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文檔簡介
山西省臨汾市《教育專業(yè)基礎知識》教師教育(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.反映試題的基本質量的是(
)。A、信度B、效度C、實用性D、區(qū)分度【參考答案】A2.嬰兒最初社會性發(fā)生的標志是(
)。A、誘發(fā)性微笑的出現B、不出聲的笑C、出聲的笑D、有差別的微笑的出現【參考答案】D3.《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出,最高人民法院設立巡回法庭,審理跨行政區(qū)域重大(
)案件。4.教師對學生活動的敏感性以及能根據意外的情況快速作出反應、果斷采取恰當教育措施的獨特的心理素質,即(
)。5.(
)不是標準化成就測驗的優(yōu)越性。A、客觀性B、計劃性C、可比性D、公平性【參考答案】D6.兒童活動室的墻面如果是供幼兒操作的,適宜的高度是(
)。A、1米以下B、1米和
1米
30厘米之間C、1米
50厘米以上D、2米以下【參考答案】B7.教學的教育性主要體現在教學過程的哪一條基本規(guī)律中(
)。A、間接經驗與直接經驗相結合的規(guī)律B、教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律C、掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律D、傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律【參考答案】D8.在操作技能形成過程中,把模仿階段練習的動作固定下來,并使各種動作成分相互結合,成為定型的、一體化的動作稱為(
)。A、操作的定向B、操作的模仿C、操作的整合D、操作的熟練【參考答案】C9.游戲準備包括哪三個方面(
)。A、教師、小朋友、游戲場所B、游戲時間、游戲環(huán)境、游戲的材料C、游戲內容、游戲材料、游戲地點D、游戲主題、游戲材料、心理準備【參考答案】B10.《民事訴訟法》第
45條規(guī)定“審判人員有下列情形之一的必須回避,當事人有權用口頭或書面方式申請他們回避(一)是本案當事人或者當事人、訴訟代理人的近親屬;(二)與辦案有利害關系;(三)與本案當事人有其他關系,可能影響對案件公正審理的。前款規(guī)定,適用于書記員、翻譯人員、鑒定人、勘驗人?!本痛藯l文,下列選項中正確的說法是(
)。A、該條文表述的法律規(guī)則屬于授權性規(guī)則B、該條文表述的法律規(guī)則屬于義務性規(guī)則C、該條文表述的法律規(guī)則屬于權義復合規(guī)則D、該條文中既有授權性規(guī)則,又有義務性規(guī)則【參考答案】D11.“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”體現的教育思想是(
)。A、主張教學建立在個體身上B、說明新舊知識的聯(lián)系和系統(tǒng)化的過程C、教學重點在于學習的過程D、強調教學過程應該是“在做中學”【參考答案】C14.吸取了認知學習理論的觀點,形成了一種認知——行為主義的模式的心理學家是(
)。A、班杜拉B、奧蘇貝爾C、桑代克D、巴甫洛夫【參考答案】A15.示范方式有三種相向示范、圍觀示范、順向示范,幼兒動作技能的學習采用(
)方式較好。A、相向示范B、圍觀示范C、順向示范D、三種結合【參考答案】C16.1959年,周恩來總理在洛陽說過:“(
)是我國的國花,它雍容華貴,富麗堂皇,是我們中華民族興旺發(fā)達、美好幸福的象征”。A、菊花B、牡丹C、蓮花D、紫荊花【參考答案】B17.在教育史上真正為課程論建立起心理學基礎的人是(
)。A、亞里士多德B、裴斯泰洛齊C、高爾頓D、赫爾巴特【參考答案】D18.在應用知識的具體情境中進行知識教學的教學策略被稱為(
)。A、發(fā)現教學B、掌握學習C、情境教學D、合作學習【參考答案】C19.英國教育家洛克的“白板說”屬(
)。A、父母決定論B、教師決定論C、環(huán)境決定論D、遺傳決定論【參考答案】C20.根據柯爾伯格的觀點道德推理的最高階段是(
)。A、“好孩子”取向階段B、懲罰和服從取向階段C、良心或原則取向階段D、權威和社會秩序取向階段【參考答案】C21.我國開始實行幼兒教師聘任制的時間是(
)。A、1993年B、1994年C、1995年D、1996年【參考答案】D22.山西有力地支援著京、津、唐、內蒙等地的用電,首都北京(
)的用電量靠山西供給。A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、五分之一【參考答案】C23.教育教學中搞“一刀切”、“齊步走”,違背了個體身心發(fā)展的(
)。A、順序性B、個別差異性C、階段性D、互補性【參考答案】B24.我國古代教育著作《學記》中就寫道:“學無當于五官,五官不得不治”。從學習策略上看,這是屬于(
)。A、認知策略B、復述策略C、監(jiān)視策略D、組織策略【參考答案】B25.瑞士教育家裴斯泰洛齊的代表作是(
)。A、《大教學論》B、《世界圖解》C、《理想國》D、《林哈德與葛篤德》【參考答案】D26.發(fā)現學習的首倡者為美國當代認知派心理學家(
)。A、斯金納B、桑代克C、普萊西D、布魯納【參考答案】D27.人們常說:“教學有法、而無定法”,這句話反映了教師應具備的素養(yǎng)是(
)。A、良好的語言表達能力B、較強的組織能力C、創(chuàng)造能力D、觀察能力【參考答案】C28.某幼兒園老師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料,這遵循了(
)。A、整體性原則B、因材施教原則C、活動性原則D、直觀性原則【參考答案】B29.現行公文種類中,使用頻率最高的是下列哪一種公文?(
)A、決定B、意見C、通知D、公告【參考答案】C30.教師的職業(yè)道德修養(yǎng):(
)。A、熱愛教育事業(yè)B、團結同志、關心教師集體C、熱愛學生D、嚴于律已、勤于進取【參考答案】A31.中小學的“雙基”教學是指(
)。32.教師在游戲過程中的作用主要體現在(
)三個方面。A、創(chuàng)設游戲環(huán)境、指導和促進游戲展開、觀察和評估游戲B、創(chuàng)設游戲環(huán)境、指導和參與兒童游戲、觀察和評估游戲C、提供玩具和游戲材料、指導和促進游戲展開、做好安全保護工作D、提供玩具和游戲材料、指導和促進游戲展開、觀察和評估游戲【參考答案】A33.下列哪一觀點是正確的?(
)。A、智育等于教學B、創(chuàng)造性思維即發(fā)散思維C、進行美育即實施素質教育D、智育是實現人全面發(fā)展的途徑之一【參考答案】C34.夸美紐斯的《大教學論》被稱為是(
)。A、“教育學的雛形”B、世界上第一部系統(tǒng)的教育學理論巨著C、教育學成為一門獨立學科的標志D、世界上第一本研究教學法的書【參考答案】C35.從全球學前教育目標的發(fā)展趨勢來看,20世紀
60年代強調(
)。36.《反不正當競爭法》中所說的商業(yè)秘密,是指不為公眾所知悉,能為權利人帶來經濟利益,具有實用性并經權利人(
)。A、采用的生產技術B、采用的科學成果C、采取保密措施的技術信息和經營信息D、采用的經營方式【參考答案】C37.德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學生的(
)。A、道德意志B、道德情感C、道德認識D、道德行為【參考答案】B38.為了分班、分組的目的所進行的測驗是(
)。A、形成性測驗B、診斷性測驗C、總結性測驗D、安置性測驗【參考答案】B39.捷克著名教育家夸美紐斯有許多教育學的專著和論文,其中有歷史上第一本學前教育學的專著是(
)。A、世界圖解B、母育學校C、教育漫話D、愛彌兒【參考答案】B40.教師主導作用的實質在于(
)。A、講授知識B、教書育人C、教學藝術D、引導啟迪【參考答案】D41.(
)是元認知知識的一種,它包括認知策略、元認知策略以及資源管理策略。A、學習策略B、管理策略C、計劃策略D、復習策略【參考答案】A42.如果幼兒有主動學習的體驗,能獨立思考。這表明該幼兒是(
)。A、學習的奴仆B、學習的伙伴C、學習的主人D、學習的對手【參考答案】C43.《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出,全面推進依法治國,總目標是(
)。44.長時間地集中學習同一學科或同一類學科,使大腦皮層的同一部位接受同一種刺激,會導致(
)。A、興趣形成B、自發(fā)復習C、過度學習D、疲勞和厭煩【參考答案】D45.教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,面向全體學生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中,注重培養(yǎng)學生(
),促進學生的全面發(fā)展。A、辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力B、團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C、溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D、獨立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力【參考答案】D46.下列活動屬于“言語過程”的是(
)。A、聽故事B、練習打字C、彈琴D、練聲【參考答案】A47.我國中小學課程(教學)計劃的最基本部分是(
)。A、學科設置B、課時分配C、學科順序D、學周安排【參考答案】A48.將學習內容分成小的單元,學生每次學習一個小的單元并參加單元考試,直到學生以
80%~100%的掌握水平通過考試為止,然后才能進入下一個單元的學習,這種學習方法是(
)。A、發(fā)現學習B、合作學習C、程序教學D、掌握學習【參考答案】D49.健康包括(
)兩方面。A、生理和心理B、身體和心理C、身體和生理D、心里和生理【參考答案】B50.毛澤東說
1942年我們把解決人民內部矛盾方法化為一個公式是(
)。A、團結——批評——團結B、批評——團結C、民主——集中——民主D、民主——集中【參考答案】A二、多選題51.文化存在的四種形態(tài),是指(
)。52.“請示事項”是請示正文的核心,它應該(
)。A、實事求是B、具體清楚C、提出一種解決問題的意見D、語氣堅決【參考答案】ABC53.現代教育的特征主要有(
)。A、公共性和生產性B、公益性和免費性C、科學性D、國際性E.終身性和未來性【參考答案】ACDE54.某個體戶甲,在未取得營業(yè)許可證的情況下,私自向附近中學學生出售盒飯,由于其食品未經衛(wèi)生行政部門檢驗鑒定,且將隔夜的飯菜重新加熱再出售,導致該中學數名學生出現嘔吐和輕微中毒現象。縣衛(wèi)生局接到學生家長舉報后,經過調查核實,對甲處以罰款,并將其無照經營的情況通報給縣工商局??h工商局對甲的行為處以警告和罰款。根據《行政處罰法》,下列說法錯誤的是(
)。A、縣衛(wèi)生局已經對甲進行了行政處罰,根據“一事不再罰”原則,縣工商局不能就甲同一違法行為再進行行政處罰B、盡管縣衛(wèi)生局已經對甲進行了行政處罰,但那是縣工商局仍然可以就甲的同一違法行為進行處罰,所以該案中縣工商局的處罰行為是正確的C、因為縣衛(wèi)生局已經對甲進行了罰款,所以根據“一事不再罰”原則,縣工商局不能再對甲進行罰款D、縣工商局可以對甲進行行政處罰,但是只能在警告和罰款之間選擇一種實施處罰【參考答案】ABD55.杜威將教育的本質概括為(
)A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經驗的改造與改組D、從做中學E、以書本為中心【參考答案】ABC56.下列(
)屬于行政許可的實施機關。57.在蘇聯(lián)教育心理學的發(fā)展階段中,貢獻較大的有(
)。A、烏申斯基B、魯賓斯坦C、維果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【參考答案】BCE58.下列關于公民的正確表述有(
)。A、公民是各國憲法普遍公認的法律概念B、公民的概念外延要大于人民C、公民是指具有一國政治權利的國民D、公民與人民不同,是個體概念,而非整體概念【參考答案】ABD59.下面對德育工作者的論述正確的是(
)。A、主要活動是組織、控制德育過程B、啟發(fā)、引導、促進受教者思想品德的形成C、引導學生向著目標方向發(fā)展D、是社會規(guī)范和社會道德的代言人E、應該在道德方面成為其他人的榜樣【參考答案】ABCD60.關于《行政許可法》中規(guī)定的能夠設定行政許可的規(guī)范性文件,下列說法正確的是(
)。A、法律可以任意設定行政許可B、尚未制定法律的,行政法規(guī)可以設定行政許可C、尚未制定法律、行政法規(guī)的,因行政管理的需要,國務院各部門的規(guī)章可以設定臨時性的行政許可D、尚未制定法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)的,因行政管理的需要,確需立即實施行政許可的,省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)章可以設定臨時性的行政許可【參考答案】BD61.我國德育的基本方法有(
)。62.行政機關依照法律規(guī)定決定實施凍結存款、匯款的,應當履行本法(
)規(guī)定的程序,并向金融機構交付凍結通知書。A、實施前需向行政機關負責人報告并經批準B、有兩名以上行政執(zhí)法人員實施C、出示身份證件D、制作現場筆錄【參考答案】ABD63.操作技能的特點包括(
)。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內潛性【參考答案】ABC64.資產階級意識形態(tài)的本質是(
)。A、在一定程度上代表了人民的意志和愿望B、集中地體現了資本主義國家文化的精華C、是為資本主義社會形態(tài)的經濟基礎服務的D、是資產階級階級意識的集中體現【參考答案】CD65.一個人對人、對事、對物的態(tài)度是(
)。A、與生俱來的B、在先天因素基礎上形成的C、遺傳得來的D、通過學習形成的E、一種內部準備的狀態(tài)【參考答案】DE66.重大行政決策有下列情形之一的,決策事項承辦單位應當舉行聽證會:(
)。67.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻(
)。A、培根B、夸美紐斯C、赫爾巴特D、斯賓塞E、贊可夫【參考答案】BCD68.行政行為有下列情形之一的,人民法院判決撤銷或者部分撤銷,并可以判決被告重新作出行政行為(
)。A、主要證據不足的B、明顯不當的C、違反法定程序的D、超越職權的【參考答案】ABCD69.關于凱洛夫的《教育學》,下列說法正確的是(
)。A、吸收了赫爾巴特的教育思想B、該書以馬克思主義理論為指導C、重視智育在全面發(fā)展中的地位和作用D、該書對我國教師產生過重大影響E、在師生關系方面,忽視了學生的自主性【參考答案】ABCDE70.行政機關進行行政處罰時,收集證據的做法正確的是(
)。A、依照法律、法規(guī)的規(guī)定進行檢查B、采取抽樣取證C、將證人傳喚到公安機關提供證言D、在證據可能滅失或者以后難以取得的情況下,經行政機關負責人批準,先行登記保存證據【參考答案】ABCD71.關于教學的內涵,理解正確的有(
)。72.由理性認識向實踐飛躍的意義更加偉大,因為(
)。A、理性認識只有回到實踐中才能得到檢驗、補充、豐富,修正和發(fā)展B、理性認識重要,感性認識不重要C、理性認識只有回到實踐中,才能實現理論的指導作用,達到無產階級改造世界的目的D、實踐比理論重要【參考答案】AC73.學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程.該系統(tǒng)包含的要素有(
)。A、學生B、教師C、教學內容D、教學媒體E、教學環(huán)境【參考答案】ABCDE74.《民法總則》規(guī)定,非營利法人包括(
)。A、事業(yè)單位B、基金會C、社會團體D、社會服務機構【參考答案】ABCD75.下列對目標評價模式,說法正確的是(
)。A、20
世紀
50
年代,泰勒在系統(tǒng)總結“八年研究”基礎上提出的B、評價的目的不是為了“證明”,而是為了“改進”C、它只關注預期目標,忽視了其他方面的因素D、它的一個優(yōu)點是操作簡單又容易見效E、評價除了要關注預期的結果之外,還應關注非預期的結果【參考答案】ACD76.剩余價值(
)。77.泰勤提出了課程評價的程序,評價程序共有以下幾個步驟(
)。A、確立評價目標B、確定評價情境C、設計評價手段D、利用評價結果E、采取果斷措施【參考答案】ABCD78.公民、法人和其他組織在行政程序中,依法享有哪些權利?(
)A、申請權B、知情權和參與權C、監(jiān)督權D、救濟權?!緟⒖即鸢浮緼BCD79.個體身心發(fā)展的一般規(guī)律包括(
)。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、互補性E、個別差異性【參考答案】ABCDE80.當代課程改革的共同發(fā)展趨勢是(
)。A、重視課程內容的現代化、綜合化B、重視教育科學研究C、重視基礎學科和知識的結構化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個別差異【參考答案】ACDE82.(
)可以向行政強制的設定和實施提出意見和建議。A、公民B、法人C、行政強制的實施機關D、其他組織【參考答案】ABD83.有結構問題的特征是(
)。A、問題的明確性B、解法的確定性C、問題不明確性D、解法的開放性E、答案的已知性【參考答案】AB84.有結構問題的特征是(
)。85.道德過程的特點有(
)。A、主體性B、實踐性C、統(tǒng)一性D、滲透性E、長期性【參考答案】ABCDE86.教師勞動的復雜性主要是由(
)決定的。A、工作性質B、工作任務C、教育法規(guī)D、勞動手段的特殊性E、勞動過程的特殊性【參考答案】ABE87.下列有關法律權利和法律義務的論述,正確的是哪些?(
)A、權利和義務相對立相區(qū)別B、權利和義務相依存C、權利和義務在法律體系和法律關系體系中的地位有主次之分D、法律制度均以權利為本【參考答案】ABC88.以下屬于影響遷移的客觀因素的是(
)。A、教師指導B、學習材料特性C、媒體D、認知結構E、智力【參考答案】ABC89.教育目的的功能有(
)。A、導向功能B、強制功能C、調控功能D、示范功能E、評價功能【參考答案】ACE90.教育萬能論的代表人物有(
)。A、洛克B、華生C、格塞爾D、康德E、高爾登【參考答案】BD91.可以撤銷行政許可的情形有(
)。A、超越法定職權作出準予行政許可決定的B、行政許可有效期屆滿未延續(xù)的C、違反法定程序作出準予行政許可決定的D、行政機關工作人員濫用職權作出準予行政許可決定的【參考答案】ACD92.科學技術對教育的作用表現在(
)方面。A、影響受教育者的數量B、改變教育者的觀念C、可以影響教育的內容D、影響教育的方法和手段E、影響教育的質量【參考答案】ABCDE93.發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心,其主要特征有(
)。94.根據教學的任務可以把課的類型分為(
)。A、傳授新知識課B、鞏固新知識課C、培養(yǎng)技能技巧課D、培養(yǎng)思想品德課E、檢查知識課【參考答案】ABCE95.以下關于價值、交換價值、價格相互關系的論述,正確的有(
)。A、價值是交換價值的基礎B、價值是價格的基礎C、價格是交換價值的一種形式D、價值要借助交換價值和價格表現出來【參考答案】ABCD96.根據頭腦內知識的不同形式或學習任務的復雜程度,將知識學習分為(
)。A、符號學習B、概念學習C、命題學習D、歸屬學習E、并列結合學習【參考答案】ABC97.個人本位教育目的論的產生與興起,從歷史背景看,主要是與以下(
)因素有關。99.問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有(
)。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一檢驗法E、爬山法【參考答案】ABE100.人口的數量決定著(
)。A、教育需求B、教育的規(guī)模C、教育的性質D、教育事業(yè)發(fā)展的速度E、教育質量【參考答案】ABDE判斷題101.學校歷來就是宣傳、灌輸、傳播思想的陣地,因此,應該統(tǒng)治階級應該對學校的言論嚴加控制。(
)【參考答案】錯誤102.國家對就業(yè)前的公民進行必要的勞動就業(yè)訓練。(
)【參考答案】正確103.在現代社會和教育理念的影響下,教學由知識本位轉向社會本位。(
)【參考答案】錯誤104.由于文化涉及人類活動的各個方面,顯得雜亂無章,教育很難整合文化。(
)【參考答案】錯誤105.“法制”是法律制度的簡稱,是一種手段和根據,既可以存在于“法治國家”,也可以存在于“人治國家”。(
)【參考答案】正確106.社會環(huán)境是人類自然環(huán)境基礎上創(chuàng)造和積累的物質文化、精神文化和社會關系的總和。(
)【參考答案】正確108.首次提出“隱性”課程的是杜威。(
)【參考答案】錯誤109.師生關系是一種教育關系,即一種具有道德純潔性的特殊的社會關系。(
)【參考答案】正確110.賠償請求人請求國家賠償的時效為
3年。(
)【參考答案】錯誤112.教育的規(guī)模、速度與生產力水平同步發(fā)展。(
)【參考答案】錯誤113.地方政府規(guī)章的制定主體是所有的地方人民政府。(
)【參考答案】錯誤114.在近現代,教育史上也出現過社會本位的目的論思想,最具代表性的是教育社會學中的“社會功能學派”。(
)【參考答案】正確115.2002
年,江澤民同志在黨的十六大報告中指出:“堅持教育為社會主義現代化建設服務,為人民服務,與生產勞動和社會實踐相結合,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人?!边@是第一次在黨的報告中全面、完整、系統(tǒng)地表述教育方針。(
)【參考答案】正確116.在西方,“課程”一詞最早出現在英國教育家斯賓塞的《什么知識最有價值》一文中。(
)【參考答案】正確117.依法應當先經下級行政機關審查后報上級行政機關決定的行政許可,下級行政機關應當在法定期限內將初步審查意見和全部申請材料直接報送上級行政機關。(
)【參考答案】正確118.我國古代,最早的學校教育形式稱為“序”。(
)【參考答案】錯誤119.學校教育應直接為政治經濟服務,參加具體的政治運動,執(zhí)行具體的政治任務。(
)【參考答案】錯誤120.“交班費”、“印試卷”、“組織活動”等情形均侵犯學生的財產權。(
)【參考答案】正確121.最早從理論上闡述班級授課制的教育家是夸美紐斯。(
)【參考答案】正確122.法自身是否具有優(yōu)良品質,是一個對守法具有重大影響的客觀方面的條件。(
)【參考答案】正確123.教學的首要任務是培養(yǎng)學生的道德品質和審美情趣。(
)【參考答案】錯誤124.德育工作者應該在道德方面成為其他人的榜樣。(
)【參考答案】錯誤125.赫爾巴特提出,應該把道德教育理論建立在心理學的基礎上,把教學理論建立在倫理學的基礎上,可以說是奠定了科學教育學的基礎。(
)【參考答案】錯誤126.班級平行管理的理論源于著名教育家馬卡連柯的平行影響的教育思想。(
)【參考答案】正確127.聘用制度將成為事業(yè)單位的一項基本的用人制度。(
)【參考答案】正確128.教書是手段,育人是目的。(
)【參考答案】正確130.學生的學習特點受三方面因素的影
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