部編版小學(xué)語文四年級上冊課件：《21-古詩三首》

古詩三首21古詩三首21第1課時第2課時第1課時第2課時第1課時出塞王昌齡第1課時出塞

唐詩是我國歷史長河中的一朵奇葩。在平時的學(xué)習(xí)中，我們積累了不少的古詩，現(xiàn)在看看這幾句古詩，試著填一填，把這幾句補充完整。唐詩是我國歷史長河中的一朵奇葩。在平時的學(xué)習(xí)中，我們1.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_______________。2.林暗草驚風(fēng)，________________。3._____________，長河落日圓。不破樓蘭終不還將軍夜引弓大漠孤煙直1.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_______________。不破樓蘭請同學(xué)們仔細(xì)觀察，這幾句詩有什么特點呢？

都是描寫邊塞軍旅生活。

我們把這種描寫邊塞軍旅生活和自然風(fēng)光的詩，稱之為邊塞詩。請同學(xué)們仔細(xì)觀察，這幾句詩有什么特點呢？邊塞只有長河落日、大漠孤煙、茫茫戈壁，給人一種荒涼孤寂的感覺。邊塞只有長河落日、大漠孤煙、茫茫戈壁，給人一種荒涼孤唐玄宗開元十五年（727年），一位年輕的詩人來到西域游歷，看到了邊塞的風(fēng)光，見證了邊塞的金戈鐵馬，于是，他揮筆寫下被歷代詩評家視為唐人七絕的壓卷之作《出塞》，這位詩人就是27歲的王昌齡。唐玄宗開元十五年（727年），一位年輕的詩人來到西域初讀課文自由朗讀《出塞》這首詩。要仔細(xì)地讀四遍，讀前兩遍的時候注意詩中的生字和多音字，爭取把生字讀得字正腔圓。讀后兩遍的時候，爭取把詩歌讀通順。初自由朗讀《出塞》這首詩。要仔細(xì)地讀四遍，讀前兩遍的字詞學(xué)習(xí)會認(rèn)字：塞秦征將杰zhēnɡsàijiànɡ字會認(rèn)字：塞秦征zhēnɡsàijiànɡ會寫字：塞征秦詞催醉亦杰雄項會寫字：塞征秦詞催醉亦杰雄項1.詩的題目是“出塞”，那“塞”是什么意思？邊關(guān)要塞?！俺鋈庇质鞘裁匆馑寄兀康竭吔剡呹P(guān)。1.詩的題目是“出塞”，那“塞”是什么意思？

王昌齡（698—757），字少伯，盛唐著名邊塞詩人，后人譽為“七絕圣手”。他的詩多寫當(dāng)時邊塞軍旅生活，氣勢雄渾，格調(diào)高昂。作者簡介王昌齡（698—757），字少伯，盛唐著名邊塞詩人，自由朗讀這首詩，要求讀準(zhǔn)字音，讀通詩句。看看這首詩每句講了什么意思，不懂的地方可以用問號標(biāo)出來，也可以借助課本上的注釋幫助理解。詩詞講解自由朗讀這首詩，要求讀準(zhǔn)字音，讀通詩句?？纯催@首詩每思考：1.為什么作者要寫“秦時明月”？王昌齡是不是這些邊塞將士中的一員呢？2.“秦時明月漢時關(guān)”是什么意思？3.說一說這是一個怎樣的邊關(guān)。秦漢時期的明月照著秦漢時期的邊關(guān)?；臎觥⒗淝?、孤獨、寂寞。思考：秦漢時期的明月照著秦漢時期的邊關(guān)?；臎?、冷清、孤獨、寂夜深了，一輪明月照耀著清冷荒涼的邊關(guān)，提起這明月，我們就會想起中國古詩中描寫明月的詩句。夜深了，一輪明月照耀著清冷荒涼的邊關(guān)，提起這明月，我露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！厶疲荻鸥Α对乱箲浬岬堋肺鞅蓖l(xiāng)何處是，東南見月幾回圓?！厶疲莅拙右住栋嗽率迦找逛酝ね隆反猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?！鬯危萃醢彩恫创现蕖仿稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明。思考一下，詩人筆下的明月與什么聯(lián)系在一起？思念家鄉(xiāng)思念親人保家衛(wèi)國思考一下，詩人筆下的明月與什么聯(lián)系在一起？守衛(wèi)邊關(guān)的將士們把思鄉(xiāng)之情都寄托在了這一輪皎皎的明月上。他們能回到日思夜想的故鄉(xiāng)嗎？他們能回家與親人團聚嗎？詩人發(fā)出感慨：萬里長征人未還守衛(wèi)邊關(guān)的將士們把思鄉(xiāng)之情都寄托在了這一輪皎皎的明月這首詩想要表達詩人怎樣的情感呢？讓我們穿越歷史的長河，回到千年前的唐朝邊塞，再度走進這首詩。齊讀詩的前兩句。讀了這兩句詩，腦海里出現(xiàn)了什么畫面？研讀古詩這首詩想要表達詩人怎樣的情感呢？讓我們穿越歷史的長河寧靜的夜晚，偏遠(yuǎn)的邊關(guān)，清冷的月光，戍邊的將士，這是一幅多么孤寂、蕭瑟的畫面?。∏貢r明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。寧靜的夜晚，偏遠(yuǎn)的邊關(guān)，清冷的月光，戍邊的將士，這是都有誰在盼著遠(yuǎn)方的將士歸來呢？白發(fā)蒼蒼的父母可憐的妻兒……都有誰在盼著遠(yuǎn)方的將士歸來呢？白發(fā)蒼蒼的父母可憐的妻兒……

用一個字就能概括他們此時心中的痛苦、無奈，一個“悲”字。這就是戰(zhàn)爭帶給我們的痛苦，此時此刻，他們在想念能征善戰(zhàn)的飛將軍——李廣。用一個字就能概括他們此時心中的痛苦、無奈，一個“悲”

李廣（？—前119），隴西成紀(jì)（今甘肅省秦安縣）人，西漢名將。匈奴畏服，稱之為飛將軍。司馬遷評價他：“桃李不言，下自成蹊?！崩顝V（？—前119），隴西成紀(jì)（今甘肅省秦安縣）人，讀一讀后兩句詩，說說為什么唐代的士兵在思念他。希望能有一位像李廣一樣能征善戰(zhàn)的將軍來帶領(lǐng)他們保家衛(wèi)國，希望朝廷能夠起用良將……但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。讀一讀后兩句詩，說說為什么唐代的士兵在思念他。但使龍和《出塞》一樣有著悲壯情懷的邊塞詩還有很多，大家可以看一看，讀一讀。拓展延伸和《出塞》一樣有著悲壯情懷的邊塞詩還有很多，大家可以涼州詞［唐］王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。涼州詞板書設(shè)計出塞憂思抒情秦時明月漢時關(guān)萬里長征人未還但使龍城飛將在不教胡馬度陰山同情敘事安居樂業(yè)的愿望板出塞憂思抒情秦時明月漢時關(guān)萬里長征人未還但使龍城飛將在不教第2課時復(fù)習(xí)舊知（1）秦時明月漢時關(guān)，______________。（2）“塞”有三種讀音，在“出塞”中讀（）。在“阻塞”中讀（）。在“塞車”中讀（）。萬里長征人未還sàisèsāi第2課時復(fù)習(xí)舊知（1）秦時明月漢時關(guān)，___________唐代的邊塞詩歌，有的傾訴離別的思念，有的描寫邊關(guān)的風(fēng)光，有的講述戰(zhàn)爭的殘酷……今天我們再來學(xué)習(xí)一首邊塞詩《涼州詞》，體會一種別樣的情懷。唐代的邊塞詩歌，有的傾訴離別的思念，有的描寫邊關(guān)的風(fēng)《涼州詞》為盛唐時流行的一種曲子（涼州歌）配的唱詞，不是詩題，而是一種曲調(diào)名。當(dāng)時許多詩人都喜歡這個曲調(diào)，為它填寫新詞。因此，唐代許多詩人都寫有《涼州詞》?！稕鲋菰~》為盛唐時流行的一種曲子（涼州歌）配的唱詞，葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。詩詞講解讀一讀詩句，說一說你仿佛看到了什么，聽到了什么。仿佛看到了將士們舉起酒杯，正要痛飲葡萄酒，馬上就聽到了催人出發(fā)的琵琶聲和戰(zhàn)馬的嘶鳴。葡萄美酒夜光杯，詩詞講解讀一讀詩句，說一說你仿佛看到詩意：精致的酒杯中斟滿了葡萄酒，將士們正準(zhǔn)備舉杯痛飲，卻聽到了戰(zhàn)馬上彈起琵琶，在催人出發(fā)了。說說這兩句詩是什么意思？這樣的畫面使你感受到了怎樣的氣氛？詩意：精致的酒杯中斟滿了葡萄酒，將士們正準(zhǔn)備舉杯痛飲醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？第三、四句詩是什么意思呢？沙場戰(zhàn)場。醉臥沙場君莫笑，第三、四句詩是什么意思呢？沙場戰(zhàn)場。詩意：將士們喝醉了躺在戰(zhàn)場上。也請你不要笑話，自古以來當(dāng)兵打仗，有幾個能從戰(zhàn)場上平平安安地返回家鄉(xiāng)？詩意：將士們喝醉了躺在戰(zhàn)場上。也請你不要笑話，自古以“醉臥沙場”表現(xiàn)出來的不僅是將士們豪放、開朗、曠達的感情，而且還有著視死如歸的勇氣，這和豪華的筵席所呈現(xiàn)出的熱烈氣氛是一致的?！皫兹嘶亍眲t表現(xiàn)出戰(zhàn)爭的殘酷，渲染了悲壯的氛圍?！白砼P沙場”表現(xiàn)出來的不僅是將士們豪放、開朗、曠達的飲酒作樂板書設(shè)計涼州詞殺敵豪情琵琶美酒幾人回醉臥為國而戰(zhàn)視死如歸飲酒作樂板涼州詞殺敵豪情琵琶美酒幾人回醉臥為國而戰(zhàn)視死如歸同學(xué)們，喜歡聽歌曲嗎？請欣賞歌曲《月滿西樓》！歌曲聽完了，說一說你的感受。同學(xué)們，喜歡聽歌曲嗎？請欣賞歌曲《月滿西樓》！這首歌柔美、清幽，你知道它的歌詞是誰寫的嗎？這首詞的作者就是堪稱“婉約詞宗”的宋代才女李清照。這首歌柔美、清幽，你知道它的歌詞是誰寫的嗎？

李清照（1084—約1156），號易安居士，生于齊州濟南（今山東濟南）。宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱，著有《易安居士文集》。李清照（1084—約1156），號易安居士，生于齊州夏日絕句［宋］李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。夏日絕句（1）從哪兩句詩可以看出詩人懷念項羽？

至今思項羽，不肯過江東。詩詞講解（1）從哪兩句詩可以看出詩人懷念項羽？詩詞講解（2）從哪一個字可以看出詩人對項羽深深的懷念？（3）詩人為什么如此懷念項羽？思（2）從哪一個字可以看出詩人對項羽深深的懷念？思

項羽（前232—前202），秦朝末年的起義軍領(lǐng)袖，曾領(lǐng)導(dǎo)起義軍消滅秦軍主力，自稱“西楚霸王”，后被劉邦打敗，不愿屈服投降、茍且偷生，在烏江邊自刎而死。項羽（前232—前202），秦朝末年的起義軍領(lǐng)袖，曾

再讀詩句，想象：此時你眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面？聽到了什么？至今思項羽，不肯過江東。再讀詩句，想象：此時你眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面？聽到了什站在英雄曾經(jīng)頑強抵抗的地方，看著眼前滾滾流淌著的江水，李清照不禁高喊——

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。站在英雄曾經(jīng)頑強抵抗的地方，看著眼前滾滾流淌著的江水

思考：“人杰”“鬼雄”你是怎樣理解的？人杰：人中豪杰。鬼雄：鬼魂中的英雄。思考：“人杰”“鬼雄”你是怎樣理解的？談?wù)勀銓@兩句詩的理解。

“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是李清照做人的標(biāo)準(zhǔn)，那就是：有正氣、有骨氣、有氣節(jié)。談?wù)勀銓@兩句詩的理解。女詞人此時此刻想表達出一種什么樣的情感？

寧死不屈的愛國熱情。女詞人此時此刻想表達出一種什么樣的情感？

在歷史長河中，又有多少文人墨客如李清照一樣抒發(fā)著自己的愛國熱情。交流搜集到的古代愛國詩篇，并說一說自己的感受。拓展延伸在歷史長河中，又有多少文人墨客如李清照一樣抒發(fā)著自己總結(jié)：《夏日絕句》是一首借古諷今、抒發(fā)悲憤的懷古詩，詩的開頭兩句是針對那些貪生怕死，偏安一隅，不思收復(fù)失地的南宋統(tǒng)治者說的。詩的后兩句承接前兩句意思，借歷史典故來抒發(fā)感情。李清照用項羽寧死總結(jié)：《夏日絕句》是一首借古諷今、抒發(fā)悲憤的懷古詩，不屈的氣概來強調(diào)自己“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的觀點。全詩圍繞一個“思”字，直抒胸臆，寫出了詩人對待生死的態(tài)度，特別是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”已經(jīng)成為格言警句，激勵著一代又一代愛國青年。不屈的氣概來強調(diào)自己“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的觀點。全詩圍論人生夏日絕句憶項羽死亦為鬼雄生當(dāng)作人杰不肯過江東至今思項羽借古諷今壯懷激烈說理懷古板書設(shè)計論人生夏日絕句憶項羽死亦為鬼雄生當(dāng)作人杰不肯過江東至今思項羽古詩三首21古詩三首21第1課時第2課時第1課時第2課時第1課時出塞王昌齡第1課時出塞

唐詩是我國歷史長河中的一朵奇葩。在平時的學(xué)習(xí)中，我們積累了不少的古詩，現(xiàn)在看看這幾句古詩，試著填一填，把這幾句補充完整。唐詩是我國歷史長河中的一朵奇葩。在平時的學(xué)習(xí)中，我們1.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_______________。2.林暗草驚風(fēng)，________________。3._____________，長河落日圓。不破樓蘭終不還將軍夜引弓大漠孤煙直1.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_______________。不破樓蘭請同學(xué)們仔細(xì)觀察，這幾句詩有什么特點呢？

都是描寫邊塞軍旅生活。

我們把這種描寫邊塞軍旅生活和自然風(fēng)光的詩，稱之為邊塞詩。請同學(xué)們仔細(xì)觀察，這幾句詩有什么特點呢？邊塞只有長河落日、大漠孤煙、茫茫戈壁，給人一種荒涼孤寂的感覺。邊塞只有長河落日、大漠孤煙、茫茫戈壁，給人一種荒涼孤唐玄宗開元十五年（727年），一位年輕的詩人來到西域游歷，看到了邊塞的風(fēng)光，見證了邊塞的金戈鐵馬，于是，他揮筆寫下被歷代詩評家視為唐人七絕的壓卷之作《出塞》，這位詩人就是27歲的王昌齡。唐玄宗開元十五年（727年），一位年輕的詩人來到西域初讀課文自由朗讀《出塞》這首詩。要仔細(xì)地讀四遍，讀前兩遍的時候注意詩中的生字和多音字，爭取把生字讀得字正腔圓。讀后兩遍的時候，爭取把詩歌讀通順。初自由朗讀《出塞》這首詩。要仔細(xì)地讀四遍，讀前兩遍的字詞學(xué)習(xí)會認(rèn)字：塞秦征將杰zhēnɡsàijiànɡ字會認(rèn)字：塞秦征zhēnɡsàijiànɡ會寫字：塞征秦詞催醉亦杰雄項會寫字：塞征秦詞催醉亦杰雄項1.詩的題目是“出塞”，那“塞”是什么意思？邊關(guān)要塞?！俺鋈庇质鞘裁匆馑寄兀康竭吔剡呹P(guān)。1.詩的題目是“出塞”，那“塞”是什么意思？

王昌齡（698—757），字少伯，盛唐著名邊塞詩人，后人譽為“七絕圣手”。他的詩多寫當(dāng)時邊塞軍旅生活，氣勢雄渾，格調(diào)高昂。作者簡介王昌齡（698—757），字少伯，盛唐著名邊塞詩人，自由朗讀這首詩，要求讀準(zhǔn)字音，讀通詩句。看看這首詩每句講了什么意思，不懂的地方可以用問號標(biāo)出來，也可以借助課本上的注釋幫助理解。詩詞講解自由朗讀這首詩，要求讀準(zhǔn)字音，讀通詩句?？纯催@首詩每思考：1.為什么作者要寫“秦時明月”？王昌齡是不是這些邊塞將士中的一員呢？2.“秦時明月漢時關(guān)”是什么意思？3.說一說這是一個怎樣的邊關(guān)。秦漢時期的明月照著秦漢時期的邊關(guān)?；臎?、冷清、孤獨、寂寞。思考：秦漢時期的明月照著秦漢時期的邊關(guān)?；臎?、冷清、孤獨、寂夜深了，一輪明月照耀著清冷荒涼的邊關(guān)，提起這明月，我們就會想起中國古詩中描寫明月的詩句。夜深了，一輪明月照耀著清冷荒涼的邊關(guān)，提起這明月，我露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。——［唐］杜甫《月夜憶舍弟》西北望鄉(xiāng)何處是，東南見月幾回圓。——［唐］白居易《八月十五日夜湓亭望月》春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?！鬯危萃醢彩恫创现蕖仿稄慕褚拱?，月是故鄉(xiāng)明。思考一下，詩人筆下的明月與什么聯(lián)系在一起？思念家鄉(xiāng)思念親人保家衛(wèi)國思考一下，詩人筆下的明月與什么聯(lián)系在一起？守衛(wèi)邊關(guān)的將士們把思鄉(xiāng)之情都寄托在了這一輪皎皎的明月上。他們能回到日思夜想的故鄉(xiāng)嗎？他們能回家與親人團聚嗎？詩人發(fā)出感慨：萬里長征人未還守衛(wèi)邊關(guān)的將士們把思鄉(xiāng)之情都寄托在了這一輪皎皎的明月這首詩想要表達詩人怎樣的情感呢？讓我們穿越歷史的長河，回到千年前的唐朝邊塞，再度走進這首詩。齊讀詩的前兩句。讀了這兩句詩，腦海里出現(xiàn)了什么畫面？研讀古詩這首詩想要表達詩人怎樣的情感呢？讓我們穿越歷史的長河寧靜的夜晚，偏遠(yuǎn)的邊關(guān)，清冷的月光，戍邊的將士，這是一幅多么孤寂、蕭瑟的畫面??！秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。寧靜的夜晚，偏遠(yuǎn)的邊關(guān)，清冷的月光，戍邊的將士，這是都有誰在盼著遠(yuǎn)方的將士歸來呢？白發(fā)蒼蒼的父母可憐的妻兒……都有誰在盼著遠(yuǎn)方的將士歸來呢？白發(fā)蒼蒼的父母可憐的妻兒……

用一個字就能概括他們此時心中的痛苦、無奈，一個“悲”字。這就是戰(zhàn)爭帶給我們的痛苦，此時此刻，他們在想念能征善戰(zhàn)的飛將軍——李廣。用一個字就能概括他們此時心中的痛苦、無奈，一個“悲”

李廣（？—前119），隴西成紀(jì)（今甘肅省秦安縣）人，西漢名將。匈奴畏服，稱之為飛將軍。司馬遷評價他：“桃李不言，下自成蹊?！崩顝V（？—前119），隴西成紀(jì)（今甘肅省秦安縣）人，讀一讀后兩句詩，說說為什么唐代的士兵在思念他。希望能有一位像李廣一樣能征善戰(zhàn)的將軍來帶領(lǐng)他們保家衛(wèi)國，希望朝廷能夠起用良將……但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。讀一讀后兩句詩，說說為什么唐代的士兵在思念他。但使龍和《出塞》一樣有著悲壯情懷的邊塞詩還有很多，大家可以看一看，讀一讀。拓展延伸和《出塞》一樣有著悲壯情懷的邊塞詩還有很多，大家可以涼州詞［唐］王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。涼州詞板書設(shè)計出塞憂思抒情秦時明月漢時關(guān)萬里長征人未還但使龍城飛將在不教胡馬度陰山同情敘事安居樂業(yè)的愿望板出塞憂思抒情秦時明月漢時關(guān)萬里長征人未還但使龍城飛將在不教第2課時復(fù)習(xí)舊知（1）秦時明月漢時關(guān)，______________。（2）“塞”有三種讀音，在“出塞”中讀（）。在“阻塞”中讀（）。在“塞車”中讀（）。萬里長征人未還sàisèsāi第2課時復(fù)習(xí)舊知（1）秦時明月漢時關(guān)，___________唐代的邊塞詩歌，有的傾訴離別的思念，有的描寫邊關(guān)的風(fēng)光，有的講述戰(zhàn)爭的殘酷……今天我們再來學(xué)習(xí)一首邊塞詩《涼州詞》，體會一種別樣的情懷。唐代的邊塞詩歌，有的傾訴離別的思念，有的描寫邊關(guān)的風(fēng)《涼州詞》為盛唐時流行的一種曲子（涼州歌）配的唱詞，不是詩題，而是一種曲調(diào)名。當(dāng)時許多詩人都喜歡這個曲調(diào)，為它填寫新詞。因此，唐代許多詩人都寫有《涼州詞》?！稕鲋菰~》為盛唐時流行的一種曲子（涼州歌）配的唱詞，葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。詩詞講解讀一讀詩句，說一說你仿佛看到了什么，聽到了什么。仿佛看到了將士們舉起酒杯，正要痛飲葡萄酒，馬上就聽到了催人出發(fā)的琵琶聲和戰(zhàn)馬的嘶鳴。葡萄美酒夜光杯，詩詞講解讀一讀詩句，說一說你仿佛看到詩意：精致的酒杯中斟滿了葡萄酒，將士們正準(zhǔn)備舉杯痛飲，卻聽到了戰(zhàn)馬上彈起琵琶，在催人出發(fā)了。說說這兩句詩是什么意思？這樣的畫面使你感受到了怎樣的氣氛？詩意：精致的酒杯中斟滿了葡萄酒，將士們正準(zhǔn)備舉杯痛飲醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？第三、四句詩是什么意思呢？沙場戰(zhàn)場。醉臥沙場君莫笑，第三、四句詩是什么意思呢？沙場戰(zhàn)場。詩意：將士們喝醉了躺在戰(zhàn)場上。也請你不要笑話，自古以來當(dāng)兵打仗，有幾個能從戰(zhàn)場上平平安安地返回家鄉(xiāng)？詩意：將士們喝醉了躺在戰(zhàn)場上。也請你不要笑話，自古以“醉臥沙場”表現(xiàn)出來的不僅是將士們豪放、開朗、曠達的感情，而且還有著視死如歸的勇氣，這和豪華的筵席所呈現(xiàn)出的熱烈氣氛是一致的?！皫兹嘶亍眲t表現(xiàn)出戰(zhàn)爭的殘酷，渲染了悲壯的氛圍?！白砼P沙場”表現(xiàn)出來的不僅是將士們豪放、開朗、曠達的飲酒作樂板書設(shè)計涼州詞殺敵豪情琵琶美酒幾人回醉臥為國而戰(zhàn)視死如歸飲酒作樂板涼州詞殺敵豪情琵琶美酒幾人回醉臥為國而戰(zhàn)視死如歸同學(xué)們，喜歡聽歌曲嗎？請欣賞歌曲《月滿西樓》！歌曲聽完了，說一說你的感受。同學(xué)們，喜歡聽歌曲嗎？請欣賞歌曲《月滿西樓》！這首歌柔美、清幽，你知道它的歌詞是誰寫的嗎？這首詞的作者就是堪稱“婉約詞宗”的宋代才女李清照。這首歌柔美、清幽，你知道它的歌詞是誰寫的嗎？

李清照（1084—約1156），號易安居士，生于齊州濟南（今山東濟南）。宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱，著有《易安居士文集》。李清照（1084—約1156），號易安居士，生于齊州夏日絕句［宋］李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。夏日絕句（1）從哪兩句詩可以看出詩人懷念項羽？

至今思項羽，不肯過江東。詩詞講解（1）從哪兩句詩可以看出詩人懷念項羽？詩詞講解（2）從哪一個字可以看出詩人對項羽深深的懷念？（3）詩人為什么如此懷念項羽？思（2）從哪一個字可以看出詩人對項