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文檔簡介
第頁關于競選班干部的演講稿關于競選班干部的演講稿1
敬重的各位班級老師、同學:
大家好!
我叫陳馨語,是葛沽試驗小學五年三班的同學。今日站在這里競選大隊長,我很激烈,也很驚慌。因為我知道擔當大隊長是一種榮譽,更是一種責任。
從一年級起先,我始終擔當班長。班級老師常常告誡我:當班干部,要腳踏實地、以身作則。因此我到處嚴格要求自己,無論班上的大事小情,我都仔細對待,從來沒有一絲松懈。這幾年來,我先后被評為區(qū)級三好學生、區(qū)級孝敬標兵、市級文明學生。今日,參與大隊長的競選,我信任自己能夠擔當起這份責任,成為大隊輔導員的小助手。
平常,我喜愛唱歌、寫作、繪畫,還利用業(yè)余時間學會了游泳。在媽媽的影響下,我漸漸成為一名小國學迷,背了不少唐宋詩詞。借助這些活動,我開闊了眼界,提高了相識和審美實力。
一位外國學者說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有肯定的才華,你就應當爭取擔當這個或那個職務。”這段話鼓舞我大膽報了名,參與這次競選活動。
假如有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),主動的工作看法,想方設法幫助大隊輔導員搞好少先隊的各項活動,豐富校內(nèi)生活。
假如我落選了,也不會灰心,仍舊會是學校各項文體活動的主動支持者。
感謝!請隊員們、同學們信任我!支持我!
關于競選班干部的演講稿2
敬愛的同學,尊敬的老師:
大家好!
今日我特別快樂,因為新學期的班干部競選又起先了,我今日競選的職位是體育委員。
首先,我有著一心一意為同學們服務的理念來競選班干部,我想做老師和同學們信任的小幫手,我已經(jīng)當了兩年的體育委員了,我對這次的競選充溢了信念。
我擔當體育委員的兩年里,我個人得到了很好的熬煉,也總結了肯定的閱歷。同時也感謝同學們以往對我工作的支持和確定。雖然我班的體育在老師的帶動和同學們的努力下,取得了肯定的成果,但我深知,我們還必需更加努力,不斷完善才能使我們變得更強。我知道,我在工作中還有許多缺點:比如上體育課時非常鐵面無私,對同學們有一些懲處,帶頭作用還做得不好,處理方法還有所提高,我希望同學們寬恕和包涵我??隙ǜ恼陨先秉c,新的一學期,我肯定不辜負老師和同學們對我的希望和信任,帶領大家共同努力,讓我班的體育成果更上一層樓。希望同學們一如既往地支持我。
假如這次我沒能競選到這個職位,我也絕不氣餒。只能證明我做得還不夠好,我肯定仔細聽取老師和同學的看法,虛心向大家請教,明年我還競選體育委員。
感謝大家!請同學們投給我你那神圣又珍貴的一票吧!
關于競選班干部的演講稿3
敬重的校領導、老師,敬愛的同學們:
大家好!
很多人想當班干部,我也不例外。今日我充溢自信地走上講臺,就是想告知大家,靠著我的熱忱努力,靠著我的責任感,靠著我對同學們的深厚情意,我肯定會當好班干部,成為同學的知心人,成為老師的小助手。
當上班干部是我從一年級就想實現(xiàn)的愿望。這一次,我最終可以堂堂正正競選班干部了,我非常的激烈,也非常驚慌。"沒有做不好的事,只有不盡心的人。"我將努力前行,不負眾望。
在我的心里,班干部是一個特別重要的助手。假如我當選了,必將全力以赴服務同學,敬重特性,為營造民主、友愛、上進、和諧的班級氛圍貢獻力氣。假如我沒有當選,也不會放棄的,我將接著努力,爭取在下期當選!
既然我是小花,我就要綻放;既然我是大樹,就要成為棟梁;既然我是石頭,就要鋪成大路;既然我是班干部,就要成為領航員。
此刻,我的自信念自然盛開,請大家投我一票。
感謝!
(指導老師:羅老師)
快樂點評:
老師從句到段一步一步看你進步,喜不自禁。成,是一種標記!心誠則靈!事干得不遺余力,也成!
我信任,你暢游書海,取經(jīng)演練,假以時日,定能大放異彩!
關于競選班干部的演講稿4
尊敬的老師同學們:
你們好!
今日,我站在這里,有說不出的激烈。我特別感謝你們給我這次機會。
我叫曠仁皓,今年11歲,我喜愛的項目有許多。我最喜愛畫畫還有運動之類的活動,雖然我畫的并不好但我還是要堅持畫下去,我的特性就是堅持。我盼望當一個衛(wèi)生委員,假如我當上了衛(wèi)生委員,我會維持整個班的衛(wèi)生,看到了別人亂扔垃圾,我就會抓緊阻擋他,一旦我當上了衛(wèi)生委員,我就會堅持做好,為同學們服務。
假如我當上了衛(wèi)生委員,我就會給同學們創(chuàng)建出一個好的學習環(huán)境,讓老師有一個干凈的工作環(huán)境。
假如我當上了衛(wèi)生委員,我會讓同學們在教室的每一個地方都感到舒坦,絕不會讓一個角落留下垃圾。我遇到困難絕不會當逃兵,信任同學們肯定會支持我。
我愛班級就像老鼠愛大米。
同學們,請拿起你們手中的紙和筆,為我投下你們神圣的一票吧!
感謝大家!
關于競選班干部的演講稿5
敬重的老師,敬愛的同學們:
大家好!我是幾幾班的誰誰誰!這次我要競選的班干部是語文課代表。
“課代表”,是一種光榮而又重要的職務,它是同學們和老師溝通的“橋梁”,我會仔細做好這個橋梁,代表同學們,向老師傳遞我們的心聲。
假如我當上了語文課代表,我會更加嚴格要求自己,爭取每次考試都考96分以上,當然,不光是我自己,還有,同學們,只要他們在語文方面有困難的時候,我將會全力以赴的幫助他們克服語文上的難關,我也會全力以赴去做好這個職位。向班上的同學證明我是一位:優(yōu)秀,能干的語文課代表。
語文課代表須要寵愛上語文課,而我,也特別寵愛上語文課,喜愛語文老師,喜愛上課回答問題,為小組爭光,因為我每回答一次問題,我就會有一種優(yōu)越感,驕傲感和責任感!
假如,我當上了語文課代表,要有三顆心:熱心,真心,和關切。真正做到想同學之所想,急同學之所急!
我信任,我能夠勝任語文課代表這一職務!因為從一年級入學起先,我就擔當了班干部的職務,老師給了我熬煉的機會,在完成學習任務的同時,學習積累了一些管理方法,熬煉了自己,讓自己變得越來越英勇,自信!假如我當上了語文課外代表,我將接著發(fā)揮自己的優(yōu)點,主動參與班里的各項活動,圓滿完成老師給我的各項工作任務,勤于思索,用于創(chuàng)建,引領同學們把我們的班級變得更好更強!
假如我落選的話,我也不會灰心,悲觀,我將反省自己,在今后努力,提高自己的實力,更加嚴格要求自己。同時,也希望我們班在大家的努力下,越來越好!
我的演講完畢,感謝大家!
關于競選班干部的演講稿6
敬重的老師,敬愛的同學們:
大家好,我是張xx。今日我走上講臺來競選學習委員,這一職位,我有信念自己可以。勝任這個職位。
我之所以來競選這一職業(yè),是因為我有三點憑證:一是我學習成果優(yōu)異,可以給大家做個好榜樣。二是我能管理好班級的學習。三是我無所不知,有事情大家可以盡管和我談,我有很多解決方案。
雖然我的優(yōu)點許多,但我也有一大堆的缺點,例如有時上課我會間或放松自我,不仔細聽講,有時我也常常不遵守課堂紀律,和其他人竊竊私語的。我也不遵守下課紀律,常常追逐打鬧。或許你們現(xiàn)在以為我是個壞孩子,那你們就以這樣的印象相識我吧。我以后再有什么缺點,請同學們幫我指出,我會很情愿的接取你的看法。
當我任職后,我會以身作則,做好自己,為班級做好貢獻,管理好班級的學習,在學習方面,大家有什么不懂的盡管問我,我會仔細給你講解,直到你理解為止,我肯定會給班級爭光。為班級服務。
我有著優(yōu)點,也有著缺點,來競選學習委員,始終我并不是無憑無據(jù)。也不是那么確定我會被任職。但我會好好完善自己,希望大家支持我,感謝!
關于競選班干部的演講稿7
新學期,又該重新選一次新班干部。從一年級起先,我就始終是班干部,是老師得力的助手。這次,始終是班干部的我想要競選的職位是——班長。
可能有些同學會想,我沒有實力擔當班長這個這么重要的職位,有些同學比我更可以勝任這個職位。我想告知大家:“我不是沒有實力,我有實力擔當班長,只是大家可能覺得我還不夠努力,對達到那個程度還不夠格。
我知道當班長很累,會有很多事情要做,但我信任我可以!面對班級的不良現(xiàn)象和混亂局面,在老師不在的狀況下,必需有一個人來帶頭管理。因為我有信念管理好班級,也肯定會得到大家的支持。
假如我當上了班長,我肯定會先管好自己。上課仔細聽講,不會講廢話,作小動作。我會更加嚴格要求自己。作業(yè)做得又快又好,盡力幫助大家一些有必要的事情。學習會更加仔細,把老師講的內(nèi)容全部登記來,再來幫助同學們解決學習上的問題。
假如我當上了班長,我會努力管好班級,組織班級的同學。在老師不在時,我會管理好班級紀律,讓同學們自修,安寧靜靜地等老師來。音樂、體育課領隊的同學有事不在時,我會剛好帶領大家去上課。假如我當上了班長,在每天中午,不管要不要衛(wèi)生檢查,我都會與衛(wèi)生委員領導當天搞衛(wèi)生的同學,然后仔細致細地在教室里走幾圈,再檢查一遍。當每次要出黑板報時,我都會與宣揚委員一起打好草圖,設計版面,在叫些有實力的同學,來幫我們繪畫黑板報。
請大家信任我,我能夠勝任這個職位!做好班長,做好助手,做好榜樣!記住了,我要競選的職位是班長!請投上你們珍貴的一票吧!感謝大家。
關于競選班干部的演講稿8
老師,同學們:
大家好:
我是尹培丞,我今日來競選班干部,下面是我的競選演講,我的優(yōu)點是上課用心,作業(yè)能按時交給老師,團結同學,敬重老師,缺點是上課發(fā)言不主動,字寫得不是太好,我認為做班干部一是要仔細學習成果好,二是能團結關切幫助同學,三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情,假如我競選勝利,我將仔細做好班干部,請大家信任我,為我投上珍貴的一票。
(可以把它寫在黑板上)
說到這,我信任大家應當知道了我的名字和我所要競選的職位了吧。
古言云:“沒有規(guī)則,不成方圓”可見紀律是如此的重要現(xiàn)在我站在這里就能從一方面證明我有足夠的志氣和實力來擔當紀律委員。
或許我沒有華麗的外表,但我有一種與生俱來的責任感,少的是養(yǎng)尊處優(yōu),多的是以身作則。
或許我沒有豐富的閱歷,但我會持之以恒的努力,敏而好學,少的是無知輕率,多的是虛心沉穩(wěn)。
或許我的外表肅穆,但我有滿腔的熱忱,少的是高高在上,多的是相處融洽。
今日我來競選這個職位,一是為了展示自我,但更多地是為班級服務。
給我一個可以讓紀律這個生硬的詞條變成一種可親的習慣的機會吧!請投我一票感謝!
(鄙人才疏學淺,請多寬恕,還請集思廣益……)
這是當年我競選學生會的稿子,你略微改動一下就行了。
關于競選班干部的演講稿9
我今日特別興奮能夠參與班上的這次班干部競選活動。
在這里,我想當體育委員,信任我有這實力當一名稱職的體育委員。首先我特別酷愛體育事業(yè),始終以來我都是我們班上運動會的主力運動員。我信任靠著我的實力和對體育的酷愛,對班集體的酷愛,肯定能夠成為一名優(yōu)秀的體育委員。我覺得體育委員必需具備下面這幾個質(zhì)素:
一、自己要具有良好的體育條件;
二、要有劇烈的責任感,熱心為班集體做貢獻,熱心的幫助同學們主動參加體育熬煉。宣揚熬煉身體的重要性,在平常的課余生活中多組織活動讓大家都酷愛體育。
三、嗓音要洪亮。
假如我當上了體育委員,我肯定會用心致志的成為體育課上老師的好幫手,我肯定會不遺余力的為班集體效勞。
信任我吧,我肯定可以做得很好的。感謝大家!
關于競選班干部的演講稿10
尊敬的老師、敬愛的同學:
大家好!
我叫XX,這次班干部競選,我想競選班長。我之所以競選班長有有三個緣由。第一:始終以來,我是一個活潑開朗的人性特別向,真誠待人,樂于助人,情愿為同學們服務,做事盡職盡責的人。平常我能團結大家,與同學們共同進步。其次:我認為競選班委重在參加。我覺得這是我的'一次熬煉和學習的機會。只有參加、只有爭取,才能讓自己的價值得到體現(xiàn)。第三:從開學到今日,已有好幾周的時間了,我和同學們相處得比較融洽,尤其是在我以前擔當實習班長其間,同學們對我的支持、理解,使我積累了不少閱歷,這也讓我更加喜愛這項工作。在此,我對同學們在我工作期間賜予的支持、幫助、激勵表示由衷的感謝,假如我當選了,我肯定努力工作,在學習上不會放松自己,為把班級建設的更好而盡職盡責,團結同學,做老師的好助手。假如我落選了,我想我可能還存在著不足,那么我將更加嚴格要求自己,不氣餒,向好的同學學習,爭取在下次競選能勝利,希望大家能信任我,為我投出神圣珍貴的一篇,感謝!
關于競選班干部的演講稿11
尊敬的老師,敬愛的同學們:
你們好!
今日我是第一次參與班干部競選,也是我第一次站在講臺上,我此時的心情既驚慌又興奮?;蛟S你們會很驚異,我競選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。有的同學可能會暗自發(fā)笑:勞動不是很主動的人也能當勞動委員啊!但我確信
以自己的實力肯定有資格當勞動委員。盡管講臺上還有很多實力強的人來當勞動委員,但我毫不畏懼,信任在我的努力下,肯定能當上勞動委員。我競選勞動委員的緣由有兩種:第一種緣由是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標記,當然我也不會因此而傲慢自大,我也會背負著責任感,管好班級的衛(wèi)生狀況。其次種緣由是我當上了勞動委員以后,就可以為班級服務,當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會,當好這個勞動委員,為班級爭光。
假如我當上了勞動委員,我會每天管好班級的衛(wèi)生狀況,把教室打掃得一塵不染,不使班級因衛(wèi)生而扣分。我還會給班級買一把掃把,供班級運用,爭取當一個稱職的勞動委員。假如我沒有當上勞動委員,我也不會氣餒,不會自卑,在每周輪到我值日的時候,我會主動地做值日的時候,我會仔細地做好值日。
我的優(yōu)點說完了,希望大家投我一票。我肯定會做好這個勞動委員的。我的演講完畢,感謝大家!
關于競選班干部的演講稿12
今日,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人憧憬的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,信任在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰慧才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、主動進取的集體;
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;假如我當上了班長,我會每周舉薦幾本好書,鼓動大家有選擇地選擇、購買好書。
假如大家對我有任何看法,請不要畏懼我,盡管向我提出,我肯定接受并改正。
請老師,同學們信任我,支持我,我肯定行。
關于競選班干部的演講稿13
敬重的老師、同學們:
你們好!
我是四年級一班的同學,名字叫陳寶。今日,很興奮能參與班干部的演講活動。你們可能有人問我,你憑什么讓我們選你?這個問題問得好,我站在這個演講舞臺上,當然有讓同學們選我的理由,假如沒有肯定的實力,就沒有站在這個講臺上選競選的意義,這是我的自信。
首先,我特別酷愛班集體,喜愛助人為樂
假如發(fā)覺同學有什么困難或是有什么不解之處,我都會主動去幫助他們解決問題,這個許多同學都可以見證。同時,我還是一個仔細做事的好少先隊員,平常嚴格要求自己那些事該做那些事不該做,所謂忽以惡小而為之,忽以善小而不為,這樣能養(yǎng)成了嚴格要求自己的好習慣。只要自己認為對的事都會去仔細做好,嚴格執(zhí)行。
其次,我想當一名小老師
之所以有這個想法,是因為當老師不僅能激勵自己去努力學習,提高自己的水平,還能通過當小老師來幫助同學們解決學習生活問題,做一名真正的老師助手,減輕老師的工作負擔,又能熬煉自己的領導實力,實現(xiàn)自己和全班同學共同進步,讓我們班的總體成果名列全校四年級的前茅。當然這個小老師就是我們班的班干部,我競選的職位是我們班的學習委員,競選理由是因為我學習成果相對比較好,這是我的優(yōu)點,只有好的成果才能幫助同學們更好提高學習水平。
假如我能當選班學習委員,我肯定能讓我們班的學習成果更上一層樓。我能更好地把自己平常的一些學習方法與同學們共享,工作安排是在堂上與同學們互動,提高學習愛好,只有好的學習愛好才能更好地酷愛學習,比如組織同學們一起學習古詩詞,實現(xiàn)互動。給同學們講成語故事,加深學習理解。對學習成果差點的同學,在學習上多接觸,找出提高學習成果的方法,讓他走出成果差的自卑心理,這只是其中的一些例子,以后的學習生活會做好更多的工作。我知道當選學習委員的擔子很重,有許多工作都要擔當起來,所以我會虛心向同學們或是老師們學習好的方法。
或許我會落選,假如落選,那可能是我表現(xiàn)得還不夠好,還有許多地方須要學習,等把自己的不足之處解決了,我明年會再來競選。假如我能當選,那說明同學們和老師們對我今日競選演講的認可,我會仔細做好今日演講承諾的每一件事,甚至做得更好。為了我們班級的學習進步,請各位敬愛的老師和同學投我一票吧。
關于競選班干部的演講稿14
尊敬的老師、敬愛的同學們:
大家好!我叫劉雨露,站在這神圣、莊重的講臺上,我想要說的是——我要競選的班長。雖然,我知道班長不是那么好當?shù)?,但是,既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是學生,我就要去競選班干部!
小學以來,我始終很憧憬能當上班長。我覺得我有實力當上班長:一,我的各
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