2020小學教師年終工作總結范文五篇

小學教師年關工作總結(一)一個學期以來，我在自己的工作崗位上盡責盡責，腳扎實地，為人師表。在授課中我嚴格依照授課的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力推行課堂改革，積極研究小學英語快樂課堂，小學階段英語授課的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培育學生學習英語的積極性，使他們成立學習英語的自信心，同時培育學生必然的語感和優(yōu)異的語音、語調(diào)基礎，為進一步學習打下基礎。下面結合本學期授課實踐總結一下授課情況：一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內(nèi)外大事，重視政治理論的學習。每周準時參加升旗儀式，從很多勤。遵從安排，人際關系友善。另一方面，教師的言行，學生極易依舊接受，很少去鑒別，所以，我本著要對學生的一世負責，認識到必定要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要修業(yè)生做到的，自己必定先做到。若是言行脫節(jié)，說做不一，也許是要修業(yè)生這樣做，自己卻那樣做，只能惹起學生厭煩，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中成立聲威、獲取恭順，起到模范作用。二、英語授課工作我所任教的是三、四、五、六年級四個班的英語授課工作。我依照他們各自不同樣的特點因材施教，重視注意做到以下幾點：1、深入認真的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材，力求正確掌握重點，難點，并重視參閱各種資料，擬定吻合學生認知規(guī)律的授課方法及授課形式。注意弱化難點重申重點。授課方案編寫認真，其實不斷歸納總結以提升授課水平。2、認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動授課，把音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學生在輕松自主的學習氣氛中快樂求知，輕松學習，不斷地激勵自己“english,icando”“english,icansay”。3、認真切時批閱作業(yè)，注意聽取學生的建議，及時認識學生的學習情況，并有目的的對學生進行指導。4、堅持聽課，認真記錄，積極參加評課，學習各組教師的授課經(jīng)驗,努力研究合適自己的授課模式，并抓住每次出門學習的機遇，揚長避短，收獲很多。5、重視教育理論的學習，把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.半年來,我在學校開了三次公開課。經(jīng)過開公開課,使自己的授課水平獲取很大的提升，但也使我意識到了自己在授課方面的不足之處,半年教齡公開課碰到各位老師的好評。以上就是我在本學期的授課工作總結。由于經(jīng)驗頗淺，好多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師的指導下，獲取更好成績。小學教師年關工作總結(二)一年來，自己積極地工作，虛心地向老教師請教，耐心地教育學生，獲取上級領導及家長們的夸耀和必然，現(xiàn)將一年來的工作情況小結以下：一、思想上一年來，我時時各處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，各處做同志們的模范，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。二、工作上一年來，我遵從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在授課中，我虛心向老教師請教，認真研究新大綱、吃透教材，積極開拓授課思路，把一些先進的授課理論、科學的授課方法及先進現(xiàn)代授課手段靈便運用于課堂授課中，努力培育學生的合作交流、自主研究、勇于創(chuàng)新等能力。別的，自己在搞好授課工作的同時，還很重視授課經(jīng)驗的積累。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，誠摯的對待每一位同志。在這一年的工作中，我獲取了學校領導，教師們及學生們的好評?？墒?，檢查起來，所存在的缺點缺點也是很多的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶散思想;二是工作誠然很努力，可是個人能力還有待提升，學生成績進步不是很快。今后，我必然在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提升工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!小學教師年關工作總結(三)回顧過去的一年，有好多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就今年度的工作總結以下：一、思想工作方面。堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育目標，積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己，解析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導、團結同事，對人誠摯、熱愛學生、人際關系友善友善，各處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，絕不廢弛地培育自己的綜合素質(zhì)和能力。二、授課工作方面。依照教材內(nèi)容及學生的實質(zhì)，設計課的種類，認真寫好授課方案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的幽默教具。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分表現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得快樂。課后及時對該課作出總結，寫好授課后記。為了提升自己的理論涵養(yǎng)，我不僅自己訂閱了體育雜志進行授課參照，而且還借閱大量有關中學體育授課理論和授課方法的書籍，對于里面各種授課理論和授課方法盡量做到博采眾家之長為己所用。三、授課業(yè)績方面。在授課工作中，我的努力獲取了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測試、測試有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠放心訓練?？傊?，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我獲取了必然成績，但也不免存在一些不足，我將弘揚優(yōu)點，戰(zhàn)勝不足，爭取在新的一年里獲取更大的成績。小學教師年關工作總結(四)回顧這學年來的工作，自己積極投身于教育事業(yè)，遵從領導分工。本學年擔當本校的三年級英語授課工作，由于我是學習英語教育的，再加上以前也從事了英語授課，所以本學期的授課工作睜開還算駕輕就熟。學生的英語水平也明顯的提升了，同時也獲取了必然的成績。一.政治思想方面：我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加政治學習，并做好筆錄。在授課的過程中認識到新的教育形式不同樣意我們在課堂上重復講書，我們必定擁有先進的教育看法，才能適應教育的發(fā)展。二.教育授課方面：要提升授課質(zhì)量，重點是上好課。為了上好課，我重視組織好課堂授課，關注全體學生，注意信息反響，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對牢固性。同時，激發(fā)學生的感情，使他們產(chǎn)生歡喜的心境，創(chuàng)立優(yōu)異的課堂氣氛，課堂語言簡潔了然，戰(zhàn)勝了以前重復的缺點，課堂提問面向全體學生，注意惹起學生學英語的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)立一個情境，同學生在課堂上同游戲，同歌唱。熱愛學生，同樣的對待每一個學生，讓他們都感覺到老師的關心，優(yōu)異的師生關系促進了學生的學習。比方，握握他的手，摸摸他的優(yōu)等。從贊美著手，全部的人都期望獲取別人的理解和尊敬，所以，和差生講話時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊敬。積極參加講課，聽課、評課，虛心向同行學習授課方法，博采眾長，提升授課水平。本學期積極參加學校組織的開放課活動，在電教室共講課四次，每次都認真對待，經(jīng)過參加這個活動，使我有了很大的進步。同時，積極與由老師搞好一次英語課堂授課商議課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂授課，我不是弱者!實力是靠打出來的，不是靠說出來的。三.連續(xù)教育學習方面。本學期我校的連續(xù)教育工作睜開的扎扎實實，有實效。我能認真學習有關書籍，做好筆錄。同時，校園的博客風很濃，我也愛上了博客，喜歡在那處抒發(fā)我的感情，展現(xiàn)我的授課實質(zhì)和反思。四.組長工作。本學期我們?nèi)w?？平處煻箭R聚到一起，大家在平時，能夠互幫互幫，主動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動的好場面，真的像個大家庭，在這里我們都感覺到了溫暖。在組里，年輕人很多，在年輕人的襯著下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍?，有了活力。我堅信，歲月能令人變老的是年齡，是表面，但永遠不能夠改變的是你的心靈。只要你有一顆活力蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠都會充滿陽光。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，可是我收獲的倒是那一份份充分，那一份份重沉沉的感情。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日必然能綻開燦爛的花朵。小學教師年關工作總結(五)本學期我擔當?shù)氖侨?3)的英語授課工作，由于三年級正處于小學中低段，正是承上啟下特別重要的一年的，所以在這一學期我把注意力重點放在了培育孩子的英語學習愛好、學習習慣上，三年級是英語學習的初步階段，教材中還沒有過多的涉及到語法、單詞及句型的背誦，所以我把本學期的授課目的定位為從各個方面培育和鍛煉孩子的聽聞能力，在學完26個字母的基礎上提升學生的拼讀能力，加強語感，擴大知識面。一片刻間四個多月的時間就這樣在匆促中溜走，回想一下本學期的工作以便查漏補缺。一、全面認識學生，發(fā)現(xiàn)差生問題所在，防備嚴重的分層現(xiàn)象三(3)班是一個“陽盛陰衰”的班級，班里51個孩子光男生就占了70%以上，而且這些孩子也一個個不是省油燈，都是屬于那種“上課是條蟲，下課是條龍”。由于孩子們來自不同樣的地方，特別在英語方面，好多孩子都特別差，要從字母開始學起，我從這學期才開始教三年級，所以開初對孩子們不是很認識，為了更好的認識孩子的情況，我觀察了各方面的資料，依照白老師的介紹綜合上學期的英語成績和我平時的觀察，我解析了一下學生學習英語差的原因，主要有以下幾點：1、沒有英語基礎，底子差。由于原來在農(nóng)村的小學，三年級以前幾乎不學英語，所以到這里此后要從頭學起是很難的。2、聽課效率低，經(jīng)常溜號、說話。由于基礎原來就不好，所以對英語沒什么愛好，加之在課堂上做小動作已經(jīng)形成習慣，所以上課效率很低。3、努力學習，但收效不好，記憶力差。這類的學生可是個其余，在學習方面很努力，可是學了此后就忘，屢次重申了多遍此后還是記不住。4、沒有信心，即使有了進步，也不相信自己的能力。這類孩子占大部分。由于這些孩子已經(jīng)習慣大家叫他們差生，所以學習上就缺乏自信心，總以為自己做的答案是錯的。針對上述學生們出現(xiàn)的問題，我想作為一個英語老師應該依照每個學生的不同樣缺點進行拯救，而不能夠混作一談。經(jīng)過同事間的談論，網(wǎng)絡及書籍的幫助，經(jīng)過一翻深思熟慮后，我采用了一下方法來幫助孩子們。針對英語基礎不好的學生，我采用了“師徒結隊”的方法，即：一個好學生幫一個差生，若是徒弟有進步那么師徒都有獎勵，為此我特地制作了一個師徒進步表，孩子們每進步一次就在上面劃一杠，最后寫成“正”字，若是進步特別大的孩子，還可以夠?qū)崿F(xiàn)自己一個小小的夢想。這樣以來，孩子們的積極性特其余高，無論是師傅還是徒弟都有很大收獲。同時利用課間，放學后我也會給一些學生復習以前的知識，補習基礎的英語。對于愛溜號的學生，在課堂上怎么戰(zhàn)勝溜號的缺點，我感覺我的方法還不錯，那就是：不斷提問、屢次點名、逼迫提升其注意力，由于這些孩子不知道你什么時候就會提問到他，所以他必定得豎起耳朵，認真的跟著老師走。一段時間下來，這些孩子的注意力有了很大的改觀，現(xiàn)在即即是講試卷也很少溜號。沒有信心的孩子，心理上會和老師產(chǎn)生一些距離，總以為老師看不上他。對于這樣的孩子，我的做法是主動湊近，不斷激勵，委派任務，這樣老師就會獲取了孩子的相信，他的自信心也加強了。_學生就是這樣的孩子，語文、數(shù)學、英語沒一門掌握的說是能夠的，而且這個孩子有一個的問題：不會還不愿意學，有點破罐子破摔的意思。老師一叫他回答以下問題，下面的學生就起哄：老師，別叫他了，他不會。這樣的孩子不但老師不待見，周圍的孩子也看不起他。大家都說他學習不好，他跟同學們相處也帶著自卑。剛開始我也以為他很笨，可是經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)這個孩子有個特點，那就是吃軟不吃硬。有時的一次輕聲細語的教育，平易的撫摸，帶著期盼的目光雙目對視時，我會發(fā)現(xiàn)他的眼睛一下子就會變得閃亮，你都能從他的眼睛里看出歡喜，那時，他還會追著你問單詞也許句子的讀法，當你平易的告訴他，而且對他報以希望時，他的笑意幾乎充滿的整張臉。這招真的很好，孩子有進步了，誠然進步不是很大，可是我相信水滴石穿，他慢慢會有更大進步的。老師興看到的不就是這嗎?二、解析教材，掌握重點，講究方法，豐富課堂。小學三年級年級的英語課本一共有6個單元加上兩個復習單元,共八個模塊。這六個單元的主要內(nèi)容是;怎么介紹新朋友或家人;學會咨詢有多少;學會如何表達自己的喜歡的東西;食品、數(shù)字、交通工具、動物的讀法，26個字母的寫法等。這些內(nèi)容都沒有內(nèi)在的聯(lián)系,如何讓他們掌握知識,樂于學習成為我的主要任務，在課下我認真解析教材,提煉重點,認真?zhèn)湔n，向來以積極的心態(tài)上好每一節(jié)課.在授課過程中老師是授課的和參加者，講究方法，豐富課堂是教師在整個授課過程中首要的任務。英語作為一門外語，更需要靈便多變，困此，除了課堂收效之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在每節(jié)課前，我堅持讓學生自讀或領讀課文，甚至達到會背的程度，檢查學生的認識情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題及時解決、及時講解，讓學生及時消化。英語課堂只有內(nèi)容豐富，生動，難易適中才能夠吸引住學生。其余，在授課中我引入了書籍上沒有的“自然拼音法”，每堂課都給學生浸透音標的知識，使學生無論在發(fā)音還是在拼寫上都有很大進步，提前解決了令家長和學