小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教版精品課件第七單元綜合能力測(cè)試

小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)（人教部編版）第七單元綜合能力測(cè)試第一部分

基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用

(28分)一、聽(tīng)短文，完成練習(xí)。（5分）1.按原文填空。(2分)

有一個(gè)青年也經(jīng)常作畫(huà)，但畫(huà)得很___________，因此他的畫(huà)總是長(zhǎng)時(shí)間賣不出去。他就去找門(mén)采爾，想向他請(qǐng)教成功的______________。草率秘訣2.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。(3分)(1)門(mén)采爾用四年的工夫畫(huà)了一幅油畫(huà)《軋鐵工廠》，轟動(dòng)了全國(guó)。

（

）(2)門(mén)采爾建議用一年的工夫去畫(huà)一張畫(huà)，意思是說(shuō)一幅畫(huà)只要畫(huà)

夠一年的時(shí)間就能很快賣出去。

（

）(3)這個(gè)故事告訴我們，做什么事都不要急于求成，只有付出艱苦的努力才有可能獲得成功。（

）

√×√二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)

ｍánɡ

rén

qínjiàn

茅屋里，一個(gè)（

）姑娘按起了（

），那

chúnshú（

）的琴技令人佩服。

盲人琴鍵純熟三、用“√”給句子中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)1.少(shǎo

shào)選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，

湯湯(shānɡ

tānɡ)乎若流水?！?.這個(gè)壓軸(zhóu

zhòu)的節(jié)目太精彩了，演員們剛一亮相(xiānɡ

xiànɡ)，全場(chǎng)就爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。3.窮兄妹倆(liǎ

liǎnɡ)買不起貝多芬音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券(quàn

juàn)，

但是他們聽(tīng)到了貝多芬親自為他們演奏的音樂(lè)?！獭獭獭獭獭藺.譜寫(xiě)

鋼琴

維妙維肖

栩栩如生B.幽靜

巍峨

余音繞粱

天籟之音C.一縷

景象

巧奪天工

高山流水D.陶醉

瀑曬

黃鐘大呂

筆走龍蛇四、下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是

（）(2分)C1.蒙娜麗莎臉上流露出(

)的微笑。2.貝多芬在一條(

)的小路上散步。3.同學(xué)們(

)地坐在教室里。4.四周一片(

)，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲響。五、選詞填空。(4分)寂靜

幽靜

恬靜

安靜恬靜幽靜安靜寂靜六、按要求改寫(xiě)句子。(4分)1.一個(gè)個(gè)大氣兒不敢出，都把眼睛睜得大大的。(改為雙重否定句)______________________________________________________________2.美妙的琴聲被兄妹倆陶醉了。(修改病句)______________________________________________________________一個(gè)個(gè)大氣兒不敢出，沒(méi)有一個(gè)不把眼睛睜得大大的。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。七、判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。(4分)1.《書(shū)戴嵩畫(huà)?！愤@個(gè)故事告訴我們要認(rèn)真仔細(xì)地觀察事物，不能

憑空想象。

（

）

2.書(shū)法中的“顏筋柳骨”分別指的是顏真卿和柳宗元的書(shū)法。

（

）3.“壓軸、跑龍?zhí)?、科班出身”這些詞語(yǔ)都跟戲曲有關(guān)。（

）

4.“牛斗，力在角，尾搐入兩股間”中“股”的意思是“屁股”。

（

）

√×√×八、口語(yǔ)交際。（3分）

星期天,羅天在家里看《西游記》，媽媽看見(jiàn)了,責(zé)怪他說(shuō)：“看這些閑書(shū)有什么用？快做作業(yè)去!”如果你是羅天，你會(huì)怎樣勸說(shuō)媽媽？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“媽媽，古人有說(shuō)：‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蠋熞舱f(shuō)，多讀課外書(shū)可以開(kāi)闊視野，陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)；而且《西游記》不是閑書(shū)，是我國(guó)四大名著之一，很值得我們?nèi)プx呢，您就讓我看一會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè)吧！”九、閱讀短文，回答問(wèn)題。(15分)

天空晴朗。在遼闊的伏爾加河上，有一艘貨船，因?yàn)闆](méi)有風(fēng)，帆沒(méi)有張起來(lái)。岸上，一隊(duì)穿著破爛的纖夫，邁著沉重的步子，踏著黃沙，沿著河岸一步一步向前走。他們大多身子前傾，都在拼命使勁，因?yàn)榇陷d著（厚重

沉重）的貨物。這是俄國(guó)畫(huà)家列賓的成名作品《伏爾加河上的纖夫》。第二部分

閱讀知識(shí)積累與運(yùn)用

(29分)√

1868年的夏天，列賓是在彼得格勒度過(guò)的。一個(gè)星期日，同學(xué)們約他坐輪船去游覽涅瓦河。輪船跑得飛快，一會(huì)兒就出了城，展現(xiàn)在他們面前的是豪華的別墅。忽然，迎面來(lái)了一只大木船，列賓發(fā)現(xiàn)岸上有什么東西在（蠕動(dòng)

移動(dòng)）……同學(xué)告訴他，那是拉船的纖夫。

纖夫靠近了。天哪，為什么他們這樣骯臟、這樣襤褸呀！有些人的褲子破了，就赤裸著大腿，拖著破布片往前走；他們的襯衣呀，簡(jiǎn)直認(rèn)不出是藍(lán)布做的……每個(gè)人的臉都是陰沉沉的，流淌著亮晶晶的汗珠；在亂蓬蓬的頭發(fā)下面，流露出凝重的神情?！?/p>

這情景給列賓留下了難以磨滅的印象。他目送著纖夫，直到他們消失在視線里。

兩年以后，列賓來(lái)到了伏爾加河。在那里，他和纖夫們生活在一起。他仔細(xì)地觀察著那些蘊(yùn)藏著無(wú)窮力量的身體，長(zhǎng)久地（注視

注意）著那些善良的眼睛和臉，撫摸那些鐵鑄般粗壯的手……為了畫(huà)好這幅畫(huà)，他三次來(lái)到伏爾加河。他勤奮地工作，畫(huà)了伏爾加河的自然景色，畫(huà)了許多纖夫的肖像，最后，帶著厚厚的一冊(cè)素描回到了彼得格勒?！?/p>

根據(jù)這些素描，他頑強(qiáng)地畫(huà)呀，改呀，用了三年時(shí)間，于1873年完成了作品《伏爾加河上的纖夫》。在這幅畫(huà)里，他描繪了勞動(dòng)人民的痛苦生活，也歌頌了他們身上的巨大力量。1.用“√”選出文中括號(hào)里正確的詞語(yǔ)。（3分）2.本文講的是列賓的畫(huà)作____________________________的誕生過(guò)程。

他用了__________年時(shí)間，于__________年完成了這幅作品。（3分）《伏爾加河上的纖夫》三18733.短文第1自然段是按照________（A.由遠(yuǎn)及近

B.由近及遠(yuǎn)

C.由整

體到局部）的順序介紹了這幅畫(huà)，特別對(duì)纖夫的__________和

__________進(jìn)行了描寫(xiě)。（3分）4.“這情景給列賓留下了難以磨滅的印象”一句中的“這情景”是指什

么？用“________”畫(huà)出來(lái)。（3分）5.“他目送著纖夫，直到他們消失在視線里。”此時(shí)的列賓一定心潮澎

湃，他會(huì)想些什么呢？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________A外貌動(dòng)作這是一群多么辛苦的纖夫，在伏爾加河美麗的景色和喧囂的人群中，他們卻承受著如此苦難，我一定要用我的畫(huà)筆,將這一幕畫(huà)下來(lái)。十、閱讀短文，回答問(wèn)題。(14分)

我父親被稱為漫畫(huà)大師，在藝術(shù)上，他早已有很高造詣。他的漫畫(huà)往往寥寥幾筆，就能令人物栩栩如生。盡管如此，但他還是堅(jiān)持不懈，精益求精，努力提高自己的藝術(shù)水平。

父親作畫(huà)哪怕有一點(diǎn)小缺點(diǎn)，例如圖章的位置不對(duì),shāowēi(

)影響畫(huà)面的平衡，他寧可重新畫(huà)過(guò)。我常趁他不注意，偷偷地把這些十分寶貴的“廢畫(huà)”從紙簍里揀出來(lái)shōucánɡ(

)著，久而久之，竟也藏了不少。稍微收藏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏

那時(shí)我家住在嘉興。有一天父親帶我到煙雨樓去玩。當(dāng)我剝吃南湖菱的時(shí)候，忽然聽(tīng)到鄰座有幾位游客談到父親的名字。我正要說(shuō)話，父親立刻shì

yì(

）我不要作聲，而他卻聚精會(huì)神地去“偷聽(tīng)”他們的議論。其中有人說(shuō)：“豐子愷畫(huà)的人真怪，有的沒(méi)有五官，有的臉上只有兩條橫線，這難道是時(shí)髦嗎？”其實(shí)這叫做“意到筆不到”，可以更含蓄，更發(fā)耐人尋味，更給人以遐想的余地。但是父親還是聽(tīng)取了茶客的意見(jiàn)，從此在人物的刻畫(huà)上下更大的功夫，注意通過(guò)生動(dòng)的姿態(tài)表達(dá)沒(méi)有五官的面部表情。示意1.根據(jù)拼音在文中的括號(hào)里填上正確的詞語(yǔ)。（3分）2.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2分)

(1)形容生動(dòng)活潑的樣子。

(

)

(2)集中精神；集中注意力。

(

)3.第3自然段中加點(diǎn)字“這”指的是____________________________________________________(2分)栩栩如生聚精會(huì)神畫(huà)的人有的沒(méi)有五官，有的臉上只有兩條橫線。4.下面是一段漏掉的文字，應(yīng)該補(bǔ)在第________自然段和第_______自

然段之間。(2分)

父親還喜歡聽(tīng)取批評(píng)意見(jiàn)，在他的“畫(huà)師日記”里有這樣一句

話：

“贊美的話不足道，批評(píng)的話才可貴。”5.從哪里可見(jiàn)父親作畫(huà)精益求精？用“﹏﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。（2分）6.從豐子愷的身上，你學(xué)到了什么？聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)一寫(xiě)。(3分)_________________________________________________________________________________________________________________