吉林省遼源市中小學(xué)《教育理論知識》國考真題

吉林省遼源市中小學(xué)《教育理論知識》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.關(guān)于行政訴訟的范圍和行政復(fù)議范圍關(guān)系的表述正確的是（

）。A、能提起行政訴訟的具體行政行為也一定能提起復(fù)議B、能提起復(fù)議的具體行政行為也一定能提起行政訴訟C、有些案件只能提起行政訴訟，有些案件只能提起行政復(fù)議D、兩者的范圍是相同的【參考答案】A2.個(gè)體在知覺、思維、記憶和解決問題等認(rèn)知活動(dòng)中加工和組織信息時(shí)所顯示出來的獨(dú)特而穩(wěn)定的風(fēng)格稱之為（

）。A、認(rèn)識過程B、意志過程C、決策方式D、認(rèn)知方式【參考答案】D3.教師自身的業(yè)務(wù)能力和（

）是教師，是衡量教師師德高低的重要標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園教師要嚴(yán)格要求自己不僅要有知識技能去影響幼兒，還要以品行、儀表去感染幼兒。A、專業(yè)理念B、行為規(guī)范C、個(gè)人素質(zhì)D、道德修養(yǎng)【參考答案】D4.我國社會(huì)主義教育目的的總要求是（

）。A、德、智、體等方面全面發(fā)展B、堅(jiān)持社會(huì)主義方向C、培養(yǎng)勞動(dòng)者D、推進(jìn)素質(zhì)教育【參考答案】C5.相互聯(lián)系的各類市場的有機(jī)統(tǒng)一體，即（

）。A、市場經(jīng)濟(jì)B、市場經(jīng)濟(jì)體制C、市場體系D、市場分類【參考答案】C6.張某的物品被某機(jī)關(guān)依法扣押，行政機(jī)關(guān)委托第三人保管，因第三人的原因造成該物品丟失，為此張某主張要求賠償，以下正確的說法是（

）。A、張某無權(quán)向行政機(jī)關(guān)要求賠償，只能向第三人主張權(quán)利B、應(yīng)由行政機(jī)關(guān)先行賠付，行政機(jī)關(guān)有權(quán)向第三人追償C、該物品由于是是意外弄丟的，所以，張某無權(quán)向行政機(jī)關(guān)或第三人要求賠償D、因扣押發(fā)生的保管費(fèi)用由張某承擔(dān)【參考答案】B7.人借助于骨骼、肌肉實(shí)現(xiàn)的，以合理的、完善的方式組織起來的一系列外部動(dòng)作方式，稱之為（

）。A、心智技能B、演講技能C、駕駛技能D、操作技能【參考答案】D8.加德納倡導(dǎo)的幼兒學(xué)習(xí)觀是（

）。A、整體學(xué)習(xí)B、完整學(xué)習(xí)C、自我建構(gòu)D、從做中學(xué)【參考答案】B9.教師要指導(dǎo)學(xué)生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子，從而把所學(xué)的信息和自身的知識經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來。這是使用了（

）。A、組合策略B、精加工策略C、元認(rèn)知策略D、復(fù)述策略【參考答案】B10.下列各項(xiàng)中，不屬于行政職權(quán)的是（

）。A、行政處罰權(quán)B、行政復(fù)議權(quán)C、行政指導(dǎo)權(quán)D、行政審判權(quán)【參考答案】D11.直接決定教育目的的因素是什么（

）。12.關(guān)于行政處罰的適用，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A、違法行為構(gòu)成犯罪的，行政機(jī)關(guān)必須將案件移送司法機(jī)關(guān)，依法追究刑事責(zé)任。B、已滿十四周歲不滿十八周歲的人有違法行為的，應(yīng)當(dāng)減輕行政處罰。C、間歇性精神病人在精神正常時(shí)有違法行為的，應(yīng)當(dāng)給予行政處罰。D、違法行為構(gòu)成犯罪，人民法院判處拘役或者有期徒刑時(shí)，行政機(jī)關(guān)已經(jīng)給予當(dāng)事人行政拘留的，應(yīng)當(dāng)依法折抵相應(yīng)刑期。【參考答案】B13.不主張把一切活動(dòng)和人格發(fā)展的動(dòng)力都?xì)w結(jié)為“性”方面，而強(qiáng)調(diào)社會(huì)文化背景的作用，強(qiáng)調(diào)個(gè)體與社會(huì)文化、外界環(huán)境相互作用的影響的是（

）。A、皮亞杰B、維果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【參考答案】C14.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對教育事業(yè)的（

）。A、愛好B、忠誠C、熱愛D、興趣【參考答案】B15.言語和語言不同，言語是（

）。16.我國中小學(xué)課程（教學(xué)）計(jì)劃的最基本部分是（

）。A、學(xué)科設(shè)置B、課時(shí)分配C、學(xué)科順序D、學(xué)周安排【參考答案】A17.60年代初，最先支持和提倡實(shí)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制的領(lǐng)導(dǎo)人是（

）。A、周恩來B、鄧子恢C、鄧小平D、劉少奇【參考答案】C18.成長記錄袋法是屬于下列哪種德育方法。A、說理教育法B、品德評價(jià)法C、陶冶教育法D、自我修養(yǎng)法【參考答案】D19.社會(huì)主義國家對國民經(jīng)濟(jì)實(shí)行直接調(diào)控和間接調(diào)控的主要區(qū)別在于（

）。20.教育學(xué)作為一門學(xué)科在大學(xué)里講授，最早始自德國哲學(xué)家（

）。A、柏拉圖B、赫爾巴特C、康德D、梅依曼【參考答案】C21.問題解決的第三階段是（

）。A、提出問題B、明確問題C、驗(yàn)證假設(shè)D、提出假設(shè)【參考答案】D22.現(xiàn)在的幼兒與幾十年以前的幼兒某些心理年齡特點(diǎn)，如思維的具體形象性、愛活動(dòng)、愛游戲等基本相同。這說明兒童心理發(fā)展的年齡特征具有（

）。A、可變性B、整體性C、階段性D、穩(wěn)定性【參考答案】D23.掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)生能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容，不決定于他們能力上的差異，而在于他們的（

）。A、學(xué)習(xí)積極性B、智力水平C、學(xué)習(xí)自覺性D、學(xué)習(xí)時(shí)間【參考答案】D25.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（

）。A、多樣化B、專業(yè)化C、單一化D、崇高化【參考答案】A26.哲學(xué)的基本問題是（

）。A、物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系問題B、主體和客體的關(guān)系問題C、運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系問題D、思維和存在的關(guān)系問題【參考答案】D27.學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)受（

）因素和內(nèi)外部因素的影響。A、基礎(chǔ)因素B、智能C、思維D、能力因素【參考答案】A28.我國教育家陶行知提出的教育方法是（

）。A、自然后果法B、教學(xué)做合一C、發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法D、整個(gè)教學(xué)法【參考答案】B29.素質(zhì)教育是以（

）為重點(diǎn)的教育。30.我國公務(wù)員培訓(xùn)的主管機(jī)關(guān)是（

）。A、國家行政學(xué)院B、人事部C、組織部D、各級政府【參考答案】B31.對教育的等級化、特權(quán)化和專制化否定的教育特征是（

）。A、教育的終身化B、教育的多元化C、教育的民主化D、教育的全民化【參考答案】C32.按內(nèi)容分，調(diào)查報(bào)告包括下列哪一種？（

）A、提供各種情況的調(diào)查報(bào)告B、針對某個(gè)問題的調(diào)查報(bào)告C、自然情況的調(diào)查報(bào)告D、科學(xué)研究的調(diào)查報(bào)告【參考答案】C34.教師在書寫板書時(shí)，要求盡量使用白色粉筆，所依據(jù)的感知規(guī)律是（

）。35.“娃娃家”游戲?qū)儆冢?/p>

）。A、角色游戲B、智力游戲C、表演游戲D、結(jié)構(gòu)游戲【參考答案】A36.（

）是適應(yīng)學(xué)生個(gè)別差異、因材施教的主要途徑和措施。A、課外輔導(dǎo)B、備課C、上課D、布置和批改作業(yè)【參考答案】A37.法律之間對同一事項(xiàng)的新的一般規(guī)定與舊的特別規(guī)定不一致，不能確定如何適用時(shí)，由（

）裁決A、全國人大B、全國人大常委會(huì)C、最高人民法院D、仲裁委員會(huì)【參考答案】B38.腦的生長到（

）歲時(shí)基本完成，此時(shí)，其重量達(dá)到成人水平，容積也接近成人水平。A、6B、12C、20D、15【參考答案】B39.某直轄市人民政府根據(jù)國務(wù)院的授權(quán)，決定由城建規(guī)劃局統(tǒng)一行使有關(guān)行政機(jī)關(guān)的行政處罰權(quán)，但下列哪一項(xiàng)職權(quán)是根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定不能由城建規(guī)劃局行使的？（

）A、環(huán)境保護(hù)局的罰款權(quán)B、工商行政管理局的吊銷營業(yè)執(zhí)照權(quán)C、土地管理局的沒收權(quán)D、公安局的拘留權(quán)【參考答案】D40.教師對學(xué)生觀察后，及時(shí)將所觀察到的重要事實(shí)，以敘述性文字記錄下來，這種方法叫做（

）。A、軼事記錄B、評定量表C、檔案袋法D、項(xiàng)目檢核表【參考答案】A41.受過去經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣的影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)是（

）。A、定勢B、變式C、原型D、內(nèi)化【參考答案】A42.幼兒園選用體育用具有考慮的因素是（

）。A、促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)發(fā)展B、堅(jiān)固、耐用、平滑、安全C、簡單、輕巧、美觀D、以上都是【參考答案】D43.如果個(gè)體對成功或失敗作任務(wù)難度歸因，從歸因因素角度講，這種歸因?qū)儆冢?/p>

）。A、外部、不可控和不穩(wěn)定歸因B、外部、可控和穩(wěn)定歸因C、外部、不可控和穩(wěn)定歸因D、外部、可控和不穩(wěn)定歸因【參考答案】C44.行政訴訟的被告應(yīng)當(dāng)在收到起訴狀副本之日起（

）內(nèi)向人民法院提交作出具體行政行為的有關(guān)材料，并提出答辯狀。A、5日B、7日C、10日D、15日【參考答案】C45.“愛班級、愛學(xué)校，為集體服務(wù)，維護(hù)集體榮譽(yù)的教育”，這主要屬于（

）的內(nèi)容之一。A、愛國主義教育B、集體主義教育C、理想教育D、民主與法制教育【參考答案】B46.某市政府所屬甲行政機(jī)關(guān)作出行政處罰決定后被撤銷，其職能由市政府所屬乙行政機(jī)關(guān)繼續(xù)行使。受到行政處罰的公民不服，準(zhǔn)備提起行政復(fù)議。此時(shí)他應(yīng)以（

）為行政復(fù)議被申請人。A、甲機(jī)關(guān)B、乙機(jī)關(guān)C、市政府D、省政府【參考答案】B47.（

）就是利用圖解的方式來說明在某個(gè)過程中各要素之間是如何相互聯(lián)系的。A、流程圖B、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖C、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖D、組織策略【參考答案】D48.關(guān)于攻擊性行為的特點(diǎn)，下列說法不正確的是（

）。49.體育的根本任務(wù)是（

）。A、通過體育對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育B、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)C、向?qū)W生傳授體育和衛(wèi)生的基本知識和基本技能D、向國家輸送優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員【參考答案】B50.對脅從犯的處罰是根據(jù)犯罪情節(jié)（

）。A、應(yīng)當(dāng)減輕或免除處罰B、應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰C、可以從輕或減輕處罰D、可以減輕或免除處罰【參考答案】A二、多選題51.以下屬于實(shí)物直觀的是（

）。A、觀察教學(xué)電影B、觀察實(shí)物C、演示實(shí)驗(yàn)D、到實(shí)地參觀訪問E、文藝作品的閱讀【參考答案】BCD52.物質(zhì)生產(chǎn)之所以從根本上決定了人口生產(chǎn)的發(fā)展方向和基本趨勢，是因?yàn)椋?/p>

）。A、生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著人口的數(shù)量、質(zhì)量、密度、構(gòu)成和增長速度B、物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平、發(fā)展規(guī)模、發(fā)展速度，制約著人口生產(chǎn)的方向、規(guī)模和速度C、物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式?jīng)Q定人口生產(chǎn)的社會(huì)形式D、物質(zhì)生產(chǎn)決定人口生產(chǎn)具有較少慣性【參考答案】ABC53.構(gòu)成我國全面發(fā)展教育的內(nèi)容有（

）。A、德育B、智育C、體育D、美育E、勞動(dòng)技術(shù)教育【參考答案】ABCDE54.自然人成為犯罪主體必須具備的條件（

）。A、它必須是實(shí)施了危害社會(huì)行為的自然人B、達(dá)到法定刑事責(zé)任年齡的自然人C、是具有刑事責(zé)任能力的自然人D、以上答案都不對【參考答案】ABC55.與依從相比，認(rèn)同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的（

）。A、自覺性B、積極性C、主動(dòng)性D、穩(wěn)定性E、適應(yīng)性【參考答案】ACD56.古代封建社會(huì)教育的基本特征具體表現(xiàn)在（

）A、學(xué)校教育的主要目的是培養(yǎng)適合統(tǒng)治階級所需要的官史、牧師或騎士B、學(xué)校教育即具有鮮明的階級性，又具有嚴(yán)格的等級性或濃厚的宗教性C、教育的內(nèi)容主要是以道德文章或宗教經(jīng)典為主D、教育教學(xué)方法主要以嚴(yán)格的紀(jì)律約束為主，輔以個(gè)人自學(xué)和修行E、形成了比較系統(tǒng)的教育體系，積累了比較豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，提出了比較豐富的教育教學(xué)思想【參考答案】ABCDE57.教育對文化的選擇和整理主要依據(jù)：（

）。A、社會(huì)需要B、科技的發(fā)展C、受教育者的心理發(fā)展水平D、受教育者的年齡特征E、文化自身發(fā)展的需要【參考答案】ACD58.田忌與齊威王賽馬，雙方各出上等、中等、下等三馬。第一次比賽上馬對上馬，中馬對中馬，下馬對下馬，田忌以零比三敗北；第二次比賽時(shí)，田忌接受了孫臏的建議，以下馬對上馬，上馬對中馬，中馬對下馬，結(jié)果以二比一取勝。這則故事說明（

）。A、事物排列組合的改變可以引起質(zhì)變B、事物的總量雖然未變，但局部的結(jié)構(gòu)量發(fā)生了變化，最終可以引起全局性的變化C、合理的運(yùn)籌是我們變不利為有利的有效手段D、以下馬對上馬是主動(dòng)地讓，讓是為了進(jìn)，這符合退與攻之矛盾雙方同一性的辯證法【參考答案】ABCD59.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律包括（

）。A、強(qiáng)化和強(qiáng)化的程式B、逃避條件作用C、回避條件作用D、消退E、懲罰【參考答案】ABCDE61.文化對教育的影響主要表現(xiàn)在（

）。A、對教育具有價(jià)值定向作用B、決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度C、促進(jìn)學(xué)校課程的發(fā)展D、制約教育發(fā)展的需求E、為教育發(fā)展提供了基礎(chǔ)性條件【參考答案】AC62.學(xué)校教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了以下哪幾個(gè)階段（

）。A、義務(wù)教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、終身教育【參考答案】BCD63.美國心理學(xué)家加德納強(qiáng)調(diào)人類的心理能力應(yīng)包括（

）。64.國家壟斷資本主義的基本形式有（

）。A、國家直接掌握的壟斷資本B、國家與私人壟斷資本在企業(yè)內(nèi)部的結(jié)合C、國家工作人員在私人壟斷企業(yè)中的投資D、各國私人壟斷資本在國際范圍內(nèi)的結(jié)合【參考答案】AB65.學(xué)校與企業(yè)的區(qū)別主要體現(xiàn)在哪些方面？（

）A、設(shè)置目的不同B、經(jīng)費(fèi)來源不同C、與政府的關(guān)系不同D、產(chǎn)出不同E、收益不同【參考答案】ABCD66.中國共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級階段的基本綱領(lǐng)是（

）。A、建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)B、建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義政治C、建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義文化D、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)【參考答案】ABCD67.教育心理學(xué)是一門交叉學(xué)科，其主要關(guān)注（

）。A、發(fā)展與教育B、學(xué)習(xí)與教學(xué)C、認(rèn)知與個(gè)性D、一致與差異E、教育與教學(xué)【參考答案】ABCE68.教師應(yīng)該具備的教育理論知識與技能包括哪些具體內(nèi)容？（

）A、有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)、教育法等方面的教育理論知識以及將這些知識運(yùn)用于實(shí)踐的能力B、觀察兒童的能力C、進(jìn)行教育科學(xué)研究的能力D、較強(qiáng)的教學(xué)組織能力和語言表達(dá)能力E、運(yùn)用教育機(jī)智，處理各種突發(fā)問題的能力【參考答案】ABCDE69.關(guān)于

20世紀(jì)以后世界教育的發(fā)展變化，下列說法中正確的是（

）。A、職業(yè)教育受到普遍重視B、政治道德教育呈現(xiàn)國家主義特征C、平民教育運(yùn)動(dòng)、進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)普遍展開D、教育在數(shù)量上獲得很大發(fā)展E、義務(wù)教育普遍向中等教育延伸【參考答案】ABCDE71.教育目的的精神實(shí)質(zhì)是（

）。A、培養(yǎng)勞動(dòng)者是社會(huì)主義教育目的的總要求B、重視人文性是我國教育目的的根本特點(diǎn)C、堅(jiān)持社會(huì)主義方向，是我國教育目的的根本特點(diǎn)D、要求德、智、體、美等方面全面發(fā)展是社會(huì)主義的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)E、培養(yǎng)“四有新人”是社會(huì)主義的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】ACD72.可以用來發(fā)布規(guī)章的文件有（

）。A、命令B、決定C、通知D、通告【參考答案】AC73.社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)對教育的制約作用主要表現(xiàn)為（

）。A、制約著教育目的的性質(zhì)B、制約著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)C、制約著教育發(fā)展的規(guī)模和速度(生產(chǎn)力)D、影響和制約著受教育機(jī)會(huì)的分配E、制約教育的內(nèi)容和手段（生產(chǎn)力）【參考答案】ABD74.程序教學(xué)的原則有（

）。A、小步子B、積極反應(yīng)C、低錯(cuò)誤率D、及時(shí)強(qiáng)化E、自定步調(diào)【參考答案】ABCDE75.同其他形式的教育相比，家庭教育具有（

）。A、先導(dǎo)性B、感染性C、終身性D、個(gè)別性E、針對性【參考答案】ABCDE76.較大的市有（

）。A、省、自治區(qū)人民政府所在地的市B、國務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市C、地級市D、縣級市【參考答案】AB77.講授法可以具體分為（

）幾種方式。A、講評B、講述C、講練D、講讀E、講解【參考答案】BDE78.我國公民享有的（

）等權(quán)利，同時(shí)也是義務(wù)。A、勞動(dòng)權(quán)B、受教育權(quán)C、監(jiān)督權(quán)D、選舉權(quán)和被選舉權(quán)【參考答案】AB79.下列哪些是由學(xué)校根據(jù)教育目標(biāo)、上級有關(guān)指示制定的學(xué)校常規(guī)制度（

）。A、值日生制度B、獎(jiǎng)懲制度C、課堂常規(guī)D、作業(yè)要求E、班規(guī)【參考答案】BCD80.德育的途徑主要有（

）A、政治課教學(xué)B、班主任工作C、勞動(dòng)D、共青團(tuán)活動(dòng)E、課外活動(dòng)與校外活動(dòng)【參考答案】ABCDE81.關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)，美國心理學(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為（

），最有利于學(xué)習(xí)效果的提高。A、簡單任務(wù)時(shí)，動(dòng)機(jī)水平偏高B、中等難度任務(wù)時(shí)，動(dòng)機(jī)水平中等C、高難度任務(wù)時(shí)，動(dòng)機(jī)水平偏低D、中等難度任務(wù)時(shí)，動(dòng)機(jī)水平偏低E、高難度任務(wù)時(shí)，動(dòng)機(jī)水平偏低【參考答案】ABC82.事業(yè)單位備案的事項(xiàng)包括（

）。A、名稱、住所、宗旨和業(yè)務(wù)范圍B、法定代表人C、經(jīng)費(fèi)來源D、執(zhí)業(yè)許可證明文件或者設(shè)立批準(zhǔn)文件【參考答案】ABCD83.德育包括（

）。84.《憲法》明確規(guī)定，（

）受國家的保護(hù)。A、母親B、婚姻C、兒童D、家庭【參考答案】ABCD85.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同將學(xué)習(xí)遷移劃分為（

）。A、正遷移B、負(fù)遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】DE86.當(dāng)代教育有影響的教育理論有（

）。A、蘇霍姆林斯基的全面和諧教育理論B、布魯納的結(jié)構(gòu)課程理論C、杜威的現(xiàn)代教育理論D、贊可夫的實(shí)驗(yàn)教學(xué)論體系E、布魯姆的掌握學(xué)習(xí)理論【參考答案】ABDE87.如何培養(yǎng)良好的學(xué)生班集體？其策略有（

）。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向?qū)W生提出教育要求C、開展各種形式的教育活動(dòng)D、樹立明確的共同目標(biāo)E、建設(shè)一支好的學(xué)生干部隊(duì)伍【參考答案】ABCDE88.以分權(quán)式管理為主要特征的企業(yè)管理組織結(jié)構(gòu),其主要形式有（

）。A、事業(yè)部制結(jié)構(gòu)B、多維制結(jié)構(gòu)C、模擬性分散管理結(jié)構(gòu)D、矩陣制結(jié)構(gòu)【參考答案】ABCD89.20世紀(jì)教育發(fā)展目標(biāo)中“兩全”是指（

）。A、全面貫徹黨的教育方針B、全面推進(jìn)素質(zhì)教育C、全部普及九年義務(wù)教育D、全部掃除青壯年文盲E、全面提高教育質(zhì)量【參考答案】AE90.“八榮八恥”中的“榮”包括（

）。91.資本主義社會(huì)的教育的基本特征有（

）。92.教師的人格特征包括（

）。93.以下說法中，反映當(dāng)代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是（

）。A、重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化C、重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個(gè)別差異【參考答案】BCDE94.特別許可包括（

）等需要賦予特定權(quán)利的事項(xiàng).A、有限自然資源開發(fā)利用B、公共資源配置C、直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場準(zhǔn)入D、行政機(jī)關(guān)認(rèn)為需要特別辦理的事項(xiàng)【參考答案】ABC95.影響人的發(fā)展的可能性因素有（

）。A、生產(chǎn)力B、社會(huì)關(guān)系C、環(huán)境D、教育E、性別【參考答案】ABCD96.行政機(jī)關(guān)作出（

）等行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利。A、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B、吊銷許可證或者執(zhí)照C、行政拘留D、較大數(shù)額罰款【參考答案】ABD97.學(xué)校體育活動(dòng)的基本特性是（

）。A、生存性B、娛樂性C、競爭性D、技能性E、教育性【參考答案】BDE98.下列屬于態(tài)度與品德的區(qū)別的有（

）。A、兩者實(shí)質(zhì)不同B、兩者所涉及的范圍不同C、價(jià)值的內(nèi)化程度不同D、結(jié)構(gòu)不同E、意義不同【參考答案】BC99.學(xué)生文化的成因有（

）。A、學(xué)生個(gè)人的身心特征B、同伴群體的影響C、師生的交互作用D、家庭的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位E、社區(qū)的影響【參考答案】ABCDE100.審判監(jiān)督程序與二審的區(qū)別有（

）等。A、審理對象不同B、期限不同C、審理的法院不一定相同D、提起理由不同【參考答案】ABCD判斷題101.建設(shè)法治政府是國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見》首先提出來的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤102.教師備課要做好三方面的工作：了解課程計(jì)劃、了解學(xué)生、設(shè)計(jì)教法。（

）【參考答案】錯(cuò)誤103.《學(xué)記》中“建國君民，教學(xué)為先”，揭示了教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。（

）【參考答案】錯(cuò)誤104.學(xué)生出現(xiàn)破壞紀(jì)律的行為，如果長期得不到改善，可能導(dǎo)致他在學(xué)生和老師當(dāng)中背上壞名聲，而產(chǎn)生自暴自棄的心態(tài)，學(xué)校咨詢?nèi)藛T應(yīng)當(dāng)采取早期干預(yù)策略。（

）【參考答案】正確105.執(zhí)法是法律實(shí)施的重要組成部分，是法的實(shí)現(xiàn)的最主要的途徑。（

）【參考答案】正確106.人民法院公開審理行政案件，對涉及商業(yè)秘密的案件，當(dāng)事人申請不公開審理的，可以不公開審理。（

）【參考答案】正確107.如果說測量回答了“有多少”的問題，只考察量的大小，測驗(yàn)則回答了“某個(gè)人做的怎么樣”的問題，包含了對測驗(yàn)結(jié)果的解釋和評判。（

）【參考答案】正確108.立法主體進(jìn)行的法的匯編更有權(quán)威性。（

）【參考答案】正確109.初中學(xué)生李某犯盜竊罪，被判處有期限徒刑

1年緩刑

3年，李某可以回校繼續(xù)讀書。（

）【參考答案】正確111.說服法包括運(yùn)用語言進(jìn)行說服的方式和運(yùn)用事實(shí)進(jìn)行說服的方式。（

）【參考答案】正確113.標(biāo)準(zhǔn)參照性測驗(yàn)適用于選拔性考試和總結(jié)性評定，而常模參照性測驗(yàn)適用于診斷和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，從而為改進(jìn)教學(xué)提供反饋信息。（

）【參考答案】錯(cuò)誤115.在法理學(xué)中，法的淵源是指法在歷史中是如何產(chǎn)生演變來的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤116.學(xué)校里面的物質(zhì)建設(shè)，僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。（

）【參考答案】錯(cuò)誤117.教師職業(yè)道德的核心是廉潔從教。（

）【參考答案】錯(cuò)誤118.有經(jīng)驗(yàn)的老師在上課前可以不用寫課時(shí)計(jì)劃。（

）【參考答案】錯(cuò)誤119.對行政復(fù)議決定不服的只能向法院提起行政訴訟。（

）【參考答案】錯(cuò)誤120.地方性法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由以外的各種行政處罰。（

）【參考答案】錯(cuò)誤121.非指導(dǎo)性是對傳統(tǒng)的指導(dǎo)性教學(xué)的否定，即它認(rèn)為可以取消指導(dǎo)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤122.縣級以上人大常委會(huì)有權(quán)實(shí)施行政處罰。（

）【參考答案】錯(cuò)誤123.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展必然引起科學(xué)知識的不斷積累和發(fā)展，為學(xué)校教學(xué)內(nèi)容提供了客觀條件。（

）【參考答案】正確124.公民、法人或者其他組織因人民法院在強(qiáng)制執(zhí)行中有違法行為或者擴(kuò)大強(qiáng)制執(zhí)行范圍受到損害的，無權(quán)依法要求賠償。（

）【參考答案】錯(cuò)誤125.在課堂上，如果學(xué)生完全正確地回答了教師提出的問題，教師便沒有必要再對學(xué)生的回答作出評價(jià)了。（

）【參考答案】錯(cuò)誤126.教師對學(xué)生的愛是無條件的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤127.教育是再生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)的重要手段和途徑。（

）【參考答案】正確128.公民、法人或者其他組織同被訴行政行為有利害關(guān)系但沒有提起訴訟，或者同案件處理結(jié)果有利害關(guān)系的，可以作為第三人參加訴訟，但只能由第三人主動(dòng)申請參加訴訟，人民法院無權(quán)主動(dòng)通知其參加訴訟。（

）【參考答案】錯(cuò)誤