中國(guó)音樂(lè)學(xué)院教師教學(xué)工作規(guī)范

PAGEPAGE4中國(guó)音樂(lè)學(xué)院教師教學(xué)工作規(guī)范（試行）為建設(shè)一支有良好思想品質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，提高學(xué)院教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)管理水平，使教學(xué)工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》、《教師資格條例》和相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，制定本規(guī)范。工作指導(dǎo)原則=1\*GB4㈠政治堅(jiān)定，顧全大局。堅(jiān)持正確的政治方向，貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)維護(hù)學(xué)院發(fā)展的大局觀，以對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度履行教師職責(zé)，積極參與教學(xué)改革，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，為培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、能適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)音樂(lè)專(zhuān)門(mén)人才努力工作。=2\*GB4㈡踐行宗旨，為人師表。認(rèn)真履行《中華人民共和國(guó)教師法》賦予的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，在教學(xué)思想上要確立“教學(xué)以學(xué)生為主體，教育以教師為主體”的教育理念，在教學(xué)活動(dòng)中，自覺(jué)確立學(xué)生的主體地位、發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，自覺(jué)遵循教育規(guī)律，推進(jìn)教育創(chuàng)新，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。既要熱情關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，又要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考核，促進(jìn)和幫助學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的全面提高。為人師表，教書(shū)育人，具有高尚的職業(yè)道德，以優(yōu)良的思想品格、儀表、語(yǔ)言、行為對(duì)學(xué)生起示范作用。=3\*GB4㈢崇尚科學(xué)，提高能力。尊重科學(xué)，探索真理，繁榮學(xué)術(shù)，勇于實(shí)踐。努力掌握教育教學(xué)規(guī)律，積極從事教學(xué)法研究，參與教學(xué)改革，更新課程內(nèi)容，重視教材建設(shè)；系統(tǒng)掌握本學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)及相關(guān)學(xué)科知識(shí)，積極參與藝術(shù)實(shí)踐、創(chuàng)作實(shí)踐和科學(xué)研究，總結(jié)和積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)能力和水平，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。=4\*GB4㈣公道正派，紀(jì)律嚴(yán)明。廉潔從教，不謀求任何私權(quán)和特權(quán)，自覺(jué)抵制行業(yè)不正之風(fēng)。樹(shù)立法制觀念，自覺(jué)貫徹國(guó)家教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育規(guī)范，遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定和職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)持依法治校理教。二、教師的教學(xué)任務(wù)及相關(guān)工作=1\*GB4㈠凡根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》和《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定，取得教師資格證書(shū)或符合教師任職資格的人員，方有資格從事教學(xué)工作。=2\*GB4㈡教學(xué)工作包括理論教學(xué)、實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）教學(xué)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)，以及作業(yè)、輔導(dǎo)等日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。此外，教師還要積極完成課程建設(shè)、教學(xué)改革等任務(wù)。=3\*GB4㈢教師每學(xué)期至少應(yīng)完成學(xué)院規(guī)定的基本教學(xué)工作量。高級(jí)、中級(jí)職務(wù)的教師每周18標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)；中級(jí)以下職務(wù)的教師每周16標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。=4\*GB4㈣教學(xué)工作任務(wù)由教師所在的教學(xué)單位提出，經(jīng)教務(wù)處審核后下達(dá)，無(wú)特殊原因，教師應(yīng)無(wú)條件接受并承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。=5\*GB4㈤經(jīng)過(guò)一定程序確認(rèn)的教學(xué)效果差、質(zhì)量無(wú)保證、學(xué)生到課率和滿意率低課程的教師，停止其授課并敦促其進(jìn)行切實(shí)有效的改進(jìn)，改進(jìn)后方可續(xù)課，否則，取消該教師的教師資格，調(diào)離教學(xué)崗位。=6\*GB4㈥教授、副教授必須承擔(dān)本科教學(xué)工作。原則上學(xué)院聘任的教授、副教授每學(xué)期必須為本科生授課或開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座。=7\*GB4㈦教師應(yīng)積極地從事與教學(xué)有關(guān)的科研與創(chuàng)作工作，從而促進(jìn)自身的知識(shí)更新、學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)以及教學(xué)水平的提高。=8\*GB4㈧教師要積極承擔(dān)所任課程教材的編寫(xiě)以及現(xiàn)有課程教材的修訂與更新工作。選用通用教材的教師也應(yīng)該積極編寫(xiě)補(bǔ)充教材，以充實(shí)、更新教學(xué)內(nèi)容。=9\*GB4㈨教師應(yīng)根據(jù)《關(guān)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的實(shí)施辦法》的有關(guān)規(guī)定和學(xué)院培訓(xùn)計(jì)劃的安排，參與有關(guān)的培訓(xùn)。三、教學(xué)過(guò)程的相關(guān)規(guī)定=1\*GB4㈠認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作=1\*GB1⒈任課教師應(yīng)從培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，認(rèn)真研究本門(mén)課程在整個(gè)培養(yǎng)方案中的地位和作用、與其他課程的聯(lián)系和分工，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和接受能力，了解先行課的教學(xué)情況及后繼課程的安排，處理好相關(guān)課程之間的銜接，做到因材施教。=2\*GB1⒉教學(xué)大綱是教師從事教學(xué)工作的基本文件，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核的依據(jù)，也是檢查教師教學(xué)工作的標(biāo)準(zhǔn)。因此，教師授課前應(yīng)認(rèn)真研究編寫(xiě)教學(xué)大綱，并嚴(yán)格按照教學(xué)大綱組織教學(xué)，在執(zhí)行過(guò)程中基本內(nèi)容不得輕易變更。=3\*GB1⒊教材是各門(mén)課程教學(xué)的依據(jù)，教師要按照教學(xué)大綱的要求，按照相關(guān)規(guī)定選定教材或講義，指定與教材匹配的輔助教學(xué)用書(shū)和參考資料。選定的教材或講義要有較高的思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性和適應(yīng)性，要有利于學(xué)生獲得知識(shí)、掌握技能、培養(yǎng)能力，教材內(nèi)容的份量應(yīng)與本門(mén)課程所規(guī)定的計(jì)劃學(xué)時(shí)相當(dāng)。=4\*GB1⒋為保證課堂教學(xué)質(zhì)量，教師要在授課前認(rèn)真?zhèn)湔n，要結(jié)合教學(xué)大綱的要求，深入鉆研教材和教學(xué)參考書(shū)，明確各章節(jié)在整個(gè)課程中的地位和作用，提出各章節(jié)的教學(xué)目的和要求以及教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真研究教學(xué)方法，選擇適宜的教學(xué)方法和手段，提前撰寫(xiě)好教案。同時(shí)，還應(yīng)注意教學(xué)內(nèi)容的整合，與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)和更新教學(xué)內(nèi)容，以適應(yīng)學(xué)科發(fā)展的需要。=5\*GB1⒌教師重復(fù)授課要重新備課，并撰寫(xiě)教案。在每學(xué)期開(kāi)始前應(yīng)準(zhǔn)備出至少三分之一的教案，教研室主任負(fù)責(zé)檢查，系、部主任和教務(wù)處抽查。=2\*GB4㈡認(rèn)真組織課堂教學(xué)=1\*GB1⒈課堂教學(xué)是教學(xué)的主要形式。教師應(yīng)全力以赴地完成課堂教學(xué)工作，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，重視學(xué)生主體作用，精心組織教學(xué)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)采用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。=2\*GB1⒉教師講課要根據(jù)當(dāng)前教學(xué)改革的要求，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，注重啟發(fā)引導(dǎo)式教學(xué)，做到科學(xué)性與思想性統(tǒng)一，教學(xué)內(nèi)容能反映現(xiàn)代科學(xué)的新發(fā)展、新成就。在傳授知識(shí)的同時(shí)發(fā)展學(xué)生智力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生能力，特別是學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。要注重在教學(xué)過(guò)程中教書(shū)育人，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。=3\*GB1⒊教師課堂講授應(yīng)具體做到：=1\*GB2⑴教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，有明確的教學(xué)目的和教學(xué)要求；=2\*GB2⑵思路清晰，層次分明，邏輯性強(qiáng)；=3\*GB2⑶保證重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到主次分明，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)精講透徹，難點(diǎn)剖析分明；=4\*GB1⒋講授內(nèi)容科學(xué)、系統(tǒng)、具有深刻的思想性和嚴(yán)密的邏輯性；=5\*GB1⒌語(yǔ)言精練、生動(dòng)、流暢，板書(shū)或多媒體課件，設(shè)計(jì)合理，簡(jiǎn)潔明快，文字規(guī)范，教師中文講授要用普通話；=6\*GB1⒍準(zhǔn)確運(yùn)用各種輔助教學(xué)手段和教具，尤其是要利用多媒體教學(xué)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)；=7\*GB1⒎有效使用課堂教學(xué)時(shí)間，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果明顯；=8\*GB1⒏儀表端莊，教態(tài)自然；=9\*GB1⒐適當(dāng)進(jìn)行臨時(shí)性的測(cè)驗(yàn)和提問(wèn)，并抽查學(xué)生課堂筆記情況；=10\*GB1⒑教師要嚴(yán)格要求學(xué)生，認(rèn)真檢查學(xué)生的出勤情況，并做好記錄。注意維持課堂秩序，教育和督促學(xué)生遵守課堂紀(jì)律。學(xué)生課堂違紀(jì)問(wèn)題要及時(shí)處理，并向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。第二十八條教師應(yīng)相互聽(tīng)課，及時(shí)征求同行及學(xué)生的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求教與學(xué)協(xié)調(diào)一致，提高教學(xué)效果。=3\*GB4㈢嚴(yán)格課程考核=1\*GB1⒈課程考核是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要方式，應(yīng)按照培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱確定考核方式。公共課考試由教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織實(shí)施，專(zhuān)業(yè)課考試由各系部與教務(wù)處共同安排。開(kāi)設(shè)的所有課程均須進(jìn)行考核。=2\*GB1⒉試卷的命題要以教學(xué)大綱為依據(jù)，反映本課程的基本要求，既要能考察學(xué)生知識(shí)掌握情況，又要能考察學(xué)生的能力。試題的覆蓋面要廣，難度、數(shù)量要適宜，類(lèi)型要規(guī)范。=3\*GB1⒊筆試試卷要擬制A、B兩套試題，其難度、題量大致相當(dāng)。同時(shí)制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)或參考答案，在考試前一周交至系、部辦公室。=4\*GB1⒋所有考試試卷均由教務(wù)處負(fù)責(zé)印制。=5\*GB1⒌考試前，教師不得給學(xué)生劃范圍、圈重點(diǎn)，不能暗示考試內(nèi)容，更不得以任何方式泄露考題。=6\*GB1⒍監(jiān)考人員必須履行職責(zé)，做好考場(chǎng)記錄。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊應(yīng)立即制止，并按有關(guān)規(guī)定處理。=7\*GB1⒎考試成績(jī)?cè)u(píng)定要公正、客觀，嚴(yán)格按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，并于考試結(jié)束后5個(gè)工作日內(nèi)將學(xué)生成績(jī)單交至教務(wù)處。成績(jī)?cè)u(píng)定后，任何人不得擅自加分、改分；評(píng)分確有差錯(cuò)，必須由閱卷教師書(shū)面陳述原因，所在系（部）主任審核確認(rèn)并簽字后，方可改正。=8\*GB1⒏積極進(jìn)行考試改革，逐步實(shí)現(xiàn)考試的標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化。=4\*GB4㈣嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律=1\*GB1⒈為了穩(wěn)定教學(xué)秩序，確保教學(xué)質(zhì)量，課程表一經(jīng)確定，不得隨意更改，教師應(yīng)嚴(yán)格按照課程表的安排完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。=2\*GB1⒉教師必須按照教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容和進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，教師可以講述自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，介紹不同的學(xué)術(shù)見(jiàn)解，但不允許講述與課程學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，更不允許宣揚(yáng)不利于學(xué)生身心健康發(fā)展的言論。=3\*GB1⒊任課教師必須提前5-10分鐘到達(dá)教學(xué)場(chǎng)所做好課前準(zhǔn)備，進(jìn)入教室應(yīng)做到衣冠整潔、儀表端莊、言行文明。教師要按時(shí)上下課，不遲到，不誤課，并恰當(dāng)分配課堂時(shí)間，做到不早退，不拖堂。上課期間關(guān)閉通訊工具。=4\*GB1⒋教師違反教學(xué)紀(jì)律，要給予批評(píng)教育。造成教學(xué)事故的，將根據(jù)學(xué)院有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)