“新世紀(jì)”號帆船拼裝大賽活動總結(jié)_第1頁
“新世紀(jì)”號帆船拼裝大賽活動總結(jié)_第2頁
“新世紀(jì)”號帆船拼裝大賽活動總結(jié)_第3頁
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文檔簡介

“新世紀(jì)”號帆船拼裝大賽活動總結(jié)創(chuàng)新,是一個民族進(jìn)步的靈魂,是國家興盛興旺的不竭動力。為了進(jìn)一步培育少年兒童的科技創(chuàng)新意識和求知探究意識,展現(xiàn)青少年的想象力和科技創(chuàng)新力量,增加少先隊(duì)員的仆人翁意識,惠山區(qū)團(tuán)委在全區(qū)少先隊(duì)員中開展了科技創(chuàng)新系列活動。在惠山區(qū)“關(guān)于在全區(qū)少先隊(duì)員中開展科技創(chuàng)新活動的通知”號召下,我校積極響應(yīng),遵照通知指出的“創(chuàng)新、求知、探究”的思想,于9月21日由少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)起,向全體少先隊(duì)員轉(zhuǎn)發(fā)了通知。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此也高度重視,指定專人負(fù)責(zé),保證活動時間,落實(shí)有關(guān)活動。現(xiàn)將在全校少先隊(duì)員中開展的“我們愛科學(xué),巧手制帆船”“新世紀(jì)”號帆船拼裝大賽活動總結(jié)如下:

第一階段:發(fā)動宣傳

我們在接到惠山區(qū)團(tuán)委下發(fā)的“關(guān)于在全區(qū)少先隊(duì)員中開展科技創(chuàng)新系列活動的通知”后,就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)習(xí)爭論,領(lǐng)悟精神,初步擬訂了活動的總體思路,然后向全體教師轉(zhuǎn)發(fā)了通知,利用政治學(xué)習(xí)、集體晨會的時機(jī),組織全校教師、學(xué)生學(xué)習(xí)通知,明確規(guī)章,深入貫徹。大隊(duì)部為全校三~六年級全體參賽隊(duì)員供應(yīng)了帆船拼裝樣圖,依據(jù)統(tǒng)一尺寸,用鉛畫紙創(chuàng)意地做出共性鮮亮的帆船來。活動由學(xué)校航模組教師專人負(fù)責(zé),為學(xué)生供應(yīng)詢問效勞和活動輔導(dǎo),為學(xué)生排憂解難,真正使每個學(xué)生能在活動中有所得,使活動落到實(shí)處。

其次階段:組織實(shí)施

活動落實(shí)分兩步走,第一步:由各年級組以班為單位開展活動,要求人人參加,個個行動,在班級競賽的根底上選拔出參與校級競賽的隊(duì)員,要求參賽隊(duì)員拼裝出形象更美觀,性能更精彩,運(yùn)載力量更強(qiáng)的帆船。學(xué)校航模組、科技手工組也作為獨(dú)立的單位參與競賽。

其次步:在各年級組、各小組上報(bào)名單的根底上,學(xué)校商定本星期二下午三點(diǎn),在指定地點(diǎn)進(jìn)展全校性的船模展現(xiàn),航行競賽。學(xué)校聘請有閱歷的教師組成裁判團(tuán),依據(jù)帆船的完成狀況,從載重力量、防水處理、外觀創(chuàng)新等方面進(jìn)展打分評比;然后在不加任何動力裝置的前提下,在水中進(jìn)展帆船的航行競賽;最終得出船模的總分。

在活動中,同學(xué)們表現(xiàn)出高漲的心情,飽滿的斗志,三五成群,切磋商討,在全校少先隊(duì)員中掀起了一股拼裝帆船的熱潮。為了給帆船“美容”,同學(xué)們有的涂色,有的貼畫,有的還學(xué)會了染色,色澤勻稱明麗;為了防水,有的貼膠帶,有的涂上蠟,有的在蠟水中浸透……這一點(diǎn)點(diǎn),一到處,無不閃爍著同學(xué)們思維的火花,求知的欲望,創(chuàng)新的潛質(zhì)。就連那些低年級的小朋友也躍躍欲試,做起了自己的“抱負(fù)之船”。

第三階段:總結(jié)表彰

依據(jù)競賽中帆船得分凹凸和學(xué)生的創(chuàng)意程度評出競賽的一、二、三等獎,張榜表揚(yáng)。此外在活動前,請隊(duì)員談構(gòu)思,講設(shè)想,碰撞學(xué)生的思維火花;活動中小記者進(jìn)展采訪,感受熱鬧的競賽氣氛,體驗(yàn)活動的緊急和歡樂;活動后組織隊(duì)員談體會,寫感想,進(jìn)一步深化活動精神。通過這一活動,同學(xué)們不僅動了手,動了腦,學(xué)到了學(xué)問,熬煉了力量,更重要的是培育了一種積極進(jìn)取,不斷創(chuàng)新的理念,也調(diào)動學(xué)生全方位地參加學(xué)校少先隊(duì)活動的熱忱。

活動朝氣蓬勃,有章可依,具有較強(qiáng)的操作性。在全體師生的共同努力下,帆船拼裝活動第一環(huán)節(jié)圓滿完畢,它同時也留給我們許多的思索,信任這一活動的意義還遠(yuǎn)不如此,創(chuàng)新將在同學(xué)、教師的心中

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