陸地生活的動物第二、三課時課件_第1頁
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文檔簡介

陸地生活的動物第二課時蚯蚓3、強化生物與其生活環(huán)境相適應的觀點,保護動物的棲息環(huán)境。學習目標1、通過實驗和生活常識,能闡明蚯蚓在運動、呼吸等方面與其陸地生活環(huán)境相適應的特點,并能概述環(huán)節(jié)動物的特征。2、通過觀察實驗,培養(yǎng)學生的觀察、比較和分析能力。請同學們認真默讀14-16頁的內(nèi)容,結合課本插圖和實驗材料,找出蚯蚓的運動、食性、生活習性、呼吸等特征并把它們畫出來,8分鐘后檢測自學效果,看哪位同學自學效果最好。1、蚯蚓是怎樣適應陸地環(huán)境的?2、在實驗過程中,為什么要讓蚯蚓保持體表濕潤?大雨過后為什么蚯蚓會紛紛爬到地面上來?3、蚯蚓身體分節(jié)有什么意義?體節(jié)和剛毛在運動中起什么作用?2、選擇(1)用肉眼觀察蚯蚓的體表,可以發(fā)現(xiàn)靠近其身體前端的幾節(jié),顏色較淺且光滑,看上去象一個粗大的指環(huán),這部分叫()A體節(jié)B剛毛C鰓部D環(huán)帶(2)下列哪一項是蚯蚓的運動器官()A剛毛B體壁C體表粘液D環(huán)帶(3)夏天的雨后,常有一些蚯蚓爬出地面,這是因為()

A蚯蚓要爬出地面呼吸

B蚯蚓喜歡在潮濕的地面上爬行C蚯蚓爬出地面取食D蚯蚓爬出散熱DAA⑤各個細胞④③②)①(4)在下列供選答案中選出適當?shù)男蛱枺钊胂聢D表的空白處,用以說明蚯蚓呼吸的全過程:A體壁的毛細血管B體表黏液C氧氣D二氧化碳E血液循環(huán)外界氣體CBAED課堂小結

通過這節(jié)課的學習,你有哪些收獲?還有哪些疑問?當堂訓練1.蚯蚓的生活環(huán)境是()A.干燥、疏松的土壤

B.潮濕、疏松、富含氧氣的土壤C.潮濕、疏松、富含腐殖質的土壤

D.潮濕、疏松、植物稀少的土壤2.在飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的活動中,判斷蚯蚓身體前后端的方法是(

)A.將蚯蚓放在玻璃板上,身體向前移動

B.用手撫摸身體表面,前端光滑C.環(huán)帶在身體前端

D.觀察口的位置CC陸地生活的動物第三課時兔子自學指導請同學們認真默讀16-18頁的內(nèi)容,結合觀察與思考及課本插圖,找出兔在運動、呼吸、循環(huán)、食性等方面的特征畫出來。8分鐘后檢測,比一比,誰的自學效果最好。1、觀察兔的外表。想一想,光靠體表的毛就能使兔的體溫保持恒定嗎?2、觀察兔的運動和其前后肢的長度。想一想,兔的跳躍與其前后肢長度有什么聯(lián)系?3、觀察并比較兔和狼的牙齒。想一想,二者的不同說明了什么?4、結合人體的結構,觀察兔的心臟和肺的結構及部位與人體的相似嗎?這能說明什么?5、兔的消化道與人體有什么不同?這又說明了什么?6、你能歸納出哺乳動物的共同特征嗎?(二)兔的內(nèi)部結構檢測1、填空(1)兔的體毛光滑柔軟,有___作用,用____呼吸。(2)兔的心臟分成四個腔:______、______、

______、_______。(3)血液循環(huán)包括________和_________。(4)兔的牙齒分化為_______和_______。門齒適于

________,臼齒適于____________。兔的消化道上有發(fā)達的_________。(5)地球上哺乳動物現(xiàn)有種類大約有_______種,除極個別種類外都具有_______、________、

__________等特征。(6)對于陸地生活的動物來說,足夠的______、

______和

是基本的環(huán)境條件。保溫肺左心房左心室右心房右心室體循環(huán)肺循環(huán)門齒臼齒切斷食物磨碎食物盲腸4000多體表被毛胎生哺乳食物水分隱蔽地2、選擇(1)哺乳動物的主要特征不包括()A胎生B哺乳C體溫恒定D體表被毛(2)下列那組動物具有發(fā)達的盲腸()A兔、羊B狼、貓C獅、虎D鷹、鷲(3)家貓和狼是肉食性動物,它們牙齒的組成特點是()A有門齒和犬齒沒有臼齒B有犬齒和臼齒沒有門齒C有門齒和臼齒D門齒、犬齒、臼齒都有CAD(4)哺乳動物門齒的功能是()A.撕裂B.咀嚼C.切斷D.磨碎(5)兔、牛、羊是食草動物,請選擇與它們食草習性相適應的特點是()①門齒像鑿子②犬齒銳利③臼齒寬④消化道⑤消化道短⑥盲腸發(fā)達A.①②④⑥B.②③④⑥

C.①③④⑥D.②③⑤⑥CC課堂小結

通過這節(jié)課的學習,你有哪些收獲?還有哪些疑問?2、選擇(1)家兔的血液循環(huán)和人體的相似,下列關于家兔血液循環(huán)特點的敘述中,不正確的是(

)A.肺動脈里流的是動脈血

B.體動脈里流的是動脈血C.肺靜脈里流的是動脈血

D.體靜脈里流的是靜脈血(2)家兔的體循環(huán)路線是(

)A.右心室→肺→左心房

B.左心室→肺→右心房C.左心室→身體各部→右心房

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