小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級下冊四分數(shù)加減法 分數(shù)加減混合運算_第1頁
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文檔簡介

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.理解、掌握分數(shù)加減混合運算的計算方法，并能正確計算。⒉能綜合運用所學(xué)的知識和技能解決簡單的實際問題，發(fā)展應(yīng)用意識。復(fù)習(xí)舊知1120+52025+151125+1523+141116+1227100+320復(fù)習(xí)舊知計算：56+32+2895+42-2156-（21+14）復(fù)習(xí)舊知整數(shù)加減混合運算的順序是怎樣的？1.在沒有括號的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，要按從左往右的順序計算。2.在沒有括號的算式里，如果有乘、除法又有加、減法，要先算乘除法，再算加減法。3.有括號要先算括號里面的。探究新知3個組用酒精做實驗,實驗完成后,各組剩的酒精如下:一共剩多少瓶酒精?3個組用酒精做實驗,實驗完成后,各組剩的酒精如下:一共剩多少瓶酒精?35+23+25探究新知一共剩多少瓶酒精?35+23+25先通分，再算。915+1015+615=2515=53=（瓶）答：一共剩瓶酒精。53探究新知3個組用酒精做實驗,實驗完成后,各組剩的酒精如下:我是這樣想的…35+23+2535+25+23=23=1（瓶）1+23=

可記為

答：一共剩瓶酒精。探究新知探究新知計算。310+25+1246-14+58310+410+510=1210=65=1624624+1524=-2524=探究新知分數(shù)加減混合運算的順序是怎樣的？還是從左往右依次計算。

與整數(shù)加減混合運算的順序是一樣的。打掃衛(wèi)生，全班同學(xué)中，擦門窗的占，擦桌子的占，其余的掃地，掃地的同學(xué)占全班同學(xué)的幾分之幾？1429把全班同學(xué)的人數(shù)看作單位“1”。1-29-14=--29-1499=79-14=2836-936=1936答：掃地的同學(xué)占全班同學(xué)的。探究新知1936打掃衛(wèi)生，全班同學(xué)中，擦門窗的占，擦桌子的占，其余的掃地，掃地的同學(xué)占全班同學(xué)的幾分之幾？1429我是這樣做的。=1-1736=1936答：掃地的同學(xué)占全班同學(xué)的

。探究新知19361-29+

)14（）議一議,兩種算法有什么不同?減法運算性質(zhì):a-b-c=a-(b+c)探究新知課堂小結(jié)分數(shù)加減法的混合運算

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