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綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.可能有哪些測量方法？你們準(zhǔn)備用哪種?議一議2.選擇哪些測量工具?3.小組內(nèi)如何分工合作?做一做實際進(jìn)行測量。1.使用了什么測量方法？說一說2.選擇的測量工具有哪些?測量過程中需要注意什么？3.測量的結(jié)果是什么?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.蝸牛沿著圖形的邊線爬行一周，請將它們走的路線

畫出來。120＋120＋120＝360（米）120×3＝360（米）（110＋90）＋（124＋86）＝400（米）75×4＋100＝400（米）75＋75＋75＋75＋100＝400（米）240＋410＋200＋190＋560＝1600（米）190＋410＝600（米）560＋240＝800（米）60

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