小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)地球的運(yùn)動(dòng) 極晝極夜的解釋

南極風(fēng)光

北半球夏季時(shí)，太陽(yáng)長(zhǎng)掛在北極天空就是不會(huì)下落，北極中心的地區(qū)的白天甚至可以長(zhǎng)達(dá)半年時(shí)間。

北半球冬季時(shí)，幾個(gè)月見(jiàn)不著太陽(yáng)，北極點(diǎn)附近有半年時(shí)間都處在黑暗之中。

8.極晝極夜現(xiàn)象的解釋逸夫小學(xué)舒燕平學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我能運(yùn)用模擬實(shí)驗(yàn)、畫(huà)示意圖等方式，解釋極晝極夜現(xiàn)象。2.我能通過(guò)學(xué)習(xí)知道地軸傾斜的角度大小和極晝極夜發(fā)生的范圍大小有關(guān)。我會(huì)探究

南極北極為什么會(huì)出現(xiàn)極晝和極夜現(xiàn)象呢？我們能用所學(xué)的知識(shí)解釋這一現(xiàn)象嗎？活動(dòng)一：看一看要求：1.認(rèn)真看老師做演示實(shí)驗(yàn)。2.思考老師提的問(wèn)題。規(guī)則：1.認(rèn)真觀看+1分。2.積極思考并回答問(wèn)題+1分?；顒?dòng)二：做一做要求：1.分小組模擬實(shí)驗(yàn)，做到分工明確。2.用地球儀代表地球，手電筒代表太陽(yáng)，讓地球儀自轉(zhuǎn)，用手電筒照射北極。溫馨提示：北極發(fā)生極晝時(shí)，南極發(fā)生什么現(xiàn)象？該如何實(shí)驗(yàn)，讓南極發(fā)生極晝？規(guī)則：1.操作正確規(guī)范+1分。2.能正確地解釋極晝極夜現(xiàn)象+1分。播放視頻活動(dòng)三：畫(huà)一畫(huà)要求：1.小組合作畫(huà)示意圖。2.畫(huà)好南極、北極以及傾斜的地軸，白天和黑夜。規(guī)則：1.畫(huà)的圖能直觀顯示極晝極夜現(xiàn)象+1分。2.語(yǔ)言表達(dá)清楚+1分。小組討論我們知道地軸傾斜的角度是23度，如果傾斜角度加大，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？對(duì)地球有什么影響？如果地軸傾斜角度更大，極晝和極夜發(fā)生的范圍將更大，這對(duì)地球的影響是十分巨大的。當(dāng)堂檢測(cè)一、填空題1.（）是發(fā)生在地球兩極地區(qū)的

自然現(xiàn)象。2.極晝和極夜現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)間正好（），

北極若處于（），則南極為（），

反之亦然。3.極晝和極夜現(xiàn)象與地球的（）和（）以及地軸（）有關(guān)。極晝和極夜現(xiàn)象相反極晝極夜自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)傾斜當(dāng)堂檢測(cè)二、判斷題1.在極地的人們可以在一段時(shí)間內(nèi)看到太陽(yáng)在天空

不落下，或者一段時(shí)間都看不到太陽(yáng)。（）2.極晝