人教部編本五年級(jí)上冊(cè)古詩三首優(yōu)質(zhì)課件

RJ部編版·五年級(jí)上冊(cè)11

古詩三首R(shí)J部編版·五年級(jí)上冊(cè)11古詩三首1作者簡(jiǎn)介陸游（1125年—1210年），字務(wù)觀，號(hào)放翁，越州山陰（今紹興）人，南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛國(guó)詩人。

陸游一生筆耕不輟，詩詞文俱有很高成就，其詩語言平易曉暢、章法整飭謹(jǐn)嚴(yán)，兼具李白的雄奇奔放與杜甫的沉郁悲涼，尤以飽含愛國(guó)熱情對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。作者簡(jiǎn)介陸游（1125年—1210年），字務(wù)觀，號(hào)放翁，越州2林升，字云友，又名夢(mèng)屏，南宋詩人，約生活于南宋孝宗年間(1163~1189)，生平不詳，浙江平陽(今浙江蒼南縣繁枝林坳)人，他的作品《題臨安邸》被納入小學(xué)課本中。林升，字云友，又名夢(mèng)屏，南宋詩人，約生活于南宋孝宗年3龔自珍（1792年—1841年），號(hào)定庵。漢族，仁和（今浙江杭州）人。晚年居住昆山羽琌山館，又號(hào)羽琌山民。清代思想家、詩人、文學(xué)家和改良主義的先驅(qū)者。

著有《定庵文集》，今人輯為《龔自珍全集》。龔自珍（1792年—1841年），號(hào)定庵。漢族，仁和4助讀資料華夏，中華，中夏，諸夏，諸華，神州，九州，海內(nèi)，中原，四海等。

同學(xué)們，你們知道關(guān)于中國(guó)的在古代叫法嗎？助讀資料華夏，中華，中夏，諸夏，諸華，神州，九州，海5杭州自秦朝設(shè)縣治以來已有2200多年的歷史，曾是吳越國(guó)和南宋的都城，是中國(guó)八大古都之一。因風(fēng)景秀麗，素有“人間天堂”的美譽(yù)。杭州杭州自秦朝設(shè)縣治以來已有2200多年的歷史，曾是吳越國(guó)和南宋6題臨安邸知道這首詩是在臨安寫的。這首詩就是針對(duì)這種黑暗現(xiàn)實(shí)而作的，它傾吐了郁結(jié)在廣大人.句意：你們舉行家祭，千萬別忘把這好消息告訴你們的父親！陸游一生筆耕不輟，詩詞文俱有很高成就，其詩語言平易曉暢、章法整飭謹(jǐn)嚴(yán)，兼具李白的雄奇奔放與杜甫的沉郁悲涼，尤以飽含愛國(guó)熱情對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來之時(shí)；”通過這幾句詩可以看出作者用諷刺的手法描寫了所謂的“游人們”醉生夢(mèng)死，不關(guān)心國(guó)家，只知道享樂的樣子。憂國(guó)憂民忠君報(bào)國(guó)精忠報(bào)國(guó)隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來之時(shí)；【舉例】商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花?！兑押ルs詩》中表達(dá)了作者什么思想？死去元知萬事空，但悲不見九州同。學(xué)習(xí)運(yùn)用諷刺的修辭手法九州：同：示兒指淮河以北被金人侵占的地區(qū)。九州：同：汴州汴州中國(guó)古代行政區(qū)劃，狹義地講指的是今河南省開封市。北周周宣帝改梁州為汴州，為汴州得名之始。題臨安邸知道這首詩是在臨安寫的。汴州汴州中國(guó)古代行政區(qū)7九州王師家祭乃翁

西湖熏得

汴州已亥雜詩

生氣恃風(fēng)雷齊喑

抖擻不拘一格會(huì)認(rèn)字九州王師家祭

乃翁

西湖熏得

汴州已亥雜詩

生氣恃風(fēng)雷齊喑

抖擻不拘一格nǎixūnhàiyīnsǒushì九州王師家祭乃翁西湖熏得8我會(huì)讀nǎixūnhàiyīnsǒushì乃熏亥恃喑擻我會(huì)讀nǎixūnhàiyīnsǒushì乃熏亥恃喑擻9會(huì)寫字祭熏杭亥乃恃哀拘會(huì)寫字祭熏杭亥乃恃哀拘10多音字1.一大早，小花貓就在太陽下睡覺（）。2.媽媽發(fā)覺（）了林林的變化。覺

jué

（發(fā)覺）（覺醒）

jiào（睡覺）(晃動(dòng)）juéjiào多音字1.一大早，小花貓就在太陽下睡覺（）。覺11元九州生氣恃齊喑連一連。普通，一般。依靠。指“原”，本來。比喻人們不敢發(fā)表意見。代指中國(guó)。詞語解釋元連一連。普通，一般。詞語解釋12近義詞反義詞九州---華夏生氣---生機(jī)恃---靠萬馬齊喑---沉默不言生氣---死氣抖擻---頹唐萬馬齊喑---百家爭(zhēng)鳴近義詞反義詞九州---華夏生氣---生機(jī)恃---靠萬馬齊喑-13近義詞辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)生氣指有活力，有生命力。生氣——活力;生命力。生機(jī)生機(jī)——生命的活力。1.孩子們像一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹苗充滿（）。2.春天到了，萬物都充滿了（）。生氣生機(jī)近義詞辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)1.孩子們像一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹苗充滿14詞語積累描寫愛國(guó)的詞語：憂國(guó)憂民忠君報(bào)國(guó)精忠報(bào)國(guó)殉節(jié)報(bào)國(guó)赤膽忠心愛國(guó)如家

詞語積累描寫愛國(guó)的詞語：151.這三首古詩都是關(guān)于什么內(nèi)容的？都是關(guān)于愛國(guó)的古詩。初讀感知2.根據(jù)古詩內(nèi)容填空。

課文這三首古詩的作者分別是__________________，這三首詩表現(xiàn)了這三個(gè)詩人____________________。憂國(guó)憂民的愛國(guó)情懷陸游、林升、龔自珍1.這三首古詩都是關(guān)于什么內(nèi)容的？都是關(guān)于愛國(guó)的古詩。初讀感16

朗讀古詩，展示古詩。課文解讀

示兒[宋]陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。寫給兒子們看。朗讀古詩，展示古詩。課文解讀示兒寫給兒17死去元知萬事空，原本知道解釋古詩句意：我本來知道，當(dāng)我死后，人間的一切就都和我無關(guān)了；什么也沒有了。死去元知萬事空，原本知道解釋古詩句意：我本來知道，當(dāng)我死后，18但悲不見九州同。只是。句意：但唯一使我痛心的，就是我沒能親眼看到祖國(guó)的統(tǒng)一。悲傷。指宋代的中國(guó)。統(tǒng)一。但悲不見九州同。只是。句意：但唯一使我痛心的，就是我沒能親眼19[人教部編本]五年級(jí)上冊(cè)古詩三首優(yōu)質(zhì)課件20王師北定中原日，指南宋朝廷的軍.隊(duì)。句意：當(dāng)大宋軍.隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來之時(shí)；將北方平定。指淮河以北被金人侵占的地區(qū)。王師北定中原日，指南宋朝廷的軍.隊(duì)。句意：當(dāng)大宋軍.隊(duì)收復(fù)了21家祭無忘告乃翁。祭祀家中先人。句意：你們舉行家祭，千萬別忘把這好消息告訴你們的父親！不要忘記。你的父親，指陸游自己。家祭無忘告乃翁。祭祀家中先人。句意：你們舉行家祭，千萬別忘把22這首詩用筆曲折，情真意切地表達(dá)了詩人臨終時(shí)復(fù)雜的思想情緒和他憂國(guó)憂民的愛國(guó)情懷，既有對(duì)抗金大業(yè)未就的無窮遺恨，也有對(duì)神圣事業(yè)必成的堅(jiān)定信念。全詩有悲的成分，但基調(diào)是激昂的。古詩賞析這首詩用筆曲折，情真意切地表達(dá)了詩人臨終時(shí)復(fù)雜的思想23[人教部編本]五年級(jí)上冊(cè)古詩三首優(yōu)質(zhì)課件24

朗讀古詩，展示古詩。題臨安邸宋代：林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？

暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。旅店。朗讀古詩，展示古詩。題臨安邸旅店。25山外青山樓外樓，解釋古詩句意：西湖四周青山綿延樓閣望不見頭；山外青山樓外樓，解釋古詩句意：西湖四周青山綿延樓閣望不見頭；26汴州中國(guó)古代行政區(qū)劃，狹義地講指的是今河南省開封市?！九e例】商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。把下面的詩句補(bǔ)充完整。隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來之時(shí)；隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來之時(shí)；jiào（睡覺）(晃動(dòng)）死去元知萬事空，但悲不見九州同。從軍行七首西湖歌舞幾時(shí)休？杭州的著名風(fēng)景區(qū)。句意：湖面游船上的歌舞幾時(shí)才能停休？什么時(shí)候休止。汴州中國(guó)古代行政區(qū)劃，狹義地講指的是今河南省開封市。西湖歌27[人教部編本]五年級(jí)上冊(cè)古詩三首優(yōu)質(zhì)課件28暖風(fēng)熏得游人醉。句意：溫暖馥郁的香風(fēng)把人吹得醉醺醺的；吹，用于溫暖馥郁的風(fēng)。暖風(fēng)熏得游人醉。句意：溫暖馥郁的香風(fēng)把人吹得醉醺醺的；吹，用29直把杭州作汴州。簡(jiǎn)直。句意：簡(jiǎn)直是把杭州當(dāng)成了那汴州。即汴京，今河南開封市。直把杭州作汴州。簡(jiǎn)直。句意：簡(jiǎn)直是把杭州當(dāng)成了那汴州。即汴京30[人教部編本]五年級(jí)上冊(cè)古詩三首優(yōu)質(zhì)課件31這首詩用筆曲折，情真意切地表達(dá)了詩人臨終時(shí)復(fù)雜的思想情緒和他憂國(guó)憂民的愛國(guó)情懷，既有對(duì)抗金大業(yè)未就的無窮遺恨，也有對(duì)神圣事業(yè)必成的堅(jiān)定信念。全詩有悲的成分，但基調(diào)是激昂的。古詩賞析這首詩用筆曲折，情真意切地表達(dá)了詩人臨終時(shí)復(fù)雜的思想32[人教部編本]五年級(jí)上冊(cè)古詩三首優(yōu)質(zhì)課件33

朗讀古詩，展示古詩。己亥雜詩

清龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。朗讀古詩，展示古詩。己亥雜詩34九州生氣恃風(fēng)雷，中國(guó)。解釋古詩句意：要是這么大的中國(guó)重新朝氣蓬勃，靠的是像疾風(fēng)迅雷般的改革；生氣勃勃的局面。依靠。疾風(fēng)迅雷般的社會(huì)變革。九州生氣恃風(fēng)雷，中國(guó)。解釋古詩句意：要是這么大的中國(guó)重新朝氣35萬馬齊喑究可哀。比喻社會(huì)政局毫無生氣。句意：像萬馬齊喑一樣的局面，畢竟讓人心痛。終究、畢竟。萬馬齊喑究可哀。比喻社會(huì)政局毫無生氣。句意：像萬馬齊喑一樣的36我勸天公重抖擻，句意：我奉勸皇帝能重新振作精神；造物主，也代表皇帝。振作精神。重新。我勸天公重抖擻，句意：我奉勸皇帝能重新振作精神；造物主，也代37不拘一格降人才。句意：不要拘守一定規(guī)格降下更多的人才。拘泥、束縛。降生。不拘一格降人才。句意：不要拘守一定規(guī)格降下更多的人才。拘泥、38詩人用奇特的想象表現(xiàn)了他熱烈的希望，他期待著優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn)，期待著改革大勢(shì)形成新的“風(fēng)雷”、新的生機(jī)，一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面，既揭露矛盾、批判現(xiàn)實(shí)，更憧憬未來、充滿理想。古詩賞析詩人用奇特的想象表現(xiàn)了他熱烈的希望，他期待著優(yōu)秀杰出39[人教部編本]五年級(jí)上冊(cè)古詩三首優(yōu)質(zhì)課件40板書設(shè)計(jì)示兒畢生的心事但悲不見九州同無限的希望王師北定中原日愛國(guó)之心板書設(shè)計(jì)示兒畢生的心事但悲不見九州同無限的希望王師北定中原日41題臨安邸權(quán)貴醉生夢(mèng)死林升憂國(guó)憂民題臨安邸權(quán)貴醉生夢(mèng)死林升憂國(guó)憂民42已亥雜詩變革萬馬齊喑------

不拘一格九州生氣已亥雜詩變革萬馬齊喑------不拘一格九州生氣43學(xué)習(xí)運(yùn)用諷刺的修辭手法【諷刺】“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！蓖ㄟ^這幾句詩可以看出作者用諷刺的手法描寫了所謂的“游人們”醉生夢(mèng)死，不關(guān)心國(guó)家，只知道享樂的樣子。寫作手法【舉例】商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。學(xué)習(xí)運(yùn)用諷刺的修辭手法【諷刺】“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴44拓展延伸

愛國(guó)古詩詞從軍行七首作者：王昌齡

(唐)青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。拓展延伸

愛國(guó)古詩詞451.看拼音，寫詞語。課堂練習(xí)元：萬事空：九州：同：本來什么也沒有了。中國(guó)2.

把下面的詩句補(bǔ)充完整。山外青山樓外樓，西湖（）幾時(shí)休，暖風(fēng)（）得游人醉，直把（）作（）。汴州杭州熏歌舞統(tǒng)一1.看拼音，寫詞語。課堂練習(xí)元：萬463.《已亥雜詩》中表達(dá)了作者什么思想？詩人期待著優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn)，期待著改革大勢(shì)形成新的“風(fēng)雷”、新的生機(jī)，一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面。3.《已亥雜詩》中表達(dá)了作者什么思想？詩人期待著優(yōu)47有感情地朗讀課文。

背誦課文。默寫《示兒》。

朗讀指導(dǎo)：本文是是三首古詩詞，朗讀時(shí)，要用深沉悲壯的語氣，語速不要過快，要體現(xiàn)出古詩中的愛國(guó)憂國(guó)憂民的思想來。課后習(xí)題參考答案有感情地朗讀課文。

背誦課文。默寫《示兒》。朗讀指導(dǎo)48示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。讀懂詩歌的題目有助于我們理解詩歌的內(nèi)容。從前兩首詩的題目中，你能了解到哪些信息?參考答案：示兒知道這首詩是作者寫給兒子看的。

題臨安邸知道這首詩是在臨安寫的。示兒讀懂詩歌的題目有助于我們理49結(jié)合注釋，查找相關(guān)資料，說說下列詩句的意思，再想想它們表達(dá)了詩人怎樣的情懷?！敉鯉煴倍ㄖ性?，家祭無忘告乃翁?！襞L(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！粑覄裉旃囟稊\，不拘一格降人材。結(jié)合注釋，查找相關(guān)資料，說說下列詩句的意思，再想想它們表達(dá)了50參考答案：當(dāng)大宋軍.隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來之時(shí)，你們舉行家祭，千萬別忘把這好消息告訴你們的父親！傳達(dá)出詩人臨終時(shí)復(fù)雜的思想情緒和憂國(guó)憂民的愛國(guó)情懷。參考答案：51溫暖馥郁的香風(fēng)把人吹得醉醺醺的，簡(jiǎn)直是把杭州當(dāng)成了那汴州。這首詩就是針對(duì)這種黑暗現(xiàn)實(shí)而作的，它傾吐了郁結(jié)在廣大人.民心頭的義憤，也表達(dá)了詩人對(duì)國(guó)家民族命運(yùn)的深切憂慮。溫暖馥郁的香風(fēng)把人吹得醉醺醺的，簡(jiǎn)直是把杭州當(dāng)成了那52我奉勸皇帝能重新振作精神，不要拘守一定規(guī)格降下更多的人才。詩人用奇特的想象表現(xiàn)了他熱烈的希望，他期待著優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn)，期待著改革大勢(shì)形成新的生機(jī)，既揭露矛盾、更憧憬未來、充滿理想。我奉勸皇帝能重新振作精神，不要拘守一定規(guī)格降下更多的53把三首古詩背誦熟練。課下查找資料，找一找有多少關(guān)于愛國(guó)的古詩詞，選出自己喜歡的抄下來。課后作業(yè)把三首古詩背誦熟練。課后作業(yè)54RJ部編版·五年級(jí)上冊(cè)11

古詩三首R(shí)J部編版·五年級(jí)上冊(cè)11古詩三首55作者簡(jiǎn)介陸游（1125年—1210年），字務(wù)觀，號(hào)放翁，越州山陰（今紹興）人，南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛國(guó)詩人。

陸游一生筆耕不輟，詩詞文俱有很高成就，其詩語言平易曉暢、章法整飭謹(jǐn)嚴(yán)，兼具李白的雄奇奔放與杜甫的沉郁悲涼，尤以飽含愛國(guó)熱情對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。作者簡(jiǎn)介陸游（1125年—1210年），字務(wù)觀，號(hào)放翁，越州56林升，字云友，又名夢(mèng)屏，南宋詩人，約生活于南宋孝宗年間(1163~1189)，生平不詳，浙江平陽(今浙江蒼南縣繁枝林坳)人，他的作品《題臨安邸》被納入小學(xué)課本中。林升，字云友，又名夢(mèng)屏，南宋詩人，約生活于南宋孝宗年57龔自珍（1792年—1841年），號(hào)定庵。漢族，仁和（今浙江杭州）人。晚年居住昆山羽琌山館，又號(hào)羽琌山民。清代思想家、詩人、文學(xué)家和改良主義的先驅(qū)者。

著有《定庵文集》，今人輯為《龔自珍全集》。龔自珍（1792年—1841年），號(hào)定庵。漢族，仁和58助讀資料華夏，中華，中夏，諸夏，諸華，神州，九州，海內(nèi)，中原，四海等。

同學(xué)們，你們知道關(guān)于中國(guó)的在古代叫法嗎？助讀資料華夏，中華，中夏，諸夏，諸華，神州，九州，海59杭州自秦朝設(shè)縣治以來已有2200多年的歷史，曾是吳越國(guó)和南宋的都城，是中國(guó)八大古都之一。因風(fēng)景秀麗，素有“人間天堂”的美譽(yù)。杭州杭州自秦朝設(shè)縣治以來已有2200多年的歷史，曾是吳越國(guó)和南宋60題臨安邸知道這首詩是在臨安寫的。這首詩就是針對(duì)這種黑暗現(xiàn)實(shí)而作的，它傾吐了郁結(jié)在廣大人.句意：你們舉行家祭，千萬別忘把這好消息告訴你們的父親！陸游一生筆耕不輟，詩詞文俱有很高成就，其詩語言平易曉暢、章法整飭謹(jǐn)嚴(yán)，兼具李白的雄奇奔放與杜甫的沉郁悲涼，尤以飽含愛國(guó)熱情對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來之時(shí)；”通過這幾句詩可以看出作者用諷刺的手法描寫了所謂的“游人們”醉生夢(mèng)死，不關(guān)心國(guó)家，只知道享樂的樣子。憂國(guó)憂民忠君報(bào)國(guó)精忠報(bào)國(guó)隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來之時(shí)；【舉例】商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花?！兑押ルs詩》中表達(dá)了作者什么思想？死去元知萬事空，但悲不見九州同。學(xué)習(xí)運(yùn)用諷刺的修辭手法九州：同：示兒指淮河以北被金人侵占的地區(qū)。九州：同：汴州汴州中國(guó)古代行政區(qū)劃，狹義地講指的是今河南省開封市。北周周宣帝改梁州為汴州，為汴州得名之始。題臨安邸知道這首詩是在臨安寫的。汴州汴州中國(guó)古代行政區(qū)61九州王師家祭乃翁

西湖熏得

汴州已亥雜詩

生氣恃風(fēng)雷齊喑

抖擻不拘一格會(huì)認(rèn)字九州王師家祭

乃翁

西湖熏得

汴州已亥雜詩

生氣恃風(fēng)雷齊喑

抖擻不拘一格nǎixūnhàiyīnsǒushì九州王師家祭乃翁西湖熏得62我會(huì)讀nǎixūnhàiyīnsǒushì乃熏亥恃喑擻我會(huì)讀nǎixūnhàiyīnsǒushì乃熏亥恃喑擻63會(huì)寫字祭熏杭亥乃恃哀拘會(huì)寫字祭熏杭亥乃恃哀拘64多音字1.一大早，小花貓就在太陽下睡覺（）。2.媽媽發(fā)覺（）了林林的變化。覺

jué

（發(fā)覺）（覺醒）

jiào（睡覺）(晃動(dòng)）juéjiào多音字1.一大早，小花貓就在太陽下睡覺（）。覺65元九州生氣恃齊喑連一連。普通，一般。依靠。指“原”，本來。比喻人們不敢發(fā)表意見。代指中國(guó)。詞語解釋元連一連。普通，一般。詞語解釋66近義詞反義詞九州---華夏生氣---生機(jī)恃---靠萬馬齊喑---沉默不言生氣---死氣抖擻---頹唐萬馬齊喑---百家爭(zhēng)鳴近義詞反義詞九州---華夏生氣---生機(jī)恃---靠萬馬齊喑-67近義詞辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)生氣指有活力，有生命力。生氣——活力;生命力。生機(jī)生機(jī)——生命的活力。1.孩子們像一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹苗充滿（）。2.春天到了，萬物都充滿了（）。生氣生機(jī)近義詞辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)1.孩子們像一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹苗充滿68詞語積累描寫愛國(guó)的詞語：憂國(guó)憂民忠君報(bào)國(guó)精忠報(bào)國(guó)殉節(jié)報(bào)國(guó)赤膽忠心愛國(guó)如家

詞語積累描寫愛國(guó)的詞語：691.這三首古詩都是關(guān)于什么內(nèi)容的？都是關(guān)于愛國(guó)的古詩。初讀感知2.根據(jù)古詩內(nèi)容填空。

課文這三首古詩的作者分別是__________________，這三首詩表現(xiàn)了這三個(gè)詩人____________________。憂國(guó)憂民的愛國(guó)情懷陸游、林升、龔自珍1.這三首古詩都是關(guān)于什么內(nèi)容的？都是關(guān)于愛國(guó)的古詩。初讀感70

朗讀古詩，展示古詩。課文解讀

示兒[宋]陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。寫給兒子們看。朗讀古詩，展示古詩。課文解讀示兒寫給兒71死去元知萬事空，原本知道解釋古詩句意：我本來知道，當(dāng)我死后，人間的一切就都和我無關(guān)了；什么也沒有了。死去元知萬事空，原本知道解釋古詩句意：我本來知道，當(dāng)我死后，72但悲不見九州同。只是。句意：但唯一使我痛心的，就是我沒能親眼看到祖國(guó)的統(tǒng)一。悲傷。指宋代的中國(guó)。統(tǒng)一。但悲不見九州同。只是。句意：但唯一使我痛心的，就是我沒能親眼73[人教部編本]五年級(jí)上冊(cè)古詩三首優(yōu)質(zhì)課件74王師北定中原日，指南宋朝廷的軍.隊(duì)。句意：當(dāng)大宋軍.隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來之時(shí)；將北方平定。指淮河以北被金人侵占的地區(qū)。王師北定中原日，指南宋朝廷的軍.隊(duì)。句意：當(dāng)大宋軍.隊(duì)收復(fù)了75家祭無忘告乃翁。祭祀家中先人。句意：你們舉行家祭，千萬別忘把這好消息告訴你們的父親！不要忘記。你的父親，指陸游自己。家祭無忘告乃翁。祭祀家中先人。句意：你們舉行家祭，千萬別忘把76這首詩用筆曲折，情真意切地表達(dá)了詩人臨終時(shí)復(fù)雜的思想情緒和他憂國(guó)憂民的愛國(guó)情懷，既有對(duì)抗金大業(yè)未就的無窮遺恨，也有對(duì)神圣事業(yè)必成的堅(jiān)定信念。全詩有悲的成分，但基調(diào)是激昂的。古詩賞析這首詩用筆曲折，情真意切地表達(dá)了詩人臨終時(shí)復(fù)雜的思想77[人教部編本]五年級(jí)上冊(cè)古詩三首優(yōu)質(zhì)課件78

朗讀古詩，展示古詩。題臨安邸宋代：林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？

暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。旅店。朗讀古詩，展示古詩。題臨安邸旅店。79山外青山樓外樓，解釋古詩句意：西湖四周青山綿延樓閣望不見頭；山外青山樓外樓，解釋古詩句意：西湖四周青山綿延樓閣望不見頭；80汴州中國(guó)古代行政區(qū)劃，狹義地講指的是今河南省開封市?！九e例】商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。把下面的詩句補(bǔ)充完整。隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來之時(shí)；隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來之時(shí)；jiào（睡覺）(晃動(dòng)）死去元知萬事空，但悲不見九州同。從軍行七首西湖歌舞幾時(shí)休？杭州的著名風(fēng)景區(qū)。句意：湖面游船上的歌舞幾時(shí)才能停休？什么時(shí)候休止。汴州中國(guó)古代行政區(qū)劃，狹義地講指的是今河南省開封市。西湖歌81[人教部編本]五年級(jí)上冊(cè)古詩三首優(yōu)質(zhì)課件82暖風(fēng)熏得游人醉。句意：溫暖馥郁的香風(fēng)把人吹得醉醺醺的；吹，用于溫暖馥郁的風(fēng)。暖風(fēng)熏得游人醉。句意：溫暖馥郁的香風(fēng)把人吹得醉醺醺的；吹，用83直把杭州作汴州。簡(jiǎn)直。句意：簡(jiǎn)直是把杭州當(dāng)成了那汴州。即汴京，今河南開封市。直把杭州作汴州。簡(jiǎn)直。句意：簡(jiǎn)直是把杭州當(dāng)成了那汴州。即汴京84[人教部編本]五年級(jí)上冊(cè)古詩三首優(yōu)質(zhì)課件85這首詩用筆曲折，情真意切地表達(dá)了詩人臨終時(shí)復(fù)雜的思想情緒和他憂國(guó)憂民的愛國(guó)情懷，既有對(duì)抗金大業(yè)未就的無窮遺恨，也有對(duì)神圣事業(yè)必成的堅(jiān)定信念。全詩有悲的成分，但基調(diào)是激昂的。古詩賞析這首詩用筆曲折，情真意切地表達(dá)了詩人臨終時(shí)復(fù)雜的思想86[人教部編本]五年級(jí)上冊(cè)古詩三首優(yōu)質(zhì)課件87

朗讀古詩，展示古詩。己亥雜詩

清龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。朗讀古詩，展示古詩。己亥雜詩88九州生氣恃風(fēng)雷，中國(guó)。解釋古詩句意：要是這么大的中國(guó)重新朝氣蓬勃，靠的是像疾風(fēng)迅雷般的改革；生氣勃勃的局面。依靠。疾風(fēng)迅雷般的社會(huì)變革。九州生氣恃風(fēng)雷，中國(guó)。解釋古詩句意：要是這么大的中國(guó)重新朝氣89萬馬齊喑究可哀。比喻社會(huì)政局毫無生氣。句意：像萬馬齊喑一樣的局面，畢竟讓人心痛。終究、畢竟。萬馬齊喑究可哀。比喻社會(huì)政局毫無生氣。句意：像萬馬齊喑一樣的90我勸天公重抖擻，句意：我奉勸皇帝能重新振作精神；造物主，也代表皇帝。振作精神。重新。我勸天公重抖擻，句意：我奉勸皇帝能重新振作精神；造物主，也代91不拘一格降人才。句意：不要拘守一定規(guī)格降下更多的人才。拘泥、束縛。降生。不拘一格降人才。句意：不要拘守一定規(guī)格降下更多的人才。拘泥、92詩人用奇特的想象表現(xiàn)了他熱烈的希望，他期待著優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn)，期待著改革大勢(shì)形成新的“風(fēng)雷”、新的生機(jī)，一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面，既揭露矛盾、批判現(xiàn)實(shí)，更憧憬未來、充滿理想。古詩賞析詩人用奇特的想象表現(xiàn)了他熱烈的希望，他期待著優(yōu)秀杰出93[人教部編本]五年級(jí)上冊(cè)古詩三首優(yōu)質(zhì)課件94板書設(shè)計(jì)示兒畢生的心事但悲不見九州同無限的希望王師北定中原日愛國(guó)之心板書設(shè)計(jì)示兒畢生的心事但悲不見九州同無限的希望王師北定中原日95題臨安邸權(quán)貴醉生夢(mèng)死林升憂國(guó)憂民題臨安邸權(quán)貴醉生夢(mèng)死林升憂國(guó)憂民96已亥雜詩變革萬馬齊喑------

不拘一格九州生氣已亥雜詩變革萬馬齊喑------不拘一格九州生氣97學(xué)習(xí)運(yùn)用諷刺的修辭手法【諷刺】“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！蓖ㄟ^這幾句詩可以看出作者用諷刺的手法描寫了所謂的“游人們”醉生夢(mèng)死，不關(guān)心國(guó)家，只知道享樂的樣子。寫作手法【舉例】商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。學(xué)習(xí)運(yùn)用諷刺的修辭手法【諷刺】“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴98拓展延伸

愛國(guó)古詩詞從軍行七首作者：王昌齡

(唐)青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。拓展延伸

愛國(guó)古詩詞991.看拼音，寫詞語。課堂練習(xí)元：