2021秋人教版數(shù)學一年級上冊-第1單元-教學課件

按順序數(shù)數(shù)準備課1按順序數(shù)數(shù)準備課1按順序數(shù)數(shù)數(shù)字就藏在這副圖里，我們一起來數(shù)一數(shù)吧！按順序數(shù)數(shù)數(shù)字就藏在這副圖里，我們一起來數(shù)一數(shù)吧！2021秋人教版數(shù)學一年級上冊-第1單元-教學課件數(shù)一數(shù)12找一找：國旗在哪里？雙杠在哪里？數(shù)一數(shù)：國旗有幾個？雙杠有幾個？數(shù)一數(shù)12找一找：國旗在哪里？雙杠在哪里？數(shù)一數(shù)：國旗有幾個34找一找：凳子在哪里？垃圾筒在哪里？數(shù)一數(shù)：凳子有幾個？垃圾筒有幾個？數(shù)一數(shù)34找一找：凳子在哪里？垃圾筒在哪里？數(shù)一數(shù)：凳子有幾個？垃56數(shù)一數(shù)：旗桿下有幾朵花？旗桿前有幾盆植物？數(shù)一數(shù)56數(shù)一數(shù)：數(shù)一數(shù)78數(shù)一數(shù)：有幾只鳥？有幾棵樹？數(shù)一數(shù)78數(shù)一數(shù)：有幾只鳥？有幾棵樹？數(shù)一數(shù)9數(shù)一數(shù)：這邊有幾個小朋友？數(shù)一數(shù)9數(shù)一數(shù)：這邊有幾個小朋友？數(shù)一數(shù)10數(shù)一數(shù)：那邊有幾個小朋友？數(shù)一數(shù)10數(shù)一數(shù)：那邊有幾個小朋友？數(shù)一數(shù)通過剛才數(shù)一數(shù)的活動，我們不僅能數(shù)清物體的個數(shù)，同時還知道，可以用不同的數(shù)字來表示物體的個數(shù)！通過剛才數(shù)一數(shù)的活動，我們不僅能數(shù)清物體的個數(shù)，同時1

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10連線12345678910連1.火車有（）節(jié)。2.拉了（）只小動物。65看1.火車有（）節(jié)。2.拉了（）只小動物。65看數(shù)57數(shù)57連一連。連一連。畫68用雞蛋表示數(shù)量畫68用雞蛋表示數(shù)量看圖圈數(shù)。（789）（567）（567）（569）看圖圈數(shù)。（789）（567）（照樣子，數(shù)一數(shù)，畫一畫。照樣子，數(shù)一數(shù)，畫一畫。1.數(shù)數(shù)時，從1開始，按照一定的順序一個一個地數(shù)，數(shù)到最后一個物體所對應(yīng)的那個數(shù)，就是這些物體的總個數(shù)。1.數(shù)數(shù)時，從1開始，按照一定的順序一個一個地數(shù)，數(shù)到最后2.用數(shù)表示圖中的事物的數(shù)量時，一定要先數(shù)數(shù)，再用相應(yīng)的數(shù)表示。2.用數(shù)表示圖中的事物的數(shù)量時，一定要先數(shù)數(shù)，再用相應(yīng)的數(shù)2021秋人教版數(shù)學一年級上冊-第1單元-教學課件比多少準備課1比多少準備課1比多少比多少2021秋人教版數(shù)學一年級上冊-第1單元-教學課件比一比小兔和磚的數(shù)量誰多誰少？小兔和磚的數(shù)量小兔和磚的數(shù)量

舉手發(fā)言：小兔和磚的數(shù)量分別是多少？同樣多比一比小兔和磚的數(shù)量誰多誰少？小兔和磚的數(shù)量小兔和磚的數(shù)量每個小豬吃一個蘋果，蘋果夠嗎？小豬和蘋果的數(shù)量舉手發(fā)言：小豬和蘋果的數(shù)量分別是多少？同樣多每個小豬吃一個蘋果，蘋果夠嗎？小豬和蘋果的數(shù)量舉手發(fā)言：同樣小豬和木頭的數(shù)量誰多誰少？？小豬比木頭舉手發(fā)言：小豬和木頭的數(shù)量分別是多少？少木頭比小豬多小豬和木頭的數(shù)量誰多誰少？？小豬比木頭舉手發(fā)言：少木頭比小豬還有什么可以比較呢？還有什么可以比較呢？每只小兔吃一個胡蘿卜，夠嗎？小兔和胡蘿卜數(shù)量同樣多舉手發(fā)言：小兔和胡蘿卜的數(shù)量分別是多少？每只小兔一個胡蘿卜夠不？夠每只小兔吃一個胡蘿卜，夠嗎？小兔和胡蘿卜數(shù)量同樣多舉手發(fā)言：通過剛才數(shù)一數(shù)的活動，我們不僅能數(shù)清物體的個數(shù)，同時還知道，可以用不同的數(shù)字來表示物體的個數(shù)！通過剛才數(shù)一數(shù)的活動，我們不僅能數(shù)清物體的個數(shù)，同時和同樣多。和同樣多。說一說。和同樣多。和同樣多。說一說。比多。比少。說一說。比多。比少。說一說。多我的多。說一說。多我的多。說一說。在多的后畫√。............在多的后畫√。............在少后面畫√。.........在少后面畫√。.........（）（）在多的（）中畫√。（）（）在多的（比一比。一一對應(yīng)沒有剩余雞和鴨子的數(shù)量同樣多比一比。一一對應(yīng)沒有剩余雞和鴨子的數(shù)量同樣多比多少時，兩種物體一一對應(yīng)，有剩余個數(shù)的物體多，沒有剩余個數(shù)的物體少。比多少時，兩種物體一一對應(yīng)，有剩余個數(shù)的物體多，沒有剩余個數(shù)2021秋人教版數(shù)學一年級上冊-第1單元-教學課件練習一準備課1練習一準備課157數(shù)一數(shù)57數(shù)一數(shù)數(shù)數(shù)時要注意什么呢？

數(shù)數(shù)時，要針對具體的實物一一對應(yīng)地，按照順序一個一個地數(shù)。數(shù)數(shù)時要注意什么呢？數(shù)數(shù)時，要針對具體的實物一一對應(yīng)比一比一一對應(yīng)沒有剩余雞和鴨子的數(shù)量同樣多比一比一一對應(yīng)沒有剩余雞和鴨子的數(shù)量同樣多一一對應(yīng)有剩余√黃球比紅球多紅球比黃球少比一比在多的后面畫“√”。一一對應(yīng)有剩余√黃球比紅球多紅球比黃球少比一比在多的后面畫“比多少時要注意什么呢？比多少時，要一一對應(yīng)地比較。（1）沒有剩余時，兩種物體同樣多，（2）有剩余時，有剩余的比沒有剩余的多，

反之沒有剩余的比有剩余的少。比多少時要注意什么呢？比多少時，要一一對應(yīng)地比較。判斷（數(shù)和圖中的數(shù)量一致嗎）并改正。456√×√6判斷（數(shù)和圖中的數(shù)量一致嗎）并改正。456√×√6把同樣多的圈起來。把同樣多的圈起來。數(shù)一數(shù)、連一連。678數(shù)一數(shù)、連一連。6784107按數(shù)字在里涂上你喜歡的顏色。4107按數(shù)字在里涂上你喜歡的顏色。擺一擺。和同樣多比多3個沒有剩余要剩余3個擺一擺。和同樣多比多3個沒有剩余要剩余3個在少的后面畫“△”?！鞅嫖觯河?個，有6個。在少的后面畫“△”?！鞅嫖觯河?個，有6個。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？1、數(shù)數(shù)時，要針對具體的實物一一對應(yīng)地，按照順序一個一個地數(shù)。2、比多少時，要一一對應(yīng)地比較，沒有剩余時，兩種物體同樣多。3、比多少有剩余時，有剩余的比沒有剩余的多，反之沒有剩余的比有剩余的少。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？1、數(shù)數(shù)時，要針對具體的實物一一2021秋人教版數(shù)學一年級上冊-第1單元-教學課件按順序數(shù)數(shù)準備課1按順序數(shù)數(shù)準備課1按順序數(shù)數(shù)數(shù)字就藏在這副圖里，我們一起來數(shù)一數(shù)吧！按順序數(shù)數(shù)數(shù)字就藏在這副圖里，我們一起來數(shù)一數(shù)吧！2021秋人教版數(shù)學一年級上冊-第1單元-教學課件數(shù)一數(shù)12找一找：國旗在哪里？雙杠在哪里？數(shù)一數(shù)：國旗有幾個？雙杠有幾個？數(shù)一數(shù)12找一找：國旗在哪里？雙杠在哪里？數(shù)一數(shù)：國旗有幾個34找一找：凳子在哪里？垃圾筒在哪里？數(shù)一數(shù)：凳子有幾個？垃圾筒有幾個？數(shù)一數(shù)34找一找：凳子在哪里？垃圾筒在哪里？數(shù)一數(shù)：凳子有幾個？垃56數(shù)一數(shù)：旗桿下有幾朵花？旗桿前有幾盆植物？數(shù)一數(shù)56數(shù)一數(shù)：數(shù)一數(shù)78數(shù)一數(shù)：有幾只鳥？有幾棵樹？數(shù)一數(shù)78數(shù)一數(shù)：有幾只鳥？有幾棵樹？數(shù)一數(shù)9數(shù)一數(shù)：這邊有幾個小朋友？數(shù)一數(shù)9數(shù)一數(shù)：這邊有幾個小朋友？數(shù)一數(shù)10數(shù)一數(shù)：那邊有幾個小朋友？數(shù)一數(shù)10數(shù)一數(shù)：那邊有幾個小朋友？數(shù)一數(shù)通過剛才數(shù)一數(shù)的活動，我們不僅能數(shù)清物體的個數(shù)，同時還知道，可以用不同的數(shù)字來表示物體的個數(shù)！通過剛才數(shù)一數(shù)的活動，我們不僅能數(shù)清物體的個數(shù)，同時1

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10連線12345678910連1.火車有（）節(jié)。2.拉了（）只小動物。65看1.火車有（）節(jié)。2.拉了（）只小動物。65看數(shù)57數(shù)57連一連。連一連。畫68用雞蛋表示數(shù)量畫68用雞蛋表示數(shù)量看圖圈數(shù)。（789）（567）（567）（569）看圖圈數(shù)。（789）（567）（照樣子，數(shù)一數(shù)，畫一畫。照樣子，數(shù)一數(shù)，畫一畫。1.數(shù)數(shù)時，從1開始，按照一定的順序一個一個地數(shù)，數(shù)到最后一個物體所對應(yīng)的那個數(shù)，就是這些物體的總個數(shù)。1.數(shù)數(shù)時，從1開始，按照一定的順序一個一個地數(shù)，數(shù)到最后2.用數(shù)表示圖中的事物的數(shù)量時，一定要先數(shù)數(shù)，再用相應(yīng)的數(shù)表示。2.用數(shù)表示圖中的事物的數(shù)量時，一定要先數(shù)數(shù)，再用相應(yīng)的數(shù)2021秋人教版數(shù)學一年級上冊-第1單元-教學課件比多少準備課1比多少準備課1比多少比多少2021秋人教版數(shù)學一年級上冊-第1單元-教學課件比一比小兔和磚的數(shù)量誰多誰少？小兔和磚的數(shù)量小兔和磚的數(shù)量

舉手發(fā)言：小兔和磚的數(shù)量分別是多少？同樣多比一比小兔和磚的數(shù)量誰多誰少？小兔和磚的數(shù)量小兔和磚的數(shù)量每個小豬吃一個蘋果，蘋果夠嗎？小豬和蘋果的數(shù)量舉手發(fā)言：小豬和蘋果的數(shù)量分別是多少？同樣多每個小豬吃一個蘋果，蘋果夠嗎？小豬和蘋果的數(shù)量舉手發(fā)言：同樣小豬和木頭的數(shù)量誰多誰少？？小豬比木頭舉手發(fā)言：小豬和木頭的數(shù)量分別是多少？少木頭比小豬多小豬和木頭的數(shù)量誰多誰少？？小豬比木頭舉手發(fā)言：少木頭比小豬還有什么可以比較呢？還有什么可以比較呢？每只小兔吃一個胡蘿卜，夠嗎？小兔和胡蘿卜數(shù)量同樣多舉手發(fā)言：小兔和胡蘿卜的數(shù)量分別是多少？每只小兔一個胡蘿卜夠不？夠每只小兔吃一個胡蘿卜，夠嗎？小兔和胡蘿卜數(shù)量同樣多舉手發(fā)言：通過剛才數(shù)一數(shù)的活動，我們不僅能數(shù)清物體的個數(shù)，同時還知道，可以用不同的數(shù)字來表示物體的個數(shù)！通過剛才數(shù)一數(shù)的活動，我們不僅能數(shù)清物體的個數(shù)，同時和同樣多。和同樣多。說一說。和同樣多。和同樣多。說一說。比多。比少。說一說。比多。比少。說一說。多我的多。說一說。多我的多。說一說。在多的后畫√。............在多的后畫√。............在少后面畫√。.........在少后面畫√。.........（）（）在多的（）中畫√。（）（）在多的（比一比。一一對應(yīng)沒有剩余雞和鴨子的數(shù)量同樣多比一比。一一對應(yīng)沒有剩余雞和鴨子的數(shù)量同樣多比多少時，兩種物體一一對應(yīng)，有剩余個數(shù)的物體多，沒有剩余個數(shù)的物體少。比多少時，兩種物體一一對應(yīng)，有剩余個數(shù)的物體多，沒有剩余個數(shù)2021秋人教版數(shù)學一年級上冊-第1單元-教學課件練習一準備課1練習一準備課157數(shù)一數(shù)57數(shù)一數(shù)數(shù)數(shù)時要注意什么呢？

數(shù)數(shù)時，要針對具體的實物一一對應(yīng)地，按照順序一個一個地數(shù)。數(shù)數(shù)時要注意什么呢？數(shù)數(shù)時，要針對具體的實物一一對應(yīng)比一比一一對應(yīng)沒有剩余雞和鴨子的數(shù)量同樣多比一比一一對應(yīng)沒有剩余雞和鴨子的數(shù)量同樣多一一對應(yīng)有剩余√黃球比紅球多紅球比黃球少比一比在多的后面畫“√”。一一對應(yīng)有剩余√黃球比紅球多紅球比黃球少比一比在多的后面畫“比多少時要注意什么呢？比多少時，要一一對應(yīng)地比較。（1）沒有剩余時，兩種物體同樣多，（2）有剩余時，有剩余的比沒有剩余的多，

反之沒有剩余的比有剩余的少。比多少時要注意什么呢？比多少時，要一一對應(yīng)地比較。判斷（數(shù)和圖中的數(shù)量一致嗎）并改正。456√×√6判斷（數(shù)和圖中的數(shù)量一致嗎）并改正。456√×√6把同樣多的圈起來。把同樣多的圈起來。數(shù)一數(shù)、連一連。678數(shù)一數(shù)、連一連。6784107按數(shù)字在里涂上你喜歡的顏色。4107按數(shù)字在里涂上你喜歡的顏色。擺一擺。和同樣多比多3個沒有剩余要剩余3個擺一擺。和