部編人教版初中道德與法制九年級(jí)下冊(cè)課件：開放互動(dòng)的世界

中國(guó)浙江烏鎮(zhèn)，一個(gè)酒店正在接受來自澳大利亞旅客的預(yù)訂。意大利米蘭，一場(chǎng)時(shí)裝秀正在表演，世界各在的時(shí)裝愛好者都在收看現(xiàn)場(chǎng)直播。社會(huì)觀察中國(guó)浙江烏鎮(zhèn)，一個(gè)酒店正在接受來自澳大利亞旅客的預(yù)訂。意大利12017年在巴西，中國(guó)女排創(chuàng)造了奇跡。韓國(guó)電視臺(tái)播放中國(guó)電視劇。2017年在巴西，中國(guó)女排創(chuàng)造了奇跡。韓國(guó)電視臺(tái)播放中國(guó)電視2第一課：同住地球村第一課時(shí)：開放互動(dòng)的世界第一課：同住地球村3你說我說：

在生活中，我們有哪些事情可能會(huì)與外國(guó)交流和互動(dòng)？談?wù)勀愕慕?jīng)歷和感受。共同的家園的表現(xiàn)：1、這是一個(gè)開放的世界；2、這是一個(gè)發(fā)展的世界；3、這是一個(gè)緊密聯(lián)系的世界一、共同的家園你說我說：在生活中，我們有哪些事情可能會(huì)與外國(guó)交4探究分享

“為孩子找水杯”一場(chǎng)愛心接力席卷了全球網(wǎng)絡(luò)。英國(guó)一名患自閉癥的兒童，從2歲開始一直使用一個(gè)珠光綠色水杯喝水，如果沒有這個(gè)杯子，他甚至不喝一口水。有一天，他不慎弄丟了杯子。他身邊的朋友紛紛想辦法：他一口水也不喝，再給他買一個(gè)杯子吧；這個(gè)看似普通的杯子，是英國(guó)一家公司以前在中國(guó)定制的，可是原生產(chǎn)廠家早已不生產(chǎn)這樣的杯子了；我在網(wǎng)上發(fā)文求助，希望能找到同款同色的杯子。這一消息通過網(wǎng)絡(luò)迅速傳遍全球，一天后，當(dāng)年生產(chǎn)水杯的中國(guó)廠家得知孩子的困境后，僅用20分鐘就找到了13年前的模具，然后重啟生產(chǎn)線，以最快的速度生產(chǎn)出一個(gè)一模一樣的杯子，并寄往英國(guó)。探究分享“為孩子找水杯”一場(chǎng)愛心接力席卷了全球網(wǎng)絡(luò)。5

是什么使“為孩子找杯子”？這一難題得到解決？其它國(guó)家的事情與我們有什么聯(lián)系？

世界的變化給我們國(guó)家發(fā)展帶來深遠(yuǎn)影響，也與我們生活息息相關(guān)，世界上發(fā)生的事情以各種方式影響著我們的生活。是什么使“為孩子找杯子”？這一難題得到解決？6探究分享

一雙鞋子的旅行1、德國(guó)研發(fā)中心的工作人員設(shè)計(jì)出鞋子的獨(dú)特外觀和功能，此時(shí)鞋子還只是一張?jiān)O(shè)計(jì)圖。2、中國(guó)研發(fā)中心的工作人員則研究出鞋子的生產(chǎn)流程。3、圖紙和生產(chǎn)流程交給東南亞的一些國(guó)家，鞋子將在這些國(guó)家生產(chǎn)出來。4、鞋子被裝載一艘美國(guó)的貨船并運(yùn)往沙特，放在貨架上出售。

思考：為什么一雙鞋子會(huì)以這種方式進(jìn)行？經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)一：商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成。探究分享一雙鞋子的旅行思考：為什么一雙鞋子會(huì)以這種7經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)者：借助各種手段和渠道把商品銷售到世界各地消費(fèi)者：可以購(gòu)買到來自世界各地的商品經(jīng)濟(jì)全球商品貿(mào)易生產(chǎn)者：借助各種手段和渠道把商品銷售到世界各8二、放眼全球經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)

第一，商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成；第二，商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)完成；二、放眼全球經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)第一，商品生產(chǎn)在全球9小組合作探究：

經(jīng)濟(jì)全球化給我們帶來了哪些好處？

第一，促進(jìn)商品、資本和勞動(dòng)力在全球流動(dòng)，有利于在世界范圍內(nèi)配置資源，促進(jìn)資源利用更加合理有效第二，使各國(guó)經(jīng)濟(jì)互相聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深小組合作探究：經(jīng)濟(jì)全球化給我們帶來了哪些好處？第10

經(jīng)濟(jì)全球化也有消極的影響，但它是時(shí)代不可逆轉(zhuǎn)的。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化，我們要順應(yīng)時(shí)代潮流，保持積極、開放的心態(tài)，主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)，也要居安思危，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，注重國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全。經(jīng)濟(jì)全球化也有消極的影響，但它是時(shí)代不可逆轉(zhuǎn)的。面對(duì)11播放視頻：《深度參與經(jīng)濟(jì)全球化展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)》播放視頻：《深度參與經(jīng)濟(jì)全球化展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)》12

我學(xué)過跳舞，我和幾個(gè)同學(xué)排練《春江花月夜》吧。

班上好幾個(gè)同學(xué)會(huì)跳拉丁舞蹈，排練起來較容易。

我對(duì)爵士舞蹈更感興趣，我們可以一起學(xué)習(xí)。

印度舞蹈婀娜多姿，我很喜歡。

探究分享：班級(jí)藝術(shù)節(jié)選擇舞蹈節(jié)目，你的選擇是什么？說說你的理由。除了舞蹈表現(xiàn)形式外，還有哪些文化表現(xiàn)形式？我學(xué)過跳舞，我和幾個(gè)同學(xué)排練《春江花月夜》吧。13

1.文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?/p>

文明多樣性的意義三、共享多樣文化1.文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征，是世界文14徐悲鴻的奔馬圖齊白石的蝦圖徐悲鴻的奔馬圖齊白石的蝦圖15

2.文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。不同特質(zhì)的文化互相交融，能夠?yàn)楸舜嗽鎏硇碌脑?，激發(fā)新的活力。

文化多樣性的意義2.文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。不同16探究分享

有部電影描寫了老朱在北京退休后，到美國(guó)與兒子一起居住發(fā)生的故事。老朱因語言不通、生活習(xí)慣不同，與美國(guó)兒媳瑪莎產(chǎn)生隔閡。影片展示了不同文化背景下人們?cè)诮涣髦挟a(chǎn)生的矛盾，探討了在文化碰撞中實(shí)現(xiàn)文化理解和交流的途徑。

思考：有人說，文化差異會(huì)引起矛盾，文化背景相同才能互相理解；也有人說，不“打”不相識(shí)，有碰撞才有理解。請(qǐng)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。探究分享有部電影描寫了老朱在北京退休后，到美國(guó)與兒子171.對(duì)個(gè)人而言：正確認(rèn)識(shí)文化差異，相互尊重，通過平等交流、對(duì)話，達(dá)到彼此理解和包容。

2.對(duì)國(guó)家而言：各國(guó)應(yīng)當(dāng)用文化和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。

我們應(yīng)該如何對(duì)待文明的多樣性？1.對(duì)個(gè)人而言：正確認(rèn)識(shí)文化差異，相互尊重，通過平等18拓展延伸

語言是文化的組成部分，又是文化的重要載體。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，保持世界語言的多樣性面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界尚存的五六千種語言，在21世紀(jì)有一半將消亡，200年后，80%的語言將不復(fù)存在。與語言相似的命運(yùn)，一些國(guó)家傳統(tǒng)的音樂、體育項(xiàng)目、節(jié)目等也被人們逐漸遺忘……

思考：經(jīng)濟(jì)全球化是給世界文化多樣性帶來的是機(jī)遇還是挑戰(zhàn)，談?wù)勀愕目捶ê屠斫狻Ｍ卣寡由煺Z言是文化的組成部分，又是文化的重要載體。在19共同的家園放眼全球經(jīng)濟(jì)開放開放互動(dòng)的世界

經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)板書設(shè)計(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)全球化的重要意義如何面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化共享多樣文化

文化多樣性的意義緊密聯(lián)系如何對(duì)待文化多樣性共同的家園放眼全球經(jīng)濟(jì)開放開放互動(dòng)的世界經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)板20qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cb21中國(guó)浙江烏鎮(zhèn)，一個(gè)酒店正在接受來自澳大利亞旅客的預(yù)訂。意大利米蘭，一場(chǎng)時(shí)裝秀正在表演，世界各在的時(shí)裝愛好者都在收看現(xiàn)場(chǎng)直播。社會(huì)觀察中國(guó)浙江烏鎮(zhèn)，一個(gè)酒店正在接受來自澳大利亞旅客的預(yù)訂。意大利222017年在巴西，中國(guó)女排創(chuàng)造了奇跡。韓國(guó)電視臺(tái)播放中國(guó)電視劇。2017年在巴西，中國(guó)女排創(chuàng)造了奇跡。韓國(guó)電視臺(tái)播放中國(guó)電視23第一課：同住地球村第一課時(shí)：開放互動(dòng)的世界第一課：同住地球村24你說我說：

在生活中，我們有哪些事情可能會(huì)與外國(guó)交流和互動(dòng)？談?wù)勀愕慕?jīng)歷和感受。共同的家園的表現(xiàn)：1、這是一個(gè)開放的世界；2、這是一個(gè)發(fā)展的世界；3、這是一個(gè)緊密聯(lián)系的世界一、共同的家園你說我說：在生活中，我們有哪些事情可能會(huì)與外國(guó)交25探究分享

“為孩子找水杯”一場(chǎng)愛心接力席卷了全球網(wǎng)絡(luò)。英國(guó)一名患自閉癥的兒童，從2歲開始一直使用一個(gè)珠光綠色水杯喝水，如果沒有這個(gè)杯子，他甚至不喝一口水。有一天，他不慎弄丟了杯子。他身邊的朋友紛紛想辦法：他一口水也不喝，再給他買一個(gè)杯子吧；這個(gè)看似普通的杯子，是英國(guó)一家公司以前在中國(guó)定制的，可是原生產(chǎn)廠家早已不生產(chǎn)這樣的杯子了；我在網(wǎng)上發(fā)文求助，希望能找到同款同色的杯子。這一消息通過網(wǎng)絡(luò)迅速傳遍全球，一天后，當(dāng)年生產(chǎn)水杯的中國(guó)廠家得知孩子的困境后，僅用20分鐘就找到了13年前的模具，然后重啟生產(chǎn)線，以最快的速度生產(chǎn)出一個(gè)一模一樣的杯子，并寄往英國(guó)。探究分享“為孩子找水杯”一場(chǎng)愛心接力席卷了全球網(wǎng)絡(luò)。26

是什么使“為孩子找杯子”？這一難題得到解決？其它國(guó)家的事情與我們有什么聯(lián)系？

世界的變化給我們國(guó)家發(fā)展帶來深遠(yuǎn)影響，也與我們生活息息相關(guān)，世界上發(fā)生的事情以各種方式影響著我們的生活。是什么使“為孩子找杯子”？這一難題得到解決？27探究分享

一雙鞋子的旅行1、德國(guó)研發(fā)中心的工作人員設(shè)計(jì)出鞋子的獨(dú)特外觀和功能，此時(shí)鞋子還只是一張?jiān)O(shè)計(jì)圖。2、中國(guó)研發(fā)中心的工作人員則研究出鞋子的生產(chǎn)流程。3、圖紙和生產(chǎn)流程交給東南亞的一些國(guó)家，鞋子將在這些國(guó)家生產(chǎn)出來。4、鞋子被裝載一艘美國(guó)的貨船并運(yùn)往沙特，放在貨架上出售。

思考：為什么一雙鞋子會(huì)以這種方式進(jìn)行？經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)一：商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成。探究分享一雙鞋子的旅行思考：為什么一雙鞋子會(huì)以這種28經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)者：借助各種手段和渠道把商品銷售到世界各地消費(fèi)者：可以購(gòu)買到來自世界各地的商品經(jīng)濟(jì)全球商品貿(mào)易生產(chǎn)者：借助各種手段和渠道把商品銷售到世界各29二、放眼全球經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)

第一，商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成；第二，商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)完成；二、放眼全球經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)第一，商品生產(chǎn)在全球30小組合作探究：

經(jīng)濟(jì)全球化給我們帶來了哪些好處？

第一，促進(jìn)商品、資本和勞動(dòng)力在全球流動(dòng)，有利于在世界范圍內(nèi)配置資源，促進(jìn)資源利用更加合理有效第二，使各國(guó)經(jīng)濟(jì)互相聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深小組合作探究：經(jīng)濟(jì)全球化給我們帶來了哪些好處？第31

經(jīng)濟(jì)全球化也有消極的影響，但它是時(shí)代不可逆轉(zhuǎn)的。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化，我們要順應(yīng)時(shí)代潮流，保持積極、開放的心態(tài)，主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)，也要居安思危，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，注重國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全。經(jīng)濟(jì)全球化也有消極的影響，但它是時(shí)代不可逆轉(zhuǎn)的。面對(duì)32播放視頻：《深度參與經(jīng)濟(jì)全球化展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)》播放視頻：《深度參與經(jīng)濟(jì)全球化展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)》33

我學(xué)過跳舞，我和幾個(gè)同學(xué)排練《春江花月夜》吧。

班上好幾個(gè)同學(xué)會(huì)跳拉丁舞蹈，排練起來較容易。

我對(duì)爵士舞蹈更感興趣，我們可以一起學(xué)習(xí)。

印度舞蹈婀娜多姿，我很喜歡。

探究分享：班級(jí)藝術(shù)節(jié)選擇舞蹈節(jié)目，你的選擇是什么？說說你的理由。除了舞蹈表現(xiàn)形式外，還有哪些文化表現(xiàn)形式？我學(xué)過跳舞，我和幾個(gè)同學(xué)排練《春江花月夜》吧。34

1.文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?/p>

文明多樣性的意義三、共享多樣文化1.文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征，是世界文35徐悲鴻的奔馬圖齊白石的蝦圖徐悲鴻的奔馬圖齊白石的蝦圖36

2.文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。不同特質(zhì)的文化互相交融，能夠?yàn)楸舜嗽鎏硇碌脑?，激發(fā)新的活力。

文化多樣性的意義2.文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。不同37探究分享

有部電影描寫了老朱在北京退休后，到美國(guó)與兒子一起居住發(fā)生的故事。老朱因語言不通、生活習(xí)慣不同，與美國(guó)兒媳瑪莎產(chǎn)生隔閡。影片展示了不同文化背景下人們?cè)诮涣髦挟a(chǎn)生的矛盾，探討了在文化碰撞中實(shí)現(xiàn)文化理解和交流的途徑。

思考：有人說，文化差異會(huì)引起矛盾，文化背景相同才能互相理解；也有人說，不“打”不相識(shí)，有碰撞才有理解。請(qǐng)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。探究分享有部電影描寫了老朱在北京退休后，到美國(guó)與兒子381.對(duì)個(gè)人而言：正確認(rèn)識(shí)文化差異，相互尊重，通過平等交流、對(duì)話，達(dá)到彼此理解和包容。

2.對(duì)國(guó)家而言：各國(guó)應(yīng)當(dāng)用文化和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。

我們應(yīng)該如何對(duì)待文明的多樣性？1.對(duì)個(gè)人而言：正確認(rèn)識(shí)文化差異，相互尊重，通過平等39拓展延伸

語言是文化的組成部分，又是文化的重要載體。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，保持世界語言的多樣性面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界尚存的五六千種語言，在21世紀(jì)有一半將消亡，200年后，80%的語言將不復(fù)存在。與語言相似的命運(yùn)，一些國(guó)家傳統(tǒng)的音樂、體育項(xiàng)目、節(jié)目等也被人們逐