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新朋友梯形、長(zhǎng)方形和三角形的底和高新課導(dǎo)入你認(rèn)為“限高4.5m”指的是什么？作用是？活動(dòng)一：1、自己獨(dú)立完成學(xué)習(xí)單-探究1：在正確的“限高”下打√。
2、想想為什么？
3、同桌之間互相交流想法，并一起完成回頭看1。推進(jìn)新課這兩段的長(zhǎng)度都是限高。梯形中兩條平行線之間的垂直線段就是限高線，我們也稱(chēng)為梯形的高，梯形的高是一條垂直線段的長(zhǎng)度。梯形的高就是兩條平行線之間的垂線段。與同伴說(shuō)一說(shuō)什么是梯形、平行四邊形和三角形的高，再認(rèn)一認(rèn)。上底下底高底高高底底高活動(dòng)二：認(rèn)一認(rèn)1、完成探究2。
2、想一想，記一記：什么是梯形、平行四邊形、三角形的高？它們的高分別有多少條？梯形與平行四邊形的高有什么共同特點(diǎn)？
3、小組之間互相交流想法，并一起完成回頭看2。從一個(gè)頂點(diǎn)向底引出的、與底垂直的線段就是高。1.一個(gè)三角形有3條高,一個(gè)梯形和一個(gè)平行四邊形都有無(wú)數(shù)條高。2.高都是點(diǎn)（邊）到對(duì)底的垂直線段的長(zhǎng)度。你能畫(huà)出下面圖形中給定底邊上的高嗎？下底底底活動(dòng)三：畫(huà)一畫(huà)
1、獨(dú)立完成探究3。畫(huà)出下面圖形給定底邊上的高。
2、自己跟自己說(shuō)一說(shuō)自己是怎么畫(huà)高的。想一想：先做什么，再做什么，最后做什么。1、其實(shí)畫(huà)高的方法就是畫(huà)點(diǎn)到直線的垂直線段的方法。不同的是,我們要在圖形中先找準(zhǔn)底對(duì)應(yīng)的頂點(diǎn)或邊。2、高是一條垂直于底的虛線。畫(huà)高別忘了垂直符號(hào)。底：三角形有3條底，梯形的底在平行邊，分上底和下底。而平行四邊形有4條底。高：1、高是從一個(gè)頂點(diǎn)（一邊的上點(diǎn)）向底的引出的與底邊垂直的線段。2、畫(huà)高先找定底，再找對(duì)應(yīng)的頂點(diǎn)，最后過(guò)頂點(diǎn)畫(huà)與底垂直的線段。3、高是虛線。畫(huà)高別忘垂直符號(hào)。4、三角形有3條高，而平行四邊形和梯形都有無(wú)數(shù)條高。回顧與總結(jié)1.用三角尺上的直角量一量，下面各圖形中哪條虛
線是它的高？在圖中標(biāo)出來(lái)。高高高高高2.畫(huà)出下面各圖形給定底邊上的高，并與同伴交流
你是怎么畫(huà)的。3.比較各三角形給定底邊上的高，它們的長(zhǎng)度相
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