2021秋部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)課件-大還是小

10大還是小人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)10大還是小人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)1大還是小大還是小2讀一讀時(shí)候覺(jué)得穿衣服自己很小快點(diǎn)兒讀一讀時(shí)候覺(jué)得穿衣服自己很小快點(diǎn)兒3認(rèn)一認(rèn)衣得候覺(jué)穿時(shí)己服很快自kuàidehòujuéchuānshíjǐfúhěnyīzì快得認(rèn)一認(rèn)衣得候覺(jué)穿時(shí)己服很快自kuàidehòujuéchuā4猜一猜我在洞穴下面發(fā)現(xiàn)了一顆牙。學(xué)子見了就跑。報(bào)紙的手被“月”拿走了。(

)(

)(

)穿覺(jué)服猜一猜我在洞穴下面發(fā)現(xiàn)了一顆牙。學(xué)子見了就跑。報(bào)紙的手被“月5時(shí)(時(shí)光)shísí(

)(

)穿(穿過(guò))chuāncuān(

)(

)zìzhì(

)(

)火眼金睛自(自己)時(shí)(時(shí)光)shísí()()穿(穿過(guò))chuāncu6寫一寫寫一寫7寫一寫寫一寫8寫一寫寫一寫9寫一寫寫一寫10謝謝謝謝1110大還是小人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第二課時(shí)10大還是小人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第二課時(shí)12讀一讀時(shí)候覺(jué)得衣服自己很快穿上讀一讀時(shí)候覺(jué)得衣服自己很快穿上13自探提示1.“我”什么時(shí)候覺(jué)得自己“很小”？用“

”畫出來(lái)。

想一想，為什么這時(shí)候“我”覺(jué)得自己“很小”？2.“我”什么時(shí)候覺(jué)得自己“很大”？用“

”畫出來(lái)。

想一想，為什么這時(shí)候“我”覺(jué)得自己“很大”？自探提示1.“我”什么時(shí)候覺(jué)得自己“很小”？用“”畫出來(lái)14“我”覺(jué)得自己“很小”。我的時(shí)候，我喊媽媽的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。夠不到按鈕聽到雷聲“我”覺(jué)得自己“很小”。我的時(shí)候，我喊15“我”覺(jué)得自己“很大”。

我的時(shí)候，我的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。自己穿衣服自己系鞋帶“我”覺(jué)得自己“很大”。我的時(shí)候，我16寫一寫寫一寫17我為什么有時(shí)候希望自己不要長(zhǎng)大，有時(shí)候盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大？我希望自己不要長(zhǎng)大，是因?yàn)?/p>

；更多的時(shí)候，我盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，是因?yàn)?/p>

。我為什么有時(shí)候希望自己不要長(zhǎng)大，有時(shí)候盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大18謝謝謝謝19語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第七單元10大還是小語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第七單元10大還是小20一、對(duì)對(duì)子導(dǎo)入，讀出題意一個(gè)大，一個(gè)小，一頭黃牛一只貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)蘋果一顆棗。一邊多，一邊燒，一堆杏子一個(gè)桃。大小多少一、對(duì)對(duì)子導(dǎo)入，讀出題意一個(gè)大，一個(gè)小，一頭黃牛一只貓。大21大還是小？大還是小？22二、認(rèn)識(shí)主人公，讀好句子二、認(rèn)識(shí)主人公，讀好句子23有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。有時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。

時(shí)候

覺(jué)得

jué

de

shí

hou

有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。時(shí)候覺(jué)得jué24彳亻得很很大很小彳亻得很很大25有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。有時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。男女生合作讀好句子有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。男女生合作讀好句子26三、正確朗讀，體會(huì)“大”看圖說(shuō)話三、正確朗讀，體會(huì)“大”看圖說(shuō)話27衣你能說(shuō)說(shuō)“衣”字的古文字和古人的衣服什么地方很像嗎?衣你能說(shuō)說(shuō)“衣”字的古文字和古人的衣服什么地方很像嗎?28亠衣點(diǎn)在豎中線，橫平撇抬高，豎提直，捺舒展。亠衣點(diǎn)在豎中線，29穿衣服的時(shí)候系鞋帶的時(shí)候小男孩什么時(shí)候覺(jué)得自己很大？穿衣服的時(shí)候系鞋帶的時(shí)候小男孩什么時(shí)候覺(jué)得自己很大？30有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。我自己穿衣服的時(shí)候，我自己系鞋帶的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。讀一讀有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。讀一讀31我自己/穿衣服的時(shí)候，我自己/系鞋帶的時(shí)候，我覺(jué)得/自己很大。你能讀出停頓和自豪的語(yǔ)氣嗎？我自己/穿衣服的時(shí)候，我自己/系鞋帶的時(shí)候，我覺(jué)得/自己很大32除了穿衣服，小男孩還會(huì)穿什么？穿襪子穿褲子穿鞋子……除了穿衣服，小男孩還會(huì)穿什么？穿襪子33小男孩還有什么時(shí)候覺(jué)得自己很大？聯(lián)系生活實(shí)際仿照句式說(shuō)一說(shuō)。我自己________的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。小男孩還有什么時(shí)候覺(jué)得自己很大？聯(lián)系生活實(shí)際仿照句式說(shuō)一說(shuō)。34當(dāng)我們自己的事能自己做，甚至能幫助別人的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得自己很大。當(dāng)我們自己的事能自己做，甚至能幫助別人的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得自己很35四、正確朗讀，體會(huì)“小”看圖說(shuō)話。四、正確朗讀，體會(huì)“小”看圖說(shuō)話。36聽到雷聲夠不到按鈕tīnɡshēng后鼻音聽到雷聲夠不到按鈕tīnɡshēng后鼻音37我/夠不到按鈕的時(shí)候，我/聽到雷聲/喊媽媽的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。讀出停頓和重音。我夠不到按鈕的時(shí)候，我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。我/夠不到按鈕的時(shí)候，我/聽到雷聲/喊媽媽的時(shí)候，我覺(jué)得自己38當(dāng)我們需要依靠別人，或需要?jiǎng)e人的幫助的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得自己很小。當(dāng)我們需要依靠別人，或需要?jiǎng)e人的幫助的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得自己很小39為什么這時(shí)候小男孩覺(jué)得自己很??？他個(gè)子小，膽子小。為什么這時(shí)候小男孩覺(jué)得自己很?。克麄€(gè)子小，膽子小。40我________的時(shí)候，我________的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。還有什么時(shí)候小男孩覺(jué)得自己很??？仿照句式說(shuō)一說(shuō)。一個(gè)人睡覺(jué)去醫(yī)院打針不會(huì)做題我________的時(shí)候，還有什么時(shí)候小男孩覺(jué)得自己很?。糠?1五、聯(lián)系生活，表達(dá)運(yùn)用有時(shí)候，我希望自己不要長(zhǎng)大。更多的時(shí)候，我盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。kuàidiǎnér五、聯(lián)系生活，表達(dá)運(yùn)用有時(shí)候，我希望自己不要長(zhǎng)大。更多的時(shí)候42快忄快慢飛快快速痛快快樂(lè)歡快快忄快慢飛快快速痛快快樂(lè)歡快43小男孩為什么有時(shí)候希望自己不要長(zhǎng)大，但更多時(shí)候又盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大呢？你們也有和他一樣的想法嗎？小男孩為什么有時(shí)候希望自己不要長(zhǎng)大，但更多時(shí)候又盼著自己快點(diǎn)44

________的時(shí)候，我希望自己不要長(zhǎng)大。給妹妹打傘的時(shí)候想一個(gè)人出門旅游的時(shí)候……________的時(shí)候，我希望自己不要長(zhǎng)大。給妹妹打傘的時(shí)45拓展閱讀拓展閱讀46六、鞏固生字，指導(dǎo)寫字自、己、衣zìjǐyī六、鞏固生字，指導(dǎo)寫字自、己、衣zì47自撇短小，豎畫直，橫畫勻，兩橫靠左不靠右自撇短小，48己一筆橫折，橫長(zhǎng)折略短。二筆橫，落在橫中線。三筆豎彎鉤，豎略短，角要圓，橫畫拖長(zhǎng)鉤短尖。己一筆橫折，橫長(zhǎng)折略短。49寫字星級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)字的整體大小適中字的整體位置適當(dāng)關(guān)注書寫要點(diǎn)，關(guān)鍵筆畫到位寫字星級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)字的整體大小適中字的整體位置適當(dāng)關(guān)注書寫要點(diǎn)50大還是小大還是小51學(xué)習(xí)本課生字，理解這些生字組成的新詞，認(rèn)識(shí)獨(dú)體字。學(xué)習(xí)目標(biāo)12正確、流利地朗讀課文。結(jié)合插圖，體會(huì)“我”自相矛盾的內(nèi)心世界。3結(jié)合生活體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)什么時(shí)候覺(jué)得自己很大，什么時(shí)候覺(jué)得自己很小。4體會(huì)成長(zhǎng)的變化,體會(huì)成長(zhǎng)的喜悅。學(xué)習(xí)本課生字，理解這些生字組成的新詞，認(rèn)識(shí)獨(dú)體字。學(xué)習(xí)目標(biāo)152

會(huì)認(rèn)的字生字學(xué)習(xí)會(huì)認(rèn)的字生字學(xué)習(xí)53

會(huì)寫的字會(huì)寫的字542021秋部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)課件-大還是小552021秋部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)課件-大還是小56

多音字覺(jué)系jué：覺(jué)得不知不覺(jué)jiào：睡覺(jué)jì：系鞋帶xì：聯(lián)系關(guān)系密切睡覺(jué)多音字覺(jué)系jué：覺(jué)得不知不覺(jué)jì：57

形近字自(zì)自發(fā)不由自主白(bái)白色一清二白已(yǐ)已經(jīng)死而后已己(jǐ)自己舍己為人衣(yī)大衣衣食住行依(yī)依托依依不舍形近字自(zì)自發(fā)不由自主58詞語(yǔ)學(xué)習(xí)覺(jué)得：產(chǎn)生某種感覺(jué)。造句：我覺(jué)得自己真的做錯(cuò)了。按鈕：用手按的開關(guān)。造句：玩具小電車需要按一下按鈕才會(huì)啟動(dòng)。雷聲：云層放電時(shí)發(fā)出的響聲。造句：遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的雷聲，馬上就要下雨了。希望：心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況。造句：有時(shí)候，我希望自己不要長(zhǎng)大。詞語(yǔ)理解詞語(yǔ)學(xué)習(xí)覺(jué)得：產(chǎn)生某種感覺(jué)。詞語(yǔ)理解59

近義詞時(shí)候—（時(shí)間）覺(jué)得—（感覺(jué)）希望—（盼望）近義詞時(shí)候—（時(shí)間）60

大—（小）希望—（失望）快—（慢）

反義詞大—（?。┓戳x詞61

詞語(yǔ)辨析覺(jué)得感覺(jué)

相同點(diǎn)：都可以作動(dòng)詞用，都有認(rèn)為的意思，二者很多時(shí)候可以通用。不同點(diǎn)：“覺(jué)得”指產(chǎn)生某種感覺(jué)，認(rèn)為(語(yǔ)氣較不肯定)；“感覺(jué)”指客觀事物的個(gè)別特性在人腦中引起的反應(yīng)，如蘋果作用于我們的感官時(shí)，我們通過(guò)視覺(jué)可以感到它的顏色，通過(guò)味覺(jué)可以感到它的味道。運(yùn)用示例：

1．他雖然工作到深夜，但一點(diǎn)兒也不()疲倦。2．我()身上有些不舒服。覺(jué)得感覺(jué)詞語(yǔ)辨析覺(jué)得感覺(jué)覺(jué)得感覺(jué)62

要讀出孩子內(nèi)心成長(zhǎng)的感受，體會(huì)“大”和“小”的情感變化，當(dāng)覺(jué)得自己“很大”的時(shí)候要讀出一種自豪的感覺(jué)；當(dāng)覺(jué)得自己“很小”的時(shí)候要讀出一種兒童對(duì)成年人依賴的感覺(jué)。在熟讀的基礎(chǔ)上，讀好幾個(gè)“有時(shí)候”和“更多的時(shí)候”，讀出文章結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。第一個(gè)“有時(shí)候”要讀出內(nèi)心的自豪感，第二個(gè)“有時(shí)候”朗讀的時(shí)候語(yǔ)調(diào)要有變化，相比較第一個(gè)“有時(shí)候”在語(yǔ)調(diào)上要稍微短一點(diǎn)，這句話要強(qiáng)調(diào)的是“我覺(jué)得自己很小”中的“很小”。朗讀指導(dǎo)要讀出孩子內(nèi)心成長(zhǎng)的感受，體會(huì)“大”和“小”的情感變631.大聲朗讀課文，想想本文講了什么內(nèi)容。整體感知

本文講述了一個(gè)孩子對(duì)自己是“大”還是“小”的認(rèn)識(shí)，表達(dá)了孩子希望自己快快長(zhǎng)大的愿望。1.大聲朗讀課文，想想本文講了什么內(nèi)容。整體感知64

2.“我”什么時(shí)候覺(jué)得自己“很大”，用“____”畫出來(lái)。

“我自己穿衣服的時(shí)候，我自己系鞋帶的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大?！?.“我”什么時(shí)候覺(jué)得自己“很大”，用“____”畫65

3.“我”什么時(shí)候覺(jué)得自己“很小”？

“我夠不到按鈕的時(shí)候，我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。”3.“我”什么時(shí)候覺(jué)得自己“很小”？“我夠不到按鈕的66

1.“我”為什么覺(jué)得自己很大？課文解讀

因?yàn)椤拔摇蹦茏约捍┮路?、系鞋帶了，自己的事情能自己做了，“我”覺(jué)得自己似乎已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以“覺(jué)得自己很大”。你知道哪些成語(yǔ)含有“大”字呢？1.“我”為什么覺(jué)得自己很大？課文解讀因?yàn)椤?7含“大”字的成語(yǔ)：大雪紛飛大吃一驚小題大做落落大方龐然大物大搖大擺大驚失色大材小用深明大義含“大”字的成語(yǔ)：68

2.“我”為什么覺(jué)得自己很??？

因?yàn)椤拔摇钡膫€(gè)子還不高，連按鈕都?jí)虿坏?，膽子還太小，聽到雷聲還要找媽媽依靠。含有“小”字的成語(yǔ)又有哪些呢？2.“我”為什么覺(jué)得自己很小？因?yàn)椤拔摇钡膫€(gè)69含“小”字的成語(yǔ)：因小失大小巧玲瓏非同小可大街小巷大驚小怪小鳥依人大呼小叫大同小異以小見大含“小”字的成語(yǔ)：703.結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)“我”為什么聽到雷聲喊媽媽。

打雷的時(shí)候，聲音轟隆轟隆的，有時(shí)還伴有閃電，“我”聽到雷聲看到閃電會(huì)害怕，所以會(huì)喊媽媽。3.結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)“我”為什么聽到雷聲喊媽媽。714.“我”為什么“希望自己不要長(zhǎng)大”又“盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大”？

“希望自己不要長(zhǎng)大”是想得到家人的愛護(hù)，“盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大”是因?yàn)橄胱粤?，成為一個(gè)勇敢的人?！芭沃睂懗隽恕拔摇毕Ｍ约嚎禳c(diǎn)兒長(zhǎng)大的急切心情，希望自己長(zhǎng)大后能做更多的事情，有獨(dú)立生活的能力。4.“我”為什么“希望自己不要長(zhǎng)大”又“盼著自己快點(diǎn)725.同學(xué)們，你什么時(shí)候覺(jué)得自己很大？什么時(shí)候覺(jué)得自己很小呢？

示例：我照顧弟弟妹妹的時(shí)候，幫爸爸媽媽做家務(wù)的時(shí)候，覺(jué)得自己很大；生病了，害怕打針的時(shí)候，晚上睡覺(jué)抱著玩具的時(shí)候，覺(jué)得自己很小。5.同學(xué)們，你什么時(shí)候覺(jué)得自己很大？什么時(shí)候覺(jué)得自己736.說(shuō)說(shuō)你喜歡小時(shí)候還是長(zhǎng)大后？為什么？6.說(shuō)說(shuō)你喜歡小時(shí)候還是長(zhǎng)大后？為什么？74反復(fù)

反復(fù)的修辭手法是為了強(qiáng)調(diào)某種意思，突出某種情感，特意重復(fù)使用某些詞語(yǔ)、句子或者段落等。本文中的“我覺(jué)得自己很大”“我覺(jué)得自己很小”反復(fù)出現(xiàn)，就是運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法。它可以使文章的格式整齊，語(yǔ)意連貫，使表達(dá)的情感強(qiáng)烈。一般有詞語(yǔ)反復(fù)、詞組或句子反復(fù)、語(yǔ)段反復(fù)這三種情況。寫法借鑒反復(fù)寫法借鑒75兒歌拓展：我長(zhǎng)大了一歲(一)小鳥，小鳥，看見我不要亂飛。再也不捉你們了，我長(zhǎng)大了一歲。(二)小弟，小妹，看見我不要抹眼淚。再也不欺負(fù)你了，我長(zhǎng)大了一歲。(三)爸爸，媽媽，我長(zhǎng)大了一歲。大孩子做的事，我都要學(xué)會(huì)。拓展延伸兒歌拓展：拓展延伸76

有時(shí)候覺(jué)得自己很小，有時(shí)候覺(jué)得自己很大，我們就是這樣漸漸長(zhǎng)大，慢慢自立的。我們不要事事都依賴父母，自己能做的事情盡量自己做。課堂小結(jié)有時(shí)候覺(jué)得自己很小，有時(shí)候覺(jué)得自己很大，我們就是這樣77結(jié)構(gòu)圖示

大穿衣服系鞋帶大還是小獨(dú)立、自主小夠不到按鈕喊媽媽

結(jié)構(gòu)圖示大穿衣服系鞋78當(dāng)堂測(cè)試1.自己穿衣服自己系鞋帶2.夠不到按鈕聽到雷聲喊媽媽小練習(xí)。1.覺(jué)得自己很大：

、

。2.覺(jué)得自己很?。?/p>

、

。

當(dāng)堂測(cè)試小練習(xí)。79

你什么時(shí)候覺(jué)得自己很大？什么時(shí)候覺(jué)得自己很小？課后習(xí)題

示例：當(dāng)我能夠幫媽媽端碗的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大；當(dāng)我扶著生病的媽媽感覺(jué)很吃力的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。你什么時(shí)候覺(jué)得自己很大？什么時(shí)候覺(jué)得自己很??？80謝謝觀看謝謝觀看8110大還是小人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)10大還是小人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)82大還是小大還是小83讀一讀時(shí)候覺(jué)得穿衣服自己很小快點(diǎn)兒讀一讀時(shí)候覺(jué)得穿衣服自己很小快點(diǎn)兒84認(rèn)一認(rèn)衣得候覺(jué)穿時(shí)己服很快自kuàidehòujuéchuānshíjǐfúhěnyīzì快得認(rèn)一認(rèn)衣得候覺(jué)穿時(shí)己服很快自kuàidehòujuéchuā85猜一猜我在洞穴下面發(fā)現(xiàn)了一顆牙。學(xué)子見了就跑。報(bào)紙的手被“月”拿走了。(

)(

)(

)穿覺(jué)服猜一猜我在洞穴下面發(fā)現(xiàn)了一顆牙。學(xué)子見了就跑。報(bào)紙的手被“月86時(shí)(時(shí)光)shísí(

)(

)穿(穿過(guò))chuāncuān(

)(

)zìzhì(

)(

)火眼金睛自(自己)時(shí)(時(shí)光)shísí()()穿(穿過(guò))chuāncu87寫一寫寫一寫88寫一寫寫一寫89寫一寫寫一寫90寫一寫寫一寫91謝謝謝謝9210大還是小人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第二課時(shí)10大還是小人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第二課時(shí)93讀一讀時(shí)候覺(jué)得衣服自己很快穿上讀一讀時(shí)候覺(jué)得衣服自己很快穿上94自探提示1.“我”什么時(shí)候覺(jué)得自己“很小”？用“

”畫出來(lái)。

想一想，為什么這時(shí)候“我”覺(jué)得自己“很小”？2.“我”什么時(shí)候覺(jué)得自己“很大”？用“

”畫出來(lái)。

想一想，為什么這時(shí)候“我”覺(jué)得自己“很大”？自探提示1.“我”什么時(shí)候覺(jué)得自己“很小”？用“”畫出來(lái)95“我”覺(jué)得自己“很小”。我的時(shí)候，我喊媽媽的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。夠不到按鈕聽到雷聲“我”覺(jué)得自己“很小”。我的時(shí)候，我喊96“我”覺(jué)得自己“很大”。

我的時(shí)候，我的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。自己穿衣服自己系鞋帶“我”覺(jué)得自己“很大”。我的時(shí)候，我97寫一寫寫一寫98我為什么有時(shí)候希望自己不要長(zhǎng)大，有時(shí)候盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大？我希望自己不要長(zhǎng)大，是因?yàn)?/p>

；更多的時(shí)候，我盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，是因?yàn)?/p>

。我為什么有時(shí)候希望自己不要長(zhǎng)大，有時(shí)候盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大99謝謝謝謝100語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第七單元10大還是小語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第七單元10大還是小101一、對(duì)對(duì)子導(dǎo)入，讀出題意一個(gè)大，一個(gè)小，一頭黃牛一只貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)蘋果一顆棗。一邊多，一邊燒，一堆杏子一個(gè)桃。大小多少一、對(duì)對(duì)子導(dǎo)入，讀出題意一個(gè)大，一個(gè)小，一頭黃牛一只貓。大102大還是??？大還是??？103二、認(rèn)識(shí)主人公，讀好句子二、認(rèn)識(shí)主人公，讀好句子104有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。有時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。

時(shí)候

覺(jué)得

jué

de

shí

hou

有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。時(shí)候覺(jué)得jué105彳亻得很很大很小彳亻得很很大106有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。有時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。男女生合作讀好句子有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。男女生合作讀好句子107三、正確朗讀，體會(huì)“大”看圖說(shuō)話三、正確朗讀，體會(huì)“大”看圖說(shuō)話108衣你能說(shuō)說(shuō)“衣”字的古文字和古人的衣服什么地方很像嗎?衣你能說(shuō)說(shuō)“衣”字的古文字和古人的衣服什么地方很像嗎?109亠衣點(diǎn)在豎中線，橫平撇抬高，豎提直，捺舒展。亠衣點(diǎn)在豎中線，110穿衣服的時(shí)候系鞋帶的時(shí)候小男孩什么時(shí)候覺(jué)得自己很大？穿衣服的時(shí)候系鞋帶的時(shí)候小男孩什么時(shí)候覺(jué)得自己很大？111有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。我自己穿衣服的時(shí)候，我自己系鞋帶的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。讀一讀有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。讀一讀112我自己/穿衣服的時(shí)候，我自己/系鞋帶的時(shí)候，我覺(jué)得/自己很大。你能讀出停頓和自豪的語(yǔ)氣嗎？我自己/穿衣服的時(shí)候，我自己/系鞋帶的時(shí)候，我覺(jué)得/自己很大113除了穿衣服，小男孩還會(huì)穿什么？穿襪子穿褲子穿鞋子……除了穿衣服，小男孩還會(huì)穿什么？穿襪子114小男孩還有什么時(shí)候覺(jué)得自己很大？聯(lián)系生活實(shí)際仿照句式說(shuō)一說(shuō)。我自己________的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。小男孩還有什么時(shí)候覺(jué)得自己很大？聯(lián)系生活實(shí)際仿照句式說(shuō)一說(shuō)。115當(dāng)我們自己的事能自己做，甚至能幫助別人的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得自己很大。當(dāng)我們自己的事能自己做，甚至能幫助別人的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得自己很116四、正確朗讀，體會(huì)“小”看圖說(shuō)話。四、正確朗讀，體會(huì)“小”看圖說(shuō)話。117聽到雷聲夠不到按鈕tīnɡshēng后鼻音聽到雷聲夠不到按鈕tīnɡshēng后鼻音118我/夠不到按鈕的時(shí)候，我/聽到雷聲/喊媽媽的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。讀出停頓和重音。我夠不到按鈕的時(shí)候，我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。我/夠不到按鈕的時(shí)候，我/聽到雷聲/喊媽媽的時(shí)候，我覺(jué)得自己119當(dāng)我們需要依靠別人，或需要?jiǎng)e人的幫助的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得自己很小。當(dāng)我們需要依靠別人，或需要?jiǎng)e人的幫助的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得自己很小120為什么這時(shí)候小男孩覺(jué)得自己很小？他個(gè)子小，膽子小。為什么這時(shí)候小男孩覺(jué)得自己很??？他個(gè)子小，膽子小。121我________的時(shí)候，我________的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。還有什么時(shí)候小男孩覺(jué)得自己很?。糠抡站涫秸f(shuō)一說(shuō)。一個(gè)人睡覺(jué)去醫(yī)院打針不會(huì)做題我________的時(shí)候，還有什么時(shí)候小男孩覺(jué)得自己很??？仿122五、聯(lián)系生活，表達(dá)運(yùn)用有時(shí)候，我希望自己不要長(zhǎng)大。更多的時(shí)候，我盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。kuàidiǎnér五、聯(lián)系生活，表達(dá)運(yùn)用有時(shí)候，我希望自己不要長(zhǎng)大。更多的時(shí)候123快忄快慢飛快快速痛快快樂(lè)歡快快忄快慢飛快快速痛快快樂(lè)歡快124小男孩為什么有時(shí)候希望自己不要長(zhǎng)大，但更多時(shí)候又盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大呢？你們也有和他一樣的想法嗎？小男孩為什么有時(shí)候希望自己不要長(zhǎng)大，但更多時(shí)候又盼著自己快點(diǎn)125

________的時(shí)候，我希望自己不要長(zhǎng)大。給妹妹打傘的時(shí)候想一個(gè)人出門旅游的時(shí)候……________的時(shí)候，我希望自己不要長(zhǎng)大。給妹妹打傘的時(shí)126拓展閱讀拓展閱讀127六、鞏固生字，指導(dǎo)寫字自、己、衣zìjǐyī六、鞏固生字，指導(dǎo)寫字自、己、衣zì128自撇短小，豎畫直，橫畫勻，兩橫靠左不靠右自撇短小，129己一筆橫折，橫長(zhǎng)折略短。二筆橫，落在橫中線。三筆豎彎鉤，豎略短，角要圓，橫畫拖長(zhǎng)鉤短尖。己一筆橫折，橫長(zhǎng)折略短。130寫字星級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)字的整體大小適中字的整體位置適當(dāng)關(guān)注書寫要點(diǎn)，關(guān)鍵筆畫到位寫字星級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)字的整體大小適中字的整體位置適當(dāng)關(guān)注書寫要點(diǎn)131大還是小大還是小132學(xué)習(xí)本課生字，理解這些生字組成的新詞，認(rèn)識(shí)獨(dú)體字。學(xué)習(xí)目標(biāo)12正確、流利地朗讀課文。結(jié)合插圖，體會(huì)“我”自相矛盾的內(nèi)心世界。3結(jié)合生活體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)什么時(shí)候覺(jué)得自己很大，什么時(shí)候覺(jué)得自己很小。4體會(huì)成長(zhǎng)的變化,體會(huì)成長(zhǎng)的喜悅。學(xué)習(xí)本課生字，理解這些生字組成的新詞，認(rèn)識(shí)獨(dú)體字。學(xué)習(xí)目標(biāo)1133

會(huì)認(rèn)的字生字學(xué)習(xí)會(huì)認(rèn)的字生字學(xué)習(xí)134

會(huì)寫的字會(huì)寫的字1352021秋部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)課件-大還是小1362021秋部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)課件-大還是小137

多音字覺(jué)系jué：覺(jué)得不知不覺(jué)jiào：睡覺(jué)jì：系鞋帶xì：聯(lián)系關(guān)系密切睡覺(jué)多音字覺(jué)系jué：覺(jué)得不知不覺(jué)jì：138

形近字自(zì)自發(fā)不由自主白(bái)白色一清二白已(yǐ)已經(jīng)死而后已己(jǐ)自己舍己為人衣(yī)大衣衣食住行依(yī)依托依依不舍形近字自(zì)自發(fā)不由自主139詞語(yǔ)學(xué)習(xí)覺(jué)得：產(chǎn)生某種感覺(jué)。造句：我覺(jué)得自己真的做錯(cuò)了。按鈕：用手按的開關(guān)。造句：玩具小電車需要按一下按鈕才會(huì)啟動(dòng)。雷聲：云層放電時(shí)發(fā)出的響聲。造句：遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的雷聲，馬上就要下雨了。希望：心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況。造句：有時(shí)候，我希望自己不要長(zhǎng)大。詞語(yǔ)理解詞語(yǔ)學(xué)習(xí)覺(jué)得：產(chǎn)生某種感覺(jué)。詞語(yǔ)理解140

近義詞時(shí)候—（時(shí)間）覺(jué)得—（感覺(jué)）希望—（盼望）近義詞時(shí)候—（時(shí)間）141

大—（?。┫Ｍㄊ┛臁?/p>

反義詞大—（小）反義詞142

詞語(yǔ)辨析覺(jué)得感覺(jué)

相同點(diǎn)：都可以作動(dòng)詞用，都有認(rèn)為的意思，二者很多時(shí)候可以通用。不同點(diǎn)：“覺(jué)得”指產(chǎn)生某種感覺(jué)，認(rèn)為(語(yǔ)氣較不肯定)；“感覺(jué)”指客觀事物的個(gè)別特性在人腦中引起的反應(yīng)，如蘋果作用于我們的感官時(shí)，我們通過(guò)視覺(jué)可以感到它的顏色，通過(guò)味覺(jué)可以感到它的味道。運(yùn)用示例：

1．他雖然工作到深夜，但一點(diǎn)兒也不()疲倦。2．我()身上有些不舒服。覺(jué)得感覺(jué)詞語(yǔ)辨析覺(jué)得感覺(jué)覺(jué)得感覺(jué)143

要讀出孩子內(nèi)心成長(zhǎng)的感受，體會(huì)“大”和“小”的情感變化，當(dāng)覺(jué)得自己“很大”的時(shí)候要讀出一種自豪的感覺(jué)；當(dāng)覺(jué)得自己“很小”的時(shí)候要讀出一種兒童對(duì)成年人依賴的感覺(jué)。在熟讀的基礎(chǔ)上，讀好幾個(gè)“有時(shí)候”和“更多的時(shí)候”，讀出文章結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。第一個(gè)“有時(shí)候”要讀出內(nèi)心的自豪感，第二個(gè)“有時(shí)候”朗讀的時(shí)候語(yǔ)調(diào)要有變化，相比較第一個(gè)“有時(shí)候”在語(yǔ)調(diào)上要稍微短一點(diǎn)，這句話要強(qiáng)調(diào)的是“我覺(jué)得自己很小”中的“很小”。朗讀指導(dǎo)要讀出孩子內(nèi)心成長(zhǎng)的感受，體會(huì)“大”和“小”的情感變1441.大聲朗讀課文，想想本文講了什么內(nèi)容。整體感知

本文講述了一個(gè)孩子對(duì)自己是“大”還是“小”的認(rèn)識(shí)，表達(dá)了孩子希望自己快快長(zhǎng)大的愿望。1.大聲朗讀課文，想想本文講了什么內(nèi)容。整體感知145

2.“我”什么時(shí)候覺(jué)得自己“很大”，用“____”畫出來(lái)。

“我自己穿衣服的時(shí)候，我自己系鞋帶的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。”2.“我”什么時(shí)候覺(jué)得自己“很大”，用“____”畫146

3.“我”什么時(shí)候覺(jué)得自己“很小”？

“我夠不到按鈕的時(shí)候，我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小?！?.“我”什么時(shí)候覺(jué)得自己“很小”？“我夠不到按鈕的147

1.“我”為什么覺(jué)得自己很大？課文解讀

因?yàn)椤拔摇蹦茏约捍┮路?、系鞋帶了，自己的事情能自己做了，“我”覺(jué)得自己似乎已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以“覺(jué)得自己很大”。你知道哪些成語(yǔ)含有“大”字呢？1.“我”為什么覺(jué)得自己很大？課文解讀因?yàn)椤?48含“大”字的成語(yǔ)：大雪紛飛大吃一驚小題大做落落大方龐然大物大搖大擺大驚失色大材小用深明大義含“大”字的成語(yǔ)：149

2.“我”為什么覺(jué)得自己很??？

因?yàn)椤拔摇钡膫€(gè)子還不高，連按鈕都?jí)虿坏?，膽子還太小，聽到雷聲還要找媽媽依靠。含有“小”字的成語(yǔ)又有哪些呢？2.“我”為什么覺(jué)得自己很?。恳?yàn)椤拔摇钡膫€(gè)150含“小”字的成語(yǔ)：因小失大小巧玲瓏非同小可大街小巷大驚小怪小鳥依人大呼小叫大同小異以小見大含“小”字的成語(yǔ)：1513.結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)“我”為什么聽到雷聲喊媽媽。

打雷的時(shí)候，聲音轟隆轟隆的