學校安全期末工作總結(jié)5篇

第學校平安期末工作總結(jié)5篇學校平安期末工作總結(jié)篇1

為了貫徹執(zhí)行上級平安工作文件精神，認真落實縣教育局、鎮(zhèn)中心學校平安目標管理責任狀，確保校園的長期平安穩(wěn)定?，F(xiàn)將4月份工作總結(jié)如下：

一、加強領導，強化管理，使“平安月〞工作穩(wěn)步推進。

領導重視，建立一套得力的平安管理隊伍。成立了以校長陳月玉任平安領導小組組長，廖榮兵為副組長，領導小組成員為李巧云、伍慶宇、廖麗紅、李云、羅榮平、陸仿。形成一套平安管理網(wǎng)絡。

其次，進一步完善平安制度。使平安管理制度更加科學、合理、標準、易操作。學校平安工作領導小組和各班班主任簽訂平安工作現(xiàn)任狀。建立了各項平安工作檢查評比制度、平安工作管理制度。實行領導平安值日檢查制。值日領導對每天的平安工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比擬多，樓道比擬窄，平安隱患大的狀況，安排專人進行管理。

以校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容。

活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的平安宣傳教育內(nèi)容。

〔1〕警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為標準》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《標準》，同時以外地發(fā)生的平安事故為借鑒，反復宣傳教育。

〔2〕自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等平安防范的教育。

〔3〕食品衛(wèi)生平安：教育學生不到外面的攤點上購置零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

〔4〕活動平安：加強課外活動及課間活動的平安教育。

〔5〕行路平安：加強送路隊的管理，強化交通法規(guī)教育。

二、開展豐富多彩的活動，將平安意識深入人心。

我們利用各種會議對師生進行平安重要性地教育。紅領巾播送站每日都對平安知識，以及與平安方面是和人進行表揚與批評，通過播送，學生學到了許多平安常識，感受到了平安的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳平安的主陣地，全校出了以平安為主題的黑板報，在校園處處都能感受講平安的氣氛。

我們還在全校開展“讓平安進校園，把平安帶回家〞的主題班會。

為了提高學生學平安、講平安的積極性，我們還舉辦了平安知識講座，在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災〞演練活動。寓平安教育于活動中，加強平安教育，提高平安意識，養(yǎng)成平安習慣。

三、強化平安管理，加強進行平安檢查，使平安工作百無一漏。

首先，對學校的每一個角落進行排查，消除平安隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次平安大檢查。

其次是加強了食品衛(wèi)生平安教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育學生不到外面的攤點上購置零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。

第三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展平安預防教育，使學生接受比擬系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等平安知識和技能教育活動。

第四、利用學生常規(guī)管理通報這一手段，對學校內(nèi)外出現(xiàn)的各種平安責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強平安管理，保證學校的每一個平安指令地落實。

第五、經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行平安大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘钠桨搽[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

四、加強校內(nèi)外聯(lián)系，健全管理網(wǎng)絡，使學校平安工作社會化。

為了讓每一個孩子能夠平安學習，我校充分利用社會各界力量，加強對平安工作的宣傳與管理。

我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生平安。

學生的平安教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關平安工作方面的規(guī)章制度，才形成了學校平安保衛(wèi)工作和學生平安教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校平安管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。

當前，學校平安工作的不斷增大，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經(jīng)驗，自我保護意識和平安防范能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校平安工作的難度。平安工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程。

今后，我們將進一步重視學校平安教育工作，及時解決平安工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校平安教育工作水平。

學校平安期末工作總結(jié)篇2

學校平安工作直接關系到廣闊師生的生命平安和國家財產(chǎn)平安，關系到學校教育秩序的正常進行，關系到社會的穩(wěn)定與開展。本學期，我校綜合治理工作，在縣教育局的領導下，在上級教育主管部門的精心指導下，學校各相關部門積極配合、通力協(xié)作，本著高度負責的精神和“平安第一〞的原那么，做了大量實實在在的工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)將一年來具體情況總結(jié)如下：

一、高度重視，全面發(fā)動，落實職責。

我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關部門，認真落實社會治安綜合治理工作有關政策和措施，建立協(xié)同工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產(chǎn)平安。

校領導屢次在教師會上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學校所有財產(chǎn)平安。同時，我校通過全體教職員工大會向每一位教職工全面發(fā)動，組織學習《教育部關于進一步做好中小學幼兒園平安工作六條措施》以及相關法律法規(guī)和政策文件精神，提高教職員工對維護學校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責，始終把平安教育作為學生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學生平安為己任，全面引導學生樹立自我保護及生存意識、平安意識，以此向?qū)W生、向家長負責。

二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。

針對學生人年齡小、認知能力有限等實際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強宣傳力度，把平安教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話〞等形式，利用學校播送站、平安教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行交通平安、運動平安、用電平安、衛(wèi)生平安等平安教育。同時以多種形式加強學生火災的消防訓練，提高學生自救自護能力。

三、強化值日執(zhí)導制度，共創(chuàng)和諧平安校園。

為了使學生在校有個平安的學習環(huán)境，使家長們放心讓子女在學校學習，學校強化了值日制度，從行政領導到教師、學生，人人參與。設校務日志，記錄當天教育教學常規(guī)及平安工作情況，及時處理突發(fā)事件。發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗的作用，加強文明學生、文明班級的考核評價。加強門衛(wèi)管理，對外來人員進入校園實行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)立穩(wěn)定平安的校園奠定了堅實的根底。

四、積極開展教育延伸宣傳活動。

我校一方面采取聘請法制副校長和法制輔導員為我校學生上法制課的集中學習與分散書寫心得體會相結(jié)合的方式，不斷提高學習的效率;另一方面，定期召開“家長會〞，整合學校、家庭、社會的力量，形成合力，落實責任，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對性、有方案、有步驟、有重點的開展各項教育活動，力求從家長延伸上入手進行“以大促小〞教育。學校通過召開“家長會〞，旨在為家長提供學習交流教育子女的時機和場所，讓家長們進一步提高思想道德素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教育知識，改良管教方法，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。

為了進一步消除平安隱患，讓平安教育工作防范于未然，防止平安事故的發(fā)生，我校在加強教育，宣傳，加強值日執(zhí)導管理的根底上對全校的每一個教室、設施設備，電器設備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修，并對教學樓墻壁脫落及局部教室電線故障等平安隱患及時地進行修整;另外，學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生平安教育工作的同時，要隨時了解.掌握學生平安動態(tài)，提高防患思想，做到—發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學校取得聯(lián)系，在第一時間中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把平安隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，防止平安事故的發(fā)生。

六、加強協(xié)作配合，完善長效機制。

維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程，學校由校長親自簽訂綜治承諾書，積極參與轄區(qū)社會治安綜合治理的各項活動，大力加強對學校周邊環(huán)境的整治，給學生營造一個健康的生活和學習環(huán)境。

我校將緊緊依靠上級教育主管部門和彭高鎮(zhèn)黨委政府的領導和支持，加強與有關部門的協(xié)作、配合，及時溝通有關情況，研究制定針對性措施，及時解決校園及周邊平安管理工作中遇到的各種問題，確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的長治久安。

總之，綜治、平安工作任重而道遠，我們認真學習，深刻領會黨中央、國務院關于加強學校平安綜治工作的一系列重要指示精神，不折不扣地貫徹落實各級黨政部門有關學校平安綜治工作會議、文件精神，加強對平安綜治工作的領導，牢固樹立“平安第一〞的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈，重視對學生的保護，切實把師生的平安，綜治教育和防范工作做好、做細，營造一個舒適的學習、工作環(huán)境，營造一個文明、和諧、平安的校園。

學校平安期末工作總結(jié)篇3

平安無小事，尤其是對于中學生來說，他們在校期間的平安問題更應該引起我們每個人的注意和重視，在學校領導班子的帶著下，在張校長的具體指導下，今年我們班的平安工作做得很好，沒有發(fā)生一起重大平安責任事故，學生們平平安安上學，高快樂興回家，呈現(xiàn)出一種安定祥和的大好局面。我們的具體做法是：

第一、認真貫徹落實上級指導精神。

各級教育部門對平安工作都十分重視，我校領導中張副校長更是直接負責平安工作。他們對平安工作的重要指示，我們都認真領會、學習，回去后積極落實，使每一個同學在腦子中都緊繃平安意識這根弦。

第二、充分抓住一切可以利用的時間對學生進行平安工作教育。

平安工作是學校工作的頭等大事，是順利開展其它工作的根本保證。因此在每次會議上，張校長都會對這項工作的不同方面向大家提出指導性意見或者布置具體工作，全體領導班子對此都非常重視。每次開完會，我都首先向全班同學傳達這方面的會議精神，提醒同學們注意平安方面的問題。另外，也根據(jù)平時天氣狀況，學生們易出現(xiàn)的平安隱患，及時向他們提出忠告或考前須知。

第三、進行學生喜聞樂見、形式多樣的平安教育。

平安教育不能僅僅停留在口頭上，也不能僅僅是教條式的，這樣學生們?nèi)菀追锤?，不愿接受。所以我們在進行平安教育的時候，大多結(jié)合學生日常生活實際來進行，或者結(jié)合事故案例來進行分析，這樣形式生動，學生易于接受，影響更深刻。

第四、突出重點，關注學生日常生活。

我們學校學生平安事故的易發(fā)點在那里？在平時的平安教育中，我們有意識的突出重點，關注學生的日常生活。一是交通問題，學生上下學大多騎自行車，而我們這里道路平坦，來往車輛較多，極易發(fā)生事故，這方面就經(jīng)常強調(diào)，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。二是防火防電，本地氣候枯燥，學生家里用電器較多，防火防電也是重點，這方面既要教給他們用電常識，又要教給他們消防知識，救生知識。三是防水防煤氣中毒，這也是多發(fā)事故。四是放食物中毒，不吃不潔飲食。

第五、發(fā)動學生，搞好平安宣傳。

例如開展主題班會，回家做平安教育宣傳員等，既教育了自己，又教育了周圍的人，取得了較為良好的影響。

學校平安期末工作總結(jié)篇4

學校平安工作事關我們千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素平安工作是關系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校平安工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校平安工作，創(chuàng)造一個平安的學習環(huán)境是十分重要的，我校認真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實的各項平安要求，將創(chuàng)立平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類平安知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大平安事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通平安意識、消防意識等其它平安意識顯著增強，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、領導重視，措施有力。

為進一步做好平安教育工作，切實加強對平安教育工作的領導，學校把平安工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的平安工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的平安意識。還根據(jù)學校平安工作的具體形勢，把涉及師生平安的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，教導主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓平安的良好局面。

二、各項平安制度，實施扎實到位。

1、建立平安保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。與平安保衛(wèi)人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關平安責任合同，將平安保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大平安責任事故和影響惡劣的平安責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承當經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“平安責任書〞。學校在學期初與學生家長明確學生平安責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將平安教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責〞的原那么，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢的開展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、平安用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原那么。對涉及學校平安保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校平安意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大平安事故應急處理領導小組，制定了重特大平安事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定根底。

三、社會學校家長齊發(fā)動，群防群治群利。

學校平安教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學校平安保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通平安知識競賽活動。每學期初和學期結(jié)束，我們都邀請法制校長、平安治保主任以及司法所、的領導到學校上專題法紀、平安知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自我保護能力。

要確保平安，根本在于提高平安意識、自我防范和自護自救能力，抓好平安教育，是學校平安工作的根底。我們以平安教育周，平安教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展平安教育，特別是抓好交通、大型活動如(六一、各種演練)等的平安教育。對學生進行防溺水事故平安教育。教育學生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強家長平安意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、平安教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展平安預防教育，使學生接受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識和技能教育。還利用校園播送網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、平安征文與知識競賽組織學生觀看《小學生平安教育專題影片》、組織學生學習《中小學生平安教育讀本》、利用平安教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的平安教育。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)平安事項。通過告家長平安通知書、向家長發(fā)放平安警示案例，增強家長的平安意識。通過多方面的教育提高了廣闊學生的平安意識、平安防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原那么，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校平安工作的局面，從而切實保障師生平安和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

五、強化平安檢查，及時整治整改。

加強學生校紀、校規(guī)教育，平安知識教育，全面提高學生法制觀念和平安意識，自我保護能力。學生處屢次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念，平安知識教育。開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把平安教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

六、存在的問題及下一步打算。

我校在平安保衛(wèi)方面做了一些工作，平安保衛(wèi)工作得到加強，但是平安保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校平安保衛(wèi)工作的形勢仍然比擬嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生平安的影響還比擬大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品平安隱患。

2、學校平安工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和平安防范能力低，大大增加了學校平安工作的難度。

3、學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的平安，對學校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學校管理構(gòu)成一定的難度。

今后，我們將進一步重視平安保衛(wèi)工作，及時解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校平安保衛(wèi)工作水平。總得來說，學校無論是領導還是普通教師對平安工作重視程度較高，平安教育進行得比擬扎實，平安措施也比擬到位，今后我們將進一步加大平安工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將發(fā)動社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校平安防范體系，使學校平安工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關愛生命、平安開展工作的新局面。

學校平安期末工作總結(jié)篇5

一、目標的實現(xiàn)

切實讓學校平安工作的法律法規(guī)成為工作的準繩，認真貫徹了各級關于加強平安工作的有關文件，做到了以“以人為本，平安第一、預防為主〞的核心表達，以校園平安，交通平安，飲食衛(wèi)生平安為重點的各項工作，進一步完善了校園平安防控工作機制，增強了師生員工的平安預防意識，消除了平安眾多的隱患。

二、主要工作成績

(一)提高了認識，加強了宣傳，形成了常規(guī)

學校平安工作不可無視，關系到師生的健康成長，關系到社會的持續(xù)開展，所以我們牢固樹立了“平安第一〞的思想，堅持做到“教育在前、預防為主、常抓不懈〞的策略，把平安工作“五個一〞落實到位。做到了平安措施的落實，平安警鐘的長鳴。

學校要通過各種途徑與場合加強平安工作的宣傳教育，使師生增強了平安常規(guī)意識，形成了長效機制。

(二)領導重視、落實了各項制度、強化了各方面管理

1、各學校進一步完善以校長為組長，分管人員為成員的學校平安工作領導組，堅持“分級管理、分級負責〞及“誰管理、誰負責〞的原那么，全面貫徹落實了《中小學幼兒園平安管理方法》等規(guī)章文件，層層簽訂落實目標責任，做到了各負其責，各司其職，齊抓共管。

2、完善了各類平安工作管理制度，建立健全了平安管理機制，以制度的貫徹落實，推進了學校平安工作管理。

(1)切實落實了平安工作責任制。學校各部門制度中要滲透了平安內(nèi)容，全體班主任在工作總結(jié)中要表達了平安工作。形成了人人有責任，人人有壓力，人人講平安的氣氛。

(2)完善并落實平安工作檢查制度。學校定期(每學期三至四次)對校舍(含教室、食堂等)、教學設施、生活設施、食品衛(wèi)生的平安狀況，平安預防設施，平安警示標志和各班級開展的平安教育工作等進行了全面檢查，并有記錄，發(fā)現(xiàn)問題與缺乏，及時整改及上報中心校，并且都得到了相應的整改。

(三)把握住了規(guī)律，抓住了重點，落實了措施

1、學校平安教育

學校平安面廣責任大，各校把平安工作做得細想得全無遺漏，并且形成文字材料按要求進行了整理分類存檔。

學校平安工作已成為涉及師生家庭幸福和社會穩(wěn)定的大事，全員認清了學校平安工作形勢，把握其規(guī)律，突出了重點，狠抓了落實。把平安教育同校風、學風、班風建設和日常行為標準養(yǎng)成教育結(jié)合起來，滲透到教育教學活動的各個層面，每周的班會、國旗下講話和中隊、少先隊活動等應滲透了平安教育內(nèi)容。針對學校平安教育的薄弱環(huán)節(jié)，各校確定了相關活動主題，開展平安教育活動。通過各種措施，切實加強了學生交通平安、法制、治安、飲食衛(wèi)生、疾病防控、自救自護的宣傳教育，寓教于樂，寓教于管，寓教于行，使平安意識深入人心，筑牢學生平安思想防線。重視教師職業(yè)道德建