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文檔簡介
第頁關于課代表競選發(fā)言稿6篇關于課代表競選發(fā)言稿1
敬重的老師、同學們:
大家好!
我是孫亞楠,競選本班的數(shù)學課代表。
數(shù)學課代表,就是要引導全班同學服務于數(shù)學的學習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學習水平,而且還要起到帶頭表率的作用,以此得到同學們的認可,引導和幫助周邊的同學對數(shù)學產(chǎn)生學習愛好,以點帶面影響引導全班同學共奮進。
要做到這些工作,不是很輕松簡單可以完成的,但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作,服務于數(shù)學領域;服務于全班同學。其中,以點帶面的方法是:首先要做到上課仔細聽講并做好筆錄;對于不會的或有異議的問題,要剛好的請教老師或發(fā)起課間探討小組探討,讓沒學會的同學和學會的同學共同參加學習,再將學會的同學分散到個學習小組中進行探討,形成點到面的擴散,達到幫助同學的目的,帶動學習高漲的趨勢,對于學習不良的同學做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法,當然還須要在實踐中不斷的發(fā)覺、總結(jié)和老師的指引中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持,感謝!
關于課代表競選發(fā)言稿2
敬重的老師、同學們:
大家好!
數(shù)學課代表,始終是我最喜愛的班干部,我曾經(jīng)與它交之一臂,但今日,我又站上了競選它的舞臺。
同學們,數(shù)學來源于生活,生活離不開數(shù)學。數(shù)學可以幫助我們解決生活、生產(chǎn)中各種各樣的問題。如:生活用品的安排與交換、工程的設計與制造,產(chǎn)品質(zhì)量的加工與限制等等,都是通過數(shù)學模型和數(shù)學方法并借助計算機的限制來實現(xiàn)的??梢姡瑢W習數(shù)學是多么的重要呀!
而我,酷愛生活,也酷愛數(shù)學,我認為,只有酷愛那門功課,才有資格去競選它的課代表。作為一名課代表,要有端正的學習看法。首先,要明確學習是為了自己,而不是為了老師和父母。因此,上課要用心、主動思索并勇于發(fā)言。其次,回家后要仔細完成作業(yè),剛好地把當天學習的學問進行復習。而且,還要有自己的觀點。,我們的確要重視權(quán)威的看法,但絕不等于不加思索的認同。作為一名合格的課代表,要學會概括和積累。剛好總結(jié)解題規(guī)律,特殊是積累一些經(jīng)典和特別的題目。這樣既可以學得輕松,又可以提高學習的效率和質(zhì)量。
我喜愛數(shù)學課代表,也情愿為它付出,我知道,數(shù)學課代表應當是很多人幻想的職位,但我信任,我肯定有實力擔當它。它是我幻想的職位!
關于課代表競選發(fā)言稿3
敬重的老師,敬愛的同學們:
大家好!
今日很榮幸來到這里競選數(shù)學課代表這個職位。在這里,我要參與公開競選,希望大家多多支持,多多激勵。
我競選的理由很簡潔,因為我想服務大家,為大家做一些實事。我發(fā)覺上一屆的課代表在工作上有些許漏洞,因此,我要取代他,帶好全班。
要說我競選這個職位的優(yōu)勢,就在于我當過一年的數(shù)學課代表,閱歷豐富,成果也很棒。是老師的得力干將兼小助手。上課仔細發(fā)言,主動思索,協(xié)作老師。我還有著豐富的閱歷,見多識廣,信任肯定會讓同學們受益匪淺。
各位同學們,假如我有幸當上數(shù)學課代表,不說嘔心瀝血吧,也會盡我最大的努力把老師交代的事情仔細、實在地干完、干好。抱作業(yè)、發(fā)本子是我會首當其沖,開一個好頭。我會仔細幫助并為其講解各種習題,有同學須要幫助時,我會剛好地伸出救濟之手,我會盡到我的職責,踏踏實實地做好老師交待的任務。不過,假如真的沒有競選上也沒有關系,這說明我的實力還不夠,我會勝不驕,敗不餒,明年接著挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在,希望同學們給我一個讓我自己得到熬煉、服務同學的機會,把珍貴的一票投給我。我的講話完畢,感謝!
關于課代表競選發(fā)言稿4
敬重的老師,敬愛的同學們:
你們好!
我是五(3)班的岳敬然,今日我要競選語文科代表一職。
首先我對語文科很感愛好,而且對同學也很真誠。我想實實在在為班里辦點事情,同時也可以熬煉一下自己的實力。其次我也很會有責任心,還有我的語文成果很優(yōu)秀。當上了語文科代表后我會幫助成果差的同學,讓他們成果提高上來。還有我的愛好是看書和畫畫,我看過《三國演義》,《水滸轉(zhuǎn)》和一些國內(nèi)外名著。
假如我當上了語文科代表,我準備先做以下幾件事:
1。在班里建立一個圖書角,把同學們都喜愛的書帶到學校放到圖書角,讓大家在書的海洋里盡情的遨游。
2。在班里設一個“語文科代表看法箱”,同學們可以把我工作上的問題投到看法箱里,我會剛好改正我的問題。
3。開展一個”手拉手“獻愛心活動幫助貧困的同學。
假如我是一粒種子,我會長成參天大樹;假如我是雛鷹,我會綻開翅膀去搏擊長空;假如我是一條小溪,我會發(fā)展成奔流的大河
假如我失敗了,我會努力的提高自己的學習水平,在下次競選語文科代表的時候,我會堅決的站在講臺上。我堅信:是金子總會發(fā)光的!我的'演講完畢,希望同學們給我投上珍貴的一票!
感謝大家!
關于課代表競選發(fā)言稿5
敬重的老師,敬愛的同學:
大家好!我今日走上講臺參與競選語文科代表的職務.我信任靠著我的志氣和才能;靠著我堅毅的毅力和獨立的學習實力,我信任我肯定是一個合格的語文課代表.當然,即使我落選了也沒關系,這說明我還有須要改進的地方,必需讓賢.
我,是一個語文成果頂好頂好的學生.語文考試,我要求自己要九十五分以上;每次背書時,我全神貫注,不留一點兒錯誤.我是一個具有"進取之心"和"平和之心"的女孩.具有"進取之心“可以使我不斷進步,不斷地完善自我。而有了”平和之心",無論勝利與失敗,我都能用一顆平常心對待。我還是一個“寬容之心”的女孩,有了它,才會使我心胸寬廣,虛懷若谷。
假如我當選了語文課代表,我肯定大公無私,一心一意為同學們服務。我肯定會在最短時間里讓同學們的語文成果如芝麻開花節(jié)節(jié)高。不會讓一個同學掉隊。
假如我落選了,我也不會難受。這說明我還有許多的不足。我會更加的努力學習,爭取在下學期競選語文課代表勝利。在同學們的心中樹立一個好榜樣,做一個德,智,體,美,勞全面發(fā)展的好學生。
或許有時候,我緘默寡言,但是,我信任有了同學們對我的支持,激勵和信任,我肯定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷的完善自己。
希望大家能夠支持信任我!感謝!
關于課代表競選發(fā)言稿6
大家好,我叫xx,我是個男孩兒,我今年十二歲了。我有一頭烏黑的頭發(fā),光明的眼睛下面有一個高高的鼻-
子,鼻子下面呢,有一雙能說會道的嘴巴。我的優(yōu)點如同樹上的樹葉,數(shù)也數(shù)不清,不過,缺點還是有的,終歸沒有十全十美的人嘛。我這次想競選英語課代表,我曾獲得過獎項,也參與過競賽。雖然拿不到名次,但是重在參加嘛。
我認為自己特別適合當英語課代表,首先我酷愛英語這一門學科,之后,我的成果也挺好,從未試過有九非常以下。()假如競選上,我當了英語課代表,我肯定會盡力盡責,帶好頭,不會給班級丟臉,學習上會比平常更加勤勤懇懇。以前的閱歷使我知道了如何管理早讀和如何管理同學們的作業(yè),以前當過英語課代表,所以我積儲的閱歷也挺多,主要是早讀課管理的問題。希望老師和同學們給我這個機會,使我如魚得水,不斷熬煉、充溢著自己。現(xiàn)成果已經(jīng)名列前茅,但不會傲慢,會始終保持下去,俗話說的好:”虛心使人進步,傲慢使人退步?!蔽铱隙〞?,更上一層樓。
假如我競選上了英語課代表,我一-定會改掉我那不好的缺點(也不是競選不上就不改了),多多發(fā)揚我的優(yōu)點。做到管好自己先,再管別的同學。我會告知大家:假如競選上了,先看看我上任一個星期后,表現(xiàn)怎么樣,再提出我不足的地方,我會加以改進,做到令同學們滿足的課代表。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名精彩的課領頭!希望大家能競選我成英語課代表!
在學校里,假如同學們有什么不明白的地方或者須要我?guī)椭牡胤剑铱隙〞停粫菩?。我也會認仔細真完成老師交代給我們的事情,把班集體的英語成果都帶動起來。我肯定會好好工作,好好學習,嚴于律己,以身作則,同時大家也可以監(jiān)督我的工作,假如有不對的地方,肯定要跟我提出來,我會虛心接受同學們的指責,不會辜負大家對我的信任與期望,肯定不會出
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