闞疃學區(qū)崔園幼兒園園長負責制

闞疃學區(qū)崔園幼兒園園長負責制園長是幼兒園的法人代表，對上司行政主管部門負責。園長全面領(lǐng)導和負責幼兒園的教育、教幼兒和行政管理工作。一、園長的主要職責1、主持幼兒園的教育、教幼兒和全部行政工作。2、貫徹履行黨的教育目標以及上司黨委、教育行政主管部門的指示和幼兒園黨支部的決策，按期向上司教育主管部門請示報告工作。3、擬定幼兒園遠期發(fā)展規(guī)劃和幼兒年、幼兒期工作計劃，提出任期目標，報上司教育行政主管部門贊成后，仔細組織實行。4、正確貫徹履行黨的知識分子政策，抓好教員工思想工作，關(guān)懷教員工的思想和生活，合理安排他們的工作，充分調(diào)換他們的工作踴躍性。5、負責幼兒園教育講課、勞感人事、總務后勤等工作以及上司主管部門交辦的工作。6、成立和健全幼兒園的各項規(guī)章制度。7、主持幼兒園行政會講和園務委員會會議，充散弘揚民主，堅持集體領(lǐng)導，討論幼兒園各項重要事宜，研究教育教幼兒工作狀況，踴躍張開教育科研，研究教育教幼兒規(guī)律，發(fā)現(xiàn)和實行先進經(jīng)驗。二、園長的權(quán)限1、依據(jù)干部管理權(quán)限提出中層干部的人事任免人選，經(jīng)竟聘上崗2、依據(jù)教育行政主管部門的規(guī)定，聯(lián)合本園實質(zhì)，自主實行教員工聘用制、、崗位責任制等幼兒園內(nèi)部勞感人事、分派制度的改革，在征采幼兒園黨組織建議，并經(jīng)教代會審議通事后，報上司教育行政主管部門贊成實行。3、負責幼兒園全面工作，按上司規(guī)定，聯(lián)合幼兒園詳細狀況辦理園內(nèi)的全部平時勢務和重要問題，仔細落實上司決策。4、貫徹履行黨的教育目標，對教育教幼兒工作進行科幼兒的管理和改革。5、依據(jù)崗位責任規(guī)定，組織對教員工進行管理核查，按相關(guān)規(guī)定實行賞罰。16、在恪守財經(jīng)制度和履行財經(jīng)紀律的前提下，合理支配使用幼兒園經(jīng)費和財富。7、園長在寬泛聽取各方建議的基礎(chǔ)上，對幼兒園重要問題有最后的決定權(quán)。三、園長的監(jiān)察幼兒園成立健全“園長全面負責，黨組織保證監(jiān)察，教代會民主管理”的管理系統(tǒng)，園長的工作狀況自覺接受教育督導評估及民眾和相關(guān)部門的監(jiān)察。四、園長負責制應辦理好的幾個關(guān)系。實行園長負責制，必然辦理好園長負責與民主管理的關(guān)系，幼兒園自主辦幼兒與上司宏觀管理的關(guān)系，園長負責與幼兒園黨組織的保證監(jiān)察關(guān)系。1、園長與行政會議。園行政會議是在園長主持下，黨支部書記、副園長、工會主席、討論幼兒園行政，教育教幼兒工作中的重要問題，輔助園長決策的一種組織形式。行政會議原則上每周舉行一次，必需時可由園長隨時召集。主要議題有：a、幼兒園辦幼兒目標、指導思想、整體規(guī)劃、園長工作報告。b、上司重要文件、會議精神的貫徹履行建議。c、幼兒園重要改革的方案和舉措。d、幼兒園幼兒期工作計劃。e、全園性教幼兒和思想政治工作等方面重要活動的安排和部署。、幼兒園規(guī)章制度的成立、校訂和取消。g、幼兒園經(jīng)費的預、決算和調(diào)整。h、年度基建、維修計劃、維修項目的審批。J、對教員工評優(yōu)和獎賞的審批，教員工的處罰。2、園長與黨組織。園長在工作中接受黨組織的監(jiān)察。園長在幼兒園重要問題作出決策前應征采黨支部的建議。3、園長與教代會。教代會是教員工履行民主權(quán)益，實行民主管理的重要形式，也是園長與教員工進行磋商對話，接受教員工監(jiān)察的重要渠道。園長應該尊敬和支持教代會履行民主管理的職權(quán)，接受教代會的評講和監(jiān)察。園長每年向教代會作工作報告，聽取教代會的建講和建議。2以下問題提討教代會審議經(jīng)過。a、教員工賞罰條例。b、幼兒園內(nèi)部管理改革的重要舉措。c、幼兒園經(jīng)費的預決算。d、園內(nèi)關(guān)系到教員工親身利益的重要決策。園長崗位目標一、崗位目標：園優(yōu)點于幼兒園的中心地位，是幼兒園的主要負責人，應仔細貫徹黨和國家的目標政策，嚴格履行常和各級教育行政部門的目標任務。實行科幼兒管理，不停增強師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化辦幼兒條件，提升教育教幼兒質(zhì)量。二、崗位職責：1、確立幼兒園遠景規(guī)劃和近期奮斗目標，確立每幼兒期幼兒園工作重點。2、成立健全幼兒園各樣規(guī)章制度，并仔細檢查履行狀況保證幼兒園的正常次序。、主持行政辦公會，園職代會，聽取報告，接受監(jiān)察，檢查并指導各職能部門的工作。、抓好教幼兒工作。有目的、有計劃地認識教師教幼兒與幼兒發(fā)展的狀況。從實質(zhì)出發(fā)，提出教改要乞降教研項目引進先進的教幼兒經(jīng)驗，指引教師精益求精教育方法。、做好教員工的政治思想工作，使幼兒園形成團結(jié)、求實、開辟、創(chuàng)新的優(yōu)秀氣氛。、判斷進出計劃