人教部編版小學(xué)四年級下冊語文全冊單元備課集體備課

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！人教部編版小學(xué)四年級下冊語文全冊單元備課集體備課人教部編版小學(xué)四年級下冊語文全冊單元備課（集體備課）目錄第一單元單元備課（集體備課）....................................................1第二單元單元備課（集體備課）....................................................4第三單元單元備課（集體備課）....................................................7第四單元單元備課（集體備課）....................................................9第五單元單元備課（集體備課）..................................................11第六單元單元備課（集體備課）..................................................13第七單元單元備課（集體備課）..................................................15第八單元單元備課（集體備課）..................................................17.一、單元內(nèi)容總述1.本單元主題：本單元課文主要是圍繞“走進田園，熱愛鄉(xiāng)村”這個專題進行編排的。主要篇課文組成。本單感，感受鄉(xiāng)村的美妙。2.本單元重點：（1）抓住關(guān)鍵詞句，初步體會課文表達的思想感情。4篇課文中語句表達三首》中的提到的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！睂懗隽藘和奶煺婊顏怼！睂懗隽肃l(xiāng)村生活的愜意、美好；《天窗》中通過透過天窗看到的、想到的月桃花水》中“三月桃花水，叫人多沉醉?！北磉_對三月桃花水喜愛和贊美（2）寫自己喜愛的某個地方，表達出自己的感受。本單元安排了習(xí)作《我的樂園》，要寫出你的樂園是什么樣子的，你愛在你的樂園干什么，你的樂園帶給你什么快樂。寫之前學(xué)會仿照表格列一下提綱。3.本單元教學(xué)建議：教學(xué)本單元課文，應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀、品味，激發(fā)美感，感受語言的魅力。對于精彩語段，要熟讀成誦，積累優(yōu)美的語句。二、單元教學(xué)要點和課時安排1古詩詞三首本課介紹了三篇關(guān)于描寫鄉(xiāng)村生活的古詩，重點是能抓住關(guān)鍵句子體會作者表達的情感。引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀，借助注釋或聯(lián)系上下文理解字詞。.1.抓住關(guān)鍵詞句理解課文表達的思想感情。2.練習(xí)說話，寫出自己眼里的鄉(xiāng)村生活。1.借助語言訓(xùn)練激發(fā)學(xué)生想象的興趣。2.啟發(fā)聯(lián)想和表情朗讀。學(xué)會抓住關(guān)鍵詞、借助聯(lián)想品味語言情境?？谡Z交際：轉(zhuǎn)述1.弄清要點，轉(zhuǎn)述時不要遺漏主要信息。2.注意人稱的轉(zhuǎn)換。習(xí)作：我的樂園本次寫作的題目是《我的樂園》，重點是寫出樂園的樣子及帶給什么樣的“我”的快分析例文，總結(jié)寫作方法技巧，再練習(xí)寫一寫并修改。.1.學(xué)會積累好詞2.小組合作探究法完成練習(xí)。.體會文章用詞的準22.728今幾代航天人的貢在航天事業(yè)的新成112題的方法及理解新學(xué)會積累好詞好.1.一、單元內(nèi)容總述1.本單元主題：首詩歌組成。本單解詩歌的特點，學(xué)會用詩歌表達自己的感受和情感。2.本單元重點：（1）初步了解現(xiàn)代詩的一些特點，體會詩歌的情感。4篇詩歌中語句表達首》中的提到的“心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里”寫出了對母親的依戀；情。教學(xué)時，教師要引導(dǎo)學(xué)生感受這些詞句表達的感情，學(xué)會積累，學(xué)會體會。集詩歌資料，制作摘抄本的作業(yè)。如《短詩三首》課后“收集喜歡的現(xiàn)代詩，準備一個摘抄本，抄寫下來，寫明及出處?！栋讟濉芬晃闹?，收集詩歌，交流自己的摘抄本。（3）合作編小詩集，舉辦詩歌朗誦會。本單元有一個“綜合性學(xué)習(xí)”要求合作編小詩集，舉辦詩歌朗誦會。3.本單元教學(xué)建議：教學(xué)本單元詩歌，應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀、品味，激發(fā)美感，感受語言的魅力。對于精彩語段，要熟讀成誦，積累優(yōu)美的語句。二、單元教學(xué)要點和課時安排本課介紹了三首冰心《繁星》詩集中的小詩，重點是體會詩歌的韻味和表達的情感。1.引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀，背誦詩歌。2.合作交流感受。.有感情地朗讀詩理解詩人的感覺，想象詩人描寫的意境。1.有感情地朗讀詩歌。2.抓住關(guān)鍵詞語，理解白樺的品質(zhì)特點。有感情地朗讀并背誦課文，解決不理解的詞語，交流讀后的感受。1.合作編小詩集。2.舉辦詩歌朗誦會。歌的表達的情感。本次學(xué)習(xí)園地主要內(nèi)容是交流了解現(xiàn)代詩歌的特點，認識了幾個古代文人，學(xué)習(xí)了生字。了解描寫顏色的短語，學(xué)會仿寫新詩，積累理解幾句名言。重點是練習(xí)寫詩歌片段，理解并積累名言1.學(xué)會積累好詞好句。2.小組合作探究法完成練習(xí)。.3《貓》寫出了貓性格古怪，又2引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗22有感情地朗讀課.解白鵝的高傲的特12交流自己的小動學(xué)會積累好詞好8.第五單元單元備課（集體備課）一、單元內(nèi)容總述1.本單元主題：住重點景物去寫。2.本單元重點：外洞-洞口-孔隙-內(nèi)洞-出洞的順序?qū)懙?。?）學(xué)習(xí)按游覽的順序?qū)懢拔??！队浗鹑A的雙龍洞》一文，圍繞“游覽的順序”選取了外洞、孔隙、內(nèi)洞等景物來寫的，并在這篇課文學(xué)會繪制游覽覽路線圖，再抓住重點景物，把自己游覽的過程寫下來。1.默讀課文，說說日出時的景象。2.作者按什么順序生動地描寫了海上日出這一景象的。16.海上日出21.先整體感17.記金華的雙知，畫出課文游覽2.分析內(nèi)容，看看作者選取的景物有哪些，哪些.了解“寫景物的順序”有哪兩種；學(xué)會將重要的景物寫詳細、寫具體。1學(xué)生討論“寫景物按照一定順序”有哪些方法，還要抓住重點景物寫。根據(jù)示意圖畫出參觀路線；試著按照一定順序?qū)懗鲇^察到的附近景物。教學(xué)《頤和園》和《七月的天山》，說說是怎樣按照一定的游覽路線圖展開對景物的描寫的。結(jié)合批注學(xué)習(xí)《頤和園》，用同樣的方法學(xué)習(xí)《七月的天山》。教師指導(dǎo)學(xué)生按照自己定制的游覽路線圖寫游覽過的一處景物。選出材料后交流，互相提建議后修改。.一、單元內(nèi)容總述1.本單元主題：本單元課文主要是圍繞“兒童成長”這個專題進行編排的。主要由《<小英雄雨來>節(jié)選》《我們家的男子漢》《蘆花鞋》3篇課文組成。本單元寫的都是兒童的成長故事，文章都比較長，要學(xué)習(xí)如何把握長文章的主要內(nèi)容。2.本單元重點：篇課文都很長，而且都是分成幾個部分章的主要內(nèi)容。只要把每個部分的主要意思連起來，就可了解課文的主要內(nèi)容。3.本單元教學(xué)建議：課文的主要內(nèi)容。二、單元教學(xué)要點和課時安排1.用較快的速度默讀課文。2.給每個部分列小標題，說說課文主要內(nèi)容。1.快速默讀課文。2.換標題，了解課文的內(nèi)容及作者表達的思想感情。20蘆花鞋本文主要寫青銅賣蘆花鞋的故事，重點是繼續(xù)運用“小標題串聯(lián)法”把握主要內(nèi)容，探21.默讀課文，標小標題。2.弄清事物的由來，了解表達的思想感情。.1.根據(jù)討論的目的，記錄重要信息。2.分類整理小組意見，有條理地匯報。1.交流學(xué)做事情的經(jīng)歷和體會。2.寫作并修改。點是寫出學(xué)做事情的經(jīng)歷和體會。本次學(xué)習(xí)園地主要內(nèi)容是交流如何抓住長文章的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)用修改符號修改病句，體會比喻句作用，理解積累古詩。重點是學(xué)習(xí)并仿寫比喻句，理解并積累古詩。1.學(xué)會積累好詞好句。2.小組合作探究法完成練習(xí)。.《》運用動作描寫展現(xiàn)寫出人物舍己為人的特點本課介紹了三首古體會人物的精神品22.人物熱愛學(xué)習(xí)的品2記抓住人物語言描1119學(xué)會積累好詞好2.第八單元單元備課（集體備課）一、單元內(nèi)容總述1.本單元主題：本單元課文主要是圍繞“童話故事”這個專題進行編排的。主要由《寶葫蘆童話的奇妙，體會人物真善美的形象。2.本單元重點：（1）感受童話的奇妙，體會人物真善美的形象。本單元的三篇課文都是經(jīng)典童話故事，充滿奇思妙想，非常有趣。展示了人物的美好形象。《<寶葫蘆的秘密>（節(jié)選）》介紹了寶葫蘆的故事，非常有趣、想象奇特。《巨人的花園》介紹了巨人和孩子的故事，說明了只有學(xué)會分享，才能得到快樂、幸福的道理。小人魚處處為別人著想的美好品質(zhì)。（2）按自己的想法新編故事?！?lt;寶葫蘆的秘密>（節(jié)選）》課后題有“根兔賽跑》的故事，也可以是《狐假虎威》《井底之蛙》《狐貍和烏鴉》的故事。1.默讀課文，說說王葆為什么想得到一個寶葫蘆。2選一個，根據(jù)已有內(nèi)容創(chuàng)編故事。1.巨人花園景色美麗的句子，了解巨人花園變化的原因。26巨人