dǎo)行為:基于社會(huì)交易的觀點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)者和下屬之間的關(guān)系是一種現(xiàn)實(shí)的契約行為。領(lǐng)導(dǎo)者和下屬通過(guò)溝通建立互惠的利益關(guān)系,并在此關(guān)系下達(dá)成共同的目標(biāo)兩個(gè)維度:權(quán)變報(bào)酬例外管理2.交易型領(lǐng)導(dǎo)行為:基于社會(huì)交易的觀點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)者和下屬之間的關(guān)3.家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)行為:三個(gè)維度:權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)、仁慈領(lǐng)導(dǎo)、德行領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威領(lǐng)導(dǎo):主要包括專權(quán)作風(fēng)貶抑部屬能力形象修飾教誨行為等仁慈領(lǐng)導(dǎo):主要包括個(gè)別照顧維護(hù)面子等德行領(lǐng)導(dǎo):主要包括公私分明以身作則等行為3.家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)行為:三個(gè)維度:權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)、仁慈領(lǐng)導(dǎo)、德行領(lǐng)導(dǎo)研究方法、研究對(duì)象研究方法:案例研究研究對(duì)象:以新希望集團(tuán)創(chuàng)始人董事長(zhǎng)劉永好先生為研究對(duì)象,經(jīng)過(guò)26年的發(fā)展,新希望已經(jīng)成為中國(guó)最大的民營(yíng)企業(yè)集團(tuán)之一,而劉永好從創(chuàng)業(yè)開(kāi)始一直擔(dān)任集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),伴隨著企業(yè)的發(fā)展,其個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力也發(fā)生了很大的變化研究方法、研究對(duì)象研究方法:案例研究數(shù)據(jù)來(lái)源1深度訪談:研究小組對(duì)和劉永好曾經(jīng)有密切接觸的6位管理者進(jìn)行一對(duì)一深度訪談2開(kāi)放式問(wèn)卷調(diào)查:在培訓(xùn)班上向受訓(xùn)學(xué)員發(fā)放了開(kāi)放式調(diào)查問(wèn)卷3小組討論:研究人員將培訓(xùn)班學(xué)員分為8個(gè)小組,每個(gè)小組人數(shù)為5-7人,每個(gè)小組指定了一名組長(zhǎng)來(lái)協(xié)調(diào)本組學(xué)員進(jìn)行討論4資料研究:研究小組搜集了大量文件資料,包括劉永好的講話資料內(nèi)部報(bào)紙和內(nèi)部網(wǎng)站上的信息數(shù)據(jù)來(lái)源1深度訪談:研究小組對(duì)和劉永好曾經(jīng)有密切接觸的6位案例背景1.基本情況新希望集團(tuán)創(chuàng)立于1982年,經(jīng)過(guò)26年的發(fā)展,新希望集團(tuán)從單一飼料產(chǎn)業(yè)逐步向上、下游延伸,已經(jīng)成為集農(nóng)、工、貿(mào)、科一體化發(fā)展的大型農(nóng)牧業(yè)民營(yíng)集團(tuán)企業(yè),是中國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國(guó)家級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè),也是最大的農(nóng)牧企業(yè)之一。四大產(chǎn)業(yè)集群:農(nóng)牧與食品、化工與資源、地產(chǎn)與基礎(chǔ)設(shè)施、金融與投資案例背景1.基本情況2.發(fā)展歷程新希望集團(tuán)3個(gè)發(fā)展階段1.創(chuàng)業(yè)階段:1982-1987年第一次創(chuàng)業(yè)階段1987-1995年第二次創(chuàng)業(yè)階段2.成長(zhǎng)階段:1995-2005年成長(zhǎng)階段3.成熟階段:2005年以后成熟階段2.發(fā)展歷程新希望集團(tuán)3個(gè)發(fā)展階段基本發(fā)現(xiàn)1創(chuàng)業(yè)階段領(lǐng)導(dǎo)行為特點(diǎn)基本發(fā)現(xiàn)1創(chuàng)業(yè)階段領(lǐng)導(dǎo)行為特點(diǎn)企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格演變課件2.成長(zhǎng)階段領(lǐng)導(dǎo)者行為特點(diǎn)2.成長(zhǎng)階段領(lǐng)導(dǎo)者行為特點(diǎn)企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格演變課件3.成熟階段領(lǐng)導(dǎo)者的行為特點(diǎn)3.成熟階段領(lǐng)導(dǎo)者的行為特點(diǎn)企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格演變課件三種領(lǐng)導(dǎo)行為在企業(yè)不同發(fā)展階段的演變特征1.家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)行為演變特點(diǎn):在創(chuàng)業(yè)階段表現(xiàn)出的家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)行為有152項(xiàng)、在成長(zhǎng)階段有28項(xiàng)、在成熟階段有30項(xiàng)。同時(shí)在創(chuàng)業(yè)階段其所表現(xiàn)出的家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)行為包含了德行領(lǐng)導(dǎo)、仁慈領(lǐng)導(dǎo)和權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)等3個(gè)重要維度,而在成長(zhǎng)階段和成熟階段,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格中的仁慈領(lǐng)導(dǎo)行為。三種領(lǐng)導(dǎo)行為在企業(yè)不同發(fā)展階段的演變特征1.家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)行為演2.變個(gè)型領(lǐng)導(dǎo)行為的演變特點(diǎn)在創(chuàng)業(yè)階段其變革型領(lǐng)導(dǎo)行為有43項(xiàng),而在成長(zhǎng)階段變革型領(lǐng)導(dǎo)行為達(dá)到117項(xiàng),在成熟階段變革型領(lǐng)導(dǎo)行為有109項(xiàng)。在創(chuàng)業(yè)階段變革型領(lǐng)導(dǎo)行為的2個(gè)重要維度個(gè)別化關(guān)懷和智能激發(fā)沒(méi)有出現(xiàn),而在成長(zhǎng)階段和成熟階段變革型領(lǐng)導(dǎo)行為的4個(gè)維度:個(gè)別化關(guān)懷、智能激發(fā)、理想化影響和精神激勵(lì)等均被發(fā)現(xiàn)。2.變個(gè)型領(lǐng)導(dǎo)行為的演變特點(diǎn)在創(chuàng)業(yè)階段其變革型領(lǐng)導(dǎo)行為有433.交易型領(lǐng)導(dǎo)行為演變特點(diǎn)在創(chuàng)業(yè)階段交易型領(lǐng)導(dǎo)行為有28項(xiàng),而在成長(zhǎng)階段變革型領(lǐng)導(dǎo)行為頻次為79項(xiàng),在成熟階段變革型領(lǐng)導(dǎo)行為頻次為78項(xiàng)。在3個(gè)不同的發(fā)展階段,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為分析的結(jié)果顯示了他擅長(zhǎng)采取“權(quán)變報(bào)酬”手段激勵(lì)員工。3.交易型領(lǐng)導(dǎo)行為演變特點(diǎn)在創(chuàng)業(yè)階段交易型領(lǐng)導(dǎo)行為有28項(xiàng),企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格演變課件結(jié)論研究發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力,能夠適應(yīng)組織不斷發(fā)生的變化,并據(jù)此調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。從創(chuàng)業(yè)
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