小學(xué)美術(shù)人美五年級下冊提袋的設(shè)計(jì)《提袋的設(shè)計(jì)》李陽雪_第1頁
小學(xué)美術(shù)人美五年級下冊提袋的設(shè)計(jì)《提袋的設(shè)計(jì)》李陽雪_第2頁
小學(xué)美術(shù)人美五年級下冊提袋的設(shè)計(jì)《提袋的設(shè)計(jì)》李陽雪_第3頁
小學(xué)美術(shù)人美五年級下冊提袋的設(shè)計(jì)《提袋的設(shè)計(jì)》李陽雪_第4頁
小學(xué)美術(shù)人美五年級下冊提袋的設(shè)計(jì)《提袋的設(shè)計(jì)》李陽雪_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《提袋的設(shè)計(jì)》人美版五年級下冊看一看

生活中常見的提袋都是什么形狀的?

為什么?

提袋又是由哪兩個(gè)部分構(gòu)成的呢?

提手和袋身請大家看視頻學(xué)習(xí)制作方法。學(xué)一學(xué)折疊紙張的時(shí)候線條要對整齊提袋口要有雙層的加固處理提袋的底部一定要粘牢固制作要點(diǎn)

在制作提袋的過程中,我們需要注意什么呢?作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞

顏色要搭配和諧美觀設(shè)計(jì)要新穎,有趣味小組討論

怎么樣才能設(shè)計(jì)出漂亮的提袋呢?發(fā)揮創(chuàng)意制作一個(gè)漂亮的提袋吧!藝術(shù)實(shí)踐要求:1.分小組合作,每個(gè)同學(xué)不同分工。2.設(shè)計(jì)要求創(chuàng)新,運(yùn)用不同材料達(dá)成各種效果。3.造型美觀,色彩和諧。4.注意使用剪刀等道具時(shí)的安全。展示環(huán)節(jié)塑料袋提袋議一議能說一說它們之間有什么不同么?不可降解隨意亂扔,白色污染造成環(huán)境污染,破壞生態(tài)保護(hù)環(huán)境從我做起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論