實(shí)用的四年級(jí)的我作文匯編9篇

第實(shí)用的四年級(jí)的我作文匯編9篇四年級(jí)的我作文篇1

今天，來(lái)到學(xué)習(xí)班，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天，來(lái)了幾位新同學(xué)，我們來(lái)測(cè)試一下同學(xué)們的語(yǔ)文水平怎么樣？〞這時(shí)，同學(xué)們都異口同聲叫：“?。卡曈械恼f(shuō)：“以前新生來(lái)了都不用測(cè)試的呀？〞有的說(shuō)：“是呀是呀我們剛來(lái)的時(shí)候也沒(méi)有??？〞還有的皺著眉頭，說(shuō)：“真奇怪，以前從沒(méi)有過(guò)的呀？不知道今天測(cè)什么？〞一位同學(xué)把頭歪在那里，好似在想些什么，一位同學(xué)在熱火朝天地和旁邊的同學(xué)聊天，還有一位同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想看看試卷......

過(guò)了一會(huì)兒，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們連題目都沒(méi)看就開(kāi)始寫(xiě)了。我做完了第一題，準(zhǔn)備做第二題，覺(jué)得越做越難。再看看旁邊的同學(xué)，有的撓頭，有的東張西望，有的在捧著腦袋想些什么，還有的埋頭苦干......我想，他們不會(huì)也做不出來(lái)吧？

接著，老師說(shuō)：“時(shí)間到！〞同學(xué)們一聽(tīng)，傻了，紛紛議論起來(lái)：“怎么時(shí)間這么短？〞“對(duì)！對(duì)！這樣怎么能做得完？〞“而且題目這么難！〞

老師接著問(wèn)同學(xué)們：“有誰(shuí)做好了，請(qǐng)舉手。〞話音剛落，四個(gè)同學(xué)舉起手來(lái)，神氣十足的樣子。我當(dāng)時(shí)就傻了，他們?cè)趺醋龅媚敲纯?？不?huì)騙我吧？老師請(qǐng)了一位同學(xué)答復(fù)，這位同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)安試卷的第三大題的第三小題。〞我一看，嚇了一大跳，上面寫(xiě)著：如果你已經(jīng)讀完全部題目，那么就只用完成第一題，其他的都不用寫(xiě)。這樣的測(cè)試是不是很有趣？那么你就偷著樂(lè)，不要讓其他同學(xué)知道吧。最后，老師補(bǔ)充道：“剛剛不是已經(jīng)告訴你們了嗎？請(qǐng)仔細(xì)讀完這張?jiān)嚲?，并在試卷上?xiě)上名字。〞

我恍然大悟。這次讓我明白一個(gè)道理：做題前一定要認(rèn)真讀題。原來(lái)，這次是我的眼睛欺騙了我！

四年級(jí)的我作文篇2

我是家里的“開(kāi)心豆〞，每個(gè)人見(jiàn)到我，都會(huì)笑。

有一次，我和奶奶包韭菜餃子，因?yàn)槲也惶珪?huì)包，所以包出的餃子都像蛋餃，如果不像蛋餃，那一定是個(gè)破掉的餃子。但是奶奶包的餃子都是圓鼓鼓的。我學(xué)著奶奶的樣子包，不一會(huì)就包出了一個(gè)像蛇一樣的餃子。奶奶說(shuō)：“這個(gè)餃子晚上你吃。〞之后，我又包了很多很多餃子，不過(guò)有的包成了鯉魚(yú)樣的，有的包成了包子樣的……最好笑的是我包出了一個(gè)“UFO！〞奶奶笑得眼淚都流出來(lái)了。還有一次，我在吃番茄醬，想現(xiàn)在這么無(wú)聊，該做點(diǎn)什么呢？我想了想，就這樣吧。于是我成心把番茄醬弄到嘴巴上說(shuō)：“我掛了！〞媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)媽媽跑過(guò)來(lái)，就“復(fù)活〞了，像僵尸一樣跳過(guò)去，跳到媽媽的身邊，說(shuō)：“僵尸吃了你的腦子，〞又說(shuō)，“我沒(méi)掛，〞媽媽笑得前俯后仰。家里的人都說(shuō)我是“開(kāi)心豆〞，其實(shí)我就是家里一個(gè)惹人Happy的“開(kāi)心豆〞。因?yàn)槲矣凶屓碎_(kāi)心的法寶——做事要有趣！

四年級(jí)的我作文篇3

我們小區(qū)修自行車的老爺爺是個(gè)象棋高手，在他的攤位旁邊常常聚集著象棋愛(ài)好者，“人不可貌相，海水不可斗量〞，他的象棋技術(shù)絕對(duì)是深藏不露，只要他一出手，所有對(duì)手都會(huì)在五十步內(nèi)被殺得慘??；如果是棋藝不高的人去迎戰(zhàn)，說(shuō)不定會(huì)被剔個(gè)“大光頭〞。我已連續(xù)九次向他挑戰(zhàn)，但都是敗走麥城，這次，我決定重振“棋〞鼓，再次出征。

老爺爺不假思索地走了“當(dāng)頭炮〞，我用“馬來(lái)跳〞來(lái)迎戰(zhàn)，他步步緊逼，直逼我的“老帥〞，讓我措手不及，沒(méi)過(guò)幾招，我就已損兵折將，損失不小。老爺爺輕蔑的眼神好象在說(shuō)：“不出幾分鐘，你這個(gè)無(wú)名小將就必定被我殺得落花流水，一敗涂地〞。我不由得失落起來(lái)，因?yàn)檫@時(shí)我已損失了幾員大將，但轉(zhuǎn)念一想：這盤棋我一定要拼殺到底，絕不能甘敗下風(fēng)。我琢磨著轉(zhuǎn)敗為勝的方法，這時(shí)，我眼前一亮，突然找到了救命稻草：老爺爺?shù)年嚨刂杏幸黄盏?，于是我趕緊調(diào)動(dòng)兵力沖殺過(guò)去，老爺爺搬來(lái)救兵，卻正中我的圈套，被我連殺幾名大將，我不禁得意起來(lái)。但生姜還是老的辣，這話一點(diǎn)不假，老爺爺不慌不忙，繼續(xù)調(diào)兵遣將，擋住了我的攻勢(shì)，我們相持不下，對(duì)峙了好一會(huì)兒。最后，我調(diào)動(dòng)僅存的一馬一車，再次乘虛而入，徹底搗毀了他的陣營(yíng)，取得了最后的勝利。

四年級(jí)的我作文篇4

我有一個(gè)漂亮的鐵皮雙層鉛筆盒，是我外婆送給我的。它已經(jīng)陪伴我渡過(guò)將近三個(gè)春秋，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，它是我學(xué)習(xí)的工具，也是我的好伙伴。

鉛筆盒的外殼上有六個(gè)美少女戰(zhàn)士的圖案，這可是我最喜歡的卡通人物哦！

翻開(kāi)鉛筆盒，首先展現(xiàn)在你眼前的是一張我上學(xué)的課程表。每天的課程安排都?xì)v歷在目。盒內(nèi)，十只鉛筆哥哥像列隊(duì)的士兵一樣整整齊齊地分別排在上下層盒內(nèi)。瞧！上層的角落里還有一塊白白胖胖的橡皮弟弟，它正躺在床上呼一呼大睡呢！但是你可別小看了它，如果鉛筆哥哥犯了錯(cuò)誤的話，它就會(huì)馬上出發(fā)，前去清理，隨叫隨到。就因?yàn)檫@樣，橡皮弟弟也隨著時(shí)間的流逝，慢慢的消瘦下來(lái)，我可心疼了！我就決定少犯錯(cuò)誤，少寫(xiě)錯(cuò)別字，不能讓它再繼續(xù)減肥了。哦！可別忘了還有一位重要的家庭成員哦！那就是尺妹妹，它穿著各種漂亮圖案的花裙子，一邊是直線，一邊是美麗的曲線，身高約有三十厘米長(zhǎng)，亭亭玉立，可漂亮了！當(dāng)我需要測(cè)量線段和畫(huà)各種圖形的時(shí)候，可不能少了它的幫助。這幾位都是我的得力助手，我的每一次好成績(jī)都包含一著它們的功績(jī)。

我的鉛筆盒每天肚子里都放得滿滿的，它任勞任怨，努力為小主人工作，從不知疲倦。這個(gè)鉛筆盒對(duì)我有著很重要的意義，我將會(huì)更加地一愛(ài)一惜它，不讓它受到傷害，它將要陪伴我渡過(guò)愉快的小學(xué)時(shí)光。

四年級(jí)的我作文篇5

他長(zhǎng)得很高，眼睛又大又圓，紅彤彤的臉蛋，非?？蓯?ài)又非常淘氣。他就是我喜歡的弟弟——管習(xí)文

我的弟弟令我又愛(ài)又恨，他可愛(ài)時(shí)讓我喜歡得不得了，心完全被他的可愛(ài)融化了。他淘氣時(shí)讓我想去打他，罵他。

有一次，我下樓時(shí)摔了一跤，我扶著樓梯把手一瘸一拐的走下去。當(dāng)時(shí)家人們都在忙，沒(méi)有人注意到我，弟弟看見(jiàn)了，邁著他還不穩(wěn)當(dāng)?shù)牟椒ヅ苓^(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你沒(méi)事吧？〞說(shuō)完還輕輕噘著嘴吹著我的受傷的傷口，那模樣可愛(ài)極了。我第一次感受到弟弟對(duì)我的愛(ài)，知道了還有一個(gè)愛(ài)我的關(guān)心我的弟弟。

還有一次，他吧我最喜歡的東西弄壞了，那可是我攢了很久的零花錢買的?？吹剿瓦@么壞了，我心疼極了。我頓時(shí)火冒三丈，一把把他拉過(guò)來(lái)，那有力的手迅速打上弟弟的屁股，他滿臉委屈，哇哇大哭起來(lái)，看著他那被我打得五個(gè)又大又紅的手掌印，我心疼極了。心想：他畢竟還是小孩子啊，什么都不懂，我為什么還要打他呢，淘氣時(shí)小孩子的天性。不過(guò)，他就算是小孩子，也不能把我的東西弄壞吧。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還沒(méi)有得到一個(gè)結(jié)果，突然，弟弟停止了哭泣，低著頭對(duì)我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我不會(huì)再碰你的東西了。〞我滿臉通紅，頓時(shí)慚愧極了。

弟弟雖然有時(shí)候很淘氣，很淘氣，會(huì)讓我生氣，但是沒(méi)關(guān)系，他有時(shí)也很可愛(ài)，他會(huì)慢慢長(zhǎng)大，變得越來(lái)越懂事，不管怎樣，他永遠(yuǎn)都是我親愛(ài)的弟弟，是我喜歡的人。

四年級(jí)的我作文篇6

書(shū)本，我不離不棄的朋友，我從小在你的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)，為我引導(dǎo)著生活的道路。

在蒙蒙細(xì)雨的天氣中，書(shū)本你把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)我陌生的世界，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，還懂得了許許多多做人的道理。我看了《假設(shè)給我三天光明》書(shū)中的盲人海倫·凱勒非常熱愛(ài)生活，珍惜生命，讓自己有限的生命表達(dá)了無(wú)限的價(jià)值。?。∫粋€(gè)盲人竟然如此珍惜生命，熱愛(ài)大自然，換做是我，我一定不會(huì)這么熱愛(ài)，而是在家中不愿意讓人看到我瞎眼的樣子。

隨著時(shí)興歲月的流逝，我慢慢愛(ài)上了看歷史書(shū)，我看了《水滸傳》書(shū)中一百零八位梁山好漢和宋江一起把官員造反的事情查出來(lái)，官府和人們一起來(lái)抓他，但是他還是堅(jiān)持自己的理念，與那些好漢們并肩作戰(zhàn)，最后喝了官府讓他喝的毒酒，不幸身亡。哎呀！本來(lái)可以和官員們一起享受生活，可是偏偏喜歡做一個(gè)反賊，最后還是被官府的陰謀給殺了。

慢慢的我又喜歡看了關(guān)于探險(xiǎn)類的書(shū)，我看了《魯濱孫河流記》，書(shū)中的魯濱孫不幸落到了荒島上，但中非常幸運(yùn)，之前的'大船飄在海上，他把船上的一些東西搬到了島上，自己造了房子，還在島上種了田，然后存活了下來(lái)，直到最后，得到船長(zhǎng)的搭救。哦！魯濱孫你真是太厲害了，竟然在荒島上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，不僅幫助別人還把野人趕走了。

書(shū)本，你是我的天空，呵護(hù)著我；你是我的指南針，為我指引人生的方向；你是我的太陽(yáng)，讓我在溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

四年級(jí)的我作文篇7

她，像辛勤的園丁灌溉我們的心靈；她，像川流不息的海洋帶給同學(xué)知識(shí)；她；像一臺(tái)播種機(jī)將智慧撒播給大家。她卻是一位平凡的老師，我十分敬愛(ài)她。

她，其貌不揚(yáng)，有著一頭“晶瑩剔透〞的金黃卷發(fā)，討人喜歡。令人揣摩不透的是她那古靈精怪的一百八十度急轉(zhuǎn)脾氣。她有時(shí)猶如姑娘繡花一般，緩緩的語(yǔ)氣那么讓人感到和藹可親，有時(shí)又“烏云密布〞，破口大罵，甚至?xí)寣W(xué)生們下起“傾盆大雨〞。當(dāng)我們獲得了榮耀，何老師會(huì)教誨我們一定要孜孜不倦，再接再厲，不要驕傲自滿。

與何老師當(dāng)師生多年，有許多事情我都銘刻在心，歷歷在目，但其中有一件事讓我記憶猶新。記得那天，我突然肚子疼，還直打嗝，想停也停不住。這時(shí)，一向?qū)ξ覀儫o(wú)微不至的班主任來(lái)了，她蹲下來(lái)，擔(dān)憂地問(wèn)：“文丹，你怎么了？〞“她好似身體不舒服，還肚子痛。〞一些關(guān)心我的同學(xué)們異口同聲地答道。她一聽(tīng)，便馬上小心翼翼地把我扶起來(lái)，生怕弄疼我。到了辦公室，又以迅雷掩耳之勢(shì)飛快地拿出她從香港帶回來(lái)的藥水馬上倒給我喝。要知道，那是她無(wú)論自己有多難受，也舍不得用的呀！這令我受寵假設(shè)驚。

我敬愛(ài)我的何老師，我要以她為典范！

四年級(jí)的我作文篇8

前幾天，我用了一年多的鉛筆盒徹底罷工了。媽媽到文具店買了一個(gè)筆袋送給我，我很喜歡它。

看，我的筆袋好漂亮?。∷怯门＝虿甲龀傻?。方方正正的身體是粉色的，四周是褐色的包邊。筆袋正面印著一只可愛(ài)的小熊正在吃冰淇淋，它頭戴粉色的蝴蝶結(jié)，右手舉著一個(gè)大大的冰淇淋，笑瞇瞇地看著我，好似在說(shuō)：“冰淇淋真甜?。⌒∨笥?，你也想嘗一口嗎？〞小熊身后是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，有熱氣球、摩天輪和五顏六色的煙花。筆袋反面有一個(gè)小小的網(wǎng)狀拉鏈口袋，透過(guò)網(wǎng)格可以看見(jiàn)里面的物品。

我的筆袋不但美觀大方，而且方便實(shí)用。它可比我原來(lái)的鉛筆盒能干多了。它里面分為三層，第一層放鉛筆、熒光筆和黑色勾線筆。第二層設(shè)有三個(gè)插筆的地方，我的三只鋼筆正好插在上面，好似找到了溫暖又舒適的家。第三層就用來(lái)放置尺子和橡皮。筆袋可是我學(xué)習(xí)的好幫手！寫(xiě)字課的時(shí)候，鋼筆就成了主角，幫我寫(xiě)出一手工整漂亮的鋼筆字?？荚嚂r(shí)，鉛筆、橡皮和尺子就發(fā)揮威力了。尺子幫我畫(huà)出筆直的線段；鉛筆幫我寫(xiě)出正確的答案；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就出場(chǎng)了，只見(jiàn)它輕輕一擦，錯(cuò)字馬上不見(jiàn)了蹤影。

我的筆袋給了我很多幫助，我喜歡我的筆袋。

四年級(jí)的我作文篇9

我喜愛(ài)的節(jié)目是“中國(guó)夢(mèng)想秀〞，這個(gè)節(jié)目是每個(gè)星期五晚上的九點(diǎn)鐘播出，所以每到星期五晚上我就趕緊吃飯寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后就坐在電視機(jī)前焦急的等待節(jié)目的開(kāi)始。

中國(guó)夢(mèng)想秀的節(jié)目是面對(duì)不同有才藝而心懷夢(mèng)想的人展現(xiàn)的舞臺(tái)，通過(guò)才藝的表演讓夢(mèng)想觀察團(tuán)投票，支持率上200票以后才能出線，最終通過(guò)才能去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

每次節(jié)目一開(kāi)始，我坐在沙發(fā)上對(duì)著電視機(jī)開(kāi)玩笑的說(shuō)“波波老師咱們又見(jiàn)面了〞，可能大家都知道波波老師就是周立波，他非常的智慧和幽默，而且還很搞笑，很受觀眾的喜歡，今天第一個(gè)出場(chǎng)的追夢(mèng)人，是一個(gè)喜歡踩高蹺的人，他是踩著高蹺來(lái)現(xiàn)場(chǎng)的，那個(gè)高蹺足有兩米高，他的夢(mèng)想就是踩著高蹺從杭州走到蘇州，然后從蘇州在走到貴州，因?yàn)樗谂_(tái)上站的很累了，工作人員們把梯子抬上了舞臺(tái)，波波老師此時(shí)爬上了梯子，可能波波老師有恐高癥吧，他爬梯子的時(shí)候雙腿非常抖，他的樣子非常的滑稽搞笑，全場(chǎng)的人都哈哈的大笑了起來(lái)，坐在電視機(jī)前的我也笑的前俯后仰