2022高考生物一輪復(fù)習(xí)第30講生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)信息傳遞及其穩(wěn)定性課件新人教版

第30講生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞

及其穩(wěn)定性第9單元第30講生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞第9單元素養(yǎng)導(dǎo)讀素養(yǎng)導(dǎo)讀2022高考生物一輪復(fù)習(xí)第30講生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)信息傳遞及其穩(wěn)定性課件新人教版必備知識固本夯基必備知識固本夯基一、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1.生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的概念理解(1)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)又叫

。

(2)物質(zhì)指組成生物體的

等元素,而不是組成生物體的

。

(3)物質(zhì)循環(huán)指組成生物體的元素在

間的反復(fù)循環(huán)利用。

(4)特點:具有

。

生物地球化學(xué)循環(huán)

碳、氫、氧、氮、磷、硫

化合物

生物群落和無機(jī)環(huán)境

全球性和循環(huán)往復(fù)性

一、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生物地球化學(xué)循環(huán)碳、氫、氧、氮、磷、2.碳循環(huán)

2.碳循環(huán)(1)

碳的存在形式及碳循環(huán)①在無機(jī)環(huán)境中:主要以

的形式存在。

②在生物群落內(nèi)部:以

的形式傳遞。

③在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間:以

的形式循環(huán)。

二氧化碳和碳酸鹽含碳有機(jī)物二氧化碳(1)碳的存在形式及碳循環(huán)二氧化碳和碳酸鹽含碳有機(jī)物二氧化(2)碳出入生物群落的途徑①碳進(jìn)入生物群落的途徑:生產(chǎn)者的

作用。

光合作用或化能合成(2)碳出入生物群落的途徑光合作用或化能合成3.能量流動與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系二者是

進(jìn)行的,彼此相互依存,

;能量的固定、儲存、

和釋放,離不開物質(zhì)的合成和

等過程,物質(zhì)作為能量的

,使能量沿著

、食物網(wǎng)流動;能量作為

,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和

之間循環(huán)往返。

同時不可分割轉(zhuǎn)移分解載體食物鏈動力無機(jī)環(huán)境3.能量流動與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系同時不可分割轉(zhuǎn)移分解載體食物鏈名師點睛物質(zhì)循環(huán)與能量流動的關(guān)系

名師點睛物質(zhì)循環(huán)與能量流動的關(guān)系物理過程化學(xué)物質(zhì)特殊行為光溫度生物堿性外激素蜜蜂跳舞無機(jī)環(huán)境二、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1.生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類物理過程化學(xué)物質(zhì)特殊行為光溫度生物堿性外激素蜜蜂跳舞無機(jī)環(huán)境2.信息傳遞的作用(1)個體:

的正常進(jìn)行,離不開信息的作用。

(2)種群:生物種群的

,也離不開信息的傳遞。

(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):信息還能夠調(diào)節(jié)生物的

關(guān)系,進(jìn)而維持生態(tài)系統(tǒng)的

。

生命活動繁衍種間平衡與穩(wěn)定2.信息傳遞的作用生命活動繁衍種間平衡與穩(wěn)定3.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用(1)提高

的產(chǎn)量。

(2)對

進(jìn)行控制。目前控制動物危害的技術(shù)方法大致有三種:

,其中利用生物防治的優(yōu)點是

。

農(nóng)畜產(chǎn)品有害動物化學(xué)防治、生物防治和機(jī)械防治對人類生存環(huán)境無污染3.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用農(nóng)畜產(chǎn)品有害動物化學(xué)防治、生物名師點睛(1)巧判生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的類型①涉及聲音、顏色、植物形狀、磁力、溫度、濕度這些信號,通過動物感覺器官皮膚、耳朵、眼或植物光敏色素、葉、芽等感覺上述信息,則判斷為物理信息。②若涉及化學(xué)物質(zhì)揮發(fā)性(如性外激素等)這一特點,則判斷為化學(xué)信息。③凡涉及“肢體語言”者均屬于行為信息。④若在影響視線的環(huán)境中(如深山密林),生物間多依靠“聲音”這種物理形式傳遞信息。⑤若在噪音嘈雜的環(huán)境中(如洪水、瀑布旁),生物多以“肢體語言”這種“行為”進(jìn)行信息交流。名師點睛(1)巧判生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的類型(2)生態(tài)系統(tǒng)的功能比較

(2)生態(tài)系統(tǒng)的功能比較(1)負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)具備

的基礎(chǔ)。正是由于生態(tài)系統(tǒng)具有

,生態(tài)系統(tǒng)才能維持相對穩(wěn)定。人們把生態(tài)系統(tǒng)

或

自身結(jié)構(gòu)與功能處于相對平衡狀態(tài)的能力,叫作生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

(2)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是

的,當(dāng)外界干擾因素的強(qiáng)度超過一定限度時,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性急劇下降,

就會遭到嚴(yán)重的破壞。

自我調(diào)節(jié)能力自我調(diào)節(jié)能力保持恢復(fù)有限生態(tài)平衡三、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性1.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(1)負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)具備2.抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性

保持恢復(fù)抵抗干擾,保持原狀遭到破壞,恢復(fù)原狀越多越高越少越高2.抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性保持恢復(fù)抵抗干擾,保持原狀遭強(qiáng)弱強(qiáng)弱3.提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施(1)控制對生態(tài)系統(tǒng)的

強(qiáng)度,在不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的

的范圍內(nèi),合理適度地利用生態(tài)系統(tǒng)。

(2)對人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)給予相應(yīng)的

的投入,保證生態(tài)系統(tǒng)

的協(xié)調(diào)。

干擾自我調(diào)節(jié)能力物質(zhì)、能量內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能3.提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施干擾自我調(diào)節(jié)能力物質(zhì)、能量內(nèi)部結(jié)概念檢測1.基于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的理解,判斷下列表述是否正確。(1)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指的是各種化合物在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的往復(fù)循環(huán)。(

)(2)物質(zhì)是能量的載體,生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的。(

)(3)與碳循環(huán)有關(guān)的生理活動有光合作用、細(xì)胞呼吸和化能合成作用等。(

)(4)碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的。(

)(5)減少化石燃料的燃燒和大力植樹造林都可以有效地緩解溫室效應(yīng)。(

)答案

(1)×

(2)×

(3)√

(4)√

(5)√概念檢測答案(1)×(2)×(3)√(4)√(5)2.基于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的理解,判斷下列表述是否正確。(1)鸚鵡鳴叫屬于行為信息。(

)(2)兔子和狼之間的信息傳遞有利于調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(

)(3)信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞。(

)(4)通過生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,可以防治有害動物,也可以提高一些農(nóng)畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。(

)(5)信息可來源于無機(jī)環(huán)境或生物,傳遞方向均為單向。(

)答案

(1)×

(2)√

(3)×

(4)√

(5)×2.基于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的理解,判斷下列表述是否正確。答案3.基于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性理解,判斷下列表述是否正確。(1)處在同一營養(yǎng)級的生物種類越多,自我調(diào)節(jié)能力越弱。(

)(2)某營養(yǎng)級的一些生物消失,能量就一定無法傳遞到頂級。(

)(3)森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性高。(

)(4)退耕還林等措施能增加生物多樣性,提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。(

)(5)害蟲數(shù)量對其天敵鳥類數(shù)量的影響一定存在反饋調(diào)節(jié)。(

)答案

(1)×

(2)×

(3)×

(4)√

(5)√3.基于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性理解,判斷下列表述是否正確。答案(核心考點能力提升核心考點能力提升考點一生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及信息傳遞合作探究探究1生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的過程和特點下圖是碳循環(huán)示意圖?？键c一生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及信息傳遞合作探究探究1生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)(1)從微觀上看,過程③主要是在細(xì)胞內(nèi)

中進(jìn)行的。

(2)碳從無機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑①是

;④表示

。

(3)碳在生物群落中主要以

的形式存在;碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間以

的形式循環(huán)。

(4)太陽能照射到地球表面后,一部分被吸收并通過各種方式轉(zhuǎn)化為熱量散失,如果大氣層中的CO2增多,則產(chǎn)生

效應(yīng)。

線粒體

光合作用

分解者的分解作用

有機(jī)物

CO2溫室

(1)從微觀上看,過程③主要是在細(xì)胞內(nèi)中進(jìn)行的。

(5)生物圈中的物質(zhì)為什么能夠自給自足?而能量卻不能自給自足?提示

生態(tài)系統(tǒng)中各個營養(yǎng)級通過呼吸作用產(chǎn)生的代謝廢物和分解者分解作用產(chǎn)生的代謝廢物可以被生產(chǎn)者重新利用,所以生物圈中的物質(zhì)可以自給自足;而各個營養(yǎng)級及分解者呼吸作用產(chǎn)生的熱能不能被生物群落重新利用。

提示生態(tài)系統(tǒng)中各個營養(yǎng)級通過呼吸作用產(chǎn)生的代謝廢物和分探究2生態(tài)系統(tǒng)信息種類的判斷及應(yīng)用當(dāng)植物被害蟲危害后,感染部位會產(chǎn)生水楊酸(SA),后者能誘導(dǎo)植物釋放揮發(fā)性物質(zhì),以吸引害蟲的天敵,從而形成間接防御反應(yīng)。水楊酸甲酯(MeSA)被植物吸收后可轉(zhuǎn)化為SA?？蒲腥藛T通過在無公害茶園噴施不同濃度的MeSA溶液,分析害蟲及其主要天敵種群密度的變化,以期為茶樹害蟲的無公害治理提供依據(jù),結(jié)果如下表。探究2生態(tài)系統(tǒng)信息種類的判斷及應(yīng)用2022高考生物一輪復(fù)習(xí)第30講生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)信息傳遞及其穩(wěn)定性課件新人教版(1)水楊酸甲酯誘導(dǎo)茶樹產(chǎn)生的揮發(fā)性化合物屬于生態(tài)系統(tǒng)的

信息,它引起植物形成間接防御的現(xiàn)象可說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有

的功能。

(2)捕食性天敵與寄生性天敵在該茶園生態(tài)系統(tǒng)中所屬成分

(填“相同”或“不同”)。

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,與24h相比,用MeSA處理48h后對天敵誘集的效果

,其判斷依據(jù)為

。

(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知MeSA最佳處理濃度為

。

(5)利用MeSA進(jìn)行害蟲防治既能減少

,又能

,

從而提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性?；瘜W(xué)

調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

相同

好

用MeSA處理48

h后益害比增加(益蟲的比例增加)

0.4

mmol/L左右

農(nóng)藥污染

增加生物種類,使食物網(wǎng)更復(fù)雜

(1)水楊酸甲酯誘導(dǎo)茶樹產(chǎn)生的揮發(fā)性化合物屬于生態(tài)系統(tǒng)的考向突破考向1

碳循環(huán)的過程及特點1.(2020貴州黔南模擬)如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,A~D表示過程。下列敘述錯誤的是(

)考向突破考向1碳循環(huán)的過程及特點A.圖中未標(biāo)出碳元素進(jìn)入生物群落的途徑B.A~D均表示細(xì)胞呼吸過程C.D途徑可破壞生物圈的碳平衡,引起溫室效應(yīng)D.碳元素可以在生物群落和無機(jī)環(huán)境中往返循環(huán)利用答案B解析

圖中未標(biāo)出碳元素進(jìn)入生物群落的途徑,即缺少了二氧化碳庫指向綠色植物的箭頭;D為化石燃料燃燒釋放二氧化碳的過程,D途徑可破壞生物圈的碳平衡,引起溫室效應(yīng);碳元素可以在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間往返循環(huán)利用。A.圖中未標(biāo)出碳元素進(jìn)入生物群落的途徑答案B2.(2020湖南長沙模擬)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),以下相關(guān)敘述正確的是(

)A.4可以表示大氣中的CO2庫B.3代表的是生產(chǎn)者C.碳在1和2之間以無機(jī)物的形式傳遞D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動不是同時進(jìn)行的答案A解析

1與4之間是雙箭頭,且1、2、3都有箭頭指向4,4可以表示大氣中的CO2庫,1、2都有箭頭指向3,1是生產(chǎn)者,2是消費(fèi)者,3代表的是分解者。碳在1和2之間以含碳有機(jī)物的形式傳遞;生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是相互依存、同時進(jìn)行的。2.(2020湖南長沙模擬)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),以下相題后反思碳循環(huán)圖解中各成分的判斷方法先找雙向箭頭,具有雙向箭頭的是生產(chǎn)者和大氣中的CO2庫,二者中向內(nèi)箭頭多的是CO2庫,向外箭頭多的是生產(chǎn)者;再根據(jù)生產(chǎn)者和消費(fèi)者均有箭頭指向分解者,從而確定分解者和消費(fèi)者,注意消費(fèi)者可能會出現(xiàn)多級。如:題后反思碳循環(huán)圖解中各成分的判斷方法(1)圖1先根據(jù)雙向箭頭判斷:A和B應(yīng)分別為生產(chǎn)者和大氣中的CO2庫,再根據(jù)A→C判斷:C為消費(fèi)者,D為分解者。(2)圖2根據(jù)A與C之間的雙向箭頭判斷:A是生產(chǎn)者,C是大氣中的CO2庫。根據(jù)A、B、D的箭頭都指向E可進(jìn)一步判斷:B是初級消費(fèi)者,D是次級消費(fèi)者,E是分解者。(1)圖1先根據(jù)雙向箭頭判斷:A和B應(yīng)分別為生產(chǎn)者和大氣中的考向2

信息種類及信息傳遞的應(yīng)用3.(2020山東威海一模)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,錯誤的是(

)A.信息傳遞具有維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用B.生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞C.生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的D.生物之間的捕食關(guān)系是通過信息傳遞實現(xiàn)的考向2信息種類及信息傳遞的應(yīng)用答案C解析

生態(tài)系統(tǒng)的信息包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息。信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性;生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞、信息生物或無機(jī)環(huán)境;生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息不一定是由生物成分產(chǎn)生的,如:光、溫度和濕度等;具有捕食關(guān)系的生物可以根據(jù)氣味或顏色等信息進(jìn)行捕食或躲避獵捕。答案C4.(2020河南洛陽模擬)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞及其應(yīng)用的敘述,錯誤的是(

)A.動物的特殊行為信息可在同種或異種生物之間傳遞B.生態(tài)系統(tǒng)中信息是由生物發(fā)出并相互傳遞而發(fā)揮其作用的C.利用黑光燈誘捕法來調(diào)查昆蟲的種群密度屬于物理信息傳遞的應(yīng)用D.利用信息素誘捕害蟲屬于應(yīng)用化學(xué)信息傳遞的生物防治4.(2020河南洛陽模擬)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞及其應(yīng)用答案B解析

動物的特殊行為信息可在同種或異種生物之間傳遞;生態(tài)系統(tǒng)中的信息不都是由生物發(fā)出的,如物理信息還可來自無機(jī)環(huán)境;利用黑光燈誘捕法來調(diào)查昆蟲的種群密度屬于物理信息傳遞的應(yīng)用;利用信息素誘捕害蟲屬于應(yīng)用化學(xué)信息傳遞的生物防治。答案B考點二生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性合作探究探究生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的類型及反饋調(diào)節(jié)生態(tài)平衡是一種動態(tài)平衡,包括結(jié)構(gòu)和功能上的穩(wěn)定。圖中“置位點”為生態(tài)系統(tǒng)所具有的某個理想狀態(tài)?？键c二生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性合作探究探究生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的類型及反饋(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和

,生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動、

和

三大功能。

(2)某池塘中,早期藻類大量繁殖,食藻浮游動物水蚤大量繁殖,藻類減少,接著又引起水蚤減少。后期排入污水,加速水蚤死亡,加重污染,導(dǎo)致更多水蚤死亡。關(guān)于上述過程可知早期屬于

反饋調(diào)節(jié),后期屬于

反饋調(diào)節(jié)。

(3)任何一個生態(tài)系統(tǒng)都有一定抵抗外界干擾、保持生態(tài)平衡的特性,該特性被稱為

。生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越大,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,該穩(wěn)定性越

(填“強(qiáng)”或“弱”)。

(4)近年來我國多個城市出現(xiàn)霧霾,甚至PM2.5爆表的現(xiàn)象,說明生態(tài)系統(tǒng)的

能力是有一定限度的。

營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

物質(zhì)循環(huán)

信息傳遞

負(fù)

正

抵抗力穩(wěn)定性

強(qiáng)

自我調(diào)節(jié)

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和,生考向突破考向1

抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)系1.(2020福建南平模擬)生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是(

)A.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”主要體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性B.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都很低C.大量引進(jìn)外來物種,有利于增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性D.一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,恢復(fù)力穩(wěn)定性就越高考向突破考向1抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)系答案B解析

“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”主要體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性;北極苔原生態(tài)系統(tǒng)物種數(shù)量少,環(huán)境惡劣,故抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都很低;大量引進(jìn)外來物種,有可能引起物種入侵,降低物種多樣性,反而影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性就越高。答案B2.下圖為不同生態(tài)系統(tǒng)在相同的環(huán)境條件變化下,甲和乙兩個生物群落所表現(xiàn)出來的反應(yīng)。據(jù)圖分析,下列說法正確的是(

)2.下圖為不同生態(tài)系統(tǒng)在相同的環(huán)境條件變化下,甲和乙兩個生物A.甲生物群落的生物多樣性高于乙生物群落B.甲和乙群落所在的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性不同,生物種類完全不同C.不同群落維持穩(wěn)定性的能力不同D.甲所在的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性弱,則其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定強(qiáng)A.甲生物群落的生物多樣性高于乙生物群落答案C解析

由圖可知,在相同環(huán)境條件的影響下,甲生物群落的變化明顯,說明其生物多樣性較低;甲生物群落和乙生物群落對外界環(huán)境變化表現(xiàn)出的反應(yīng)不同,說明它們所在的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性不同,但有些生物種類可能會相同;群落營養(yǎng)級不同,維持穩(wěn)定性的能力不同;并非所有的生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都呈負(fù)相關(guān),如北極苔原生態(tài)系統(tǒng)和荒漠生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性弱,其恢復(fù)力穩(wěn)定性也弱。答案C題后反思(1)自我調(diào)節(jié)能力包括:①自身凈化能力,物理沉降、化學(xué)分解和微生物的分解;②完善的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),自身的反饋調(diào)節(jié),維持各營養(yǎng)級生物數(shù)量相對穩(wěn)定。(2)抵抗力穩(wěn)定性高低比較:生物圈>海洋生態(tài)系統(tǒng)>熱帶雨林>溫帶草原>極地荒漠。除極地荒漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性弱外,以上其余的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性正好與其相反。(3)某一生態(tài)系統(tǒng)在徹底破壞之前,受到外界干擾,遭到一定程度的破壞而恢復(fù)的過程,應(yīng)視為抵抗力穩(wěn)定性,如河流輕度污染的凈化;若遭到徹底破壞,則其恢復(fù)過程應(yīng)為恢復(fù)力穩(wěn)定性,如火災(zāi)后草原的恢復(fù)等。(4)食物網(wǎng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最不容易被破壞的標(biāo)準(zhǔn):先看食物鏈,數(shù)量越多越穩(wěn)定;若食物鏈數(shù)量相同,再看生產(chǎn)者,生產(chǎn)者多的穩(wěn)定程度高。題后反思(1)自我調(diào)節(jié)能力包括:①自身凈化能力,物理沉降、化考向2

反饋調(diào)節(jié)的實例分析3.(2020江西模擬)反饋調(diào)節(jié)在生命活動調(diào)節(jié)和生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,下列有關(guān)反饋調(diào)節(jié)的說法,錯誤的是(

)A.甲狀腺激素可作用于下丘腦和垂體,此過程存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)B.害蟲與其天敵食蟲鳥的種群數(shù)量處于動態(tài)平衡之中,此過程存在正反饋調(diào)節(jié)C.負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果總是使系統(tǒng)趨向于穩(wěn)態(tài)D.正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)在維持人體正常生理活動時都具有重要意義考向2反饋調(diào)節(jié)的實例分析答案B解析

甲狀腺激素可作用于下丘腦和垂體,此過程存在負(fù)反饋調(diào)節(jié);害蟲與其天敵食蟲鳥的種群數(shù)量處于動態(tài)平衡之中,此過程存在負(fù)反饋調(diào)節(jié);負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果總是使系統(tǒng)趨向于穩(wěn)態(tài);正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)在維持人體正常生理活動時都具有重要意義。答案B4.圖A為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖,圖B為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的某種調(diào)節(jié)活動,下列分析不正確的是(

)A.一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖A中所示的成分外,還應(yīng)該包括分解者以及非生物的物質(zhì)和能量B.甲、乙、丙三者之間的食物聯(lián)系是乙→甲→丙C.圖B所示調(diào)節(jié)導(dǎo)致的最終結(jié)果是維持該生態(tài)系統(tǒng)原有的穩(wěn)態(tài)D.圖A是負(fù)反饋調(diào)節(jié),圖B是正反饋調(diào)節(jié)4.圖A為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖,圖B為某湖泊生態(tài)您好，謝謝觀看！您好，謝謝觀看！50答案C解析

圖A為一條食物鏈,組成是乙→甲→丙,它們表示的是負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,即乙的增多會促使甲、丙的增多,甲、丙的增多會抑制乙的增多,而圖B為正反饋調(diào)節(jié),它會使生態(tài)系統(tǒng)偏離原有的穩(wěn)態(tài)。答案C第30講生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞

及其穩(wěn)定性第9單元第30講生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞第9單元素養(yǎng)導(dǎo)讀素養(yǎng)導(dǎo)讀2022高考生物一輪復(fù)習(xí)第30講生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)信息傳遞及其穩(wěn)定性課件新人教版必備知識固本夯基必備知識固本夯基一、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1.生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的概念理解(1)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)又叫

。

(2)物質(zhì)指組成生物體的

等元素,而不是組成生物體的

。

(3)物質(zhì)循環(huán)指組成生物體的元素在

間的反復(fù)循環(huán)利用。

(4)特點:具有

。

生物地球化學(xué)循環(huán)

碳、氫、氧、氮、磷、硫

化合物

生物群落和無機(jī)環(huán)境

全球性和循環(huán)往復(fù)性

一、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生物地球化學(xué)循環(huán)碳、氫、氧、氮、磷、2.碳循環(huán)

2.碳循環(huán)(1)

碳的存在形式及碳循環(huán)①在無機(jī)環(huán)境中:主要以

的形式存在。

②在生物群落內(nèi)部:以

的形式傳遞。

③在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間:以

的形式循環(huán)。

二氧化碳和碳酸鹽含碳有機(jī)物二氧化碳(1)碳的存在形式及碳循環(huán)二氧化碳和碳酸鹽含碳有機(jī)物二氧化(2)碳出入生物群落的途徑①碳進(jìn)入生物群落的途徑:生產(chǎn)者的

作用。

光合作用或化能合成(2)碳出入生物群落的途徑光合作用或化能合成3.能量流動與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系二者是

進(jìn)行的,彼此相互依存,

;能量的固定、儲存、

和釋放,離不開物質(zhì)的合成和

等過程,物質(zhì)作為能量的

,使能量沿著

、食物網(wǎng)流動;能量作為

,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和

之間循環(huán)往返。

同時不可分割轉(zhuǎn)移分解載體食物鏈動力無機(jī)環(huán)境3.能量流動與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系同時不可分割轉(zhuǎn)移分解載體食物鏈名師點睛物質(zhì)循環(huán)與能量流動的關(guān)系

名師點睛物質(zhì)循環(huán)與能量流動的關(guān)系物理過程化學(xué)物質(zhì)特殊行為光溫度生物堿性外激素蜜蜂跳舞無機(jī)環(huán)境二、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1.生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類物理過程化學(xué)物質(zhì)特殊行為光溫度生物堿性外激素蜜蜂跳舞無機(jī)環(huán)境2.信息傳遞的作用(1)個體:

的正常進(jìn)行,離不開信息的作用。

(2)種群:生物種群的

,也離不開信息的傳遞。

(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):信息還能夠調(diào)節(jié)生物的

關(guān)系,進(jìn)而維持生態(tài)系統(tǒng)的

。

生命活動繁衍種間平衡與穩(wěn)定2.信息傳遞的作用生命活動繁衍種間平衡與穩(wěn)定3.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用(1)提高

的產(chǎn)量。

(2)對

進(jìn)行控制。目前控制動物危害的技術(shù)方法大致有三種:

,其中利用生物防治的優(yōu)點是

。

農(nóng)畜產(chǎn)品有害動物化學(xué)防治、生物防治和機(jī)械防治對人類生存環(huán)境無污染3.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用農(nóng)畜產(chǎn)品有害動物化學(xué)防治、生物名師點睛(1)巧判生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的類型①涉及聲音、顏色、植物形狀、磁力、溫度、濕度這些信號,通過動物感覺器官皮膚、耳朵、眼或植物光敏色素、葉、芽等感覺上述信息,則判斷為物理信息。②若涉及化學(xué)物質(zhì)揮發(fā)性(如性外激素等)這一特點,則判斷為化學(xué)信息。③凡涉及“肢體語言”者均屬于行為信息。④若在影響視線的環(huán)境中(如深山密林),生物間多依靠“聲音”這種物理形式傳遞信息。⑤若在噪音嘈雜的環(huán)境中(如洪水、瀑布旁),生物多以“肢體語言”這種“行為”進(jìn)行信息交流。名師點睛(1)巧判生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的類型(2)生態(tài)系統(tǒng)的功能比較

(2)生態(tài)系統(tǒng)的功能比較(1)負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)具備

的基礎(chǔ)。正是由于生態(tài)系統(tǒng)具有

,生態(tài)系統(tǒng)才能維持相對穩(wěn)定。人們把生態(tài)系統(tǒng)

或

自身結(jié)構(gòu)與功能處于相對平衡狀態(tài)的能力,叫作生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

(2)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是

的,當(dāng)外界干擾因素的強(qiáng)度超過一定限度時,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性急劇下降,

就會遭到嚴(yán)重的破壞。

自我調(diào)節(jié)能力自我調(diào)節(jié)能力保持恢復(fù)有限生態(tài)平衡三、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性1.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(1)負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)具備2.抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性

保持恢復(fù)抵抗干擾,保持原狀遭到破壞,恢復(fù)原狀越多越高越少越高2.抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性保持恢復(fù)抵抗干擾,保持原狀遭強(qiáng)弱強(qiáng)弱3.提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施(1)控制對生態(tài)系統(tǒng)的

強(qiáng)度,在不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的

的范圍內(nèi),合理適度地利用生態(tài)系統(tǒng)。

(2)對人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)給予相應(yīng)的

的投入,保證生態(tài)系統(tǒng)

的協(xié)調(diào)。

干擾自我調(diào)節(jié)能力物質(zhì)、能量內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能3.提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施干擾自我調(diào)節(jié)能力物質(zhì)、能量內(nèi)部結(jié)概念檢測1.基于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的理解,判斷下列表述是否正確。(1)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指的是各種化合物在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的往復(fù)循環(huán)。(

)(2)物質(zhì)是能量的載體,生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的。(

)(3)與碳循環(huán)有關(guān)的生理活動有光合作用、細(xì)胞呼吸和化能合成作用等。(

)(4)碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的。(

)(5)減少化石燃料的燃燒和大力植樹造林都可以有效地緩解溫室效應(yīng)。(

)答案

(1)×

(2)×

(3)√

(4)√

(5)√概念檢測答案(1)×(2)×(3)√(4)√(5)2.基于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的理解,判斷下列表述是否正確。(1)鸚鵡鳴叫屬于行為信息。(

)(2)兔子和狼之間的信息傳遞有利于調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(

)(3)信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞。(

)(4)通過生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,可以防治有害動物,也可以提高一些農(nóng)畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。(

)(5)信息可來源于無機(jī)環(huán)境或生物,傳遞方向均為單向。(

)答案

(1)×

(2)√

(3)×

(4)√

(5)×2.基于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的理解,判斷下列表述是否正確。答案3.基于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性理解,判斷下列表述是否正確。(1)處在同一營養(yǎng)級的生物種類越多,自我調(diào)節(jié)能力越弱。(

)(2)某營養(yǎng)級的一些生物消失,能量就一定無法傳遞到頂級。(

)(3)森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性高。(

)(4)退耕還林等措施能增加生物多樣性,提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。(

)(5)害蟲數(shù)量對其天敵鳥類數(shù)量的影響一定存在反饋調(diào)節(jié)。(

)答案

(1)×

(2)×

(3)×

(4)√

(5)√3.基于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性理解,判斷下列表述是否正確。答案(核心考點能力提升核心考點能力提升考點一生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及信息傳遞合作探究探究1生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的過程和特點下圖是碳循環(huán)示意圖?？键c一生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及信息傳遞合作探究探究1生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)(1)從微觀上看,過程③主要是在細(xì)胞內(nèi)

中進(jìn)行的。

(2)碳從無機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑①是

;④表示

。

(3)碳在生物群落中主要以

的形式存在;碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間以

的形式循環(huán)。

(4)太陽能照射到地球表面后,一部分被吸收并通過各種方式轉(zhuǎn)化為熱量散失,如果大氣層中的CO2增多,則產(chǎn)生

效應(yīng)。

線粒體

光合作用

分解者的分解作用

有機(jī)物

CO2溫室

(1)從微觀上看,過程③主要是在細(xì)胞內(nèi)中進(jìn)行的。

(5)生物圈中的物質(zhì)為什么能夠自給自足?而能量卻不能自給自足?提示

生態(tài)系統(tǒng)中各個營養(yǎng)級通過呼吸作用產(chǎn)生的代謝廢物和分解者分解作用產(chǎn)生的代謝廢物可以被生產(chǎn)者重新利用,所以生物圈中的物質(zhì)可以自給自足;而各個營養(yǎng)級及分解者呼吸作用產(chǎn)生的熱能不能被生物群落重新利用。

提示生態(tài)系統(tǒng)中各個營養(yǎng)級通過呼吸作用產(chǎn)生的代謝廢物和分探究2生態(tài)系統(tǒng)信息種類的判斷及應(yīng)用當(dāng)植物被害蟲危害后,感染部位會產(chǎn)生水楊酸(SA),后者能誘導(dǎo)植物釋放揮發(fā)性物質(zhì),以吸引害蟲的天敵,從而形成間接防御反應(yīng)。水楊酸甲酯(MeSA)被植物吸收后可轉(zhuǎn)化為SA?？蒲腥藛T通過在無公害茶園噴施不同濃度的MeSA溶液,分析害蟲及其主要天敵種群密度的變化,以期為茶樹害蟲的無公害治理提供依據(jù),結(jié)果如下表。探究2生態(tài)系統(tǒng)信息種類的判斷及應(yīng)用2022高考生物一輪復(fù)習(xí)第30講生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)信息傳遞及其穩(wěn)定性課件新人教版(1)水楊酸甲酯誘導(dǎo)茶樹產(chǎn)生的揮發(fā)性化合物屬于生態(tài)系統(tǒng)的

信息,它引起植物形成間接防御的現(xiàn)象可說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有

的功能。

(2)捕食性天敵與寄生性天敵在該茶園生態(tài)系統(tǒng)中所屬成分

(填“相同”或“不同”)。

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,與24h相比,用MeSA處理48h后對天敵誘集的效果

,其判斷依據(jù)為

。

(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知MeSA最佳處理濃度為

。

(5)利用MeSA進(jìn)行害蟲防治既能減少

,又能

,

從而提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性?；瘜W(xué)

調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

相同

好

用MeSA處理48

h后益害比增加(益蟲的比例增加)

0.4

mmol/L左右

農(nóng)藥污染

增加生物種類,使食物網(wǎng)更復(fù)雜

(1)水楊酸甲酯誘導(dǎo)茶樹產(chǎn)生的揮發(fā)性化合物屬于生態(tài)系統(tǒng)的考向突破考向1

碳循環(huán)的過程及特點1.(2020貴州黔南模擬)如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,A~D表示過程。下列敘述錯誤的是(

)考向突破考向1碳循環(huán)的過程及特點A.圖中未標(biāo)出碳元素進(jìn)入生物群落的途徑B.A~D均表示細(xì)胞呼吸過程C.D途徑可破壞生物圈的碳平衡,引起溫室效應(yīng)D.碳元素可以在生物群落和無機(jī)環(huán)境中往返循環(huán)利用答案B解析

圖中未標(biāo)出碳元素進(jìn)入生物群落的途徑,即缺少了二氧化碳庫指向綠色植物的箭頭;D為化石燃料燃燒釋放二氧化碳的過程,D途徑可破壞生物圈的碳平衡,引起溫室效應(yīng);碳元素可以在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間往返循環(huán)利用。A.圖中未標(biāo)出碳元素進(jìn)入生物群落的途徑答案B2.(2020湖南長沙模擬)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),以下相關(guān)敘述正確的是(

)A.4可以表示大氣中的CO2庫B.3代表的是生產(chǎn)者C.碳在1和2之間以無機(jī)物的形式傳遞D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動不是同時進(jìn)行的答案A解析

1與4之間是雙箭頭,且1、2、3都有箭頭指向4,4可以表示大氣中的CO2庫,1、2都有箭頭指向3,1是生產(chǎn)者,2是消費(fèi)者,3代表的是分解者。碳在1和2之間以含碳有機(jī)物的形式傳遞;生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是相互依存、同時進(jìn)行的。2.(2020湖南長沙模擬)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),以下相題后反思碳循環(huán)圖解中各成分的判斷方法先找雙向箭頭,具有雙向箭頭的是生產(chǎn)者和大氣中的CO2庫,二者中向內(nèi)箭頭多的是CO2庫,向外箭頭多的是生產(chǎn)者;再根據(jù)生產(chǎn)者和消費(fèi)者均有箭頭指向分解者,從而確定分解者和消費(fèi)者,注意消費(fèi)者可能會出現(xiàn)多級。如:題后反思碳循環(huán)圖解中各成分的判斷方法(1)圖1先根據(jù)雙向箭頭判斷:A和B應(yīng)分別為生產(chǎn)者和大氣中的CO2庫,再根據(jù)A→C判斷:C為消費(fèi)者,D為分解者。(2)圖2根據(jù)A與C之間的雙向箭頭判斷:A是生產(chǎn)者,C是大氣中的CO2庫。根據(jù)A、B、D的箭頭都指向E可進(jìn)一步判斷:B是初級消費(fèi)者,D是次級消費(fèi)者,E是分解者。(1)圖1先根據(jù)雙向箭頭判斷:A和B應(yīng)分別為生產(chǎn)者和大氣中的考向2

信息種類及信息傳遞的應(yīng)用3.(2020山東威海一模)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,錯誤的是(

)A.信息傳遞具有維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用B.生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞C.生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的D.生物之間的捕食關(guān)系是通過信息傳遞實現(xiàn)的考向2信息種類及信息傳遞的應(yīng)用答案C解析

生態(tài)系統(tǒng)的信息包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息。信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性;生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞、信息生物或無機(jī)環(huán)境;生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息不一定是由生物成分產(chǎn)生的,如:光、溫度和濕度等;具有捕食關(guān)系的生物可以根據(jù)氣味或顏色等信息進(jìn)行捕食或躲避獵捕。答案C4.(2020河南洛陽模擬)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞及其應(yīng)用的敘述,錯誤的是(

)A.動物的特殊行為信息可在同種或異種生物之間傳遞B.生態(tài)系統(tǒng)中信息是由生物發(fā)出并相互傳遞而發(fā)揮其作用的C.利用黑光燈誘捕法來調(diào)查昆蟲的種群密度屬于物理信息傳遞的應(yīng)用D.利用信息素誘捕害蟲屬于應(yīng)用化學(xué)信息傳遞的生物防治4.(2020河南洛陽模擬)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞及其應(yīng)用答案B解析

動物的特殊行為信息可在同種或異種生物之間傳遞;生態(tài)系統(tǒng)中的信息不都是由生物發(fā)出的,如物理信息還可來自無機(jī)環(huán)境;利用黑光燈誘捕法來調(diào)查昆蟲的種群密度屬于物理信息傳遞的應(yīng)用;利用信息素誘捕害蟲屬于應(yīng)用化學(xué)信息傳遞的生物防治。答案B考點二生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性合作探究探究生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的類型及反饋調(diào)節(jié)生態(tài)平衡是一種動態(tài)平衡,包括結(jié)構(gòu)和功能上的穩(wěn)定。圖中“置位點”為生態(tài)系統(tǒng)所具有的某個理想狀態(tài)?？键c二生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性合作探究探究生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的類型及反饋(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和

,生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動、

和

三大功能。

(2)某池塘中,早期藻類大量繁殖,食藻浮游動物水蚤大量繁殖,藻類減少,接著又引起水蚤減少。后期排入污水,加速水蚤死亡,加重污染,導(dǎo)致更多水蚤死亡。關(guān)于上述過程可知早期屬于

反饋調(diào)節(jié),后期屬于

反饋調(diào)節(jié)。

(3)任何一個生態(tài)系統(tǒng)都有一定抵抗外界干擾、保持生態(tài)平衡的特性,該特性被稱為

。生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越大,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,該穩(wěn)定性越

(填“強(qiáng)”或“弱”)。

(4)近年來我國多個城市出現(xiàn)霧霾,甚至PM2.5爆表的現(xiàn)象,說明生態(tài)系統(tǒng)的

能力是有一定限度的。

營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

物質(zhì)循環(huán)

信息傳遞

負(fù)

正

抵抗力穩(wěn)定性

強(qiáng)

自我調(diào)節(jié)

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和,生考向突破考向1

抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)系1.(2020福建南平模擬)生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是(

)A.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”主要體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性B.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都很低C.大量引進(jìn)外來物種,有利于增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性D.一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,