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文檔簡介
2023年初中物理八年級上冊期中綜合質量檢測卷(二)一、選擇題(每題3分,共36分)1.用下列物理量描述火車上行人的運動情況時,與參照物選擇無關的是()A.時間 B.速度 C.位置 D.路程2.小東和小龍同騎一輛雙人自行車游玩,若說小東是靜止的,則所選擇的參照物是()A.指路牌 B.路邊的樹 C.路邊的石雕 D.小龍3.南京青奧會賽艇女子雙人單槳比賽中,四川選手羅雅丹與隊友潘婕合作,以3分37秒52的成績獲得銀牌。賽程全長2000米,下列四個速度中,比她們的平均速度大的是()A.5m/s B.10m/s C.5km/h D.10km/h4.做廣播操時,操場上各年級的同學們聽到聲音的強弱不同,這主要是因為響度跟()A.發(fā)聲體的振幅有關 B.距離發(fā)聲體的遠近有關C.發(fā)聲體的振動頻率有關 D.發(fā)聲體的材料、結構有關5.新“七不規(guī)范”中,“言語不喧嘩”提醒大家要控制聲音的()A.響度 B.音調 C.音色 D.頻率6.小明家有一風鈴,風鈴的金屬管由同種材料制成,粗細相同但長度不同,小明用同樣的力,分別敲擊風鈴的金屬管,并仔細聆聽它們發(fā)出的聲音,這樣可研究聲音的()A.音色與金屬管材料的關系B.響度與金屬管材料的關系C.音調與金屬管長短的關系D.速度與金屬管長度的關系7.以下事例是利用聲音傳遞能量的是()A.將超聲波應用到倒車雷達B.醫(yī)生用聽診器給病人診斷病情C.利用次聲波判斷地震方位D.利用超聲波排除人體內的結石8.“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》,深受觀眾的青睞。下列對古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是()A.“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白?!膘F凇的形成是升華現(xiàn)象B.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠?!彼男纬墒瞧F(xiàn)象C.“青青園中葵,朝露待日晞?!甭兜男纬墒悄态F(xiàn)象D.“騰蛇乘霧,終為土灰。”霧的形成是液化現(xiàn)象9.在激烈的體育比賽中,運動員受輕傷時,常用蒸發(fā)快的復方氯乙烷噴霧劑做麻醉劑,把復方氯乙烷噴霧劑噴到局部皮膚上,使皮膚快速冷卻,在一段時間內失去疼痛感,運動員就可繼續(xù)參加比賽,這是由于復方氯乙烷噴霧劑()A.升華吸熱 B.凝華放熱 C.液化放熱 D.汽化吸熱10.將杯中的液態(tài)氮(沸點為-196℃)倒入盛有奶漿的碗制作冰淇淋,觀察到杯中液態(tài)氮沸騰,杯外壁出現(xiàn)白霜,則()A.杯中液態(tài)氮放熱B.杯中液態(tài)氮溫度不斷上升C.杯中液態(tài)氮不斷吸熱,溫度保持-196℃不變D.白霜是空氣中水蒸氣液化形成的11.小天在使用電冰箱時發(fā)現(xiàn)了許多與物態(tài)變化有關的現(xiàn)象,他的判斷正確的是()A.拉開冷凍室的門,有時能看見“白氣”,這是液化現(xiàn)象B.濕手伸進冷凍室取冰棒時,有時感覺到手被冰棒粘住了,這是汽化現(xiàn)象C.放入冷凍室的礦泉水結了冰,這是凝華現(xiàn)象D.從冷凍室中取出一瓶冰凍的汽水,過一段時間后瓶的外壁出現(xiàn)了小水珠,小水珠的形成是升華現(xiàn)象12.甲同學騎自行車去看望乙同學,得知消息后,乙同學步行去迎接,接到后同車返回。整個過程他們的位置與時間的關系如圖所示,據(jù)圖可知()A.兩同學在t=15min時相遇B.相遇前甲的速度是乙的4倍C.相遇后乙的速度是原來的1.5倍D.整個過程甲的平均速度是乙的2倍(第12題)(第13題)二、填空題(19題3分,其余每空1分,共16分)13.如圖甲所示,所測物體的長度是________cm。如圖乙所示,停表顯示的時間是________s。14.“五一”假期,小麗同學和她媽媽一起乘坐觀光車在長沙橘子洲頭游玩,如果以觀光車為參照物,小麗同學是________的,如果以路旁的樹木為參照物,小麗同學是__________的。(均填“運動”或“靜止”)15.南寧市市區(qū)里,大量的樹木可以在______________(填“聲源處”“傳播過程中”或“人耳處”)減弱噪聲,從而使我們的生活環(huán)境更安靜。噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則__________產(chǎn)生的。16.小明采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑,圖中刻度尺的分度值為________cm,測得這枚硬幣的直徑是________cm。(第16題)(第17題)(第19題)17.如圖是冰箱制冷劑循環(huán)路線示意圖,制冷劑在冷凍室的管子里發(fā)生的物態(tài)變化名稱是________,制冷劑在冰箱外冷凝管中發(fā)生的物態(tài)變化名稱是________,此過程________(填“吸熱”“放熱”或“不吸放熱”)。18.無論是盛夏還是寒冬,在裝有空調的汽車玻璃窗上常附有小水珠,小水珠是水蒸氣液化形成的,夏天,水珠常常出現(xiàn)在車窗的________,冬天,水珠常常出現(xiàn)在車窗的________。(均填“內側”“外側”或“內、外側”)19.“五一節(jié)”期間,很多外地游客乘坐重慶長江索道,體驗重慶的“立體交通”。如圖所示,長江索道全長約1165m,某次單程運行時間為233s,則索道該次運行的平均速度為________m/s。駛離站臺后,車廂里的游客以對面的建筑為參照物,判斷自己是________(填“運動”或“靜止”)的。三、實驗與探究題(20題6分,21題8分,22題10分,共24分)20.某興趣小組的同學用斜面、小車、長刻度尺、錄像機等,研究“斜面上運動的物體,運動路程和通過這段路程所用時間的關系”,如圖甲所示。在斜面一側沿斜面方向固定一長刻度尺,刻度為0的位置在上方,并將該位置作為釋放小車的位置。打開錄像機的錄像功能,并面向刻度尺錄像。通過播放視頻可以確定小車在不同時刻的位置。(1)視頻顯示,小車從0刻度處運動到0.20m刻度處,用時1s,該過程小車的平均速度是________m/s。(2)通過視頻查找出小車5次的位置,小車從開始運動到各個位置的路程s和對應時間t如下表所示,表中第三行數(shù)據(jù)為對應時間的平方。s/m00.050.200.450.80t/s00.501.001.502.00t2/s200.251.002.254.00①根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標紙上作出小車運動的s-t2圖象。②經(jīng)分析可得,小車在斜面上從靜止開始運動時,小車運動的路程s與時間的平方t2的關系式是________________。21.圖甲為探究“水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置,當水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后,停止記錄。(1)圖甲中溫度計的示數(shù)為________℃。(2)圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的水的溫度隨時間變化的圖象,由圖象可知,在當時的條件下,水的沸點是________℃,你認為造成此結果的原因可能是___________________________________(寫出一條即可)。(3)由圖乙可知水沸騰過程中的特點是________________________。(4)在實驗過程中,如果加熱時間過長其原因可能是___________。(寫出一條即可)22.一天飯后,小明同學幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干,媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦,很快就將桌上的水擦干了,他感到有些奇怪。忙問媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他:“我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的”。他很想知道抹布的吸水能力與布料種類的關系,于是他進行了如下的實驗探究。(1)實驗目的:_______________________________________。(2)所需的器材:三個形狀和大小相同的燒杯、質量相同的________________布各一塊,足夠的水。(3)主要步驟:將三個燒杯中倒入質量相同的水,分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出。從方便和準確的角度看,應觀察和比較______________________,將現(xiàn)象記入表中。布料種類滌綸麻棉杯中所剩水量最多較少最少布塊所含水量最少較多最多(4)結論:____________________________________。(5)應用:炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬,會讓人覺得很不舒服,因此,從吸水多少這個角度說,應盡量采用________類的布料來制作夏裝。四、綜合運用題(23題6分,24、25題各9分,共24分)23.火車以180km/h的速度勻速行駛,在離山底隧道一定距離處鳴笛,經(jīng)過3.6s,火車駕駛員聽到笛聲的回聲,則火車鳴笛時與山底隧道入口處的距離為多少米?(設空氣中聲速為340m/s)24.經(jīng)測定,某志愿者的剎車反應時間(即圖中“反應過程”所用時間)是0.4s。則:(1)在某次實驗中,該志愿者駕車以72km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離33m,則經(jīng)過多遠的距離后汽車才開始減速?(2)若志愿者邊打電話邊駕車,以72km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離39m,此時志愿者的剎車反應時間是多少?(3)由此研究可知,駕駛員駕駛時打電話,駕駛員的剎車反應會如何變化?25.小剛從家中出發(fā)到達鼓樓廣場,其中一半路程步行,一半路程騎自行車,路程與時間圖象如圖所示。則:(1)騎車的是圖中哪一段?(2)小剛騎車的速度是多少?(3)小剛從家到鼓樓廣場全程的平均速度是多少?
答案一、1.A2.D3.B點撥:平均速度v=eq\f(s,t)=eq\f(2000m,217.52s)≈9.2m/s=33.12km/h。4.B點撥:振幅一定,距離聲源越遠,聽到聲音的響度越小。5.A6.C點撥:題中實驗控制了其他條件相同,改變了金屬管的長度,由eq\a\vs4\al(控制變量法)知,可研究聲音的音調與金屬管長短的關系。7.D8.D9.D10.C點撥:液態(tài)氮的沸點為-196℃,在常溫下立即沸騰,此時會吸收熱量,可見A錯誤;液態(tài)氮的沸點為-196℃,沸騰過程中液態(tài)氮迅速成為氣體,吸收熱量溫度保持不變,可見C正確,B錯誤;液態(tài)氮沸騰過程中吸收大量的熱,使奶漿和杯子的溫度極速降低,空氣中的水蒸氣遇到溫度很低的杯子,在其表面凝華形成霜,可見D錯誤。11.A12.D點撥:由題圖知兩同學在10min時相遇,故A錯誤。由題圖知,甲同學10min經(jīng)過的路程為3km,相遇前甲的速度是v甲=eq\f(s甲,t)=eq\f(3km,10min)=0.3km/min;乙同學10min經(jīng)過的路程為1km,相遇前乙的速度是v乙=eq\f(s乙,t)=eq\f(1km,10min)=0.1km/min,v甲=3v乙,故B錯誤。由題圖知,相遇后乙用時t乙′=15min-10min=5min經(jīng)過的路程為1km,速度v乙′=eq\f(s乙′,t乙′)=eq\f(1km,5min)=0.2km/min,v乙′=2v乙,故C錯誤。由題圖知,整個過程,甲經(jīng)過的總路程為4km,總時間為15min,甲的平均速度為v甲平=eq\f(4km,15min);乙經(jīng)過的總路程為2km,總時間為15min,乙的平均速度為v乙平=eq\f(2km,15min),v甲平=2v乙平,故D正確。二、13.2.50;170點撥:停表的小表盤分度值為1min,指針在“2”和“3”之間,偏向“3”一側,所以分針指示的時間為2min;停表的大表盤分度值為1s,指針在50s處,所以秒針指示的時間為50s,即停表的讀數(shù)為170s。14.靜止;運動15.傳播過程中;振動16.0.1;1.50點撥:長度測量應估讀到分度值的下一位。17.汽化;液化;放熱18.外側;內側點撥:夏天,車外空氣中熱的水蒸氣遇到冷的窗玻璃液化成水珠;冬天,車內空氣中熱的水蒸氣遇到冷的窗玻璃液化成水珠。19.5;運動三、20.解:(1)0.2(2)①如圖所示;②s=eq\f(1,5)t221.(1)96(2)98;當?shù)貧鈮盒∮?個標準大氣壓(3)吸熱但溫度不變(4)水的初溫低點撥:(4)在實驗過程中,加熱時間過長的原因可能是水的質量偏多,或者水的初溫太低。22.(1)探究抹布的吸水能力與其布料種類之間的關系(2)滌綸、麻、棉(3)杯中所剩下的水量(4)棉質抹布的吸水能力最強(5)棉質點撥:(1)實驗目的:探究抹布的吸水能力與其布料種類之間的關系。(2)三個形狀和大小相同的燒杯、質量相同的滌綸、麻、棉布各一塊,足夠的水。(3)三個燒杯中倒入質量相同的水,分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出。因三塊布料吸水多少不易比較,故從方便和準確的角度看,應觀察和比較杯中所剩下的水量,將現(xiàn)象記入表中。(4)分析記錄的數(shù)據(jù)表格可以觀察到布的吸水能力跟布料的種類有關系,棉質抹布的吸水能力最強。(5)因為棉質抹布的吸水能力最強,因此,從吸水多少這個角度說,應盡量采用棉質類的布料來制作夏裝。四、23.解:車速180km/h=50m/s,則火車鳴笛時與山底隧道入口處的距離l=eq\f((v1+v2)t,2)=eq\f(50m/s+340m/s,2)×3.6s=702m。24.解:(1)駕車的速度72km/h=20m/s,s反應1=vt1=20m/s×0.4s=8m。(2)s反應2=s反應1+(39m-33m)=8m+6m=14m,t2=eq\f(s反應2,v)=eq\f(14m,
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