給低年級(jí)小學(xué)生的綜合表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)（精選13篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)給低年級(jí)小學(xué)生的綜合表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)〔精選13篇〕篇1：給低年級(jí)小學(xué)生的綜合表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)1.你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，尊敬教師，與同學(xué)們和睦相處。我最快樂看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實(shí)，學(xué)習(xí)是要付出一定的汗水的，你不能因?yàn)橐粫r(shí)怕動(dòng)腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信心改掉這個(gè)缺點(diǎn)嗎?假如你專心聽講，多看課外書，寫作會(huì)有進(jìn)步的。2.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心承受別人意見，喜歡幫助教師做事情，熱愛集體，關(guān)心保護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言。教師希望你繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)上再自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。3.父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信、成績(jī)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。假如你能從中醒悟，奮起直追一定會(huì)是個(gè)很出色的人。4.不要計(jì)較教師總批評(píng)你，其實(shí)教師是喜歡你的，喜歡你老實(shí)，喜歡你乖巧時(shí)的模樣。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講，沒有按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)造成的。假如你能改掉這些缺點(diǎn)，多主動(dòng)地學(xué)習(xí)，你會(huì)有進(jìn)步的。我對(duì)你有信心。5.你是一個(gè)很讓教師無奈的學(xué)生，你的計(jì)算機(jī)“技術(shù)超群”，但你的主科成績(jī)卻不敢恭維。你有著在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域沖浪的夢(mèng)想。但你可知，考不上高中，你與理想的間隔會(huì)越來越遠(yuǎn)。學(xué)期末，我確實(shí)見你認(rèn)真了些，但我擔(dān)憂會(huì)否是“三日打魚，四日曬網(wǎng)”，望你多一點(diǎn)恒心與毅力。6.上課時(shí)，你是那么的乖，那么文靜，所以教師不舍得批評(píng)你。平時(shí)的作業(yè)，你都能完成，學(xué)好力所能及的知識(shí)，教師心里非常清楚，也認(rèn)定你是個(gè)合格的中學(xué)生。中學(xué)才過了一個(gè)學(xué)期，好好珍惜這段光陰吧。7.在教師眼里，你帶有那么一點(diǎn)得意、一點(diǎn)個(gè)性、一點(diǎn)叛逆、一點(diǎn)狡黠。好玩是每個(gè)學(xué)生的天性，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià)，有時(shí)，你意識(shí)到這一點(diǎn)了，但行動(dòng)卻跟不上。你有堅(jiān)強(qiáng)、韌勁的一面，假如用在學(xué)習(xí)上確實(shí)是優(yōu)點(diǎn)。我盼望有一天，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心!我也會(huì)很開心。8.你做事認(rèn)真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀絕望，要相信：只要自己努力一定能克制困難，把事情做好。9.你做事比擬耿直，有時(shí)比擬沖動(dòng)，尤其是對(duì)待同學(xué)之間的矛盾。這學(xué)期，你學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步，特別是字詞記得比擬結(jié)實(shí)。我真為你的進(jìn)步快樂，假如你能專心聽講，多動(dòng)腦筋，課外多閱讀，多積累，你會(huì)有更大的進(jìn)步。10.同學(xué)們喜歡你，因?yàn)槟隳芨蠹液湍老嗵?教師喜歡你，因?yàn)槟闳蚀取⒂猩线M(jìn)心。學(xué)習(xí)上，你能認(rèn)真完成作業(yè);活動(dòng)中，你能積極參加，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。假如，你能再嚴(yán)格要求自己，管好自己的行為，一定會(huì)更優(yōu)秀。優(yōu)秀低年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)1.看到你能按時(shí)完成作業(yè)是我最快樂的時(shí)候，可是這樣的時(shí)機(jī)太少了。你有一定的學(xué)習(xí)才能，應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)上不用教師家長(zhǎng)操心的孩子。假如你做作業(yè)時(shí)能抓緊時(shí)間，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，速度一定可以進(jìn)步，課堂上專心聽講，多開動(dòng)腦筋，多讀書，學(xué)習(xí)也一定會(huì)有進(jìn)步的。2.斯文大方的你，是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當(dāng)班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，真是辛苦你了!你的認(rèn)真誠(chéng)懇的工作態(tài)度讓教師看在眼里，喜在心頭。成績(jī)上，你很認(rèn)真，所以我還比擬放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。3.你勤學(xué)好問，愛動(dòng)腦筋，思維開闊，黑板報(bào)上經(jīng)常登載你的優(yōu)秀作品。你能認(rèn)真完成作業(yè)，大量閱讀，知識(shí)面也比擬寬。假如你能寬容別人的缺點(diǎn)，對(duì)同學(xué)之間的矛盾多些忍受與謙讓，發(fā)生矛盾時(shí)能客觀點(diǎn)，教師和同學(xué)會(huì)更以你為榮。4.你對(duì)同學(xué)寬厚、謙讓，關(guān)心集體，樂于為班級(jí)效勞，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。這學(xué)期，我欣喜地看到你學(xué)習(xí)上有了較大的進(jìn)步。其實(shí)，你可以比如今更優(yōu)秀，只是你還有一些缺乏，比方：課堂上有時(shí)不夠?qū)Ｐ?，課外時(shí)間沒有較好地利用起來。假如你能奮起直追，你會(huì)看到成功向你招手的。5.你的腦子不錯(cuò)，你如今的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅希墒悄愕那趭^度大約只有六七成，試想一下，假設(shè)你利用好課堂和平時(shí)時(shí)間，多讀有益的書籍，學(xué)習(xí)更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?6.你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長(zhǎng)，等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得最好，但可以學(xué)得更好，比別人好，比昨天的自己好。“書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進(jìn)取，更上一層樓。7.你尊敬教師，與同學(xué)們和睦相處，學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦考慮。但每次教師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖?，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。教師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開場(chǎng)，就能留給教師一個(gè)好映象。送你一句話：有志者，事竟成。8.在同學(xué)和教師眼里，你是一個(gè)文靜的，乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺，不用教師羅嗦。成績(jī)?cè)诎嗌锨傲??？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)。如今我有時(shí)也會(huì)擔(dān)憂你，怕你成績(jī)不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時(shí)，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進(jìn)的高手行列。9.你是一個(gè)仁慈、熱心的女孩子，對(duì)教師、對(duì)同學(xué)你都是非常的有禮貌。在學(xué)習(xí)上你有投入過，可能是小學(xué)根底和學(xué)習(xí)方法不對(duì)勁的緣故，成績(jī)一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假設(shè)如今還不拍馬直追，高中對(duì)你是遙不可及。10.你呀，其實(shí)應(yīng)該比如今做得更好。但可惜的是，你由于只側(cè)重?cái)?shù)學(xué)，以致于其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，主動(dòng)積極一點(diǎn)，這樣的話，你才會(huì)在初中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認(rèn)真的對(duì)待每一分每一秒!我相信你會(huì)做得更好。篇2：給低年級(jí)小學(xué)生的綜合表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)1.看到你能按時(shí)完成作業(yè)是我最快樂的時(shí)候，可是這樣的時(shí)機(jī)太少了。你有一定的學(xué)習(xí)才能，應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)上不用教師家長(zhǎng)操心的孩子。假如你做作業(yè)時(shí)能抓緊時(shí)間，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，速度一定可以進(jìn)步，課堂上專心聽講，多開動(dòng)腦筋，多讀書，學(xué)習(xí)也一定會(huì)有進(jìn)步的。2.斯文大方的你，是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當(dāng)班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，真是辛苦你了!你的認(rèn)真誠(chéng)懇的工作態(tài)度讓教師看在眼里，喜在心頭。成績(jī)上，你很認(rèn)真，所以我還比擬放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。3.你勤學(xué)好問，愛動(dòng)腦筋，思維開闊，黑板報(bào)上經(jīng)常登載你的優(yōu)秀作品。你能認(rèn)真完成作業(yè)，大量閱讀，知識(shí)面也比擬寬。假如你能寬容別人的缺點(diǎn)，對(duì)同學(xué)之間的矛盾多些忍受與謙讓，發(fā)生矛盾時(shí)能客觀點(diǎn)，教師和同學(xué)會(huì)更以你為榮。4.你對(duì)同學(xué)寬厚、謙讓，關(guān)心集體，樂于為班級(jí)效勞，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。這學(xué)期，我欣喜地看到你學(xué)習(xí)上有了較大的進(jìn)步。其實(shí)，你可以比如今更優(yōu)秀，只是你還有一些缺乏，比方：課堂上有時(shí)不夠?qū)Ｐ模n外時(shí)間沒有較好地利用起來。假如你能奮起直追，你會(huì)看到成功向你招手的。5.你的腦子不錯(cuò)，你如今的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅?，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假設(shè)你利用好課堂和平時(shí)時(shí)間，多讀有益的書籍，學(xué)習(xí)更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?6.你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長(zhǎng)，等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得最好，但可以學(xué)得更好，比別人好，比昨天的自己好?！皶綗o路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進(jìn)取，更上一層樓。7.你尊敬教師，與同學(xué)們和睦相處，學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦考慮。但每次教師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖?，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。教師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開場(chǎng)，就能留給教師一個(gè)好映象。送你一句話：有志者，事竟成。8.在同學(xué)和教師眼里，你是一個(gè)文靜的，乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺，不用教師羅嗦。成績(jī)?cè)诎嗌锨傲??？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)。如今我有時(shí)也會(huì)擔(dān)憂你，怕你成績(jī)不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時(shí)，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進(jìn)的高手行列。9.你是一個(gè)仁慈、熱心的女孩子，對(duì)教師、對(duì)同學(xué)你都是非常的有禮貌。在學(xué)習(xí)上你有投入過，可能是小學(xué)根底和學(xué)習(xí)方法不對(duì)勁的緣故，成績(jī)一直不太理想。你還要努力