校長廉潔述職報(bào)告

—校長廉潔述職報(bào)告無情的光陰老人像一陣寒風(fēng)，走得無聲又匆忙，回憶頑強(qiáng)地走過的這段時(shí)間，取得的成果實(shí)則來之不易，是時(shí)分靜下心來好好寫寫述職報(bào)告了。那么寫述職報(bào)告需要留意哪些問題呢？今日在這給大家整理了一些校長廉潔述職報(bào)告，我們一起來看看吧!校長廉潔述職報(bào)告1敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：歲末年初，我們再次聚在一起，匯報(bào)過去一年的工作得失，總結(jié)過去一年的體會(huì)和感悟，共享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思索，確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺。X年是我到X中學(xué)工作的第四個(gè)年頭，四年是個(gè)不短的時(shí)間，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長。四年是可以做許多事情的，有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成果，且一年一個(gè)臺階，讓我佩服不已。而我在X的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期望相比，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所轉(zhuǎn)變外，其他都是濤聲照舊。我深深熟悉到，我不僅沒有那種點(diǎn)石成金的本事，甚至開頭疑心自己是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)絕望了。即將過去的X年，是我難以忘記的一年，這一年的閱歷好像坐過山車一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下面，我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。一、一年來所做的主要工作1、學(xué)習(xí)充電。今年3月，我參與了X市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí)，并有幸在X市第X中學(xué)掛職錘煉一個(gè)月時(shí)間，讓我真真實(shí)切長了見識，開闊了眼界，增長了才智，心靈受到很大的沖擊。最大的感受，是X人的魄力，那種干事業(yè)的士氣和不怕失利決心，看準(zhǔn)了的事情，就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氣氛特別迷人。他們的根底比我們強(qiáng)不了多少，他們的思想不見得比我們深入，但是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅(jiān)決。X市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在X年1號文件中提出“強(qiáng)力提師能，創(chuàng)立新課堂”的口號。啟動(dòng)之初，他們以課堂博覽會(huì)的形式，用三天時(shí)間，對全市七千名老師進(jìn)行培訓(xùn)，請來杜郎口的老師上示范課，請專家現(xiàn)場做點(diǎn)評，讓全市老師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長進(jìn)行問責(zé)，用趙局長的原話說，一個(gè)字的處理就是“斬”，二個(gè)字的處理就是“拿下”。不答應(yīng)遲疑觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個(gè)校長，把每個(gè)老師推動(dòng)改革的洪流之中。在X的每一天，我都會(huì)由于一些小事而感動(dòng)，我把這些感受登記來，寫成了系列X日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到許多網(wǎng)友的好評。2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事，要使德育回來到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個(gè)月的時(shí)間開展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng)，感動(dòng)了許多的家長。二是呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動(dòng)，感動(dòng)了許多的同學(xué)。同學(xué)每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來校，寫上自己的名字，實(shí)行好愛護(hù)措施，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺時(shí)除外）。感受生命的脆弱和愛的宏大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎(jiǎng)，并由學(xué)校代表與同學(xué)代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。通過這些活動(dòng)，我熟悉到，教育假如有情趣點(diǎn)，效果會(huì)更好。3、培育同學(xué)閱讀和錘煉的習(xí)慣。愛上閱讀和運(yùn)動(dòng)是可以陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的根本學(xué)習(xí)力量，一個(gè)人閱讀力量的好壞確定了他學(xué)習(xí)力量的上下。因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅(jiān)持了下來。只有堅(jiān)持才有價(jià)值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異，在評比小小藏書家的活動(dòng)中，我校有20多個(gè)同學(xué)擁有規(guī)定書目中的圖書達(dá)30多本，這說明寵愛讀書的同學(xué)群體在不斷擴(kuò)大。X主抓的陽光體育活動(dòng)，我是主動(dòng)的擁護(hù)者和實(shí)踐者，引導(dǎo)同學(xué)走出教室，走向操場，走進(jìn)大自然，走到陽光下，事必躬親開展體育活動(dòng)，班班有活動(dòng)、人人有工程。多好哦。只要我當(dāng)一天校長，我就會(huì)堅(jiān)持下去，讓陽光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。4、努力打造高效課堂。學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的勝利，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排名不高，但考一中人數(shù)達(dá)26人，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認(rèn)可，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是同學(xué)的厭學(xué)心情得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情。我們的步伐是邁得比別人慢點(diǎn)，但我們朝著對的方向在走。5、做好教育的一些規(guī)定動(dòng)作。初當(dāng)校長，功利思想重，急迫的想打造一些特色，亮點(diǎn)。如今才明白，真正的特色不能速成，它需要實(shí)踐，更需要時(shí)間。這一年，我們只是在同學(xué)吃住行的安全上，老師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些詳細(xì)的事情，是一些最根本的工作，上不得臺面，不好意思在這里說。但和往年相比，有一些小小的改變，無論你什么時(shí)分去我校，校內(nèi)都很潔凈，處處充滿活力與活力。二、取得的主要成果1、今年5月，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會(huì)在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作賜予高度評價(jià)。此后，常有省內(nèi)學(xué)校來訪，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次。2、今年9月，我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng)立檢查組的檢查，并以總分通過。為此，我們一個(gè)假期都沒有好好休息。3、我?？萍紕?chuàng)新小組在X老師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參與X年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎(jiǎng)，為學(xué)校增加一抹亮色，不過已成絕版。三、存在的問題1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。雖然在編人員有充裕，但從我調(diào)入aa以來，先后有35位老師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培育一個(gè)好老師不簡單，但留不住好老師是我們的硬傷。2、我個(gè)人帶班也存在問題。方法不當(dāng)，不擅長溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時(shí)分讓組織很被動(dòng)。盡管當(dāng)事人提出了種種無理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不行理喻。但假如平常工作做得盡善盡美，或許鬧劇就不會(huì)顯現(xiàn)。雖然如今仍覺得自己很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng)，但此大事還有許多地方值得我反思。3、老師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴(yán)峻，對一些美妙的情感，對一些充滿才智的思索，對一些打動(dòng)人心的故事，竟然可以做到不動(dòng)聲色。X即將過去，再一次感謝那些堅(jiān)決支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，光陰會(huì)復(fù)原一切真相。全部的閱歷都是財(cái)寶，讓全部的不如意都留在X.嶄新的X已經(jīng)迎面走來，我會(huì)帶著新的激情和士氣，動(dòng)身!校長廉潔述職報(bào)告2敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，全體老師們：大家好!非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師能傾聽我的述職報(bào)告，下面就即將過來的一年工作做一下講述。在過來一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校委會(huì)同志們的主動(dòng)協(xié)作下，在全體老師們的大力支持下，我校各項(xiàng)工作得以順當(dāng)開展，不同領(lǐng)域都取得了可喜的成果。就我個(gè)人工作也有了很大進(jìn)步，個(gè)人力量有了很大的提高。一、“德”字領(lǐng)先。首先要求自己做一個(gè)品德高尚的人。在管理工作中，人人公平，以身作則。形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，得到了全體老師的鼎力支持。堅(jiān)持以人為本的原則，注意老師成長，老師管理以疏代管，老師之間能夠識大體顧大局；引領(lǐng)老師不放棄每一個(gè)同學(xué)，打造和諧公平的師生關(guān)系。自己不斷學(xué)習(xí)，通過閱讀教育書籍，看勵(lì)志視頻來沉淀自我，增加底蘊(yùn)。我個(gè)人雖然不宏大，但我相信星星之火可以燎原的道理，在當(dāng)今物欲橫流的時(shí)期，我相信我會(huì)感染一個(gè)甚至多個(gè)人，多個(gè)人的堅(jiān)持就必定會(huì)形成燎原之勢，我們的學(xué)?？隙〞?huì)進(jìn)展，我們的國家肯定會(huì)強(qiáng)盛，我們的社會(huì)肯定會(huì)進(jìn)步。二、“能”字立本。人貴有自知之明，我深知自己的力量不夠，所以我即強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí)，同時(shí)引領(lǐng)全體老師強(qiáng)化閱讀。通過不斷的學(xué)習(xí)和提高，我的思想意識提高了，從一開頭的熱衷教育到過渡期的職業(yè)倦怠，從離開前勤到爭做校長，從為當(dāng)校長而當(dāng)校長到為了同學(xué)而當(dāng)校長，從為了同學(xué)到關(guān)注祖展和社會(huì)進(jìn)步，思想的得到一步一步的洗滌和提高。我深知作為一位教育工作者身上的擔(dān)子關(guān)乎著所教班級孩子的命運(yùn)，作為校長關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的的孩子的將來，關(guān)乎一支素養(yǎng)過硬的老師隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的進(jìn)展。所以我必需恪盡職守，鞠躬盡瘁。三、“勤”字為源“勤”既有勤奮的勤勞意思，也代表工作時(shí)間的保證?！耙蝗罩?jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”即說明好的開端勝利一半，也說明勤奮是勝利的源頭。我可以算是一個(gè)勤奮的人，由于我能夠多年如一日的堅(jiān)持，能夠堅(jiān)持以校為家，能夠堅(jiān)持比同學(xué)睡得晚，比同學(xué)起得早；周一堅(jiān)持早到校，周五堅(jiān)持晚離校。出滿勤干滿點(diǎn)。四、“績”字是果經(jīng)過一年的努力我校教育教學(xué)有上升了一個(gè)新臺階，老師隊(duì)伍和諧進(jìn)展，同學(xué)思想穩(wěn)定，德育工作有效開展，教學(xué)改革有序推動(dòng)，安全工作按部就班，順當(dāng)通過省督導(dǎo)評估驗(yàn)收驗(yàn)收，接受市級文明學(xué)校驗(yàn)收，增加了二萬余元的體育器材，六萬余元的圖書，三萬余元的多媒體電子白板。取暖裝備修理及更新，電力設(shè)備的修理更新，原電子白板拆裝，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)裝備更換為學(xué)校進(jìn)展鋪平道路。過去的一年即將過去，工作中還存在一些缺乏，我明白自己的平凡，所以更需要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，所以把自己放到一個(gè)組織者的位置，和老師們一起努力學(xué)習(xí)，在今后工作中多聽取老師們的看法和建議，強(qiáng)化教育教學(xué)改革，以建設(shè)書香班級為根底強(qiáng)化書香校內(nèi)建設(shè)；完善班級量化細(xì)則，推動(dòng)文明班級建設(shè)，爭取一年內(nèi)全部班級到達(dá)書香班級和文明班級標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)化學(xué)校閱讀建設(shè)，今冬明春分批組織老師外出學(xué)習(xí)參觀。在新的一年里，協(xié)同全體師生，努力進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，制造X中學(xué)更美妙的明天。校長廉潔述職報(bào)告3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：回憶一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，這既是一種自我鼓勵(lì)和加壓，也是一種理性的思索，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好時(shí)機(jī)，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。一年來，我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面進(jìn)展、學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，圍繞教育局年度工作方案重點(diǎn)，深化課程改革，強(qiáng)化同學(xué)素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。詳細(xì)工作如下：一、愛崗敬業(yè)領(lǐng)先垂范一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長，作為學(xué)校一把手，我時(shí)辰嚴(yán)格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人看法，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為老師做表率。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，了解教育進(jìn)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。在思想上，努力強(qiáng)化自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增加黨性觀念，堅(jiān)持原則，顧全大局，與上級保持全都；在學(xué)習(xí)上，常常學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作力量；在工作作風(fēng)方面，任人唯賢，公平待人，與人為善，集思廣益；在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比擬清楚的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心；在工作看法方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與老師同甘共苦，共同進(jìn)步；在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得肯定成果，并逐步形成了學(xué)校自身特色；在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面，充足調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的主動(dòng)性，提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求，做到各司其職，各盡其責(zé)，同時(shí)提倡分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，民主管理，形成了班子凝聚力。因此使班子工作從不互相推諉，遇到問題總是同心協(xié)力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，老師之間互幫互學(xué)，友善相處，形成和諧的校內(nèi)氣氛。二、以人為本科學(xué)管理1.建立健全規(guī)章制度，以制度約束人，依據(jù)上級文件和局黨委要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，相繼出臺了各項(xiàng)管理制度，包括部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級管理、同學(xué)管理、后勤管理、安全管理等，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過制度的落實(shí)，保證各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展。2.將管理責(zé)任詳細(xì)化、明確化。一把手負(fù)全責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)管，包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長到老師層層落實(shí)責(zé)任，做到人人都管理，到處有管理，事事見管理。3.強(qiáng)化后勤管理。在財(cái)務(wù)管理方面，我們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，成立了財(cái)務(wù)管理小組，凡大額支出，必需先研討，后列支，集體簽字后核銷，按時(shí)公開，增加財(cái)務(wù)工作的透亮度。在設(shè)備裝備管理上，我們實(shí)行了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，一年來，設(shè)備完好無缺。在教學(xué)裝備管理方面，為了裝備的損耗、修理降到最低限度，我們除了標(biāo)準(zhǔn)管理外，努力鉆研專業(yè)學(xué)問，自己動(dòng)手修理、保養(yǎng)，保證裝備齊全、完好。4.抓好安全管理。在安全管理上，校長負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，專人管，還配備了安全員，制定各種應(yīng)急預(yù)案，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，施行安全責(zé)任追究制。此外常常開展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、老師、同學(xué)的人身安全，一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。三、教研先導(dǎo)質(zhì)量立校作為一名校長我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高老師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動(dòng)。經(jīng)過不斷的實(shí)踐探究，我校的集體備課活動(dòng)已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動(dòng)中，我校的集體備課，以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手訓(xùn)練》，代表大慶市參與第三屆東三省示范課選拔賽，獲得了東三省第一名的好成果。通過集體備課的教研活動(dòng)，全面提升了老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份，全縣鼎盛杯小同學(xué)素養(yǎng)與力量大賽，我校一舉奪魁。七月份，全縣小同學(xué)五班級畢業(yè)檢測，我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)競賽中，王寶老師榮獲銀獎(jiǎng)；姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng)；其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎(jiǎng)項(xiàng)；牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎(jiǎng)。四、和諧校內(nèi)藝彩飛揚(yáng)為提高同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)，促使同學(xué)全面素養(yǎng)的提高，一年來，學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報(bào)展、書法作品展、體育趣味競賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。充足展現(xiàn)了四小學(xué)師生的素養(yǎng)與才能，使大家在同樂中感受到校內(nèi)里濃濃的藝術(shù)氣氛，營造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好，學(xué)校充足利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備和裝備，強(qiáng)化了舞蹈、英語、武術(shù)、書法、繪畫、體育、電腦等愛好活動(dòng)小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動(dòng)，每逢活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)校內(nèi)內(nèi)激情涌動(dòng)、藝彩飛揚(yáng)!受到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評。五、優(yōu)化環(huán)境努力改善辦學(xué)條件X年我校開源節(jié)流，在有限資金情況下，努力改善教學(xué)環(huán)境。通過全體領(lǐng)導(dǎo)研討確定，對學(xué)校陳舊建筑設(shè)備進(jìn)行修理和改造，修理了會(huì)議室，新建了自行車棚，安裝了校內(nèi)播送、監(jiān)控器，更換了200套桌椅，栽植樹木綠化校內(nèi)，每一項(xiàng)建筑、建設(shè)和修理我們都力爭花錢最少。同時(shí)我們爭取了大慶市工商協(xié)會(huì)十余家企業(yè)的贊助，為學(xué)校捐贈(zèng)十萬元的物資，為我校添置了辦公用品、體育活動(dòng)器材，建立了老師電子備課室等，為師生工作和學(xué)習(xí)制造了良好的環(huán)境。綜上所述，我校在過去的一年中，取得了長足的進(jìn)展，教育教學(xué)取得了顯著的效果，育人環(huán)境、師德師風(fēng)、同學(xué)的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變，尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高，得到了社會(huì)和家長的認(rèn)可，同時(shí)也受到了上級的嘉獎(jiǎng)。校長廉潔述職報(bào)告420X年，我校在區(qū)教育局、街道黨工委、鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“科學(xué)進(jìn)展觀”和黨的X大，X屆X中精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持質(zhì)量立校，強(qiáng)化學(xué)校管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教育行風(fēng)，提升效勞水平，推動(dòng)特色教育，打造教育品牌，連續(xù)深化學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)課程改革，強(qiáng)化教育理論學(xué)習(xí)，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)管理學(xué)校，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了新的成果?，F(xiàn)述職如下：一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提升自身綜合素養(yǎng)作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知，只有強(qiáng)化學(xué)習(xí)，拓展思維，提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校進(jìn)展的任務(wù)。為此，我們以政管理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，以業(yè)務(wù)學(xué)問和管理技能學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以教育理論和教研科研為突破，多方學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。我們專心參與上級有關(guān)部門組織的政管理論學(xué)習(xí)，參與遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的X大，X屆X中精神，自覺閱讀管理著作，系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論，豐富管理經(jīng)驗(yàn)，提升我們的管理理念和潛力。同時(shí)學(xué)校也專心組織全體老師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，豐富老師們的理論學(xué)問和業(yè)務(wù)水平。X月份，學(xué)校給每一位老師配備了一本《活動(dòng)建構(gòu)論》，讓老師們閱讀學(xué)習(xí)，并組織了多種活動(dòng)來加以催促，并要求老師在課堂教學(xué)中進(jìn)行償試。二、強(qiáng)化職責(zé)，不斷提升崗位履職潛力一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一直秉承“團(tuán)結(jié)、落實(shí)、職責(zé)、自律”的理念，專心履行職責(zé)，以身作則，勤奮工作，一直做到三個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持以學(xué)校大局為重。做到個(gè)人聽從群眾，不計(jì)個(gè)人得失，全心投入工作。扎扎實(shí)實(shí)做好第一線的各項(xiàng)管理工作。二是堅(jiān)持深化群眾。堅(jiān)持“四勤”，即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍；與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是堅(jiān)持老師本色。主動(dòng)擔(dān)當(dāng)上課任務(wù)，深化教學(xué)第一線，帶頭巡課，堅(jiān)持聽隨堂課，參與教研組教研活動(dòng)。三、強(qiáng)化管理，不斷提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)效（一）、建章立制，優(yōu)化管理，完善內(nèi)部管理體系。通過強(qiáng)化制度建設(shè)、嚴(yán)格制度落實(shí)、完善管理體系，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理。完善了《X中學(xué)教職工考勤管理制度》、修定了《任課老師備課評價(jià)方案》和《課堂教學(xué)評價(jià)方案》以及制定了《X中學(xué)辦公用品選購制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案，做到以制度求標(biāo)準(zhǔn)、以標(biāo)準(zhǔn)促管理；在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工，落實(shí)職責(zé)，實(shí)施目標(biāo)考核，勝利構(gòu)建，各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)作的標(biāo)準(zhǔn)管理格局。（二）、著力效能，創(chuàng)新舉措，提高教育教學(xué)質(zhì)量。①以人為本，堅(jiān)持活動(dòng)育人，提升德育實(shí)效。制定完善《X中學(xué)班級考核管理方法》，落實(shí)班級考評，提高班主任隊(duì)伍管理潛力。堅(jiān)持活動(dòng)育人。在抓實(shí)德育常規(guī)工作的同時(shí)，主要以“活動(dòng)育人”的方式，對同學(xué)進(jìn)行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類教育，提高德育工作主動(dòng)性，針對性和實(shí)效性。②剛?cè)岵?jì)，精細(xì)學(xué)校管理，保障質(zhì)量提升。建立級部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)；完善《X中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)日常教學(xué)管理。優(yōu)化績效考核細(xì)則和方法，進(jìn)一步激發(fā)老師工作熱忱。③立足課堂，完善模式建構(gòu)，提升教學(xué)效益。狠抓課堂教學(xué)主陣地建設(shè)，在深化推動(dòng)學(xué)習(xí)《活動(dòng)建構(gòu)論》、嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革的根底上，進(jìn)一步抓實(shí)群眾備課、課堂教學(xué)評價(jià)及測試、輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，整體提高了老師課堂教學(xué)效率和效益。④課題為基，強(qiáng)化科研引導(dǎo)，完成以研促教。學(xué)校連續(xù)開展課題《基于農(nóng)村學(xué)校針對學(xué)困生轉(zhuǎn)化的實(shí)施策略》和《初中生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與持續(xù)的研討》的研討，根本做到“人人參與課題，課題惠及師生”，各項(xiàng)課題推動(dòng)得力，進(jìn)展順當(dāng)。全校老師共發(fā)表各級各類論文30余篇。（三）、緊扣目標(biāo)，提升品位，打造漂亮和諧遙中。從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個(gè)渠道入手，創(chuàng)新舉措，集中開展“四個(gè)打造”專項(xiàng)活動(dòng)，校內(nèi)人文環(huán)境得到較大改善。①以德為首，努力凈化師生思想，打造禮貌校內(nèi)。與公安、交警、城管等部門協(xié)作，強(qiáng)化學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治，將社會(huì)對同學(xué)的不良影響削減到最小；自查清理校內(nèi)安全隱患，開展師德師風(fēng)教育，抵制有償家教；強(qiáng)化同學(xué)思想道德建設(shè)，夯實(shí)日常行為管理，培育同學(xué)禮貌習(xí)慣。一年來全校師生無違法違紀(jì)行為。②以美育人，致力美化學(xué)校環(huán)境，打造綠色校內(nèi)。完成校內(nèi)籃排球場地的規(guī)劃綠化，實(shí)施鍋爐房改造，降低環(huán)境污染，校內(nèi)環(huán)境潔凈衛(wèi)生，為師生帶給美麗安靜的學(xué)習(xí)空間③以書引人，優(yōu)化培育方式，打造書香校內(nèi)。全面開放圖書樓，開展主題讀書活動(dòng)，濃郁校內(nèi)文化氣氛。④以情動(dòng)人，純化學(xué)校風(fēng)氣，打造平安校內(nèi)。以學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為抓手，邀請公安、交警、消防部門進(jìn)校內(nèi)，進(jìn)行主題教育和消防演練，以活潑的案例來打動(dòng)同學(xué)，以科學(xué)的方式來引導(dǎo)同學(xué)。同時(shí)健全安全防范體系，完善安全職責(zé)制度，落實(shí)教育舉措，強(qiáng)化督查考核，全校師生安全意識、遵章守紀(jì)意識大大增加。四、強(qiáng)化自律，不斷提升廉潔治校的境界1.我們一向重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，在學(xué)校深化開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。2.仔細(xì)執(zhí)行校務(wù)公開制度，向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支狀況，增加工作透亮度。嚴(yán)格教育收費(fèi)管理，強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校收費(fèi)行為，自覺理解家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費(fèi)的監(jiān)督。3.堅(jiān)決實(shí)施陽光政策。嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支管理，標(biāo)準(zhǔn)教育收費(fèi)，按規(guī)定合理開支經(jīng)費(fèi)，施行陽光選購，主動(dòng)理解群眾監(jiān)督。五、強(qiáng)化反思，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展的潛力通過自省反思，我們蘇醒地明白作為領(lǐng)導(dǎo)干部，還有許多缺乏。例如，對學(xué)校進(jìn)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃；管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠。在今后的工作中，我們將克服自身的缺點(diǎn)和缺乏，以更加飽滿的工作熱忱、更加負(fù)責(zé)的工作看法，更加科學(xué)的工作方法，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在反思中提高，在校長這個(gè)依托眾人才智、發(fā)揮個(gè)人才智的寬廣平臺上，更好地工作，為提高遙墻中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。校長廉潔述職報(bào)告5一年來，我校仔細(xì)落實(shí)上級政策，依據(jù)綱領(lǐng)以法治校，以人為本構(gòu)建和諧，狠抓質(zhì)量追求卓越。下面從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面對上級領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：一、德：這一年，對比《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》的要求，堅(jiān)持“誠意對人，真心做事”做人做事的準(zhǔn)則?！罢\意對人”就是多為他人著想，將心比心。這不但團(tuán)結(jié)了同志，而且團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員，因此增加了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力?！罢嫘淖鍪隆本褪菄?yán)格要求自己，要?jiǎng)e人做到的首先自已做到。作為校長，要毫不動(dòng)搖地?fù)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，一直帶著全體教職工仔細(xì)貫徹黨的教育方針，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。二、能：這一年，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師分工清晰，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的根底上，著力突出以下的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長思路，那就是“立足自身，搶抓機(jī)遇，充實(shí)內(nèi)涵，提升品位”逐步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，努力創(chuàng)立四地校內(nèi)；二是強(qiáng)化對同學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成的系列教育，依據(jù)《X小同學(xué)在校-日常規(guī)要求》，開展了德育序列化教育，努力使同學(xué)養(yǎng)成優(yōu)良的生活習(xí)慣，來到達(dá)“樹德啟智養(yǎng)習(xí)慣，以人為本育全人”的辦學(xué)目標(biāo)。三是連續(xù)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。首先創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的工作環(huán)境，提供公正竟?fàn)幍钠脚_，讓老師們工作生活的舒服。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇，讓他們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到提高；四是強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，依據(jù)教改模式，改革教室滿堂講的舊習(xí)，提倡先學(xué)后教的教室結(jié)構(gòu)，仔細(xì)組織了聽評課活動(dòng)，教學(xué)技能競賽等促師生全面成長；五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造優(yōu)良育人環(huán)境。在工作的同時(shí)，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來，我深化到教學(xué)第-線，參與聽、評課活動(dòng)50佘節(jié)。三、勤：我能切實(shí)地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的典范，因此做到了小事、小病不請假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公開會(huì)，學(xué)習(xí)都提前向值班同志報(bào)告。平日里，勤于和班子成員、老師開展思想溝通，并屢次與老師個(gè)別談心。一年來，我和全校每位老師都有過屢次溝通。我想“兼聽則明”，多聽取大家的看法肯定會(huì)對學(xué)校的工作有好處，現(xiàn)實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等我都事必躬親，這樣能使是我個(gè)人的素養(yǎng)得到提升。四、績：在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。1、投入八萬