《合理利用網(wǎng)絡(luò)》課件道德與法治課件3_第1頁
《合理利用網(wǎng)絡(luò)》課件道德與法治課件3_第2頁
《合理利用網(wǎng)絡(luò)》課件道德與法治課件3_第3頁
《合理利用網(wǎng)絡(luò)》課件道德與法治課件3_第4頁
《合理利用網(wǎng)絡(luò)》課件道德與法治課件3_第5頁
已閱讀5頁,還剩51頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

看完這些圖片你的感想是?環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課看完這些圖片你的感想是?環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課匯報(bào)人:第一PPT合理利用網(wǎng)絡(luò)匯報(bào)人:第一PPT合理利用網(wǎng)絡(luò)·如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?學(xué)習(xí)目標(biāo)·如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?·如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?學(xué)習(xí)目標(biāo)·如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?事后,死者家屬與兩位女生進(jìn)行了視頻連線,在手機(jī)鏡頭前,救人女生仍對(duì)沒能救下死者生命感到自責(zé),家屬則表示,"你們已經(jīng)做得很好了"。它包括人們面對(duì)各種信息的選擇、理解、質(zhì)疑、評(píng)估等能力。(恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。①發(fā)現(xiàn)散布謠言的行為,進(jìn)行嚴(yán)厲打擊②積極參加網(wǎng)絡(luò)微公益活動(dòng)③謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,拒絕使用網(wǎng)絡(luò)3、對(duì)信息進(jìn)行多方驗(yàn)證8月24日,一段兩名女孩救人的視頻在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議。喜歡的音樂好聽,收藏起來;·如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?面對(duì)無限的信息,我們?cè)撛趺醋瞿兀竣壑?jǐn)防上當(dāng)受騙,拒絕使用網(wǎng)絡(luò)奶奶的觀點(diǎn)只認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)帶給我們的消極影響;理性參與網(wǎng)絡(luò)生活PARTONE事后,死者家屬與兩位女生進(jìn)行了視頻連線,在手機(jī)鏡頭前,救人女理性參與網(wǎng)絡(luò)

孩子們回家后,不是玩手機(jī)就是看電腦,網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人身邊奪走了。

有了網(wǎng)絡(luò),上班路上也可以看新聞、發(fā)郵件、在線學(xué)習(xí),可以充分利用時(shí)間。(1)你如何看待奶奶和爸爸的觀點(diǎn)?(2)我們應(yīng)該如何利用網(wǎng)絡(luò)?(1)奶奶和爸爸的觀點(diǎn)都是片面的。網(wǎng)絡(luò)有利也有弊,是一把“雙刀劍”。

奶奶的觀點(diǎn)只認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)帶給我們的消極影響;

爸爸的觀點(diǎn)只認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)帶給我們的積極影響。(2)正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)兩面性,用其所長(zhǎng)、避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極促進(jìn)作用,享受健康交往帶來的樂趣;理性參與網(wǎng)絡(luò)生活,讓網(wǎng)絡(luò)為學(xué)習(xí)、工作、生活服務(wù)……理性參與網(wǎng)絡(luò)孩子們回家后,不是玩手機(jī)就是看電腦,網(wǎng)絡(luò)理性參與網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對(duì)各種信息的選擇、理解、質(zhì)疑、評(píng)估等能力。相關(guān)鏈接理性參與網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地建設(shè)性地使用媒介資源的理性參與網(wǎng)絡(luò)

小輝的暑假生活片段一因?yàn)閷W(xué)習(xí)表現(xiàn)良好,小輝在暑假里得到了夢(mèng)寐以求的新智能手機(jī)。自從他得到手機(jī)后,每天忙得不可開交:閱讀社會(huì)熱點(diǎn)覺得有意義,他收藏起來;英語學(xué)習(xí)視頻有趣,他收藏了起來;喜歡的音樂好聽,收藏起來;精美圖片、名人故事、百科知識(shí)……都要收藏。在他的生活中,“收藏”成為了主要方式。漸漸的,他經(jīng)常忘記去打最喜歡的籃球,根本沒時(shí)間去看書以及寫暑假作業(yè)了!你知道小輝如此忙碌的原因有哪些嗎?理性參與網(wǎng)絡(luò)小輝的暑假生活片段一你知道小輝如此忙碌的原因有理性參與網(wǎng)絡(luò)

小輝的暑假生活片段二暑假短短一個(gè)月,小輝上網(wǎng)越來越瘋狂,每天利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)查看新聞,聊微信,打游戲,刷抖音,看直播等等,常常玩到通宵。漸漸的,他的視力下降,一旦父母拿走他的手機(jī)便大發(fā)脾氣,亂摔東西,“東點(diǎn)點(diǎn)西看看”成為他網(wǎng)絡(luò)生活的常態(tài)。你覺得小輝的行為有問題嗎?他應(yīng)該如何改變?理性參與網(wǎng)絡(luò)小輝的暑假生活片段二你覺得小輝的行為有問題嗎?理性參與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)鏈接網(wǎng)癮:網(wǎng)絡(luò)過渡使用癥長(zhǎng)時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)之外的事沒有多少興趣影響身心健康的一種病癥理性參與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)鏈接網(wǎng)癮:網(wǎng)絡(luò)過渡使用癥理性參與網(wǎng)絡(luò)面對(duì)無限的信息,我們?cè)撛趺醋瞿??②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息,不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。理性參與網(wǎng)絡(luò)面對(duì)無限的信息,我們?cè)撛趺醋瞿??②我們要注意瀏覽理性參與網(wǎng)絡(luò)8月24日,一段兩名女孩救人的視頻在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議。視頻中兩名女生為一名男子做心肺復(fù)蘇,在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)后,兩人才離開,離開時(shí)還在擦拭淚水。網(wǎng)友稱:"次日,男子家屬把兩名女生告上了法庭,原因是兩名女生沒有行醫(yī)資格證。"真相:這條評(píng)論讓死者的家屬感覺十分不舒服,死者的弟弟稱,如果事情真像評(píng)論中那樣發(fā)生,誰還會(huì)在危難之時(shí)伸出援手?死者的妹夫表示,不明真相就進(jìn)行評(píng)論的行為,是不道德的。事后,死者家屬與兩位女生進(jìn)行了視頻連線,在手機(jī)鏡頭前,救人女生仍對(duì)沒能救下死者生命感到自責(zé),家屬則表示,"你們已經(jīng)做得很好了"。謠言學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,謠言止于智者理性參與網(wǎng)絡(luò)8月24日,一段兩名女孩救人的視頻在網(wǎng)絡(luò)上引起熱如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言1、注意信息出處2、關(guān)注官方信息3、對(duì)信息進(jìn)行多方驗(yàn)證4、辨識(shí)信息內(nèi)容5、向他人求助如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言1、注意信息出處理性參與網(wǎng)絡(luò)不泄露他人隱私不惡意攻擊他人不宣泄極端負(fù)面情緒不信謠、造謠、傳謠恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則自覺遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。理性參與網(wǎng)絡(luò)不泄露他人隱私不惡意攻擊他人不宣泄極端負(fù)面情緒不如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?1)我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。(2)我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息,不應(yīng)該在無關(guān)信息面前停留,不應(yīng)該在無聊信息上浪費(fèi)精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。(3)我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)自覺遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)人的網(wǎng)絡(luò)參與者。(恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。)如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?1)我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)傳播正能量傳播正能量①發(fā)現(xiàn)散布謠言的行為,進(jìn)行嚴(yán)厲打擊②積極參加網(wǎng)絡(luò)微公益活動(dòng)我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)應(yīng)該()④遵守法律,不造謠傳謠,不泄露國(guó)家秘密孩子們回家后,不是玩手機(jī)就是看電腦,網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人身邊奪走了。(2)我們應(yīng)該如何利用網(wǎng)絡(luò)?你知道小輝如此忙碌的原因有哪些嗎?事后,死者家屬與兩位女生進(jìn)行了視頻連線,在手機(jī)鏡頭前,救人女生仍對(duì)沒能救下死者生命感到自責(zé),家屬則表示,"你們已經(jīng)做得很好了"。③謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,拒絕使用網(wǎng)絡(luò)真相:這條評(píng)論讓死者的家屬感覺十分不舒服,死者的弟弟稱,如果事情真像評(píng)論中那樣發(fā)生,誰還會(huì)在危難之時(shí)伸出援手?死者的妹夫表示,不明真相就進(jìn)行評(píng)論的行為,是不道德的。8月24日,一段兩名女孩救人的視頻在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議。(2)我們應(yīng)該如何利用網(wǎng)絡(luò)?1)我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。傳播網(wǎng)絡(luò)正能量PARTTWO①發(fā)現(xiàn)散布謠言的行為,進(jìn)行嚴(yán)厲打擊傳播正能量何為正能量指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感,是社會(huì)生活中積極向上的行為。讓我們一起看看別人是怎么利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量的傳播正能量何為正能量讓我們一起看看別人是怎么利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能傳播正能量①、我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議,表達(dá)我們的訴求,為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量,讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展的重要渠道。建言獻(xiàn)策是不是我想說什么就說什么呢?傳播正能量①、我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。我們傳播正能量螞蟻森林是和中國(guó)北京環(huán)境交易所合作研發(fā)了能量的算法,包括網(wǎng)購車票、地忒出行、生活繳費(fèi)、預(yù)約掛號(hào)、ETC繳費(fèi)、支付、電子發(fā)票和步數(shù)等,將每個(gè)人綠色生活換算為碳賬戶下的儲(chǔ)蓄,將這些行為量化并轉(zhuǎn)化為“種樹”這種公益價(jià)值。你知道螞蟻森林嗎?螞蟻森林除了為地球增添綠色之外,還帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè),據(jù)統(tǒng)計(jì),螞蟻森林創(chuàng)造了近38萬個(gè)就業(yè)崗位,因?yàn)榉N樹需要很多的人。而且也是因?yàn)槲浵伾值木壒?,有很多的年輕人也回到了自己的家鄉(xiāng)搞綠色創(chuàng)收。傳播正能量螞蟻森林是和中國(guó)北京環(huán)境交易所合作研發(fā)了能量的算法傳播正能量②在網(wǎng)上傳播正能量。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,高揚(yáng)主旋律。P20傳播正能量②在網(wǎng)上傳播正能量。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培育積怎么利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量?①充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。P19②在網(wǎng)上傳播正能量。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,高揚(yáng)主旋律。P20怎么利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量?①充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策課堂小結(jié)PARTTHREE課堂小結(jié)PARTTHREE課堂小結(jié)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活傳播網(wǎng)絡(luò)正能量提高媒介素養(yǎng)P17學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”P18學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息P18恪守道德、遵守法律P19充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策P19在網(wǎng)上傳播正能量P20合理利用網(wǎng)絡(luò)課堂小結(jié)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活傳播網(wǎng)絡(luò)正能量提高媒介素養(yǎng)P17學(xué)①發(fā)現(xiàn)散布謠言的行為,進(jìn)行嚴(yán)厲打擊②積極參加網(wǎng)絡(luò)微公益活動(dòng)影響身心健康的一種病癥喜歡的音樂好聽,收藏起來;①發(fā)現(xiàn)散布謠言的行為,進(jìn)行嚴(yán)厲打擊②積極參加網(wǎng)絡(luò)微公益活動(dòng)(4)自覺遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)人的網(wǎng)絡(luò)參與者。我們要利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量。(4)自覺遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)人的網(wǎng)絡(luò)參與者。建言獻(xiàn)策是不是我想說什么就說什么呢?面對(duì)無限的信息,我們?cè)撛趺醋瞿??視頻中兩名女生為一名男子做心肺復(fù)蘇,在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)后,兩人才離開,離開時(shí)還在擦拭淚水。①注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地建設(shè)性地使用媒介資源的能力。小試牛刀PARTFOUR①發(fā)現(xiàn)散布謠言的行為,進(jìn)行嚴(yán)厲打擊小試牛刀1.青少年在利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)、拓展視野、與人交往的同時(shí),要做到()①提高媒介素養(yǎng)②提高辨別能力,拒絕不良信息③謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,拒絕使用網(wǎng)絡(luò)④遵守法律,不造謠傳謠,不泄露國(guó)家秘密A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D小試牛刀1.青少年在利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)、拓展視野、與人交小試牛刀2.網(wǎng)絡(luò)既是一個(gè)信息的寶庫,也是一個(gè)信息的垃圾場(chǎng),各種信息混雜,包羅萬象。我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)應(yīng)該(

)①注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息②不在無關(guān)的信息面前停留,不在無聊信息上浪費(fèi)精力③尋找自己感興趣的暴力信息④學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C小試牛刀2.網(wǎng)絡(luò)既是一個(gè)信息的寶庫,也是一個(gè)信息的垃圾場(chǎng),小試牛刀3.網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得豐富多彩,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。我們要利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量。傳播網(wǎng)絡(luò)正能量你可以做的是()①發(fā)現(xiàn)散布謠言的行為,進(jìn)行嚴(yán)厲打擊②積極參加網(wǎng)絡(luò)微公益活動(dòng)③在網(wǎng)絡(luò)上主動(dòng)傳播一些體現(xiàn)親社會(huì)的暖新聞④通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④D小試牛刀3.網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得豐富多彩,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步感謝聆聽感謝聆聽看完這些圖片你的感想是?環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課看完這些圖片你的感想是?環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課匯報(bào)人:第一PPT合理利用網(wǎng)絡(luò)匯報(bào)人:第一PPT合理利用網(wǎng)絡(luò)·如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?學(xué)習(xí)目標(biāo)·如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?·如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?學(xué)習(xí)目標(biāo)·如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?事后,死者家屬與兩位女生進(jìn)行了視頻連線,在手機(jī)鏡頭前,救人女生仍對(duì)沒能救下死者生命感到自責(zé),家屬則表示,"你們已經(jīng)做得很好了"。它包括人們面對(duì)各種信息的選擇、理解、質(zhì)疑、評(píng)估等能力。(恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。①發(fā)現(xiàn)散布謠言的行為,進(jìn)行嚴(yán)厲打擊②積極參加網(wǎng)絡(luò)微公益活動(dòng)③謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,拒絕使用網(wǎng)絡(luò)3、對(duì)信息進(jìn)行多方驗(yàn)證8月24日,一段兩名女孩救人的視頻在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議。喜歡的音樂好聽,收藏起來;·如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?面對(duì)無限的信息,我們?cè)撛趺醋瞿??③?jǐn)防上當(dāng)受騙,拒絕使用網(wǎng)絡(luò)奶奶的觀點(diǎn)只認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)帶給我們的消極影響;理性參與網(wǎng)絡(luò)生活PARTONE事后,死者家屬與兩位女生進(jìn)行了視頻連線,在手機(jī)鏡頭前,救人女理性參與網(wǎng)絡(luò)

孩子們回家后,不是玩手機(jī)就是看電腦,網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人身邊奪走了。

有了網(wǎng)絡(luò),上班路上也可以看新聞、發(fā)郵件、在線學(xué)習(xí),可以充分利用時(shí)間。(1)你如何看待奶奶和爸爸的觀點(diǎn)?(2)我們應(yīng)該如何利用網(wǎng)絡(luò)?(1)奶奶和爸爸的觀點(diǎn)都是片面的。網(wǎng)絡(luò)有利也有弊,是一把“雙刀劍”。

奶奶的觀點(diǎn)只認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)帶給我們的消極影響;

爸爸的觀點(diǎn)只認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)帶給我們的積極影響。(2)正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)兩面性,用其所長(zhǎng)、避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極促進(jìn)作用,享受健康交往帶來的樂趣;理性參與網(wǎng)絡(luò)生活,讓網(wǎng)絡(luò)為學(xué)習(xí)、工作、生活服務(wù)……理性參與網(wǎng)絡(luò)孩子們回家后,不是玩手機(jī)就是看電腦,網(wǎng)絡(luò)理性參與網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對(duì)各種信息的選擇、理解、質(zhì)疑、評(píng)估等能力。相關(guān)鏈接理性參與網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地建設(shè)性地使用媒介資源的理性參與網(wǎng)絡(luò)

小輝的暑假生活片段一因?yàn)閷W(xué)習(xí)表現(xiàn)良好,小輝在暑假里得到了夢(mèng)寐以求的新智能手機(jī)。自從他得到手機(jī)后,每天忙得不可開交:閱讀社會(huì)熱點(diǎn)覺得有意義,他收藏起來;英語學(xué)習(xí)視頻有趣,他收藏了起來;喜歡的音樂好聽,收藏起來;精美圖片、名人故事、百科知識(shí)……都要收藏。在他的生活中,“收藏”成為了主要方式。漸漸的,他經(jīng)常忘記去打最喜歡的籃球,根本沒時(shí)間去看書以及寫暑假作業(yè)了!你知道小輝如此忙碌的原因有哪些嗎?理性參與網(wǎng)絡(luò)小輝的暑假生活片段一你知道小輝如此忙碌的原因有理性參與網(wǎng)絡(luò)

小輝的暑假生活片段二暑假短短一個(gè)月,小輝上網(wǎng)越來越瘋狂,每天利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)查看新聞,聊微信,打游戲,刷抖音,看直播等等,常常玩到通宵。漸漸的,他的視力下降,一旦父母拿走他的手機(jī)便大發(fā)脾氣,亂摔東西,“東點(diǎn)點(diǎn)西看看”成為他網(wǎng)絡(luò)生活的常態(tài)。你覺得小輝的行為有問題嗎?他應(yīng)該如何改變?理性參與網(wǎng)絡(luò)小輝的暑假生活片段二你覺得小輝的行為有問題嗎?理性參與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)鏈接網(wǎng)癮:網(wǎng)絡(luò)過渡使用癥長(zhǎng)時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)之外的事沒有多少興趣影響身心健康的一種病癥理性參與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)鏈接網(wǎng)癮:網(wǎng)絡(luò)過渡使用癥理性參與網(wǎng)絡(luò)面對(duì)無限的信息,我們?cè)撛趺醋瞿??②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息,不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。理性參與網(wǎng)絡(luò)面對(duì)無限的信息,我們?cè)撛趺醋瞿??②我們要注意瀏覽理性參與網(wǎng)絡(luò)8月24日,一段兩名女孩救人的視頻在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議。視頻中兩名女生為一名男子做心肺復(fù)蘇,在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)后,兩人才離開,離開時(shí)還在擦拭淚水。網(wǎng)友稱:"次日,男子家屬把兩名女生告上了法庭,原因是兩名女生沒有行醫(yī)資格證。"真相:這條評(píng)論讓死者的家屬感覺十分不舒服,死者的弟弟稱,如果事情真像評(píng)論中那樣發(fā)生,誰還會(huì)在危難之時(shí)伸出援手?死者的妹夫表示,不明真相就進(jìn)行評(píng)論的行為,是不道德的。事后,死者家屬與兩位女生進(jìn)行了視頻連線,在手機(jī)鏡頭前,救人女生仍對(duì)沒能救下死者生命感到自責(zé),家屬則表示,"你們已經(jīng)做得很好了"。謠言學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,謠言止于智者理性參與網(wǎng)絡(luò)8月24日,一段兩名女孩救人的視頻在網(wǎng)絡(luò)上引起熱如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言1、注意信息出處2、關(guān)注官方信息3、對(duì)信息進(jìn)行多方驗(yàn)證4、辨識(shí)信息內(nèi)容5、向他人求助如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言1、注意信息出處理性參與網(wǎng)絡(luò)不泄露他人隱私不惡意攻擊他人不宣泄極端負(fù)面情緒不信謠、造謠、傳謠恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則自覺遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。理性參與網(wǎng)絡(luò)不泄露他人隱私不惡意攻擊他人不宣泄極端負(fù)面情緒不如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?1)我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。(2)我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息,不應(yīng)該在無關(guān)信息面前停留,不應(yīng)該在無聊信息上浪費(fèi)精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。(3)我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)自覺遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)人的網(wǎng)絡(luò)參與者。(恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。)如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?1)我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)傳播正能量傳播正能量①發(fā)現(xiàn)散布謠言的行為,進(jìn)行嚴(yán)厲打擊②積極參加網(wǎng)絡(luò)微公益活動(dòng)我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)應(yīng)該()④遵守法律,不造謠傳謠,不泄露國(guó)家秘密孩子們回家后,不是玩手機(jī)就是看電腦,網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人身邊奪走了。(2)我們應(yīng)該如何利用網(wǎng)絡(luò)?你知道小輝如此忙碌的原因有哪些嗎?事后,死者家屬與兩位女生進(jìn)行了視頻連線,在手機(jī)鏡頭前,救人女生仍對(duì)沒能救下死者生命感到自責(zé),家屬則表示,"你們已經(jīng)做得很好了"。③謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,拒絕使用網(wǎng)絡(luò)真相:這條評(píng)論讓死者的家屬感覺十分不舒服,死者的弟弟稱,如果事情真像評(píng)論中那樣發(fā)生,誰還會(huì)在危難之時(shí)伸出援手?死者的妹夫表示,不明真相就進(jìn)行評(píng)論的行為,是不道德的。8月24日,一段兩名女孩救人的視頻在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議。(2)我們應(yīng)該如何利用網(wǎng)絡(luò)?1)我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。傳播網(wǎng)絡(luò)正能量PARTTWO①發(fā)現(xiàn)散布謠言的行為,進(jìn)行嚴(yán)厲打擊傳播正能量何為正能量指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感,是社會(huì)生活中積極向上的行為。讓我們一起看看別人是怎么利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量的傳播正能量何為正能量讓我們一起看看別人是怎么利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能傳播正能量①、我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議,表達(dá)我們的訴求,為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量,讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展的重要渠道。建言獻(xiàn)策是不是我想說什么就說什么呢?傳播正能量①、我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。我們傳播正能量螞蟻森林是和中國(guó)北京環(huán)境交易所合作研發(fā)了能量的算法,包括網(wǎng)購車票、地忒出行、生活繳費(fèi)、預(yù)約掛號(hào)、ETC繳費(fèi)、支付、電子發(fā)票和步數(shù)等,將每個(gè)人綠色生活換算為碳賬戶下的儲(chǔ)蓄,將這些行為量化并轉(zhuǎn)化為“種樹”這種公益價(jià)值。你知道螞蟻森林嗎?螞蟻森林除了為地球增添綠色之外,還帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè),據(jù)統(tǒng)計(jì),螞蟻森林創(chuàng)造了近38萬個(gè)就業(yè)崗位,因?yàn)榉N樹需要很多的人。而且也是因?yàn)槲浵伾值木壒?,有很多的年輕人也回到了自己的家鄉(xiāng)搞綠色創(chuàng)收。傳播正能量螞蟻森林是和中國(guó)北京環(huán)境交易所合作研發(fā)了能量的算法傳播正能量②在網(wǎng)上傳播正能量。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,高揚(yáng)主旋律。P20傳播正能量②在網(wǎng)上傳播正能量。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培育積怎么利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量?①充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。P19②在網(wǎng)上傳播正能量。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,高揚(yáng)主旋律。P20怎么利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量?①充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策課堂小結(jié)PARTTHREE課堂小結(jié)PARTTHREE課堂小結(jié)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活傳播網(wǎng)絡(luò)正能量提高媒介素養(yǎng)P17學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”P18學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息P18恪守道德、遵守法律P19充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策P19在網(wǎng)上傳播正能量P20合理利用網(wǎng)絡(luò)課堂小結(jié)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活傳播網(wǎng)絡(luò)正能量提高媒介素養(yǎng)P17學(xué)①發(fā)現(xiàn)散布謠言的行為,進(jìn)行嚴(yán)厲打擊②積極參加網(wǎng)絡(luò)微公益活動(dòng)影響身心健康的一種病癥喜歡的音樂好聽,收藏起來;①發(fā)現(xiàn)散布謠言的行為,進(jìn)行嚴(yán)厲打擊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論