岳麓版高中歷史選修三第7課華盛頓體系課件

上課準(zhǔn)備：課本、紅、藍(lán)筆、導(dǎo)學(xué)案、一線(xiàn)課堂上課要求：（1）回答問(wèn)題聲音洪亮，知道提出問(wèn)題答案的學(xué)生舉起手示意老師.（2）小組討論時(shí)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織組員活動(dòng)，每位同學(xué)都要積極參與討論.（3）組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記分：每正確回答一個(gè)問(wèn)題記1分.上課準(zhǔn)備：課本、紅、藍(lán)筆、導(dǎo)學(xué)案、一線(xiàn)課堂上課要求：復(fù)習(xí)回顧：1.國(guó)際聯(lián)盟成立的背景2.國(guó)際聯(lián)盟的評(píng)價(jià)復(fù)習(xí)回顧：第7課華盛頓體系的建立課標(biāo)要求：簡(jiǎn)述華盛頓會(huì)議構(gòu)建帝國(guó)主義和平體系的史實(shí)，剖析該體系的實(shí)質(zhì)和不穩(wěn)定性。導(dǎo)課●明標(biāo)第7課課標(biāo)要求：導(dǎo)課●明標(biāo)一.獨(dú)學(xué)（自主學(xué)習(xí)）：（3min）內(nèi)容：閱讀課本P29第一幕，根據(jù)一線(xiàn)課堂大本自主梳理部分思考問(wèn)題：1、華盛頓會(huì)議是在什么背景下召開(kāi)的？2、召開(kāi)華盛頓會(huì)議的目的是什么？

二.組議.（解決疑惑，交流方法）（2min）核對(duì)答案、解答疑惑，討論問(wèn)題。自主●合作

一.獨(dú)學(xué)（自主學(xué)習(xí)）：（3min）自主●合作我展示！我補(bǔ)充！我糾錯(cuò)！我質(zhì)疑！展示●質(zhì)疑

1、華盛頓會(huì)議是在什么背景下召開(kāi)的？2、召開(kāi)華盛頓會(huì)議的目的是什么？

展示●質(zhì)疑1、華盛頓會(huì)議是在什么背景下召開(kāi)的？1、背景：（1）亞太格局的變化：

一戰(zhàn)后列強(qiáng)在亞太地區(qū)角逐的格局發(fā)生變化，形成英、美、日三家爭(zhēng)霸局面。（2）復(fù)雜的矛盾：

①美日矛盾：日本在亞太的勢(shì)力膨脹，與美國(guó)“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”政策尖銳對(duì)立。②英日矛盾：日本崛起使英國(guó)在遠(yuǎn)東地區(qū)受到排擠。

③英美關(guān)系：既是對(duì)手，又是抵制日本擴(kuò)張的伙伴。（3）爭(zhēng)奪的升級(jí)：海軍軍備競(jìng)賽加?。簽闋?zhēng)奪霸權(quán)，美、英、日展開(kāi)海軍軍備競(jìng)賽。一、角逐亞太——華盛頓會(huì)議的背景點(diǎn)評(píng)●提升1、背景：（1）亞太格局的變化：（2）復(fù)雜的矛盾：（3）爭(zhēng)奪2、目的：

緩和列強(qiáng)在亞太地區(qū)的矛盾，限制海軍軍備，重新劃分在亞太的勢(shì)力范圍，建立在亞太地區(qū)的新秩序。1、背景：一、角逐亞太——華盛頓會(huì)議的背景（1）亞太格局的變化：（3）爭(zhēng)奪的升級(jí)：海軍軍備競(jìng)賽加劇：（4）反戰(zhàn)呼聲：

戰(zhàn)后人民反戰(zhàn)情緒高漲，各國(guó)都需要一個(gè)和平的國(guó)際環(huán)境。（2）復(fù)雜的矛盾：點(diǎn)評(píng)●提升2、目的：1、背景：一、角逐亞太——華盛頓會(huì)議的背景（1）亞一.獨(dú)學(xué)（自主學(xué)習(xí)）：（5min）內(nèi)容：閱讀課本P30第二目?jī)?nèi)容，根據(jù)一線(xiàn)課堂自主梳理部分思考問(wèn)題：1、華盛頓會(huì)議召開(kāi)的時(shí)間、參會(huì)國(guó)以及會(huì)議的議題是什么？2.會(huì)議簽訂的條約及影響？

二.組議.（解決疑惑，交流方法）（2min）核對(duì)答案、解答疑惑，討論問(wèn)題。自主●合作

一.獨(dú)學(xué)（自主學(xué)習(xí)）：（5min）自主●合作二、簽約華府——華盛頓會(huì)議的召開(kāi)1.時(shí)間:1921－－19222.與會(huì)國(guó):美英日法中意葡荷比3.議題:主要問(wèn)題：⑴限制海軍軍備競(jìng)賽問(wèn)題。

⑵太平洋及遠(yuǎn)東問(wèn)題。中心議題:是協(xié)調(diào)帝國(guó)主義列強(qiáng)在東亞和太平洋地區(qū)的利益關(guān)系。4.主要條約《四國(guó)條約》《五國(guó)海軍條約》《九國(guó)公約》點(diǎn)評(píng)●提升二、簽約華府——華盛頓會(huì)議的召開(kāi)1.時(shí)間:1921－－1

⑴英日同盟問(wèn)題。⑵原因：英國(guó)與日本結(jié)盟的意圖是利用日本在遠(yuǎn)東牽制俄國(guó)，但英日同盟卻有利于日本在遠(yuǎn)東的擴(kuò)張，對(duì)美、日在遠(yuǎn)東利益構(gòu)成威脅，美國(guó)決定拆散英日同盟，得到英國(guó)的支持。

⑶美、英、法、日四國(guó)簽訂了《四國(guó)條約》。

⑷內(nèi)容：相互尊重在太平洋區(qū)域既得利益，遇有侵略協(xié)商解決。條約生效后，英日同盟終止◎亞太地區(qū)問(wèn)題:《四國(guó)條約》（美英日法）點(diǎn)評(píng)●提升⑴英日同盟問(wèn)題。相互尊重在太平洋區(qū)域既得利益，遇有侵略協(xié)商內(nèi)容：規(guī)定的五國(guó)海軍主力艦和航空母艦總噸位比例固定；要塞維持現(xiàn)狀單位：萬(wàn)噸5:5:3:1.75:1.75◎限制海軍軍備競(jìng)賽問(wèn)題:《五國(guó)條約》點(diǎn)評(píng)●提升內(nèi)容：規(guī)定的五國(guó)海軍主力艦和航空母艦總噸位比例固定；要塞維持

內(nèi)容：①宣稱(chēng)尊重中國(guó)的主權(quán)與獨(dú)立、領(lǐng)土與行政完整②規(guī)定了列強(qiáng)在全中國(guó)的商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會(huì)均等等原則實(shí)質(zhì)：

使中國(guó)恢復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面◎中國(guó)問(wèn)題:《九國(guó)公約》影響：①對(duì)日本:打破了日本獨(dú)霸中國(guó)的局面，不利于日本在中國(guó)和亞太地區(qū)的擴(kuò)張。②對(duì)美國(guó):使美國(guó)長(zhǎng)期追求的“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”政策得到確認(rèn)，為美國(guó)進(jìn)一步對(duì)華擴(kuò)張和控制亞太地區(qū)提供了重要條件，是美國(guó)外交的重要?jiǎng)倮?。③?duì)中國(guó):使中國(guó)恢復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面。點(diǎn)評(píng)●提升內(nèi)容：實(shí)質(zhì)：◎中國(guó)問(wèn)題:《九國(guó)公約》影響：點(diǎn)評(píng)●提升

①對(duì)美國(guó):

埋葬了英日同盟，掃除了美國(guó)在亞太地區(qū)爭(zhēng)霸的一個(gè)障礙，是美國(guó)外交的勝利。②對(duì)日本:

一方面英日同盟解散，使其擴(kuò)張野心受到了暫時(shí)遏制；另一方面它在太平洋上的權(quán)益又得到了大國(guó)的承認(rèn)，第一次處于與歐美列強(qiáng)平等的地位。⑸華盛頓會(huì)議影響：點(diǎn)評(píng)●提升①對(duì)美國(guó):②對(duì)日本:⑸華盛頓會(huì)議影響喪失海軍優(yōu)勢(shì)。受到帝國(guó)主義的宰割。美國(guó)是最大的贏家：１、拆散英日同盟；２、美國(guó)海軍力量與英國(guó)并駕齊驅(qū)；３、遏制日本在亞太地區(qū)的擴(kuò)張；４、在中國(guó)實(shí)現(xiàn)了“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”政策。

中國(guó):英國(guó):日本:利益受損哪個(gè)國(guó)家是最大的贏家？誰(shuí)的利益受到損害？有何表現(xiàn)？

英日同盟被拆散；海軍力量受遏制；獨(dú)占中國(guó)局面被打破；(最大受害國(guó))點(diǎn)評(píng)●提升喪失海軍優(yōu)勢(shì)。受到帝國(guó)主義的宰割。美國(guó)是最大的贏家：中國(guó):英1.“一戰(zhàn)”后初期,在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)中矛盾最突出的國(guó)家是

A.美日B.英日C.美英Ｄ.英法2、下列條約中涉及到中國(guó)的有①《凡爾賽和約》②《四國(guó)條約》③《五國(guó)海軍條約》④《九國(guó)公約》

A.①②④B．②③④C.①④

D．②③3、華盛頓會(huì)議召開(kāi)的目的是①緩和美日英三國(guó)海軍軍備競(jìng)賽矛盾②重新分割太平洋地區(qū)的勢(shì)力范圍③緩和戰(zhàn)勝?lài)?guó)與戰(zhàn)敗國(guó)之間的矛盾④重新瓜分歐洲和中東地區(qū)

A.①②B.③④C.①③D.②④訓(xùn)練●鞏固1.“一戰(zhàn)”后初期,在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)中矛盾最突出的一.獨(dú)學(xué)（自主學(xué)習(xí)）：（3min）內(nèi)容：閱讀課本P31第三幕，根據(jù)一線(xiàn)課堂大本自主梳理部分思考問(wèn)題：1、華盛頓體系的構(gòu)成、含義以及與凡爾賽體系的關(guān)系？2、華盛頓體系的實(shí)質(zhì)是什么？

二.組議.（解決疑惑，交流方法）（2min）核對(duì)答案、解答疑惑，討論問(wèn)題。自主●合作

一.獨(dú)學(xué)（自主學(xué)習(xí)）：（3min）自主●合作我展示！我補(bǔ)充！我糾錯(cuò)！我質(zhì)疑！展示●質(zhì)疑1、華盛頓體系的構(gòu)成、含義以及與凡爾賽體系的關(guān)系？2、華盛頓體系的實(shí)質(zhì)是什么？

展示●質(zhì)疑1、華盛頓體系的構(gòu)成、含義以及與凡爾賽體系的關(guān)系《四國(guó)條約》《五國(guó)海軍條約》《九國(guó)公約》等構(gòu)成2.含義：一戰(zhàn)后通過(guò)《四國(guó)條約》等形成的帝國(guó)主義在亞太地區(qū)的國(guó)際關(guān)系新格局1.構(gòu)成：3.與凡爾賽體系的關(guān)系：

是凡爾賽體系的補(bǔ)充與完善，與凡爾賽體系一起構(gòu)建了戰(zhàn)后整個(gè)世界的國(guó)際關(guān)系新格局，被統(tǒng)稱(chēng)為“凡爾賽---華盛頓體系”三、暫時(shí)穩(wěn)定的亞太局勢(shì)——華盛頓體系4.實(shí)質(zhì)：

在宰割中國(guó)、抑制英日的基礎(chǔ)上，確立了美國(guó)主導(dǎo)的在亞太地區(qū)的國(guó)際關(guān)系新秩序點(diǎn)評(píng)●提升《四國(guó)條約》《五國(guó)海軍條約》《九國(guó)公約》等構(gòu)成2.含義：一戰(zhàn)巴黎和會(huì)巴黎和約華盛頓會(huì)議凡爾賽和約奧匈保土和約《四國(guó)條約》《五國(guó)條約》《九國(guó)公約》“凡爾賽體系”“華盛頓體系”建立“國(guó)聯(lián)”

一戰(zhàn)改變了帝國(guó)主義力量的對(duì)比——帝國(guó)主義戰(zhàn)勝?lài)?guó)重分世界殖民地，建立新的國(guó)際秩序——“凡-華體系”調(diào)整了帝國(guó)主義在歐洲和東方的關(guān)系——構(gòu)成了20-30年代帝國(guó)主義新的國(guó)際關(guān)系。凡爾賽—華盛頓體系的形成過(guò)程點(diǎn)評(píng)●提升巴黎和會(huì)巴華盛頓凡爾賽和約奧匈保土和約《四國(guó)條約》《五國(guó)條約如何評(píng)價(jià)凡爾賽-華盛頓體系。（全體起立，前排后轉(zhuǎn)，小組合作）點(diǎn)評(píng)●提升點(diǎn)評(píng)●提升1.實(shí)質(zhì)帝國(guó)主義重新瓜分世界的國(guó)際關(guān)系的新秩序?qū)Ψ矤栙悺A盛頓體系的評(píng)價(jià)

2.積極:調(diào)整了主要大國(guó)在亞太地區(qū)的關(guān)系，使亞太地區(qū)保持了暫時(shí)的穩(wěn)定，軍備也得到一定的控制，有利于各國(guó)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。

3.消極:該體系下隱含著許多矛盾(美日矛盾、英日矛盾、中國(guó)與帝國(guó)主義之間的矛盾等)，埋下了戰(zhàn)爭(zhēng)禍根。點(diǎn)評(píng)●提升1.實(shí)質(zhì)帝國(guó)主義重新瓜分世界的國(guó)際關(guān)系的新秩序?qū)Ψ矤栙悺A華盛頓會(huì)議

列強(qiáng)角逐亞太《五國(guó)海軍條約》《九國(guó)公》華盛頓體系建立亞太國(guó)際關(guān)系新秩序《四國(guó)條》角逐亞太群魔舞美日競(jìng)相爭(zhēng)霸主蒼天終有云開(kāi)日還我主權(quán)與疆土陰霾散盡紅日出華夏兒女齊歡呼笑看亞太繁榮時(shí)和平發(fā)展是主流總結(jié)●測(cè)評(píng)華盛頓會(huì)議列強(qiáng)角逐亞太《五國(guó)海軍條約》《九國(guó)公》華盛頓1、使日本第一次處于同歐美列強(qiáng)平等的地位的是：

A、《凡爾賽和約》B、《五國(guó)條約》C、《四國(guó)條約》D、《九國(guó)公約》2.“又使中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面”的條約是

A.《凡爾賽和約》B.《四國(guó)條約》C.《五國(guó)條約》D.《九國(guó)公約》D3、“凡—華體系”所體現(xiàn)的國(guó)際關(guān)系的實(shí)質(zhì)在于

A、戰(zhàn)后必須建立新的世界秩序

B、戰(zhàn)勝?lài)?guó)殘酷處置戰(zhàn)敗國(guó)

C、帝國(guó)主義任意宰割殖民地

D、帝國(guó)主義列強(qiáng)重新瓜分世界總結(jié)●測(cè)評(píng)1、使日本第一次處于同歐美列強(qiáng)平等的地位的是：D3、“凡—華CD7、中國(guó)在巴黎和會(huì)的外交失敗，反映了①帝會(huì)上國(guó)主義的強(qiáng)權(quán)政治；②弱國(guó)無(wú)外交；③中國(guó)人民沒(méi)有進(jìn)行斗爭(zhēng)；④和會(huì)的分贓性質(zhì)；A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④8、在巴黎和，美英支持日本取得原來(lái)德國(guó)在中國(guó)山東的特權(quán)；而在華盛頓會(huì)議上，他們又表示支持中國(guó)要求收回山東的主權(quán)。美英轉(zhuǎn)變態(tài)度的主要原因是

A，中國(guó)人民反日斗爭(zhēng)的高漲

B，中國(guó)是國(guó)際聯(lián)盟的參加國(guó)

C，英日同盟的宣告失效

D，力圖遏制日本勢(shì)力擴(kuò)張總結(jié)●測(cè)評(píng)CD7、中國(guó)在巴黎和會(huì)的外交失敗，反映了8、在巴黎和，美英支上課準(zhǔn)備：課本、紅、藍(lán)筆、導(dǎo)學(xué)案、一線(xiàn)課堂上課要求：（1）回答問(wèn)題聲音洪亮，知道提出問(wèn)題答案的學(xué)生舉起手示意老師.（2）小組討論時(shí)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織組員活動(dòng)，每位同學(xué)都要積極參與討論.（3）組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記分：每正確回答一個(gè)問(wèn)題記1分.上課準(zhǔn)備：課本、紅、藍(lán)筆、導(dǎo)學(xué)案、一線(xiàn)課堂上課要求：復(fù)習(xí)回顧：1.國(guó)際聯(lián)盟成立的背景2.國(guó)際聯(lián)盟的評(píng)價(jià)復(fù)習(xí)回顧：第7課華盛頓體系的建立課標(biāo)要求：簡(jiǎn)述華盛頓會(huì)議構(gòu)建帝國(guó)主義和平體系的史實(shí)，剖析該體系的實(shí)質(zhì)和不穩(wěn)定性。導(dǎo)課●明標(biāo)第7課課標(biāo)要求：導(dǎo)課●明標(biāo)一.獨(dú)學(xué)（自主學(xué)習(xí)）：（3min）內(nèi)容：閱讀課本P29第一幕，根據(jù)一線(xiàn)課堂大本自主梳理部分思考問(wèn)題：1、華盛頓會(huì)議是在什么背景下召開(kāi)的？2、召開(kāi)華盛頓會(huì)議的目的是什么？

二.組議.（解決疑惑，交流方法）（2min）核對(duì)答案、解答疑惑，討論問(wèn)題。自主●合作

一.獨(dú)學(xué)（自主學(xué)習(xí)）：（3min）自主●合作我展示！我補(bǔ)充！我糾錯(cuò)！我質(zhì)疑！展示●質(zhì)疑

1、華盛頓會(huì)議是在什么背景下召開(kāi)的？2、召開(kāi)華盛頓會(huì)議的目的是什么？

展示●質(zhì)疑1、華盛頓會(huì)議是在什么背景下召開(kāi)的？1、背景：（1）亞太格局的變化：

一戰(zhàn)后列強(qiáng)在亞太地區(qū)角逐的格局發(fā)生變化，形成英、美、日三家爭(zhēng)霸局面。（2）復(fù)雜的矛盾：

①美日矛盾：日本在亞太的勢(shì)力膨脹，與美國(guó)“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”政策尖銳對(duì)立。②英日矛盾：日本崛起使英國(guó)在遠(yuǎn)東地區(qū)受到排擠。

③英美關(guān)系：既是對(duì)手，又是抵制日本擴(kuò)張的伙伴。（3）爭(zhēng)奪的升級(jí)：海軍軍備競(jìng)賽加?。簽闋?zhēng)奪霸權(quán)，美、英、日展開(kāi)海軍軍備競(jìng)賽。一、角逐亞太——華盛頓會(huì)議的背景點(diǎn)評(píng)●提升1、背景：（1）亞太格局的變化：（2）復(fù)雜的矛盾：（3）爭(zhēng)奪2、目的：

緩和列強(qiáng)在亞太地區(qū)的矛盾，限制海軍軍備，重新劃分在亞太的勢(shì)力范圍，建立在亞太地區(qū)的新秩序。1、背景：一、角逐亞太——華盛頓會(huì)議的背景（1）亞太格局的變化：（3）爭(zhēng)奪的升級(jí)：海軍軍備競(jìng)賽加?。海?）反戰(zhàn)呼聲：

戰(zhàn)后人民反戰(zhàn)情緒高漲，各國(guó)都需要一個(gè)和平的國(guó)際環(huán)境。（2）復(fù)雜的矛盾：點(diǎn)評(píng)●提升2、目的：1、背景：一、角逐亞太——華盛頓會(huì)議的背景（1）亞一.獨(dú)學(xué)（自主學(xué)習(xí)）：（5min）內(nèi)容：閱讀課本P30第二目?jī)?nèi)容，根據(jù)一線(xiàn)課堂自主梳理部分思考問(wèn)題：1、華盛頓會(huì)議召開(kāi)的時(shí)間、參會(huì)國(guó)以及會(huì)議的議題是什么？2.會(huì)議簽訂的條約及影響？

二.組議.（解決疑惑，交流方法）（2min）核對(duì)答案、解答疑惑，討論問(wèn)題。自主●合作

一.獨(dú)學(xué)（自主學(xué)習(xí)）：（5min）自主●合作二、簽約華府——華盛頓會(huì)議的召開(kāi)1.時(shí)間:1921－－19222.與會(huì)國(guó):美英日法中意葡荷比3.議題:主要問(wèn)題：⑴限制海軍軍備競(jìng)賽問(wèn)題。

⑵太平洋及遠(yuǎn)東問(wèn)題。中心議題:是協(xié)調(diào)帝國(guó)主義列強(qiáng)在東亞和太平洋地區(qū)的利益關(guān)系。4.主要條約《四國(guó)條約》《五國(guó)海軍條約》《九國(guó)公約》點(diǎn)評(píng)●提升二、簽約華府——華盛頓會(huì)議的召開(kāi)1.時(shí)間:1921－－1

⑴英日同盟問(wèn)題。⑵原因：英國(guó)與日本結(jié)盟的意圖是利用日本在遠(yuǎn)東牽制俄國(guó)，但英日同盟卻有利于日本在遠(yuǎn)東的擴(kuò)張，對(duì)美、日在遠(yuǎn)東利益構(gòu)成威脅，美國(guó)決定拆散英日同盟，得到英國(guó)的支持。

⑶美、英、法、日四國(guó)簽訂了《四國(guó)條約》。

⑷內(nèi)容：相互尊重在太平洋區(qū)域既得利益，遇有侵略協(xié)商解決。條約生效后，英日同盟終止◎亞太地區(qū)問(wèn)題:《四國(guó)條約》（美英日法）點(diǎn)評(píng)●提升⑴英日同盟問(wèn)題。相互尊重在太平洋區(qū)域既得利益，遇有侵略協(xié)商內(nèi)容：規(guī)定的五國(guó)海軍主力艦和航空母艦總噸位比例固定；要塞維持現(xiàn)狀單位：萬(wàn)噸5:5:3:1.75:1.75◎限制海軍軍備競(jìng)賽問(wèn)題:《五國(guó)條約》點(diǎn)評(píng)●提升內(nèi)容：規(guī)定的五國(guó)海軍主力艦和航空母艦總噸位比例固定；要塞維持

內(nèi)容：①宣稱(chēng)尊重中國(guó)的主權(quán)與獨(dú)立、領(lǐng)土與行政完整②規(guī)定了列強(qiáng)在全中國(guó)的商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會(huì)均等等原則實(shí)質(zhì)：

使中國(guó)恢復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面◎中國(guó)問(wèn)題:《九國(guó)公約》影響：①對(duì)日本:打破了日本獨(dú)霸中國(guó)的局面，不利于日本在中國(guó)和亞太地區(qū)的擴(kuò)張。②對(duì)美國(guó):使美國(guó)長(zhǎng)期追求的“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”政策得到確認(rèn)，為美國(guó)進(jìn)一步對(duì)華擴(kuò)張和控制亞太地區(qū)提供了重要條件，是美國(guó)外交的重要?jiǎng)倮?。③?duì)中國(guó):使中國(guó)恢復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面。點(diǎn)評(píng)●提升內(nèi)容：實(shí)質(zhì)：◎中國(guó)問(wèn)題:《九國(guó)公約》影響：點(diǎn)評(píng)●提升

①對(duì)美國(guó):

埋葬了英日同盟，掃除了美國(guó)在亞太地區(qū)爭(zhēng)霸的一個(gè)障礙，是美國(guó)外交的勝利。②對(duì)日本:

一方面英日同盟解散，使其擴(kuò)張野心受到了暫時(shí)遏制；另一方面它在太平洋上的權(quán)益又得到了大國(guó)的承認(rèn)，第一次處于與歐美列強(qiáng)平等的地位。⑸華盛頓會(huì)議影響：點(diǎn)評(píng)●提升①對(duì)美國(guó):②對(duì)日本:⑸華盛頓會(huì)議影響喪失海軍優(yōu)勢(shì)。受到帝國(guó)主義的宰割。美國(guó)是最大的贏家：１、拆散英日同盟；２、美國(guó)海軍力量與英國(guó)并駕齊驅(qū)；３、遏制日本在亞太地區(qū)的擴(kuò)張；４、在中國(guó)實(shí)現(xiàn)了“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”政策。

中國(guó):英國(guó):日本:利益受損哪個(gè)國(guó)家是最大的贏家？誰(shuí)的利益受到損害？有何表現(xiàn)？

英日同盟被拆散；海軍力量受遏制；獨(dú)占中國(guó)局面被打破；(最大受害國(guó))點(diǎn)評(píng)●提升喪失海軍優(yōu)勢(shì)。受到帝國(guó)主義的宰割。美國(guó)是最大的贏家：中國(guó):英1.“一戰(zhàn)”后初期,在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)中矛盾最突出的國(guó)家是

A.美日B.英日C.美英Ｄ.英法2、下列條約中涉及到中國(guó)的有①《凡爾賽和約》②《四國(guó)條約》③《五國(guó)海軍條約》④《九國(guó)公約》

A.①②④B．②③④C.①④

D．②③3、華盛頓會(huì)議召開(kāi)的目的是①緩和美日英三國(guó)海軍軍備競(jìng)賽矛盾②重新分割太平洋地區(qū)的勢(shì)力范圍③緩和戰(zhàn)勝?lài)?guó)與戰(zhàn)敗國(guó)之間的矛盾④重新瓜分歐洲和中東地區(qū)

A.①②B.③④C.①③D.②④訓(xùn)練●鞏固1.“一戰(zhàn)”后初期,在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)中矛盾最突出的一.獨(dú)學(xué)（自主學(xué)習(xí)）：（3min）內(nèi)容：閱讀課本P31第三幕，根據(jù)一線(xiàn)課堂大本自主梳理部分思考問(wèn)題：1、華盛頓體系的構(gòu)成、含義以及與凡爾賽體系的關(guān)系？2、華盛頓體系的實(shí)質(zhì)是什么？

二.組議.（解決疑惑，交流方法）（2min）核對(duì)答案、解答疑惑，討論問(wèn)題。自主●合作

一.獨(dú)學(xué)（自主學(xué)習(xí)）：（3min）自主●合作我展示！我補(bǔ)充！我糾錯(cuò)！我質(zhì)疑！展示●質(zhì)疑1、華盛頓體系的構(gòu)成、含義以及與凡爾賽體系的關(guān)系？2、華盛頓體系的實(shí)質(zhì)是什么？

展示●質(zhì)疑1、華盛頓體系的構(gòu)成、含義以及與凡爾賽體系的關(guān)系《四國(guó)條約》《五國(guó)海軍條約》《九國(guó)公約》等構(gòu)成2.含義：一戰(zhàn)后通過(guò)《四國(guó)條約》等形成的帝國(guó)主義在亞太地區(qū)的國(guó)際關(guān)系新格局1.構(gòu)成：3.與凡爾賽體系的關(guān)系：

是凡爾賽體系的補(bǔ)充與完善，與凡爾賽體系一起構(gòu)建了戰(zhàn)后整個(gè)世界的國(guó)際關(guān)系新格局，被統(tǒng)稱(chēng)為“凡爾賽---華盛頓體系”三、暫時(shí)穩(wěn)定的亞太局勢(shì)——華盛頓體系4.實(shí)質(zhì)：

在宰割中國(guó)、抑制英日的基礎(chǔ)上，確立了美國(guó)主導(dǎo)的在亞太地區(qū)的國(guó)際關(guān)系新秩序點(diǎn)評(píng)●提升《四國(guó)條約》《五國(guó)海軍條約》《九國(guó)公約》等構(gòu)成2.含義：一戰(zhàn)巴黎和會(huì)巴黎和約華盛頓會(huì)議凡爾賽和約奧匈保土和約《四國(guó)條約》《五國(guó)條約》《九國(guó)公約》“凡爾賽體系”“華盛頓體系”建立“國(guó)聯(lián)”

一戰(zhàn)改變了帝國(guó)主義力量的對(duì)比——帝國(guó)主義戰(zhàn)勝?lài)?guó)重分世界殖民地，建立新的國(guó)際秩序——“凡-華體系”調(diào)整了帝國(guó)主義在歐洲和東方的關(guān)系——構(gòu)成了20-30年代帝國(guó)主義新的國(guó)際關(guān)系。凡爾賽—華盛頓體系的形成過(guò)程點(diǎn)評(píng)●提升巴黎和會(huì)巴華盛頓凡爾賽和約奧匈保土和約《四國(guó)條約》《五國(guó)條約如何評(píng)價(jià)凡爾賽-華盛頓體系。（全體起立，前排后轉(zhuǎn)，小組合作）點(diǎn)評(píng)●提升點(diǎn)評(píng)●提升1.實(shí)質(zhì)帝國(guó)主義重新瓜分