ieüeer第一課時語文一年級上冊課件

第三單元漢語拼音11ieüeer（第一課時）第三單元漢語拼音11ieüeer（第一1創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入同學(xué)們，請讀一讀下面的復(fù)韻母，讀后說說復(fù)韻母發(fā)音的口形特點。一、復(fù)習(xí)檢查，導(dǎo)入新課創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入同學(xué)們，請讀一讀下面的復(fù)韻母，讀后2ɑieiuiɑoouiuɑieiuiɑoouiu3同學(xué)們，再讀一下下面的音節(jié)。üjuquxu同學(xué)們，再讀一下下面的音節(jié)。üjuquxu4誰能說一下ü上兩點省略規(guī)則？小ü見了j、q、x，去掉兩點還念ü。誰能說一下ü上兩點省略規(guī)則？小ü見了j、q、x，去掉兩點還念5這節(jié)課我們再來學(xué)習(xí)2個復(fù)韻母、1個特殊韻母和2個整體認讀音節(jié)。這節(jié)課我們再來學(xué)習(xí)2個復(fù)韻母、1個特殊韻母和2個整體認6二、教學(xué)復(fù)韻母ie和整體認讀音節(jié)ye在這幅圖上你們看到了什么？二、教學(xué)復(fù)韻母ie和整體認讀音節(jié)ye在這幅圖上你們看到了什么722.被稱為“詩仙”的是李白，“詩圣”杜甫，“詩佛”王維，“詩鬼”李賀推薦篇目:法國昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》C．夢隨春風(fēng)到天明D．風(fēng)吹螢火到滿園3．《朱德的扁擔(dān)》，能用“讀讀認認”中的詞寫句子。(1)在這境界里,連駿馬和大牛有時候都靜立不動,好像在回味草原的無限樂趣。3.人人都應(yīng)該有一顆進取心，俗話說：人往高處走，水往低處流知識點五：課文內(nèi)容考點3.讀書須用意，一字值千金。083.擬人句1.小明考試考砸了，回家的路上，他的心真是十五個吊桶打水——七上八下。（填歇后語）53.小艷穿了件新衣，問媽媽好看嗎？媽媽說，女兒穿什么都好看。請用古詩名句來形容。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。ie椰樹椰樹，ieieie。22.被稱為“詩仙”的是李白，“詩圣”杜甫，“詩佛”王維，“8ye整體認讀音節(jié)ye跟復(fù)韻母ie的讀音一樣，寫的時候，要把i換成聲母y。ye整體認讀音節(jié)ye跟復(fù)韻母ie的讀音一樣，寫的時候，要把i9piěpiědiédié認讀四聲piěpiědiédié認讀四聲10biébiéxiéxiébiébiéxiéxié11qiēqiējiějiěqiēqiējiějiě12yē椰椰子yé爺爺爺yě也也會yè夜夜晚yeyē椰椰子ye1330.文天祥的《過零丁洋》一詩中運用比喻把個人遭遇與國家命運緊密結(jié)合在一起的詩句是："山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。"請人原諒說（包涵）祝人健康說（保重）求人幫忙說（勞駕）4．問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！俺睢庇辛薉34.古人告訴我們“與其徒有愿望，不如動手去干”的富有哲理的話是臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。比喻解決問題要從根本入手的句子是揚湯止沸，不如釜底抽薪。A、《康熙字典》B、《說文解字》C、《爾雅》D、《新華字典》2.如果有人用“好事不出門，壞事傳千里”教育你，你可借用葉紹翁的兩句詩來反駁他：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。親愛的同學(xué)們：1、比喻句2、《白鵝》這一課，作者從叫聲、步態(tài)、吃相、姿態(tài)四個方面描寫白鵝的，對白鵝高傲、架子十足的特點進行了描寫。44.春天的大地到處生機勃勃，花園里開滿了鮮花，紅的、黃的、白的，紫的，五彩繽紛，爭奇斗艷，真是“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。范文三：讀書倡議書三、教學(xué)復(fù)韻母üe和整體認讀音節(jié)yue在這幅圖上你們看到了什么？30.文天祥的《過零丁洋》一詩中運用比喻把個人遭遇與國家命運14üe一輪彎月，üeüeüe。üe一輪彎月，üeüeüe。15yue整體認讀音節(jié)yue跟復(fù)韻母üe的讀音相同，寫yue的時候，要把üe的兩點去掉，前面加上聲母y。yue整體認讀音節(jié)yue跟復(fù)韻母üe的讀音相同，寫y16誰能說說為什么要去掉ü的兩點？大y來帶頭，小ü擦掉眼淚笑嘻嘻。ü見了誰也把兩點藏起來？小ü見了j、q、x，去掉兩點還念ü。誰能說說為什么要去掉ü的兩點？大y來帶頭，小ü擦掉眼淚笑嘻嘻17再來讀一讀復(fù)韻母üe與其他聲母組成的音節(jié)。üelüèjuéquēnüèxué再來讀一讀復(fù)韻母üe與其他聲母組成的音節(jié)。üelüèjuéq18四、教學(xué)特殊韻母er規(guī)則：我說“眼睛、鼻子、眉毛、額頭、耳朵”，你們用手指，看誰的動作又快又準(zhǔn)確?，F(xiàn)在我們來玩一個游戲。四、教學(xué)特殊韻母er規(guī)則：現(xiàn)在我們來玩一個游戲。19er一二兒

耳

二érěrèr兒歌耳朵er一二兒耳二érěrèr兒歌耳朵20五、鞏固練習(xí)1.看卡片認讀：ieüeeryeyue。2.打亂次序帶調(diào)認讀：ieüeeryeyue。3.做“摘星星”的游戲。五、鞏固練習(xí)1.看卡片認讀：ieüeeryeyu21ieyueerüeyeieyueerüeye22板書設(shè)計ieüeerieüeer板書設(shè)計ieüeerieüeer23謝謝謝謝24第三單元漢語拼音11ieüeer（第一課時）第三單元漢語拼音11ieüeer（第一25創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入同學(xué)們，請讀一讀下面的復(fù)韻母，讀后說說復(fù)韻母發(fā)音的口形特點。一、復(fù)習(xí)檢查，導(dǎo)入新課創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入同學(xué)們，請讀一讀下面的復(fù)韻母，讀后26ɑieiuiɑoouiuɑieiuiɑoouiu27同學(xué)們，再讀一下下面的音節(jié)。üjuquxu同學(xué)們，再讀一下下面的音節(jié)。üjuquxu28誰能說一下ü上兩點省略規(guī)則？小ü見了j、q、x，去掉兩點還念ü。誰能說一下ü上兩點省略規(guī)則？小ü見了j、q、x，去掉兩點還念29這節(jié)課我們再來學(xué)習(xí)2個復(fù)韻母、1個特殊韻母和2個整體認讀音節(jié)。這節(jié)課我們再來學(xué)習(xí)2個復(fù)韻母、1個特殊韻母和2個整體認30二、教學(xué)復(fù)韻母ie和整體認讀音節(jié)ye在這幅圖上你們看到了什么？二、教學(xué)復(fù)韻母ie和整體認讀音節(jié)ye在這幅圖上你們看到了什么3122.被稱為“詩仙”的是李白，“詩圣”杜甫，“詩佛”王維，“詩鬼”李賀推薦篇目:法國昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》C．夢隨春風(fēng)到天明D．風(fēng)吹螢火到滿園3．《朱德的扁擔(dān)》，能用“讀讀認認”中的詞寫句子。(1)在這境界里,連駿馬和大牛有時候都靜立不動,好像在回味草原的無限樂趣。3.人人都應(yīng)該有一顆進取心，俗話說：人往高處走，水往低處流知識點五：課文內(nèi)容考點3.讀書須用意，一字值千金。083.擬人句1.小明考試考砸了，回家的路上，他的心真是十五個吊桶打水——七上八下。（填歇后語）53.小艷穿了件新衣，問媽媽好看嗎？媽媽說，女兒穿什么都好看。請用古詩名句來形容。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。ie椰樹椰樹，ieieie。22.被稱為“詩仙”的是李白，“詩圣”杜甫，“詩佛”王維，“32ye整體認讀音節(jié)ye跟復(fù)韻母ie的讀音一樣，寫的時候，要把i換成聲母y。ye整體認讀音節(jié)ye跟復(fù)韻母ie的讀音一樣，寫的時候，要把i33piěpiědiédié認讀四聲piěpiědiédié認讀四聲34biébiéxiéxiébiébiéxiéxié35qiēqiējiějiěqiēqiējiějiě36yē椰椰子yé爺爺爺yě也也會yè夜夜晚yeyē椰椰子ye3730.文天祥的《過零丁洋》一詩中運用比喻把個人遭遇與國家命運緊密結(jié)合在一起的詩句是："山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。"請人原諒說（包涵）祝人健康說（保重）求人幫忙說（勞駕）4．問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！俺睢庇辛薉34.古人告訴我們“與其徒有愿望，不如動手去干”的富有哲理的話是臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。比喻解決問題要從根本入手的句子是揚湯止沸，不如釜底抽薪。A、《康熙字典》B、《說文解字》C、《爾雅》D、《新華字典》2.如果有人用“好事不出門，壞事傳千里”教育你，你可借用葉紹翁的兩句詩來反駁他：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。親愛的同學(xué)們：1、比喻句2、《白鵝》這一課，作者從叫聲、步態(tài)、吃相、姿態(tài)四個方面描寫白鵝的，對白鵝高傲、架子十足的特點進行了描寫。44.春天的大地到處生機勃勃，花園里開滿了鮮花，紅的、黃的、白的，紫的，五彩繽紛，爭奇斗艷，真是“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。范文三：讀書倡議書三、教學(xué)復(fù)韻母üe和整體認讀音節(jié)yue在這幅圖上你們看到了什么？30.文天祥的《過零丁洋》一詩中運用比喻把個人遭遇與國家命運38üe一輪彎月，üeüeüe。üe一輪彎月，üeüeüe。39yue整體認讀音節(jié)yue跟復(fù)韻母üe的讀音相同，寫yue的時候，要把üe的兩點去掉，前面加上聲母y。yue整體認讀音節(jié)yue跟復(fù)韻母üe的讀音相同，寫y40誰能說說為什么要去掉ü的兩點？大y來帶頭，小ü擦掉眼淚笑嘻嘻。ü見了誰也把兩點藏起來？小ü見了j、q、x，去掉兩點還念ü。誰能說說為什么要去掉ü的兩點？大y來帶頭，小ü擦掉眼淚笑嘻嘻41再來讀一讀復(fù)韻母üe與其他聲母組成的音節(jié)。üelüèjuéquēnüèxué再來讀一讀復(fù)韻母üe與其他聲母組成的音節(jié)。üelüèjuéq42四、教學(xué)特殊韻母er規(guī)則：我說“眼睛、鼻子、眉毛、額頭、耳朵”，你們用手指，看誰的動作又快又準(zhǔn)確?，F(xiàn)在我們來玩一個游戲。四、教學(xué)特殊韻母er規(guī)則：現(xiàn)在我們來玩一個游戲。43er一二兒

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