六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》優(yōu)秀課件【新部編版】

第三單元第7課第二課時(shí)

權(quán)力運(yùn)行受監(jiān)督道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第三單元第7課第二課時(shí)權(quán)力運(yùn)行受監(jiān)督道德與一、情景導(dǎo)入漫畫欣賞《讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行》一、情景導(dǎo)入漫畫欣賞《讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行》六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》優(yōu)秀課件【新部編版】二、對(duì)權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督的方式

閱讀教材第66頁第一段，思考為什么要對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)的權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督。

在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域，必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督，以保證權(quán)力的行使符合人民的意愿，體現(xiàn)人民的利益。

1.監(jiān)督國(guó)家權(quán)力運(yùn)行的目的六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】二、對(duì)權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督的方式閱讀教材第66頁第一段，思考2.初步感受對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)權(quán)力的監(jiān)督

活動(dòng)園六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】2.初步感受對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)權(quán)力的監(jiān)督活動(dòng)園六年級(jí)上道德與法治《

（1）國(guó)家行政機(jī)關(guān)的權(quán)力由法律規(guī)定，但是否依法行使權(quán)力需要法律監(jiān)督。

（2）國(guó)家行政機(jī)關(guān)行使職權(quán)的過程中如果出現(xiàn)錯(cuò)誤要予以糾正并給予處罰。

（3）人大代表審議政府工作報(bào)告是對(duì)政府監(jiān)督的一種方式。六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】（1）國(guó)家行政機(jī)關(guān)的權(quán)力由法律規(guī)定，但是否依法行使權(quán)力3.多種方式對(duì)權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督

（1）閱讀教材第67頁第一段，思考對(duì)權(quán)力監(jiān)督的方式有哪些。

在我國(guó)，對(duì)權(quán)力的監(jiān)督來自多個(gè)方面。把黨內(nèi)監(jiān)督同國(guó)家機(jī)關(guān)監(jiān)督、民主監(jiān)督、司法監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督貫通起來，增強(qiáng)監(jiān)督合力，保證權(quán)力的依法運(yùn)行。六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】3.多種方式對(duì)權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督（1）閱讀教材第67頁第一段，思（2）閱讀教材第67頁“閱讀角”內(nèi)容，思考健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系的根本目的是什么？有效方式有哪些。

目的：保證人民賦予國(guó)家機(jī)關(guān)的權(quán)力始終用來為人民謀利益。方式：讓人民監(jiān)督權(quán)力、用制度監(jiān)督權(quán)力。六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】（2）閱讀教材第67頁“閱讀角”內(nèi)容，思考健全權(quán)力運(yùn)行制約和（3）查找資料，判斷教材第67頁“活動(dòng)園”的事例屬于什么監(jiān)督方式?！皩懪e報(bào)信”是通過書信向有關(guān)部門舉報(bào)的方式進(jìn)行監(jiān)督；“撰文在報(bào)紙上發(fā)表”是通過報(bào)刊這一媒體進(jìn)行監(jiān)督。六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】（3）查找資料，判斷教材第67頁“活動(dòng)園”的事例屬于什么監(jiān)督（4）閱讀教材第67頁最后一段，思考公民可以通過哪些方式參與監(jiān)督。

生活中，公民可采取多種方式參與監(jiān)督。例如，采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式向有關(guān)部門舉報(bào)或反映；通過網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)刊等媒體進(jìn)行監(jiān)督。

六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】（4）閱讀教材第67頁最后一段，思考公民可以通過哪些方式參與三、國(guó)家機(jī)關(guān)創(chuàng)造條件主動(dòng)接受監(jiān)督1.閱讀教材第68頁的第一段文字內(nèi)容，思考權(quán)力接受監(jiān)督對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和公民提出的基本要求是什么。

國(guó)家機(jī)關(guān)要主動(dòng)創(chuàng)造條件接受監(jiān)督；公民要積極參與監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)。

六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】三、國(guó)家機(jī)關(guān)創(chuàng)造條件主動(dòng)接受監(jiān)督1.閱讀教材第68頁的第一段2.閱讀教材第68頁的第二段正文內(nèi)容，思考行政機(jī)關(guān)信息公開的法律依據(jù)和基本要求是什么。

我國(guó)法律規(guī)定，行政機(jī)關(guān)在行使行政管理職權(quán)的過程中，要通過政府公報(bào)、政府網(wǎng)站、新聞發(fā)布會(huì)、報(bào)刊等合法的形式，主動(dòng)向社會(huì)公開有關(guān)信息，包括與公民切身利益相關(guān)的信息，需要公民廣泛知道或參與的信息，各行政機(jī)關(guān)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能、辦事程序等信息，以便更好地接受監(jiān)督。監(jiān)督行政機(jī)關(guān)是公民依法享有的權(quán)利。六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】2.閱讀教材第68頁的第二段正文內(nèi)容，思考行政機(jī)關(guān)信息公開的四、公民積極行使監(jiān)督權(quán)閱讀教材第69頁第一段內(nèi)容，思考：（1）公民享有哪些監(jiān)督權(quán)？

作為中華人民共和國(guó)公民，不論年齡大小，我們都有對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員提出批評(píng)和建議的權(quán)利，對(duì)他們的違法失職行為有提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利。六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】四、公民積極行使監(jiān)督權(quán)閱讀教材第69頁第一段內(nèi)容，思考：（1（2）公民在行使監(jiān)督權(quán)的時(shí)候要注意什么？

我們要依法行使監(jiān)督權(quán)，在提出批評(píng)、檢舉問題時(shí)應(yīng)該尊重事實(shí)，不能誣告陷害。

六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】（2）公民在行使監(jiān)督權(quán)的時(shí)候要注意什么？我們要

小學(xué)生同樣可以行使監(jiān)督權(quán)，增強(qiáng)學(xué)生的權(quán)利意識(shí)和積極參與社會(huì)政治生活的意識(shí)。活動(dòng)園六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】小學(xué)生同樣可以行使監(jiān)督權(quán)，增強(qiáng)學(xué)生的權(quán)利意識(shí)和閱讀角監(jiān)督權(quán)對(duì)于國(guó)家發(fā)展和建設(shè)的重要性。六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】閱讀角監(jiān)督權(quán)對(duì)于國(guó)家發(fā)展和建設(shè)的重要性。六年級(jí)上道德與法治《五、總結(jié)

在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域，必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督，以保證權(quán)力的行使符合人民的意愿，體現(xiàn)人民的利益。公民要積極參與監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)，這是法律賦予我們的責(zé)任。六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】五、總結(jié)在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域，必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)板書設(shè)計(jì)六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】板書設(shè)計(jì)六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課謝謝！六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】謝謝！六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件第三單元第7課第二課時(shí)

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閱讀教材第66頁第一段，思考為什么要對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)的權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督。

在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域，必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督，以保證權(quán)力的行使符合人民的意愿，體現(xiàn)人民的利益。

1.監(jiān)督國(guó)家權(quán)力運(yùn)行的目的六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】二、對(duì)權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督的方式閱讀教材第66頁第一段，思考2.初步感受對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)權(quán)力的監(jiān)督

活動(dòng)園六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】2.初步感受對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)權(quán)力的監(jiān)督活動(dòng)園六年級(jí)上道德與法治《

（1）國(guó)家行政機(jī)關(guān)的權(quán)力由法律規(guī)定，但是否依法行使權(quán)力需要法律監(jiān)督。

（2）國(guó)家行政機(jī)關(guān)行使職權(quán)的過程中如果出現(xiàn)錯(cuò)誤要予以糾正并給予處罰。

（3）人大代表審議政府工作報(bào)告是對(duì)政府監(jiān)督的一種方式。六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】（1）國(guó)家行政機(jī)關(guān)的權(quán)力由法律規(guī)定，但是否依法行使權(quán)力3.多種方式對(duì)權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督

（1）閱讀教材第67頁第一段，思考對(duì)權(quán)力監(jiān)督的方式有哪些。

在我國(guó)，對(duì)權(quán)力的監(jiān)督來自多個(gè)方面。把黨內(nèi)監(jiān)督同國(guó)家機(jī)關(guān)監(jiān)督、民主監(jiān)督、司法監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督貫通起來，增強(qiáng)監(jiān)督合力，保證權(quán)力的依法運(yùn)行。六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】3.多種方式對(duì)權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督（1）閱讀教材第67頁第一段，思（2）閱讀教材第67頁“閱讀角”內(nèi)容，思考健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系的根本目的是什么？有效方式有哪些。

目的：保證人民賦予國(guó)家機(jī)關(guān)的權(quán)力始終用來為人民謀利益。方式：讓人民監(jiān)督權(quán)力、用制度監(jiān)督權(quán)力。六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】（2）閱讀教材第67頁“閱讀角”內(nèi)容，思考健全權(quán)力運(yùn)行制約和（3）查找資料，判斷教材第67頁“活動(dòng)園”的事例屬于什么監(jiān)督方式?！皩懪e報(bào)信”是通過書信向有關(guān)部門舉報(bào)的方式進(jìn)行監(jiān)督；“撰文在報(bào)紙上發(fā)表”是通過報(bào)刊這一媒體進(jìn)行監(jiān)督。六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】（3）查找資料，判斷教材第67頁“活動(dòng)園”的事例屬于什么監(jiān)督（4）閱讀教材第67頁最后一段，思考公民可以通過哪些方式參與監(jiān)督。

生活中，公民可采取多種方式參與監(jiān)督。例如，采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式向有關(guān)部門舉報(bào)或反映；通過網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)刊等媒體進(jìn)行監(jiān)督。

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國(guó)家機(jī)關(guān)要主動(dòng)創(chuàng)造條件接受監(jiān)督；公民要積極參與監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)。

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作為中華人民共和國(guó)公民，不論年齡大小，我們都有對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員提出批評(píng)和建議的權(quán)利，對(duì)他們的違法失職行為有提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利。六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】六年級(jí)上道德與法治《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》ppt優(yōu)秀課件【新部編版】四、公民積極行使監(jiān)督權(quán)閱讀教材第69頁第一段內(nèi)容，思考：（1（2）公民在行使監(jiān)督權(quán)的時(shí)候要注意什么？

我們要依法行使監(jiān)督權(quán)，在提出批評(píng)、檢舉問題時(shí)應(yīng)該尊重事實(shí)，不能誣告陷害。

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小學(xué)生同樣可以行使監(jiān)督權(quán)，增強(qiáng)學(xué)生的權(quán)利意識(shí)和積極參與社會(huì)政治生活的意識(shí)。活動(dòng)園六年級(jí)上道德與法治《