浙江省麗水市2022年中考科學(xué)試卷

浙江省麗水市2022年中考科學(xué)試卷閱卷人 一、選擇題（本大題共有15小題，1?5小題每題4分，6?15小題每一題3分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是，正確的，不選、多選、錯(cuò)得分 選均不得分）（共15題；共50分）（4分）我市地處山區(qū)，泥石流多發(fā)。下列措施有助于減少泥石流發(fā)生的是（ ）A.破壞地表 B.植樹造林 C.亂堆礦渣 D.毀林開荒【答案】B【解析】【分析】泥石流是指在山區(qū)或者其他溝谷深壑，地形險(xiǎn)峻的地區(qū)，因?yàn)楸┯辍⒈┭┗蚱渌匀粸?zāi)害引發(fā)的山體滑坡并攜帶有大量泥沙以及石塊的特殊洪流。泥石流具有突然性以及流速快，流量大，物質(zhì)容量大和破壞力強(qiáng)等特點(diǎn)。發(fā)生泥石流常常會(huì)沖毀公路鐵路等交通設(shè)施甚至村鎮(zhèn)等，造成巨大損失。【解答】植樹造林，可固定地表，起到防御泥石流災(zāi)害的作用。故選B。（4分）麗水市擁有眾多地方特產(chǎn)，如龍泉青瓷、遂昌竹炭、青田石雕、景寧山哈酒等。下列地方特產(chǎn)的制作過程中，主要發(fā)生物理變化的是（ ）A.燃燒青瓷 B.燒制竹炭 C.打磨石雕 D.釀山哈酒【答案】C【解析】【分析】根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點(diǎn)分析，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成?！窘獯稹快袩啻?、燒制竹炭、釀山哈酒過程都有新物質(zhì)生成，發(fā)生的化學(xué)變化，打磨石雕只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的物理變化；故選C。（4分）2021年12月9日，小科觀看了“天宮課堂”中心肌細(xì)胞的展示，他想進(jìn)一步認(rèn)識(shí)其結(jié)構(gòu)，用顯微鏡觀察心肌細(xì)胞永久裝片，看到如圖甲的圖像，要得到圖乙需調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是（ ）C.粗準(zhǔn)焦螺旋D.C.粗準(zhǔn)焦螺旋D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【答案】D【解析】【分析】顯微鏡使用中，從低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡觀察的正確操作是使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀察的物象，并將觀察目標(biāo)移到視野中央，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器再換上高倍鏡，換用高倍鏡后，視野內(nèi)亮度變暗，因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到觀察的物象清晰。【解答】圖甲的圖像是高倍鏡下比較模糊的像，要得到圖乙需要使像更加清晰，故需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。故選D。（4分）按如圖電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每次總觀察到電磁鐵A吸引大頭針的數(shù)目比電磁鐵B多。此現(xiàn)象說明影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的一個(gè)因素是（ ）A.電流大小 B.線圈匝數(shù) C.電流方向 D.電磁鐵極性【答案】B【解析】【分析】根據(jù)圖片確定影響電磁鐵磁場強(qiáng)弱的哪個(gè)因素不同即可?！窘獯稹扛鶕?jù)圖片可知，兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)，則通過它們的電流相等，A的線圈匝數(shù)大于B,則說明影響電磁鐵磁場強(qiáng)弱的因素是線圈匝數(shù)。故選B。（4分）李白的名句“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”中，涉及到的光學(xué)知識(shí)理解正確的是（ ）A.空中的明月是光源B.杯中的人影是光的折射形成的C.地上的人影是光沿直線傳播形成的D.月光能照射到人說明光的傳播需要介質(zhì)【答案】C【解析】【分析】（1）能夠自己發(fā)光的物體叫光源;（2）根據(jù)光的反射知識(shí)判斷；（3）根據(jù)光沿直線傳播的知識(shí)判斷；（4）根據(jù)光的傳播的知識(shí)判斷?！窘獯稹緼.月亮自己不會(huì)發(fā)光，它反射太陽光，則它不是光源，故A錯(cuò)誤；B.杯中的人影，其實(shí)是人發(fā)出的光線在水面發(fā)生反射形成的虛像，故B錯(cuò)誤;C.地上的人影是光沿直線傳播形成的，故C正確；D.光的傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播，故D錯(cuò)誤。故選C。（3分）在測定土壤酸堿性的實(shí)驗(yàn)中，下列操作規(guī)范的是（ ）【解析】【分析】A、根據(jù)粉末狀藥品取用按“一橫、二送、三直立”步驟分析；B、根據(jù)滴管的使用方法分析；C、根據(jù)振蕩試管需左右振蕩分析；D、根據(jù)pH試紙的使用方法分析?！窘獯稹緼、試管中取用粉末狀固體時(shí)要橫持試管，用藥匙或紙槽將藥品送入試管底部，再直立試管，符合題意；B、滴管滴加液體時(shí)要在容器上方垂直懸空滴加，不符合題意；C、振蕩試管時(shí)要持試管中上部左右振蕩，不符合題意；D、測溶液pH時(shí)不能將試紙浸入待測液中，應(yīng)用玻璃棒蘸取少量液體滴在試紙上測定，不符合題意；故選Ao

（3分）一般地說，金屬越活潑，冶煉越困難，人類使用該金屬的時(shí)間就越遲。如圖為鐵、銅、鈉、鋅四種金屬的最早冶煉歷史年代，則甲代表的金屬是（ ）約公元前約公元前4700約公元前約公元前4700年 2500年約500年約1807年一?一，甲乙 丙丁A.鐵 B.銅 C.鈉 D.鋅【答案】B【解析】【分析】根據(jù)鐵、銅、鈉、鋅的活動(dòng)順序?yàn)殁c＞鋅＞鐵＞銅分析?！窘獯稹拷饘僭交顫姡睙捲嚼щy，人類使用該金屬的時(shí)間就越遲，鐵、銅、鈉、鋅的活動(dòng)順序?yàn)殁c＞鋅＞鐵＞銅，甲為使用最早的金屬，應(yīng)為銅；故選B。（3分）2022年4月24日（農(nóng)歷三月二十四）清晨，木星、金星、火星和土星與月亮相伴，上演“四星連珠伴月”天象。這一天的月相接近（ ）A.新月 B.上弦月 C.滿月 D.下弦月【答案】D【解析】【分析】月相的變化依次為新月（初一）一娥眉月一上弦月（初七、初八）一凸月一滿月（十五,十六）一凸月一下弦月（二十二、二十三）一殘?jiān)乱恍略??！窘獯稹哭r(nóng)歷三月二十四月相為下弦月。故選D。（3分）在實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的四種裝置中，下列用法不正確的是（ ）

D.可收集O2C.D.可收集O2【答案】C【解析】【分析】根據(jù)制取氧氣、二氧化碳的發(fā)生裝置及收集裝置選擇要求分析?！窘獯稹緼、選擇氯酸鉀和二氧化鋅制取氧氣時(shí)，可利用固體加熱型發(fā)生裝置，正確，不符合題思；B、二氧化碳制取選擇固液常溫型發(fā)生裝置，正確，不符合題意；C、二氧化碳密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集，錯(cuò)誤，符合題意；D、氧氣不易溶于水，可用排水法收集，正確，不符合題意；故選C。（3分）某油煙機(jī)具有排氣和照明的功能，這兩種功能既可單獨(dú)、也可同時(shí)使用。下列電路符合要求的是（ ）火線A.零線口保險(xiǎn)絲C.S2火線A.零線口保險(xiǎn)絲C.S2火線 零線 H-保險(xiǎn)絲【答案】C【解析】【分析】用電器相互影響為串聯(lián)，不相互影響為并聯(lián)，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹浚?）根據(jù)題意可知，電動(dòng)機(jī)和燈泡不相互影響，二者為并聯(lián)；（2）它們都能單獨(dú)工作，即每個(gè)支路上有一個(gè)開關(guān)單獨(dú)控制它們；（3）為了用電安全，開關(guān)必須接在火線上，如下圖所示：故選C。（3分）如圖是2022年北京冬奧會(huì)冰壺項(xiàng)目比賽場最。冰壺投出后，同隊(duì)隊(duì)員在冰壺的前方擦刷冰面，形成水膜，使冰壺沿預(yù)設(shè)軌跡運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是（ ）A.擦刷冰面是為了增大摩擦B.冰面上的水膜是液化形成的C.冰壺離手后仍能前行是由于受到慣性的作用D.冰壺最終停止是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【答案】D【解析】【分析】（1）增大摩擦的方法：①增大壓力；②增大接觸面的粗糙程度;（2）確定物質(zhì)的初始態(tài)和終末態(tài)，從而確定物態(tài)變化的名稱。（3）慣性是物質(zhì)的一種性質(zhì)，而不是力的作用；（4）根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系判斷。

【解答】A.擦刷冰面，冰面會(huì)產(chǎn)生一層水膜，從而減小摩擦力，故A錯(cuò)誤；B.冰面從固態(tài)變成液態(tài)的水發(fā)生熔化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C.冰壺離手后仍能前行是由于有慣性，故C錯(cuò)誤；D.冰壺最終停止是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確。故選D。（3分）生物通過自身形態(tài)結(jié)構(gòu)變化來適應(yīng)環(huán)境。下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系描述不正確的是A.甲圖:竹節(jié)蟲的形態(tài)像竹節(jié)是對(duì)高濕度的適應(yīng)B.乙圖:C.丙圖:北極熊厚厚的皮毛是對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)D.丁圖A.甲圖:竹節(jié)蟲的形態(tài)像竹節(jié)是對(duì)高濕度的適應(yīng)B.乙圖:C.丙圖:北極熊厚厚的皮毛是對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)D.丁圖:龜背竹向窗戶方向生長是對(duì)單側(cè)光的適應(yīng)【答案】A【解析】【分析】生物不但能適應(yīng)環(huán)境，也能改變環(huán)境，同時(shí)環(huán)境影響生物.生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?！窘獯稹緼：甲圖：竹節(jié)蟲的形態(tài)像竹節(jié)是竹節(jié)蟲的擬態(tài)，是為了與環(huán)境顏色一致，不易被敵害發(fā)現(xiàn)，A錯(cuò)誤。B：乙圖：駱駝刺根系發(fā)達(dá)是對(duì)缺水環(huán)境的適應(yīng)，B正確。C：丙圖：北極熊厚厚的皮毛是對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)，C正確。D：丁圖：龜背竹向窗戶方向生長是對(duì)單側(cè)光的適應(yīng)，D正確。故選A?（3分）小科整理了人體內(nèi)物質(zhì)代謝過程的知識(shí)結(jié)構(gòu)及說明，其中說明有錯(cuò)誤的是（ ）A.消化系統(tǒng)①過程表示食物的消化和吸收，主要在胃內(nèi)完成B.呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，是a、b物質(zhì)交換的場所C.血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成，負(fù)責(zé)物質(zhì)運(yùn)輸D.泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟，是形成尿液的器官【答案】A【解析】【分析】根據(jù)消化系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，血液循環(huán)系統(tǒng)，泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能進(jìn)行分析解答。【解答】A：消化系統(tǒng)①過程表示食物的消化和吸收，主要在小腸內(nèi)完成，A錯(cuò)誤。B：呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，是a、b物質(zhì)交換的場所，B正確。C：血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成，負(fù)責(zé)物質(zhì)運(yùn)輸，C正確。D：泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟，是形成尿液的器官，D正確。故選Ao（3分）某興趣小組為探究“豬肝中的鐵元素”，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：選用新鮮豬肝，如圖操作I將豬肝中的鐵轉(zhuǎn)化為鐵離子，再用硫氟化鉀溶液檢驗(yàn)（硫氟化鉀溶液遇鐵離子變紅色）。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)研究的問題是新鮮豬肝中是否含有鐵離子B.新鮮豬肝中的鐵是以游離態(tài)形式存在的C.實(shí)驗(yàn)中獲得的土黃色混合液屬于溶液D.新鮮豬肝中含鐵元素的證據(jù)是滴加硫氟化鉀溶液后溶液變紅【答案】D【解析】【分析】根據(jù)題中各轉(zhuǎn)化過程，結(jié)合鐵發(fā)生置換反應(yīng)轉(zhuǎn)化為亞鐵離子、溶液的均一性和穩(wěn)定性及鐵離子的驗(yàn)證方法分析?！窘獯稹緼、實(shí)驗(yàn)研究的問題是新鮮豬肝中是否含有鐵元素，不符合題意;

B、新鮮豬肝中的鐵與硝酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為鐵離子，說明鐵是化合態(tài)形式存在的，不符合題意;C、實(shí)驗(yàn)中獲得的土黃色混合液過濾后有濾渣，說明為懸濁液，不符合題意;D、硫氟化鉀溶液遇鐵離子變紅色，新鮮豬肝中含鐵元素的證據(jù)是滴加硫氟化鉀溶液后溶液變紅，符合題意;故選D。（3分）如圖是某興趣小組用輕質(zhì)桿制作的桿秤，經(jīng)測試發(fā)現(xiàn)量程偏小。下列操作能使桿秤量程C.換一個(gè)質(zhì)量較小的秤蛇 D.將a、b點(diǎn)都向左移等長距離【答案】D【解析】【分析】根據(jù)杠桿的平衡條件FlL=F2L2分析判斷?！窘獯稹刻崤橹c(diǎn)，a點(diǎn)物體的重力相當(dāng)于阻力，c點(diǎn)秤坨的重力相當(dāng)于動(dòng)力。增大桿秤的量程，其實(shí)就是當(dāng)阻力臂最大時(shí)所稱量物體的重力變大。根據(jù)杠桿的平衡條件RL尸F(xiàn)2L2可知，將a點(diǎn)左移時(shí)，阻力臂變大，則a點(diǎn)物體的重力變小，即量程變小，故A錯(cuò)誤；將b點(diǎn)右移，其實(shí)也是阻力臂變大，而動(dòng)力臂變小，此時(shí)a點(diǎn)物體的重力變小，即量程變小，故B錯(cuò)誤；秤坨的重力變小，則阻力和阻力臂的乘積變小，而阻力臂不變，其實(shí)就是a點(diǎn)物體的重力變小，即量程變小，故C錯(cuò)誤；閱卷人得分故選D。將a、b都向左移動(dòng)相同的距離L時(shí)，相當(dāng)于阻力臂不變，而動(dòng)力臂變大了，即動(dòng)力和動(dòng)力臂的乘積變大，因此a點(diǎn)物體的重力變大，即量程變大，故故選D。二、填空題（本大題共有8小題，每空2分，共40分）（共8題；共40分）（4分）為幫助人們?cè)O(shè)計(jì)健康的飲食方案，營養(yǎng)師用多種谷物配制了雜糧粉，并測得每100克小麥粉、玉米粉和雜糧粉的部分營養(yǎng)成分及含量如表。營養(yǎng)素食品蛋白質(zhì)/克糖類/克脂肪/克鈣/毫克膳食纖維/克小麥粉9.974.61.8380.6玉米粉12.466.74.61201.5雜糧粉26.954.72.41866.2（2分）初中生需多吃富含蛋白質(zhì)、鈣等營養(yǎng)素的食物，表中最適合的食品是。（2分）食物中的糖類（淀粉）消化分解成后才能被吸收。【答案】（1）雜糧粉（2）葡萄糖【解析】【分析】（1）食物中含有七大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水、無機(jī)鹽和膳食纖維，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。（2）糖類是人體主要的供能物質(zhì)，能為人體提供能量，人體的一切活動(dòng)，包括走路、學(xué)習(xí)、呼吸等都要消耗能量，這些能量大部分是由糖類提供的。糖類的主要形式是淀粉，面包中含有大量的淀粉?！窘獯稹浚?）初中生需多吃富含蛋白質(zhì)、鈣等營養(yǎng)素的食物，表中最適合的食品是雜糧粉。（2）食物中的糖類（淀粉）消化分解成葡萄糖后才能被吸收。（4分）物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，現(xiàn)象反映本質(zhì)。如圖是小科構(gòu)建的硫酸部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，其中“一”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（2分）石蕊試液在H2s04溶液中顯紅色，該溶液中能使石蕊試液變紅的離子是O（2分）在實(shí)驗(yàn)室中常用濃硫酸做干燥劑，這是利用它的。【答案】（1）氫離子（或H+）（2）吸水性【解析】【分析】（1）根據(jù)酸的溶液中含有氫離子具有酸性分析：（2）根據(jù)濃硫酸的吸水性分析?！窘獯稹浚?）石蕊試液在H2s04溶液中顯紅色，該溶液中能使石蕊試液變紅的離子是氫離子;（2）濃硫酸可作干燥劑是由于濃硫酸具有吸水性。故答案為：（1）氫離子（或H+）；（2）吸水性。（6分）當(dāng)前新冠疫情防控形勢依然嚴(yán)峻呈現(xiàn)多點(diǎn)散發(fā)。進(jìn)行全員核酸檢測是篩查感染者的有效措施，如圖為核酸檢測流程。咽拭子采樣匕核酸提取rna逆轉(zhuǎn)錄DNA靈光檢測一結(jié)果確定B 聚合酶（2分）開展全員核酸篩查并發(fā)現(xiàn)病毒感染者，并及時(shí)進(jìn)行隔離和治療。從預(yù)防傳染病的角度分析，該措施屬于o（2分）核酸上某些片段決定了新冠病毒的性狀特征，這些片段稱為.（2分）通常采集到核酸量太少，需經(jīng)過PCR擴(kuò)增后才能被熒光檢測到，擴(kuò)增需要聚合酶的參與。若擴(kuò)增失敗，可能的原因有o【答案】（1）控制傳染源（2）基因（3）溫度不適宜，pH不適宜，酶本身失去活性【解析】【分析】（1）控制傳染病的三個(gè)環(huán)節(jié)：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者；（2）基因決定性征。（3）酶的作用條件較溫和，在最適溫度下催化效率最高，強(qiáng)酸和強(qiáng)堿下，醒會(huì)失活。【解答】（1）開展全員核酸篩查并發(fā)現(xiàn)病毒感染者，并及時(shí)進(jìn)行隔離和治療。從預(yù)防傳染病的角度分析，該措施屬于控制傳染源。（2）核酸上某些片段決定了新冠病毒的性狀特征，這些片段稱為基因。（3）通常采集到核酸量太少，需經(jīng)過PCR擴(kuò)增后才能被熒光檢測到，擴(kuò)增需要聚合酶的參與。若擴(kuò)增失敗，可能的原因有溫度不適宜，pH不適宜，酶本身失去活性。（4分）2022年5月15日，我國自主研發(fā)的“極目一號(hào)”HI型浮空艇從科考基地上升到海拔9032米，創(chuàng)造了大氣科學(xué)觀測世界紀(jì)錄。（2分）上升過程中，以地面為參照物，浮空艇是的;（2分）該浮空艇是軟式飛艇，上升過程中需通過調(diào)整氣囊中的氣壓來保持外形不變。上升過程中，該艇受到的浮力?（填“增大”、"減小"或'不變”）?！敬鸢浮浚?）運(yùn)動(dòng)（2）減小【解析】【分析】（1）如果物體相對(duì)參照物的位置改變，那么它是運(yùn)動(dòng)的；否則，它是靜止的；（2）根據(jù)阿基米德原理F產(chǎn)p灌gV指分析即可。【解答】（1）上升過程中，浮空艇相對(duì)地面的位置不斷變化，因此以地面為參照物時(shí)，浮空艇是運(yùn)動(dòng)的。（2）在上升過程中，空氣的密度逐漸減小，而它排開空氣的體積不變，根據(jù)阿基米德原理F浮=p*gVjt可知，它受到的浮力減小。（4分）朱利葉斯因感知溫度研究領(lǐng)域所作出的貢獻(xiàn)，被授予2021年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。材料一：在一段時(shí)間內(nèi)，科學(xué)家們猜測，神經(jīng)細(xì)胞對(duì)不同刺激的不同反應(yīng)，很可能依賴于細(xì)胞的某種離子通道受體，它的開放與關(guān)閉影響著細(xì)胞內(nèi)外離子的進(jìn)出。材料二：朱利葉斯以辣椒為切入點(diǎn)，于1997年發(fā)現(xiàn)辣椒素能激活某種細(xì)胞的敏感離子通道受體,并發(fā)現(xiàn)該受體也可被43口以上的高溫激活，激活之后會(huì)產(chǎn)生興奮，從而感知到熱。（2分）分析材料可知，該離子通道受體位于（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)），（2分）吃辣椒會(huì)感覺到熱，是因?yàn)槔苯匪嘏c高溫一樣會(huì)激活神經(jīng)細(xì)胞的?！敬鸢浮浚?）細(xì)胞膜（2）敏感離子通道受體【解析】【分析】（1）細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè)緊貼著一層極薄的膜，叫做細(xì)胞膜。這層由蛋白質(zhì)分子和磷脂雙層分子組成的薄膜，水和氧氣等小分子物質(zhì)能夠自由通過，而某些離子和大分子物質(zhì)則不能自由通過，因此，它除了起著保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的作用以外，還具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用：既不讓有用物質(zhì)任意地滲出細(xì)胞，也不讓有害物質(zhì)輕易地進(jìn)入細(xì)胞。（2）讀材料二，提取信息即可解答?！窘獯稹浚?）細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用，分析材料可知，該離子通道受體位于細(xì)胞膜。（2）吃辣椒會(huì)感覺到熱，是因?yàn)槔苯匪嘏c高溫一樣會(huì)激活神經(jīng)細(xì)胞的敏感離子通道受體。（6分）2021年9月，我國科學(xué)家在世界上首次實(shí)現(xiàn)利用二氧化碳人工合成淀粉[（C6HH）O5）n],如圖為人工合成淀粉過程中第一步反應(yīng)的微觀示意圖。

碳原子3—二^嚕?亮8。氫原子88 |有機(jī)物X⑨氧原子（2分）參加反應(yīng)的co和 分子個(gè)數(shù)比為。（2分）3.2克有機(jī)物X中碳元素的質(zhì)量為克（2分）若人工合成淀粉實(shí)現(xiàn)工廠化、規(guī)?；a(chǎn)，在一定程度上能（填字母）A.緩解糧食危機(jī) B.緩解溫室效應(yīng) C.節(jié)省耕地資源【答案】（1）3：11.2A；B；C【解析】【分析】（1）由反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)或先書寫出反應(yīng)方程式確定分子個(gè)數(shù)分析；（2）根據(jù)元素質(zhì)量為物質(zhì)質(zhì)量x元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析；（3）根據(jù)人工合成淀粉的作用分析?！窘獯稹浚?）由反應(yīng)前后分子種類及個(gè)數(shù)可知，該反應(yīng)的方程式為3H2+CO2=CH4O+H2O,參加反應(yīng)的8和分子個(gè)數(shù)比為3：1;3.2克有機(jī)物X中碳元素的質(zhì)量為3.2gx1|=1.2g；（3）人工合成淀粉實(shí)現(xiàn)工廠化、規(guī)?；a(chǎn)，可緩解糧食危機(jī)，A正確；該反應(yīng)二氧化碳作反應(yīng)物，可緩解溫室效應(yīng)，B正確；該反應(yīng)可減少糧食種植，節(jié)省耕地資源，C正確。故答案為：（1）3：1；（2）1.2；（3）ABC.（6分）為研究“影響壓力作用效果的因素”，小科在家中用質(zhì)量可忽略的塑料瓶和海綿進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：測得瓶底面積為35厘米2,瓶蓋面積為7厘米，并將瓶子裝滿600毫升水，依次正放和倒放于海綿上（如圖）。（2分）本實(shí)驗(yàn)可初步得出：壓力的作用效果與有關(guān);（2分）正放時(shí)水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)為Pl,倒放時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)為P2。則PlP2（填“大于”、“小于”或“等于”）；（2分）要使瓶子倒放時(shí)對(duì)海綿的壓強(qiáng)與正放時(shí)相同，需要從瓶子中倒出毫升水。【答案】（1）受力面積（2）等于480【解析】【分析】（1）根據(jù)圖片確定哪個(gè)因素不同即可；（2）根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=p水gh比較水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)；（3）根據(jù)壓強(qiáng)相等，結(jié)合壓強(qiáng)公式p=（列出方程計(jì)算即可?！窘獯稹浚?）根據(jù)圖片可知，瓶子的重力相等，即對(duì)海綿的壓力相等，瓶蓋和瓶底的面積不同，即受力面積不同，因此本實(shí)驗(yàn)可得出：壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。（2）根據(jù)圖片可知，瓶子正放和倒放時(shí)水的深度h相等，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=p?gh可知，水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)和瓶蓋的壓強(qiáng)相等，即小邛2。（3）因?yàn)槠孔诱藕偷狗艜r(shí)的壓強(qiáng)相等，因此P1=P2；G1_G2P業(yè)1P/V2S]一52，p/lp於.S]s2sr~S2'—600nU 35cm2 7cm2解得：V例=480ml。23.（6分）價(jià)類圖是以元素化合價(jià)為縱坐標(biāo)物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)繪制的圖像，它能將散亂的科學(xué)知識(shí)聯(lián)系在一起，有助于對(duì)科學(xué)問題的理解和整體認(rèn)知。如圖是含碳元素物質(zhì)的價(jià)類圖，其中“一”表示物質(zhì)聞的轉(zhuǎn)化關(guān)系?；蟽r(jià).—2 —2 : : : : ?單質(zhì)氧化物酸鹽物質(zhì)類別（2分）室出物質(zhì)B的化學(xué)式<,（2分）寫一個(gè)C-E的化學(xué)方程式。（2分）如圖的物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系中，反應(yīng)類型有 （填字母）。A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)【答案】（1）CO2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OA；B；C；D【解析】【分析】先由圖示中碳元素化合價(jià)及各物質(zhì)類別推導(dǎo)出各物質(zhì)，再由物質(zhì)的性質(zhì)確定轉(zhuǎn)化關(guān)系，結(jié)合各反應(yīng)類型的特點(diǎn)解答。【解答】（1）B為+2價(jià)碳元素的氧化物，化學(xué)式為CO；C為+4價(jià)碳的氧化物，為二氧化碳，E為二氧化碳轉(zhuǎn)化的碳酸鹽，可以是碳酸鈉，C-E的化學(xué)方程式可以為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2。；A為碳，B為一氧化碳，C為二氧化碳，D為碳酸，E為碳酸鈉或碳酸鈣等，A-C可以通過化合反應(yīng)或置換反應(yīng)轉(zhuǎn)化，A—B通過化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化，D-C可通過分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化，D-E,E->C可通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化；閱卷入故答案為：（1）CO；（2）2NaOH+CO2=Na2cO3+H2O；（3）ABCDO閱卷入得分三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共有6小題，每空2分，共40分）（共6題；共40分）得分（4分）小科為探究植物蒸騰作用的影響因素，他取兩組樹齡相同、生長狀況相似的同種植物枝條，分別留下6張和3張葉片，把枝條同時(shí)插入盛有紅色染液的燒杯中，放在陽光下照射。1小時(shí)后，在兩枝條等高位置切出相應(yīng)的切片，觀察到被染色的情況如圖。

存°》存°》表示不含染液表示含染流請(qǐng)回答：（2分）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是。（2分）依據(jù)本實(shí)驗(yàn)，為提高移栽樹術(shù)的成活率，可采取的措施是?！敬鸢浮浚?）植物蒸騰作用強(qiáng)弱是否與葉面積有關(guān)（或植物蒸騰作用強(qiáng)弱是否與葉片數(shù)量有關(guān)）（2）剪去移栽樹木上部分枝葉【解析】【分析】（1）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個(gè)過程，植物通過根吸收來的水，只有大約1%被植物體利用，約99%都通過植物的蒸騰作用由葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去了。（2）水分是由導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?，所以?dǎo)管會(huì)變紅。蒸騰作用的主要器官是葉、水分主要通過葉上的氣孔散發(fā)到體外。因此剪去部分枝葉可以降低蒸騰作用強(qiáng)度，減少水分的散失?！窘獯稹浚?）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是植物蒸騰作用強(qiáng)弱是否與葉面積有關(guān)（或植物蒸騰作用強(qiáng)弱是否與葉片數(shù)量有關(guān)）。（2）依據(jù)本實(shí)驗(yàn)，為提高移栽樹術(shù)的成活率，可采取的措施是剪去移栽樹木上部分枝葉。（6分）小麗和小科在做“金屬與酸反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們分別將鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中，小麗加入少量鎂條，而小科加入了足量鎂條。一段時(shí)間后，小科的試管底部“意外”地出現(xiàn)了灰白色固體。為探究該固體是什么物質(zhì)，他們開展了如下探究：［提出問題］足量鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成的灰白色固體是什么？［查閱資料］氫氧化鎂和堿式氯化鎂［Mg（OH）Cl］都難溶于水，但都能與稀硝酸反應(yīng)，后者能生成Mg（NO3）2［建立假設(shè)］假設(shè)1：未溶解完的氯化鎂；假設(shè)2：氫氧化鎂；假設(shè)3：堿式氯化鎂..…［進(jìn)行實(shí)驗(yàn)］將灰白色固體過濾、充分洗滌后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一取灰白色固體于試管中，加入足量蒸儲(chǔ)水，充分振蕩固體不溶解假設(shè)1 。實(shí)驗(yàn)二取灰白色固體于試管中，加入足量稀硝酸，充分振蕩固體溶解假設(shè)2不成立往上述溶液中滴加硝酸銀溶液：的［評(píng)價(jià)交流］小麗認(rèn)為該灰白色固體平定是堿式氯化鎂。小科認(rèn)為上述探究還不足以說明該固體就是堿式氯化鎂，其理由是?［繼續(xù)探究］……【答案】不成立；產(chǎn)生白色沉淀；只證明了氯元素的存在，未證明堿式氯化鎂中的其他元素【解析】【分析】根據(jù)氯化鎂的可溶性，氫氧化鎂與硝酸反應(yīng)生成硝酸鎂和水，硝酸鎂與硝酸銀不反應(yīng)，氟化鎂與硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀分析。【解答】［進(jìn)行實(shí)驗(yàn)］氯化鎂能溶于水，加水后固體不溶解，則說明假設(shè)1不成立。氫氧化鎂與硝酸反應(yīng)生成硝酸鎂和水，硝酸鎂與硝酸銀不反應(yīng)，假設(shè)2不成立，則固體中加入稀硝酸溶解后，再加入硝酸銀，會(huì)產(chǎn)生白色沉淀。［評(píng)價(jià)交流］實(shí)驗(yàn)中只證明了氯元素的存在，未證明堿式氯化鎂中的其他元素，所以實(shí)驗(yàn)方案不足以得出結(jié)論。故答案為：不成立；產(chǎn)生白色沉淀；只證明了氯元素的存在，未證明堿式氯化鎂中的其他元素。（8分）為研究“電流與電壓的關(guān)系”，小科和小麗設(shè)計(jì)了如圖甲的電路，其中電源電壓恒定不變定值電阻R為5歐。實(shí)驗(yàn)次數(shù)一二三電壓/V1.01.52.0電流/A0.20.30.4甲7.甲7.（2分）如圖甲，若滑片P向右移時(shí)接入的阻值變小，則待接導(dǎo)線應(yīng)與相連（填字母）；（2分）閉合開關(guān)，小科發(fā)現(xiàn)電壓表指針不偏轉(zhuǎn)，電流表指針偏轉(zhuǎn)，則故障可能是1>（2分）小科排除故障后，通過實(shí)驗(yàn)獲得數(shù)據(jù)如表，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論是o（2分）小麗用另一組同規(guī)格器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得的數(shù)據(jù)作出U—I關(guān)系如圖乙，發(fā)現(xiàn)與預(yù)期結(jié)果不?樣，分析實(shí)驗(yàn)過程中可能存在的問題有。【答案】（1）A（2）電阻R短路（或電壓表斷路）（3）電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比（4）電流表未調(diào)零且指針偏左，電壓表未調(diào)零且指針偏右，前兩種同時(shí)存在【解析】【分析】（1）根據(jù)滑動(dòng)變阻器的接線方法解答；（2）在探究電流與電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如果定值電阻發(fā)生短路，那么與它并聯(lián)的電壓表也被短路，則它的示數(shù)為零。而電流表與變阻器正常連接，因此它有示數(shù)。（3）分別計(jì)算出每組數(shù)據(jù)中電壓與電流的比值，通過比較比值的的大小確定二者的關(guān)系。（4）根據(jù)乙圖可知，當(dāng)電壓相同時(shí)，圖像中的電流值都比表格中對(duì)應(yīng)的電流值偏大，且增大的數(shù)值都是0.02A,那么可能是電流表的指針沒有調(diào)零，開始時(shí)就指向0.02A,據(jù)此分析解答?！窘獯稹浚?）如圖甲，若滑片P向右移動(dòng)時(shí)，滑片到B之間的電阻絲變長，而滑片到A之間的電阻絲變短，即電阻變小，因此待接導(dǎo)線應(yīng)該與A相連。（2）閉合開關(guān)，小科發(fā)現(xiàn)電壓表指針不偏轉(zhuǎn)，電流表指針偏轉(zhuǎn)，則故障可能是電阻R短路（或電壓表斷路）。（3）分別計(jì)算出表格中每組數(shù)據(jù)中電壓和電流的比值，都等于5,那么得到：電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比。（4）小麗用另一組同規(guī)格器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得的數(shù)據(jù)作出U-I關(guān)系如圖乙，發(fā)現(xiàn)與預(yù)期結(jié)果不一樣，分析實(shí)驗(yàn)過程中可能存在的問題有：電流表未調(diào)零且指針偏左，電壓表未調(diào)零且指針偏右，前兩種同時(shí)存在。（6分）某興趣小組參觀植物工廠時(shí)，發(fā)現(xiàn)不同植物在補(bǔ)光時(shí)會(huì)用不同顏色的光，這是為什么呢?他們開展了如下探究：

［提出問題］光的顏色是否會(huì)影響植物光合作用的強(qiáng)弱？［實(shí)驗(yàn)步驟］①稱取三份200克生長旺盛不帶土的佛甲草，分別放入3個(gè)透明的塑料袋內(nèi)，通入體積和CO2濃度均相同的人體呼出氣體，袋內(nèi)各放置了一個(gè)氧氣傳感器并密封（如圖申）。置于室溫為22口的不同暗室中；②三個(gè)裝置分別用200瓦的LED藍(lán)光燈、紅光燈、綠光燈保持45厘米的距離照射5小時(shí)，每隔1小時(shí)記錄讀數(shù)，將測得的數(shù)據(jù)制成如圖乙的曲線。氧氣傳感器佛甲草甲氧氣傳感器佛甲草甲［評(píng)價(jià)反思］(2分)實(shí)驗(yàn)中判斷光合作用強(qiáng)弱的依據(jù)是。體積分?jǐn)?shù)變化快慢（填(2分)實(shí)驗(yàn)中判斷光合作用強(qiáng)弱的依據(jù)是。體積分?jǐn)?shù)變化快慢（填“CO2”或“0廣）；(2分)分析圖乙數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論（2分）他們將測得的綠光數(shù)據(jù)與資料進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)偏大，從光源或環(huán)境角度分析其可能的一個(gè)原因【答案】（1）（2）其他條件都相同時(shí)，紅光和藍(lán)光對(duì)植物光合作用強(qiáng)弱的影響相同，且強(qiáng)于綠光（3）綠光光源不純（或環(huán)境有微弱光；或環(huán)境有漏光；或環(huán)境溫度變化了，佛甲草的光合作用增強(qiáng)）【解析】【分析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放氧氣的過程?！窘獯稹浚?）實(shí)驗(yàn)中判斷光合作用強(qiáng)弱的依據(jù)是02體積分?jǐn)?shù)變化快慢。（2）分析圖乙數(shù)據(jù)，其他條件都相同時(shí)，紅光和藍(lán)光的氧氣體積分?jǐn)?shù)大于綠光，能得出的結(jié)論是：其他條件都相同時(shí)，紅光和藍(lán)光對(duì)植物光合作用強(qiáng)弱的影響相同，且強(qiáng)于綠光。（3）他們將測得的綠光數(shù)據(jù)與資料進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)偏大，從光源或環(huán)境角度分析其可能的一個(gè)原

因是綠光光源不純（或環(huán)境有微弱光；或環(huán)境有漏光；或環(huán)境溫度變化了，佛甲草的光合作用增強(qiáng)）。（8分）定律是對(duì)自然現(xiàn)象或關(guān)系的描述，通?？捎脭?shù)學(xué)方式加以表達(dá)。在學(xué)習(xí)“質(zhì)量守恒定律”時(shí)，小麗查閱到以下材料:玻義耳實(shí)蛉：在密閉的曲頸瓶中加熱金屬玻義耳實(shí)蛉：在密閉的曲頸瓶中加熱金屬汞時(shí)，得到了金屬灰（氧化汞），冷卻后打開容器，稱量金屬灰的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)比原絡(luò)屬底量增加了O羅蒙諾索夫重做了玻叉耳的實(shí)筠。他將金屬鉛裝入容器后密封、稱量。然后把容器放到火上加熱，金屬變成了灰黃色（氧化鉛），冷卻后再次稱蚩，發(fā)現(xiàn)容器的總質(zhì)量沒有發(fā)生變化。但該發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)未引起科學(xué)家的注意。拉瓦錫用錫和鉛做了羅蒙諾索夫的實(shí)蛉，也得到同樣的結(jié)論。他還做了許多實(shí)蛉并得出結(jié)論：在化學(xué)反應(yīng)過程中物質(zhì)質(zhì)蚩是守恒的，并將此結(jié)論寫成一個(gè)代數(shù)式。該結(jié)論得到當(dāng)時(shí)科學(xué)家的普遍認(rèn)同。廊道爾特和曼萊做了精確度極高的化學(xué)實(shí)蛤，反應(yīng)前后質(zhì)量之差小于0.0001克，在實(shí)蛉誤差范圍之內(nèi)，因此科學(xué)家一致承認(rèn)質(zhì)量守恒定律。01673^1756年177*1673^1756年177*年1908年、191再（2分）玻義耳實(shí)驗(yàn)中，金屬灰增加的質(zhì)量是?（2分）質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)過程，帶給我們的啟示有（填字母）;A.要善于總結(jié)前人的成果和經(jīng)驗(yàn)B.實(shí)驗(yàn)的成功與否，取決于藥品的選擇C.定量方法是科學(xué)研究的重要方法（2分）受上述研究啟發(fā)，小麗對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了深入探究。在白磷燃燒前后質(zhì)量測定實(shí)驗(yàn)中（如圖）。氣球的作用有?（2分）小麗認(rèn)為，蠟燭燃燒后剩下的固體質(zhì)量比燃燒前少了，因此該現(xiàn)象不符合質(zhì)量守恒定律。諸你設(shè)計(jì)世個(gè)能說服小麗的簡明實(shí)驗(yàn)思路 .【答案】（1）參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量（或氧化汞中氧元素的質(zhì)量）（2）A；C（3）形成密閉空間，使瓶內(nèi)氣壓保持在一定范圍內(nèi)，防止瓶塞因氣壓過大而沖出

（4）在密閉裝置中完成蠟燭燃燒，并測量蠟燭燃燒前后整個(gè)裝置的質(zhì)量，比較兩者的質(zhì)量大小【解析】【分析】根據(jù)化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，但有氣體參與的化學(xué)反應(yīng)，若在敞口容器中進(jìn)行，無法通過反應(yīng)前后質(zhì)量的測定來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，要得出結(jié)論，需利用密閉容器進(jìn)行分析。【解答】（1）玻義耳實(shí)驗(yàn)中，金屬灰增加的質(zhì)量是參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量；（2）質(zhì)量守恒定律告訴我們要善于總結(jié)前人的成果和經(jīng)驗(yàn)，A正確；藥品的選擇不足以決定實(shí)驗(yàn)的成功與否，B錯(cuò)誤；定量方法可通過數(shù)據(jù)的采集確定實(shí)驗(yàn)結(jié)論，是科學(xué)研究的重要方法，C正確；（3）白磷燃燒時(shí)放熱，會(huì)使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，裝置中氣球的作用是形成密閉空間，使瓶內(nèi)氣壓保持在一定范圍內(nèi)，防止瓶塞因氣壓過大而沖出；（4）化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，蠟燭燃燒后剩余固體質(zhì)量比燃燒前少，是由于生成氣體逸出，要證明質(zhì)量守恒，需在密閉裝置中完成蠟燭燃燒，并測量蠟燭燃燒前后整個(gè)裝置的質(zhì)量，比較兩者的質(zhì)量大小。故答案為：（1）參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量；（2）AC；（3）形成密閉空間，使瓶內(nèi)氣壓保持在一定范圍內(nèi)，防止瓶塞因氣壓過大而沖出；（4）在密閉裝置中完成蠟燭燃燒，并測量蠟燭燃燒前后整個(gè)裝置的質(zhì)量，比較兩者的質(zhì)量大小。（8分）為更精確地測量木塊的滑動(dòng)摩擦力，小麗引入拉力傳感器并設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)。她將一塊長、寬、高均不同的長方體木塊平放，拉動(dòng)木板發(fā)現(xiàn)傳感器示數(shù)不穩(wěn)定，同時(shí)觀察到實(shí)驗(yàn)中木塊總有些擺動(dòng)，獲得數(shù)據(jù)如圖乙。是什么引起子木塊的擺動(dòng)，進(jìn)而引起摩擦力測量值的不穩(wěn)定?小麗繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，將同一木塊側(cè)放，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)如圖丙。;拉力傳感器木塊好〃〃~?F拉木板甲01 2345時(shí)間/秒 01 2345時(shí)間/秒乙 丙（2分）實(shí)驗(yàn)中測最滑動(dòng)摩擦力時(shí)，木板勾速直線拉動(dòng)（填"需要''或"不需要）。（2分）分析圖乙，第1秒末，木塊所受摩擦力為 。（2分）繼續(xù)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)基于的假設(shè)是o（2分）小麗認(rèn)為，本實(shí)驗(yàn)還可得出滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積有關(guān)。小科認(rèn)為不正確，并從實(shí)驗(yàn)中找出了說服小麗的證據(jù) 【答案】（1）不需要（2）1N（3）接觸面積不同會(huì)引起木塊擺動(dòng)程度不同，進(jìn)而引起滑動(dòng)摩擦力測量值不穩(wěn)定（4）比較乙、丙數(shù)據(jù)可知，兩次實(shí)驗(yàn)申滑動(dòng)摩擦力大小平均值基本相同。接觸面積大小影響的是滑動(dòng)摩擦力穩(wěn)定性，而非滑動(dòng)摩擦力大小【解析】【分析】（1）根據(jù)滑動(dòng)摩擦力的影響因素分析解答；（2）根據(jù)圖乙，利用二力平衡的知識(shí)計(jì)算出木塊受到滑動(dòng)摩擦力的大小，再根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素確定1s末的摩擦力大小。（3）分析實(shí)驗(yàn)操作中變化的因素即可；（4）將乙和丙進(jìn)行比較即可。【解答】（1）滑動(dòng)摩擦力的大小只與木塊對(duì)木板的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與二者之間的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)，則：實(shí)驗(yàn)中測最滑動(dòng)摩擦力時(shí)，木板不需要做勻速直線拉動(dòng)。（2）根據(jù)圖乙可知，當(dāng)木板開始運(yùn)動(dòng)后，拉力傳感器的示數(shù)在IN左右變化。根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，木塊受到的摩擦力f=lN。Is末時(shí)木板已經(jīng)開始移動(dòng)，由于壓力和接觸面的粗糙程度不變，因此木塊受到的摩擦力不變，還是1N=（3）根據(jù)“將同一木塊側(cè)放”可知，木塊與木板的接觸面積發(fā)生改變，則繼續(xù)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)基于的假設(shè)為：接觸面積不同會(huì)引起木塊擺動(dòng)程度不同，進(jìn)而引起滑動(dòng)摩擦力測量值不穩(wěn)定。（4）小麗認(rèn)為，本實(shí)驗(yàn)還可得出滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積有關(guān)。小科認(rèn)為不正確，說服小麗的證據(jù)為：比較乙、丙數(shù)據(jù)可知，兩次實(shí)驗(yàn)申滑動(dòng)摩擦力大小平均值基本相同。接觸面積大小影響的是滑動(dòng)摩擦力穩(wěn)定性，而非滑動(dòng)摩擦力大小。閱卷人四、解答題（本大題共有6小題，共50分）（共6題；共50分）得分（8分）百山祖國家公園是我國具有全球意義的生物多樣性保護(hù)關(guān)鍵區(qū)域之一，境內(nèi)生物多樣性豐富、珍稀瀕危物種眾多，也是新物種發(fā)現(xiàn)頻發(fā)地。近年來，發(fā)現(xiàn)的新物種有百山祖角蟾、風(fēng)陽巨基葉蜂、白班尾柳鶯等。（2分）百山祖角蜻幼體生活在水中用鯨呼吸，成體生活在陸上或水中，主要用肺呼吸，它屬于脊椎動(dòng)物中的o（2分）白斑尾柳鶯（如圖）的生殖方式是。（2分）公園里所有的動(dòng)物、植物和微生物共同構(gòu)成了一個(gè)o（2分）白斑尾柳鶯以風(fēng)陽巨基葉蜂幼蟲等為食，鳳陽巨基葉蜂幼蟲又以植物的嫩葉等為食，據(jù)此寫出該食物鏈o【答案】（1）兩棲類（2）有性生殖（3）生物群落（或群落）（4）植物一鳳陽巨基葉蜂一白斑尾柳鶯【解析】【分析】（1）兩棲動(dòng)物不僅能用肺呼吸，還能通過皮膚進(jìn)行呼吸；（2）有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。.一定的自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個(gè)體稱為種群。一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物稱為生物群落。.食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成鏈條.它表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系。其寫法是：起點(diǎn)是生產(chǎn)者，依次是初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者…一直到最高消費(fèi)者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者?！窘獯稹浚?）百山祖角蜻幼體生活在水中用鯉呼吸，成體生活在陸上或水中，主要用肺呼吸，它屬于脊椎動(dòng)物中的兩棲類。（2）白斑尾柳鶯屬于鳥類，鳥類是雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生的動(dòng)物，所以生殖方式是有性生殖。（3）公園里所有的動(dòng)物、植物和微生物共同構(gòu)成了一個(gè)生物群落（或群落）。4）白斑尾柳鶯以風(fēng)陽巨基葉蜂幼蟲等為食，鳳陽巨基葉蜂幼蟲又以植物的嫩葉等為食，據(jù)此寫出該食物鏈植物一鳳陽巨基葉蜂一白斑尾柳鶯。（8分）如圖甲是清代的手持消防水槍，它在消防滅火中發(fā)揮過一定作用，其部分結(jié)構(gòu)如圖乙：槍身由內(nèi)外兩個(gè)套簡組成，外簡底部是進(jìn)水口，內(nèi)簡頂端是噴水口、底部有活塞。使用時(shí)將進(jìn)水口浸沒在水中，先向上提內(nèi)筒吸水，再向下壓內(nèi)筒噴水，如此反復(fù)。（1）（2.5分）［原理分析］使用消防水槍吸水時(shí)，主要是利用了o（2.5分）［方案設(shè)計(jì)］如圖丙和丁是小麗設(shè)計(jì)的消防水槍進(jìn)水口的兩種結(jié)構(gòu)，合理的是O（3分）［嘗試實(shí)踐］為了解消防水槍的使用效果，小麗和小科仿制了消防水槍并進(jìn)行演示，用30秒將20千克水噴到15米高處，求他們對(duì)水做功的功率?！敬鸢浮浚?）大氣壓（2）丙（3）解：G=mg=20kgx10N/kg=200NW=Gh=200Nx15m=3000JP=更=縹星=100Wt30s答：他們對(duì)水做功的功率為100W【解析】【分析】（1）根據(jù)大氣壓強(qiáng)的知識(shí)解答；（2）根據(jù)氣壓的變化確定閥門的開啟方向，然后分析此時(shí)是否能夠進(jìn)水或排水即可。（3）首先根據(jù)亞=611計(jì)算對(duì)水做功，然后根據(jù)「=牛計(jì)算做功的功率?！窘獯稹浚?）使用消防水槍吸水時(shí)，主要是利用了大氣壓。（2）在圖丙中，當(dāng)活塞向上移動(dòng)時(shí)，上面的氣壓減小，閥門向上開啟，在外界大氣壓強(qiáng)的作用下，水流入桶內(nèi)，完成吸水過程；在圖丁中，當(dāng)活塞向上移動(dòng)時(shí)，上面的氣壓減小，閥門不能向上開啟，水不能流入筒內(nèi)。故選丙。（8分）空氣炸鍋是種新型家電，如圖甲是某型號(hào)空氣炸鍋；其內(nèi)部電路可簡化為圖乙，部分參數(shù)和食品加熱時(shí)間如表所示，其工作原理是通過發(fā)熱管迅速加熱鍋內(nèi)空氣，利用大功率風(fēng)扇形成循環(huán)的熱流，使盛放籃內(nèi)的食品均勻受熱，不放油也能達(dá)到類似煎炸的效果。風(fēng)扇電機(jī)pL?r1'工^電源插頭「需1,；開甲部分參數(shù)風(fēng)扇額定功率/W80發(fā)熱管額定功率/W1320額定電壓/V220食品加熱時(shí)間薯?xiàng)l/分12?15雞翅/分18?20（2.5分）正常工作時(shí)，求通過發(fā)熱管的電流；（2.5分）某次用該空氣炸鍋炸一鍋薯?xiàng)l耗時(shí)15分鐘，求所消耗的電能；（3分）根據(jù)空氣炸鍋的工作原理，發(fā)熱管風(fēng)扇、盛放籃三者的位置從上到下依次是0【答案】⑴卜方=壤胖=6A答：通過發(fā)熱管的電流為6A（2）Pa=1320W+80W=1400W=1.4kWW=Pt=1.4Wx0.25h=0.35kWh或W=Pt=1400Wx15x60s=1.26x105J答：炸一鍋薯?xiàng)l消耗的電能為1.26xl05j.（3）風(fēng)扇、發(fā)熱管、盛放藍(lán)【解析】【分析】（1）根據(jù)公式/=與計(jì)算發(fā)熱管正常工作時(shí)的電流；（2）首先將風(fēng)扇功率和發(fā)熱管功率相加得到空氣炸鍋工作時(shí)的電功率，再根據(jù)W=Pt計(jì)算消耗的電能。（3）根據(jù)空氣的循環(huán)方向分析解答。【解答】（3）為了增大空氣炸鍋的容量，盛放籃子應(yīng)該放在最下面。發(fā)熱管對(duì)空氣進(jìn)行加熱，空氣密度減小會(huì)上升，為了使空氣能夠向下運(yùn)動(dòng)對(duì)食物進(jìn)行加熱，風(fēng)扇必須從上方向下吹風(fēng)，因此從上到下依次為：風(fēng)扇、發(fā)熱管和盛放籃。（8分）思維模型是依據(jù)事物發(fā)展內(nèi)在規(guī)律所建立的解決問題的基本框架，能引導(dǎo)有序思維、增進(jìn)深度理解、促進(jìn)問題解決。小科建構(gòu)了“混合物提純”的思維模型：（2分）［初步理解］根據(jù)混合物組份的性質(zhì)差異，獲得混合物中目標(biāo)組份。海水淡化是將海水中的鹽與水分開，常壓加熱蒸儲(chǔ)法是其中的一種：常壓下將海水加熱形成水蒸氣，再液化得到淡水的過程。從建模角度分析，海水加熱形成水蒸氣屬于上述模型中的。（填“分離轉(zhuǎn)移''或"反應(yīng)轉(zhuǎn)化（2分）［探究本質(zhì)］根據(jù)組份的性質(zhì)差異，選擇合適方法，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)提純。從含少量氯化鈉的硝酸鉀固體中提純硝酸鉀，是通過溶解然發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥實(shí)現(xiàn)的。其中過濾操作將硝酸鉀晶體與溶液分離是根據(jù)不同。（2分）［實(shí)踐應(yīng)用］根據(jù)混合物中某組份發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，提高混合物中目標(biāo)組份純度。小科取10克混有少量硫酸的鹽酸溶液滴入氯化鋼溶液至不再產(chǎn)生沉淀，經(jīng)過濾洗滌和干燥得到沉淀0.233克，則原混合溶液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（2分）［融合創(chuàng)新］依據(jù)科學(xué)原理，融合技術(shù)與工程，形成新穎而有價(jià)值的解決實(shí)際問題方案。常壓加熱蒸福法，能耗大、成本高。小科查閱資料獲知，現(xiàn)在世界上的許多大型海水淡化工r,都已經(jīng)采用低壓加熱蒸儲(chǔ)法，請(qǐng)解釋其蘊(yùn)含的科學(xué)道理o【答案】（1）分離轉(zhuǎn)移（2）顆粒大?。?）0.98%（4）液體的沸點(diǎn)隨著氣壓的降低而降低，從而節(jié)約能源消耗?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)海水加熱形成水蒸氣為分離轉(zhuǎn)移分析；（2）根據(jù)過濾是利用顆粒大小不同的分離原理分析；（3）根據(jù)產(chǎn)生硫酸鋼的質(zhì)量利用方程式中物質(zhì)間質(zhì)量關(guān)系計(jì)算硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析；（4）根據(jù)液體的沸點(diǎn)隨著氣壓的降低而降低分析?！窘獯稹浚?）海水加熱形成水蒸氣屬于上述模型中的分離轉(zhuǎn)移：（2）過濾操作將硝酸鉀晶體與溶液分離是根據(jù)顆粒大小不同；（3）鹽酸與氯化鋼不反應(yīng)，硫酸與氯化鋼反應(yīng)可產(chǎn)生硫酸鋼沉淀，設(shè)硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xBaC12+H2SO4=BaSO4+2HCl98 23310gx 0.233g98：233=10gx：0.233gx=0.98%；（4）大型海水淡化工廠，都已經(jīng)采用低壓加熱蒸儲(chǔ)法，是因?yàn)橐后w的沸點(diǎn)隨著氣壓的降低而降低，從而節(jié)約能源消耗。故答案為：（1）分離轉(zhuǎn)移；（2）顆粒大小；（3）0.98%；（4）液體的沸點(diǎn)隨著氣壓的降低而降低，從而節(jié)約能源消耗。（12分）螢石是我市的優(yōu)勢礦產(chǎn)資源，也是我國“戰(zhàn)略性礦物”。為探討螢石的形成、開采，浮選等跨學(xué)科問題，興趣小組對(duì)某螢石礦區(qū)開展項(xiàng)目化研究。［螢石形成］巖漿冷卻過程中從巖漿分離出含氟離子的氣水熱液，在熱液沿裂隙上升時(shí)，氟離子與周圍巖石中的鈣離子結(jié)合成氟化鈣冷卻結(jié)晶后形成礦物晶體顆粒即螢石，它通常存在于花崗巖等巖石內(nèi)。（2分）螢石礦屬于（填“巖漿巖”、"沉積巖”或"變質(zhì)巖（2.5分）［螢石開采］螢石開采過程中，通常用乳化炸藥裝入鑿好的巖壁小孔，將巖石炸成碎塊，再將巖石碎塊裝入車廂運(yùn)出礦洞。乳化炸藥將巖石炸成碎塊的過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化成o（2.5分）［螢石浮選］蛋石礦開采后，將礦石破碎，研磨成礦粉，加水調(diào)成礦漿，往礦漿中添加捕收劑等藥劑進(jìn)行浮選，使目標(biāo)礦粉粘附在泡沫上浮至水面，得到純度較高的精礦。如圖是pH值、捕收劑種類對(duì)浮選回收率影響的圖像。為獲得高浮選回收率，浮選時(shí)的最佳條件是。（2.5分）［純度測定］螢石的主要成分為氟化鈣（CaF?）。已知：CaFz+H2so《濃戶CaSO4+2HFT為測定精礦樣品中氟化鈣的含量，該小組稱取10克樣品和濃硫酸充分反應(yīng)，生成的氣體全部被堿性溶液吸收，測得堿性溶液增重4.4克，計(jì)算樣品中氟化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(2.5分)［項(xiàng)目評(píng)估］螢石是我市優(yōu)勢礦產(chǎn)資源，但對(duì)螢石開采項(xiàng)目一直有不同觀點(diǎn)。請(qǐng)選出你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)(填字母)。A.我市應(yīng)該立足資源優(yōu)勢，大力發(fā)展螢石開采項(xiàng)目B.在勘探技術(shù)和環(huán)境監(jiān)測到位的情況下，可以發(fā)展螢石開采項(xiàng)目C.螢石開采項(xiàng)目會(huì)引發(fā)地表沉陷，誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害，應(yīng)禁止螢石開采項(xiàng)目【答案】(1)巖漿巖(2)機(jī)械能(3)選擇捕收劑A及pH為8.5左右(4)設(shè)樣品中CaF2的質(zhì)量為xCaFz+H2s04濃) /CaSO4+2HF78 40x 4.4g78：40

x4.4g解得:x=8.58g8.58g-10gxl00%=85.8%答：樣品中氟化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.8%.(5)B【解析】【分析】1.巖石可分為巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖三類。巖漿巖指的是地球內(nèi)部熔融物質(zhì)在不同地質(zhì)條件下冷凝固成的巖石，沉積巖指的是風(fēng)化物質(zhì)、火山碎屑、有機(jī)物等物質(zhì)經(jīng)過搬運(yùn)、沉積、成巖等作用形成的層狀巖石。.根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化形式解答。.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析解答。.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式分析解答。.根據(jù)資源與環(huán)境的關(guān)系解答?！窘獯稹?1)根據(jù)題干描述，螢石礦屬于巖漿巖。(2)乳化炸藥將巖石炸成碎塊的過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。(3)從圖中觀察到，在pH為8.5時(shí)，捕收劑A的浮選回收率最高，因此為獲得高浮選回收率，浮選時(shí)的最佳條件是選擇捕收劑A及pH為8.5左右。(5)螢石是現(xiàn)代氟化工的重要礦物原料，主要應(yīng)用于新能源、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，以及冶金、化工、建材、光學(xué)工業(yè)等傳統(tǒng)領(lǐng)域。所以中國目前開采的螢石礦大多具有有害雜質(zhì)少、易采選等特點(diǎn)。所以在勘探技術(shù)和環(huán)境監(jiān)測到位的情況下，可以發(fā)展螢石開采項(xiàng)目。但是螢石形成自火山巖漿的殘余物，是不可再生的稀缺性資源之一，所以開采需要濕適度。故選Bo35.(6分)火的使用推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步。隨著科技的發(fā)展，生活中的點(diǎn)火方式越來越使捷多樣，但火柴仍是實(shí)驗(yàn)室常用的點(diǎn)火工具?；鸩褚歼^程：劃動(dòng)火柴一擦火皮(含微量易燃物)產(chǎn)生火星T引發(fā)火柴頭燃燒。圖乙是小麗設(shè)計(jì)的三種引燃火柴的方式，若Fi=F2>F3,且B、C的火柴棒與擦火皮夾角相同，則哪種方式更容易將火柴引燃?請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)解釋?！敬鸢浮渴纠?：B方式?；鸩耦^與擦火皮之間的壓力越大，產(chǎn)生的摩擦力越大；火柴劃動(dòng)過程中，克服摩擦力做功越多，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能越多；內(nèi)能增大，溫度開高；溫度達(dá)到擦火皮上易燃物的著火點(diǎn)，產(chǎn)生火星；放出的熱量傳遞到火柴頭，引發(fā)火柴頭燃燒。示例2：B方式?；鸩耦^與擦火皮之間的壓力越大，產(chǎn)生的摩擦力越大；火柴劃動(dòng)過程中，克服摩擦力做功越多，溫度越高；溫度達(dá)到擦火皮上易燃物的著火點(diǎn)，產(chǎn)生火星；放出的熱量傳遞到火柴頭，引發(fā)火柴頭燃燒?！窘馕觥俊痉治觥?1)增大摩擦力的方法：①增大壓力；②增大接觸面的粗糙程度；(2)物體內(nèi)能的改變方法：①做功，本質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化；②熱傳遞，本質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移；(3)燃燒的條件：①有可燃物；②與氧氣接觸；③溫度達(dá)到著火點(diǎn)【解答】水平□:示例1：B方式?；鸩耦^與擦火皮之間的壓力越大，產(chǎn)生的摩擦力越大；火柴劃動(dòng)過程中，克服摩擦力做功越多，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能越多；內(nèi)能增大，溫度開高；溫度達(dá)到擦火皮上易燃物的著火點(diǎn)，產(chǎn)生火星；放出的熱量傳遞到火柴頭，引發(fā)火柴頭燃燒。示例2：B方式。火柴頭與擦火皮之間的壓力越大，產(chǎn)生的摩擦力越大；火柴劃動(dòng)過程中，克服摩擦力做功越多，溫度越高；溫度達(dá)到擦火皮上易燃物的著火點(diǎn)，產(chǎn)生火星；放出的熱量傳遞到火柴頭，引發(fā)火柴頭燃燒。水平□:示例1：B方式?；鸩耦^與擦火皮之間的壓力越大，產(chǎn)生的摩擦力越大；火柴劃動(dòng)過程中，克服摩擦力做功越多，溫度越高