浙江省舟山、嘉興市2022年中考科學試卷

閱卷入得分A.纖維素閱卷入得分A.纖維素 B.糖類C.脂肪D.蛋白質(zhì)浙江省舟山、嘉興市2022年中考科學試卷一、選擇題（本題有15小題，第1-10小題，每小題3分，第1175小題，每小題4分，共50分。請選出各題中一個符合題意的正確選項,不選、多選、錯選，均不給分）。（共15題；共50分）（3分）新版《中國居民膳食指南（2022）》中將牛奶及奶制品攝入量由300克改為300~500克。牛奶及奶制品能促進青少年生長發(fā)育、組織修復等，因其富含（ ）【答案】D【解析】【分析】食物中含有七大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水、無機鹽和膳食纖維，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。【解答】蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細胞的基本物質(zhì)，是構(gòu)成和修復人體組織的主要物質(zhì)，人體的新陳代謝和組織更新都是來自于蛋白質(zhì)，牛奶中含有大量的蛋白質(zhì)。故選D。（3分）導線中自由電子定向移動需要“動力”的推動，圖中用高度差形象地表示了由電池提供的這種推動作用，那么高度差表示的量是（ ）A.電流 B.電阻 C.電壓 D.電功【答案】C【解析】【分析】根據(jù)電流產(chǎn)生的條件分析?！窘獯稹侩娏鳟a(chǎn)生的條件：①有電源；②有通路。而電源是提供電壓的裝置，而電壓是使電子定向移動形成電流的原因，則高度差表示的是電壓，故C正確，而A、B、D錯誤。故選C。（3分）為探究固體熔化的規(guī)律，小舟觀察海波受熱時狀態(tài)的變化過程.并將記錄的溫度與時間繪制成圖像（如圖），圖中表示熔化過程的是（ ）

A.ab段 B.be段 C.cd段 D.ad段【答案】B【解析】【分析】晶體熔化特點是：吸熱但溫度保持不變。【解答】晶體在熔化時，雖然不斷的吸熱，但是溫度保持不變，因此圖中表示熔化過程的是be段。故選Bo（3分）我國科學家發(fā)現(xiàn)千金藤素能抑制冠狀病毒的復制，它的化學式為C37H38N2O6,下列有關千金藤素的說法正確的是（ ）A.含有氮分子B.由碳、氫.氮.氧四種元素組成C.是一種無機物D.碳，氫兩種元素的質(zhì)量比為37：38.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)其分子由原子構(gòu)成，由化學式確定物質(zhì)的組成元素，含碳化合物為有機物，元素質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量x原子個數(shù)之比分析?！窘獯稹緼,金藤素由青藤素分子構(gòu)成，不含有氮分子，不符合題意；B、金藤素由碳、氫.氮.氧四種元素組成，符合題意；C、金藤素屬于有機物，不符合題意；D、金藤素中碳，氫兩種元素的質(zhì)量比為（12x37）：38,不符合題意；故選Bo（3分）如圖為蠶豆葉下長皮的顯微照片.其中保衛(wèi)細胞和表皮細胞的形態(tài)存在顯著差異，但具有基本相似的結(jié)構(gòu)，下列不屬于兩者共同具有的結(jié)構(gòu)是（ ）表皮細胞保衛(wèi)細胞A.細胞膜 B.細胞質(zhì) C.細胞核 D.葉綠體【答案】D【解析】【分析】1.保衛(wèi)細胞：新月形的細胞，成對分布在植物葉氣孔周圍，控制進出葉子的氣體和水分的量。形成氣孔和水孔的一對細胞。雙子葉植物的保衛(wèi)細胞通常是腎形的細胞，但禾本科的氣孔則呈啞鈴形。氣孔的保衛(wèi)細胞含有葉綠體，因為細胞壁面對孔隙的一側(cè)（腹側(cè)）比較厚，而外側(cè)（背側(cè)）比較薄而有彈性，所以隨著細胞內(nèi)壓的變化，可進行開閉運動。2.表皮細胞，一般是指動物與植物外層的細胞，它的主要作用是保護，同時還兼有其他功能，如分泌角質(zhì)層等。綠色植物的表皮還有氣孔，用于調(diào)節(jié)氣體進出?！窘獯稹績烧咧饕獏^(qū)別：.結(jié)構(gòu)上區(qū)別：保衛(wèi)細胞有葉綠體，表皮細胞無葉綠體。.生理上區(qū)別：保衛(wèi)細胞主要靠吸水失水來控制氣孔開閉，表皮細胞主要起支持和保護葉片的作用。故選D。（3分）圖形可以直觀地表示概念之間的關系，有助于加深對概念的理解。如圖表達了概念從小到大的從屬關系，下表選項中符合這種關系的是（ ）選項①②③A火山地震泥石流B直線運動機械運動曲線運動C托插營養(yǎng)繁殖無性生殖D濃溶液稀溶液飽和溶液A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】如圖表達了概念從小到大的從屬關系，據(jù)此分析解答。【解答】A：火山，地震，泥石流沒有從屬關系，A錯誤。B：機械運動包括直線運動和曲線運動，B錯誤。C：托插是營養(yǎng)繁殖的一種，營養(yǎng)繁殖是無性生殖的一種，C正確。

D：濃溶液和稀溶液是并列關系，D錯誤，故選C。（3分）如圖，小舟利用平面鏡研究光的反射定律，下列說法錯誤的是（ ）A.AO是入射光線B.反射角等于30。C.將激光筆靠近N時，光線OB會靠近OND.繞ON前后轉(zhuǎn)動F板，F(xiàn)板上觀察不到光線【答案】B【解析】【分析】根據(jù)對光的反射定律的理解分析判斷。【解答】A.根據(jù)圖片可知，AO是激光筆發(fā)出的射向鏡面的光線，因此為入射光線，故A正確不合題意；B.ON為法線，OB為反射光線，二者的夾角NNOB為反射角。根據(jù)圖片可知，反射角應該為60。，故B錯誤符合題意；C.將激光筆靠近N時，入射角會減小。根據(jù)“反射角等于入射角”可知，反射角會減小，即反射光線OB會靠近ON,故C正確不合題意；D.反射光線、法線和入射光線在同一平面內(nèi)，則繞ON前后轉(zhuǎn)動F板，此時F板上不會看到反射光線，故D正確不合題意。故選Bo（3分）在人一生中，心臟為什么可以永不停歇地跳動而不疲勞?以下模型代表心臟一次跳動中心房和心室舒張時間的關系（每小格代表0.1秒）。從模型中可知，每次跳動中心房和心室同時休息的時A.0.1秒B.0.4秒0.5A.0.1秒B.0.4秒0.5秒0.7秒【答案】B【解析】【分析】心房、心室舒張期比收縮期長一些，這樣就使心肌有充分的時間休息，并使血液充分回流到心臟，使心臟在人的一生中不停地搏動而不疲倦。【解答】圖中心房和心室同時舒張時間為4格，0.4秒，故從模型中可知，每次跳動中心房和心室同時休息的時間是0.4秒。故選B。（3分）一瓶存放較長時間的石灰水，瓶內(nèi)壁附有一層白膜，下列有關說法錯誤的是（ ）A.白膜都是氫氧化鈣 B.白膜的形成與二氧化碳有關C.白膜可用鹽酸除去 D.試劑使用后應及時蓋上瓶塞【答案】A【解析】【分析】根據(jù)氫氧化鈣與空氣中二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀分析?！窘獯稹緼、白膜含有二氧化碳與氫氧化鈣反應的碳酸鈣，符合題意；B、白膜的形成是二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，不符合題意；C、碳酸鈣可與鹽酸反應，白膜可用鹽酸除去，不符合題意；D、試劑使用后應及時蓋上瓶塞，以防止變質(zhì)，不符合題意；故選Ao（3分）2022年4月24日（農(nóng)歷三月二十四）清晨，木星、金星、火星和土星與月亮相伴，上演“四星連珠伴月“天象。如圖，下列有關說法正確的是（ ）月球月球a

土星?

火星?金星?木星A.體積最大最亮的是金星 B.當天的月相為上弦月C.四顆行星都繞太陽公轉(zhuǎn) D.該天象每月都會上演【答案】C【解析】【分析】根據(jù)月相，行星的知識解答。.月相的變化依次為新月（初一）一娥眉月一上弦月（初七、初八）一凸月一滿月（十五，十六）一凸月一下弦月（二十二、二十三）一殘月一新月。.太陽系八大行星繞日公轉(zhuǎn)方向呈逆時針方向，彗星繞日公轉(zhuǎn)方向為順時針方向。【解答】A：太陽系中體積最大的行星是木星，A錯誤。B：當天的月相為下弦月，B錯誤。C：四顆行星都繞太陽公轉(zhuǎn)，C正確。D：該天象不會每月出現(xiàn)，D錯誤。故選C。（4分）白鶴灘水電站裝機容量位列全球第二，年平均發(fā)電量達624億千瓦時，這些能量來自大壩攔截的水所具有的（ ）A.機械能 B.內(nèi)能 C.化學能 D.電能【答案】A【解析】【分析】根據(jù)能量轉(zhuǎn)化的知識分析?！窘獯稹看髩螖r截流水，從而使水位升高，具有很大的重力勢能。打開閘門時，水位下降，將重力勢能轉(zhuǎn)化為水的動能，從而推動水輪機旋轉(zhuǎn)，再帶動發(fā)電機將水的機械能轉(zhuǎn)化為電能。故選Ao（4分）取一段鎂條放入盛有少量稀鹽酸的試管中，用手摸試管外壁會感覺發(fā)燙，反應的化學方程式為Mg+2HCl=MgC12+H2f。下列有關說法正確的是（ ）A.反應中無明顯現(xiàn)象 B.反應是一個吸熱反應C.反應后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少 D.反應說明鎂能置換出酸中的氫【答案】D【解析】【分析】根據(jù)鎂與鹽酸反應發(fā)生置換反應，生成氫氣，同時放熱分析?！窘獯稹緼、根據(jù)反應的化學方程式可知，反應中產(chǎn)生氣體，不符合題意；B、用手摸試管外壁會感覺發(fā)燙說明該反應放熱，不符合題意；C、每反應24份質(zhì)量的鎂，置換出2份質(zhì)量的氫氣，反應后溶液質(zhì)量增加，不符合題意；D、該反應是鎂置換出鹽酸中的氫，符合題意；故選D。（4分）學習了物體的浮沉條件后，小舟做了如下實驗：在兩個薄氣球中加滿溫水，扎緊后剪去多余部分，分別浸沒于盛有冷水與熱水的玻璃杯中（如圖）。若不計氣球自重，放手后兩氣球的運動情A.冷水、熱水中都下沉 B.冷水中下沉，熱水中上升C.冷水、熱水中都上升 D.冷水中上升，熱水中下沉【答案】D

【解析】【分析】根據(jù)浮沉條件分析判斷?！窘獯稹坷渌拿芏却笥跍厮?，即氣球受到的浮力大于重力，因此氣球在冷水中上浮。熱水的密度小于溫水，即氣球受到的浮力小于重力，因此氣球在熱水中下沉。故選D。（4分）判斷物質(zhì)之間是否發(fā)生化學反應需要證據(jù)支持。在一定量的氫氧化鈉溶液中加入適量稀鹽酸后，能證明兩者發(fā)生化學反應的是（【解析】【分析】根據(jù)氫氧化鈉與鹽酸反應溶液的pH的變化及氫氧化鈉、鹽酸的性質(zhì)分析。【解答】A、在一定量的氫氧化鈉溶液中加入適量稀鹽酸后，用pH試紙測得溶液pH=7,可證明二者發(fā)生了化學變化，符合題意；B,二氧化碳與氫氧化鈉反應無明顯現(xiàn)象，利用通入二氧化碳無明顯現(xiàn)象不能證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應，不符合題意：C、因反應后生成的氯化鈉和鹽酸都能與硝酸銀反應產(chǎn)生氯化銀沉淀，所以無法證明反應的發(fā)生，不符合題意；D、若氫氧化鈉部分反應，加入氯化鐵與會產(chǎn)生沉淀，滴加氯化鐵溶液，出現(xiàn)沉淀不能證明反應的發(fā)生，不符合題意；故選Ao（4分）科學研究中。人們通過一定的科學方法，建立一個適當?shù)哪Ｐ蛠泶婧头从晨陀^對象,并通過的這個級型來揭示客觀對象的形態(tài)、特征和本質(zhì)。下列分析正確的是（ ）

匕極星匕極星A.①揭示單側(cè)光對生長素分布的影響，向光側(cè)生長素多，生長快B.②用磁感線描述條形磁體周圍的磁場分布，越密表示磁場越弱C.③是原子結(jié)構(gòu)模型，中央是原子核，核外是繞核高速運動的電子D.④描述地球繞日公轉(zhuǎn)，地軸始終是傾斜狀態(tài)，箭頭表示公轉(zhuǎn)方向【答案】C【解析】【分析】模型法是通過引入模型（能方便我們解釋那些難以直接觀察到的事物的內(nèi)部構(gòu)造，事物的變化以及事物之間的關系的符號、公式、表格、實物等）將物理問題實際化?！窘獯稹緼：①揭示單側(cè)光對生長素分布的影響，背光側(cè)生長素多，生長快，A錯誤。B：②用磁感線描述條形磁體周圍的磁場分布，越密表示磁場越強，B錯誤，C：③是原子結(jié)構(gòu)模型，中央是原子核，核外是繞核高速運動的電子，C正確。閱卷人得分故選C。D：④描述地球繞日公轉(zhuǎn)，地軸始終是傾斜狀態(tài)，箭頭表示自轉(zhuǎn)方向，故選C。二、填空題（本題有9小題，20空格，每空2分，共40分）（共9題;共40分）（4分）家務勞動不僅能減輕父母的負擔，而且能將科學知識學以致用。（1）（2分）洗滌鋁制容器時，不能用鋼絲球擦洗，以免破壞導致金屬鋁繼續(xù)被空氣氧化。（2分）烹飪時如遇油鍋著火，滅火的措施是,以免引起火災?！敬鸢浮浚?）氧化膜（2）用鍋蓋蓋滅【解析】【分析】（1）根據(jù)鋁表面有氧化鋁膜分析；（2）根據(jù)隔離氧氣的滅火原理分析?！窘獯稹浚?）鋁制品表面有氧化膜，可保護里面的鋁不被腐蝕，所以洗滌鋁制容器時，不能用鋼絲球擦洗，以免破壞氧化膜；（2）烹飪時如遇油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，使油隔離空氣達到滅火目的。故答案為：（1）氧化膜；（2）用鍋蓋蓋滅.（4分）2022年3月，我國最大推力的氫氧發(fā)動機在北京完成首次試車。氫氧發(fā)動機為火箭騰飛提供“硬核”動力，結(jié)構(gòu)簡圖如圖。（1）（2分）為便于運輸和儲存，通常采用降溫和壓縮體積的方式將氫氣和氧氣（填物態(tài)變化名稱）后分別儲存于火箭的液氫貯箱和液氧貯箱。（2分）燃料燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體，使發(fā)動機對火箭持續(xù)做功，直至上升到特定軌道，該過程中能量的轉(zhuǎn)化是?！敬鸢浮浚?）液化（2）化學能一》內(nèi)能一＞機械能（或化學能一＞機械能）【解析】【分析】（1）確定物質(zhì)的初始態(tài)和終末態(tài)，從而確定物態(tài)變化的名稱；（2）根據(jù)能量轉(zhuǎn)化的知識解答?！窘獯稹浚?）氫氣和負氣原來為氣態(tài)，后來變成液態(tài)，這個過程叫液化。（2）燃料具有化學能，通過燃燒的方式將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。燃燒生成的高溫高壓的燃氣推動火箭運動，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能。（4分）思維模型的建構(gòu)能促進深度學習，也有利于問題的解決。小舟學習完（體溫的控制）后，建構(gòu)如下思維模型。據(jù)此回答下列問題：（2分）請將上述思維模型中的“?”處補充完整。o（2分）炎熱的夏天；外界環(huán)境溫度較高.機體會通過多種散熱方式來維持體溫相對穩(wěn)定，請寫出其中一種散熱方式o【答案】（1）體溫調(diào)節(jié)（2）汗液蒸發(fā)散熱或皮膚直接散熱【解析】【分析】體溫調(diào)節(jié)是指溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動，相應地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變，從而調(diào)整機體的產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫保持在相對恒定的水平?！窘獯稹浚?）上述思維模型中的處應該是體溫調(diào)節(jié)。（2）炎熱的夏天；外界環(huán)境溫度較高.機體會通過多種散熱方式來維持體溫相對穩(wěn)定，其中一種散熱方式：汗液蒸發(fā)散熱或皮膚直接散熱。（6分）滑雪是冬奧會的重要比賽項目，在訓練與比賽中都蘊含豐富的科學知識。（2分）如圖是運動員在風洞中訓練的場景，讓不同速度的風吹向靜止的運動員。若以風為參照物，則運動員是的，從而達到與戶外訓練相似的效果。*（4分）滑雪時，運動員穿著長長的滑雪板，其目的是通過增大受力面積，減小o當運動員用力向后蹬雪地使自己向前運動，此時滑雪板對雪地的力R和雪地對滑雪板的力F2的大小關系是FiF2,0【答案】（1）運動（2）壓強；等于（或=）【解析】【分析】（1）如果物體相對參照物的位置發(fā)生改變，那么它是運動的；否則，它就是靜止的。（2）減小壓強的方法：①減小壓力；②增大受力面積。相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一物體和同一直線上?！窘獯稹浚?）運動員相對風的位置不斷變化，則若以風為參照物，此運動員是運動的。（2）滑雪時，運動員穿著長長的滑雪板，其目的是通過增大受力面積，減小壓強?；┌鍖ρ┑氐牧εc雪地對滑雪板的力為一對相互作用力，二者大小相等，即F尸F(xiàn)2。（4分）從銀氫電池到鋰電池，再到鈉電池、鉀電池，科學家在不斷提升電池的性能。

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K離子半徑:0.097納米離子半徑：0.133納米⑴（2分）金屬原子失去電子后形成（選填“陰”或“陽”漓子，理、鈉、鉀等金屬很容易失去電子，所以常被用作電池材料。（2分）研究表明，半徑越大的金屬離子越容易在電池正負極之間移動，充電速度越快：如圖是鋰、鈉、鉀三種金屬的離子半徑大小，電池容量相同的這三種電池，充滿電的時間最短的是_電池?！敬鸢浮浚?）陽（2）鉀【解析】【分析】（1）根據(jù)原子失電子形成陽離子分析；（2）根據(jù)鋰、鈉、鉀中鉀的離子半徑最大分析?！窘獯稹浚?）金屬原子失去電子后形成帶正電荷的陽離子；（2）半徑越大的金屬離子越容易在電池正負極之間移動，充電速度越快，由圖示可知，鉀離子半徑最大，則充滿電的時間最短；故答案為：（1）陽；（2）鉀。（4分）1820年，丹麥物理學家奧斯特通過實驗首次證實電和磁之間的聯(lián)系。小舟用圖甲所示裝置來模仿該實驗。甲 乙（2分）實驗中得到通電直導線周圍存在磁場的結(jié)論，那么他觀察到的現(xiàn)象是O（2分）早先電話聽簡的結(jié)構(gòu)如圖乙所示，當變化的電流通過線圈時，電磁鐵的 強弱發(fā)生變化，對薄鐵片產(chǎn)生變化的吸引力，從而使薄鐵片振動不同而發(fā)出不同的聲音，這樣就可以聽到對方的講話了?！敬鸢浮浚?）小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)（2）磁性【解析】【分析】（1）當導線中有電流經(jīng)過時，小磁針的指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即小磁針受到磁力，說明通電導線周圍存在磁場。（2）影響電磁鐵磁場強弱的因素：①線圈匝數(shù)；②電流大小；③有無鐵芯，據(jù)此分析解答?！窘獯稹浚?）實驗中得到通電直導線周圍存在磁場的結(jié)論，那么他觀察到的現(xiàn)象是：小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。（2）早先電話聽筒的結(jié)構(gòu)如圖乙所示，當變化的電流通過線圈時，電磁鐵的磁性強弱發(fā)生變化，對薄鐵片產(chǎn)生變化的吸引力，從而使薄鐵片振動不同而發(fā)出不同的聲音，這樣就可以聽到對方的講話了。（4分）野生鳥類的鳥蛋有白色綠色、藍色、黑色等多種顏色。為什么鳥蛋顏色如此豐富？（2分）科學家發(fā)現(xiàn)，越往寒冷的地區(qū)，鳥蛋的顏色種類越少，顏色越深。這是因為深顏色的鳥蛋會吸收更多的，更好地起到保溫作用。（2分）科學家推測，野生鳥類的鳥蛋顏色與花紋是逐漸演化形成的?，F(xiàn)如今，樹林里筑巢鳥類的鳥蛋顏色多呈綠色或藍色，這與樹林里的環(huán)境色調(diào)相接近，有利于鳥蛋o【答案】（1）熱量（2）躲避天敵【解析】【分析】生物機體通過自身適應環(huán)境變化以爭取生存的特性。是生物所特有的、普遍存在的現(xiàn)象，從進化的角度定義為“能生存下來并繁殖后代的現(xiàn)象“，生物體在構(gòu)造上或功能上能產(chǎn)生變化適應環(huán)境。生物對環(huán)境的適應可分兩種：表現(xiàn)型適應和基因型適應?！窘獯稹浚?）科學家發(fā)現(xiàn)，越往寒冷的地區(qū)，鳥蛋的顏色種類越少，顏色越深。這是因為深顏色的鳥蛋會吸收更多的熱量，更好地起到保溫作用。（2）科學家推測，野生鳥類的鳥蛋顏色與花紋是逐漸演化形成的。現(xiàn)如今，樹林里筑巢鳥類的鳥蛋顏色多呈綠色或藍色，這與樹林里的環(huán)境色調(diào)相接近，有利于鳥蛋躲避天敵。（4分）小舟歸納了金屬及其化合物之間的部分轉(zhuǎn)化關系，如圖所示。⑧⑦（1）（2分）請寫出符合圖中轉(zhuǎn)化規(guī)律①的化學方程式（寫一個即可）。（2分）我國古代勞動人民最早發(fā)明使用濕法煉銅，其原理是：第一步用硫酸將銅礦中的銅轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄缘牧蛩徙~，第二步將鐵放入硫酸銅溶液中把銅置換出來。其中利用了圖中轉(zhuǎn)化規(guī)律⑧的是第步。占燃【答案】（1）2Mg+O2”2MgO（2）二【解析】【分析】根據(jù)金屬與氧氣反應生成金屬氧化物及金屬與鹽溶液反應生成金屬分析。【解答】（1）轉(zhuǎn)化規(guī)律①為金屬與氧氣的反應，如鎂與氧氣轉(zhuǎn)化為氧化鎂，方程式為占燃2Mg+O2y,2MgO；（2）⑧為金屬與鹽發(fā)生置換反應生成金屬，屬于第二步。占檄故答案為：（1）2Mg+O22MgO；（2）二。（6分）鉆石素有“寶石之王”的稱謂，因其優(yōu)越的特性和漂亮的外表而受到大眾喜愛（圖甲）。（2分）鉆石是在地下150-250千米的深處，由熔化的地幔中的碳元素冷卻生成的八面體晶體。之后，這些晶體經(jīng)搬運到地表附近。（2分）天然鉆石產(chǎn)量極其稀少，在很多領域會用性質(zhì)相近的氧化錨（Z22）替代。前者屬于單質(zhì)，后者屬于化合物，分類的依據(jù)是。（2分）鉆石閃閃發(fā)光的奧秘在于控制切割鉆石的角度，使入射光線不穿透下部亭部面，而被全部反射。圖乙為光線經(jīng)鉆石傳播的部分光路圖，請補充光傳播到E處后的折射光線。【答案】(1)地殼變動(2)是否由同種元素組成【解析】【分析】1.地殼變動是在地球內(nèi)力的作用下形成的，地震和火山是地殼變動的主要表現(xiàn)形式。2.純凈物只由一種物質(zhì)構(gòu)成，只由一種元素構(gòu)成的純凈物只有一種物質(zhì)，即單質(zhì)。由兩種或兩種以上組分(如元素)按一定重量比與一定結(jié)構(gòu)排列結(jié)合成的叫化合物。3.光的折射是指光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折的現(xiàn)象。屬于光的折射現(xiàn)象?！窘獯稹?1)鉆石是在地下150-250千米的深處，由熔化的地幔中的碳元素冷卻生成的八面體晶體。之后，這些晶體經(jīng)地殼變動搬運到地表附近。(2)天然鉆石產(chǎn)量極其稀少，在很多領域會用性質(zhì)相近的氧化船(ZrO2)替代。前者屬于單質(zhì)，后者屬于化合物，分類的依據(jù)是是否由同種元素組成。(3)鉆石閃閃發(fā)光的奧秘在于控制切割鉆石的角度，使入射光線不穿透下部亭部面，而被全部反射。光線由鉆石臺面垂直進入時亭角的設計，光線進入鉆石后經(jīng)亭部C、D發(fā)生兩次全反射，并以小于鉆石臨界角的角度從鉆石冠部射出，故光傳播到E處后的折射光線如圖：25.(4分)在學習二氧化碳性質(zhì)時，小舟進行如下探究:（2分）［制取氣體］用石灰石和稀鹽酸作為原料制取二氧化碳氣體，收集氣體時要得到平穩(wěn)的氣流，應選擇圖甲中的（填字母）作為發(fā)生裝置。（2分）［探究性質(zhì)］用圖乙裝置完成二氧化碳性質(zhì)的探究后，小舟還想用該裝置來驗證氧氣的密度大于空氣密度的性質(zhì)。若他將氧氣倒入裝有兩支帶火星的蠟燭的燒杯中（如圖丙），預期觀察到的現(xiàn)象是?！敬鸢浮浚?）C（2）蠟燭自下而上復燃【解析】【分析】（1）根據(jù)制取二氧化碳選擇固液常溫型發(fā)生裝置，分液漏斗可控制液體的流速以控制反應速率分析；（2）根據(jù)氧氣的密度比空氣大及助燃性分析。【解答】（1）用石灰石和稀鹽酸作為原料制取二氧化碳氣體，收集氣體時要得到平穩(wěn)的氣流，應選擇帶有分液漏斗的固液常溫型發(fā)生裝置，即C；（2）氧氣密度比空氣大，且有助燃性，所以向燒杯中傾倒氧氣會觀察到蠟燭自下而上復燃。故答案為：（1）C；（2）蠟燭自下而上復燃。（6分）小舟騎自行車時發(fā)現(xiàn)，猛踩腳踏板提升車速后，車子能滑行的距離比不踩時遠，車子在較光滑路面上滑行的距離比粗糙的路面上滑行要遠。基于上述生活經(jīng)驗，小舟想影響物體運動的因素有哪些呢?他進行如下研究，裝置如圖。［建立猜想］…….；②物體運動可能與阻力大小有關。［設計方案］方案一：在水平木板上不鋪材料，讓小車從斜面的不同高度由靜止開始滑下，觀察小車在水平面上運動的距離。方案二：在水平木板上分別鋪上毛巾、棉布和不鋪材料，讓小車從斜面頂端由靜止開始滑下，觀察小車在水平面上運動的距離。［交流反思］（2分）方案一的設計，小舟基于的猜想是。（2分）方案二中觀察到小車在毛巾表面滑行距離最近，木板表面最遠。由此現(xiàn)象可知：小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。進一步推理可得，不受阻力的小車將。（2分）很多運動項目都需要助跑，如跳遠、跳高、標槍等，目的是提高成績，其原因是O【答案】（1）物體運動可能與速度大小有關。（2）永遠運動下去（3）助跑能獲得更快的速度（或助跑能獲得更大的動能）【解析】【分析】（1）小車到達水平面時的速度與它在斜面上的高度有關，即高度越大，小車到達水平面時的速度越大。（2）小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，如果小車不受阻力，那么它的速度就不會減小，據(jù)此確定小車的運動狀態(tài)。（3）經(jīng)過助跑后，開始騰空時的速度會變大，在受到相同的空氣阻力作用時，運動員會運動的時間更長，距離更大，據(jù)此分析解答。【解答】（1）在方案一中，小車從斜面的不同高度開始滑下，則它到達水平面時的速度不同，因此小舟基于的猜想是：物體運動可能與速度大小有關。（2）方案二中觀察到小車在毛巾表面滑行距離最近，木板表面最遠。由此現(xiàn)象可知：小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。進一步推理可得，不受阻力的小車將永遠運動下去。（3）很多運動項目都需要助跑，如跳遠、跳高、標槍等，目的是提高成績，其原因是：助跑能獲得更快的速度（或助跑能獲得更大的動能）。（9分）小舟選用白磷、錐形瓶、氣球、天平等藥品和器材，探究化學反應中物質(zhì)質(zhì)量的變化規(guī)律，裝置如圖。［實驗思路］先確認化學反應已經(jīng)發(fā)生，再比較反應物的質(zhì)量總和和生成物的質(zhì)量總和是否相等。［實驗步驟］.錐形瓶內(nèi)裝入白磷，塞緊瓶塞放在天平托盤上，調(diào)節(jié)平衡：n.取下錐形瓶，將瓶塞上的鐵絲在酒精燈上燒紅后，接觸引燃白磷，并立即塞緊瓶塞；in.待反應結(jié)束冷卻后，將錐形瓶放回天平托盤上，觀察o［實驗結(jié)論］參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。［交流反思］⑴要確認化學反應已經(jīng)發(fā)生，本實驗中觀察到的現(xiàn)象是。⑵反應結(jié)束后。若白磷有剩余，你認為是否仍能得出上述結(jié)論，并請說明理由°O【答案】天平是否平衡：白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；能，剩余白磷未參加反應，反應前后質(zhì)量不變?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)驗證質(zhì)量守恒定律需測定反應前后物質(zhì)質(zhì)量，磷燃燒現(xiàn)象及未參與反應的物質(zhì)不影響質(zhì)量變化分析?！窘獯稹浚蹖嶒灢襟E］要驗證質(zhì)量守恒定律，需測定反應前后裝置內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量，即待反應結(jié)束冷卻后，將錐形瓶放回天平托盤上，觀察天平是否平衡；［交流反思］（1）要確認化學反應已經(jīng)發(fā)生，即磷發(fā)生燃燒，觀察到的現(xiàn)象是白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；（2）反應結(jié)束后白磷有剩余，因剩余白磷未參加反應，不影響反應前后質(zhì)量，所以能得出結(jié)論。故答案為：天平是否平衡；白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；能，剩余白磷未參加反應，反應前后質(zhì)量不變。（9分）小舟和小嘉兩位同學分別探究“電流和電阻的關系”。小舟探究過程如下甲乙甲乙記錄表次數(shù)電阻/C電流/A150.3021()0.203200.12［實驗步驟］據(jù)設計的方案將阻值為5歐的電阻接入電路，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動交阻器的滑片，觀察并記錄相關數(shù)據(jù)；H.換用阻值為10歐、20歐的電阻，重復上述過程。（3分）請你用筆畫線代替導線，將電壓表接入圖甲電路中。（3分）［得出結(jié)論］小舟對記錄的數(shù)據(jù)進行處理，并繪制成圖乙，據(jù)此得出的結(jié)論是。（3分）［交流反思］小嘉用和小舟同樣的器材進行實驗卻無法得出正確結(jié)論，其記錄的數(shù)據(jù)如丙，請你幫他分析原因：o（2）導體兩端的電壓一定時，導體中的電流與這段導體的電阻成反比。（3）沒有控制電阻兩端的電壓相同?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)電壓表的使用方法解答；（2）將圖乙中每組數(shù)據(jù)中的電阻和電流相乘，比較乘積的大小，從而確定電流和電阻的數(shù)量關系。（3）將表格中的電阻與對應的電流相乘，將乘積進行比較可知，它們的乘積并不相等，也就是實驗中沒有控制電阻兩端的電壓相等?！窘獯稹浚?）在探究電流和電阻關系的實驗中，電壓表應該與定值電阻并聯(lián)，且量程選擇0?3V,如下圖所示：（2）根據(jù)圖乙可知，每組數(shù)據(jù)中電流與電阻的乘積都相等，都是2V,則得到結(jié)論：導體兩端的電壓一定時，導體中的電流與這段導體的電阻成反比。（3）【交流反思】小嘉用和小舟同樣的器材進行實驗卻無法得出正確結(jié)論，其記錄的數(shù)據(jù)如丙，原因為：沒有控制電阻兩端的電壓相同。（12分）細菌的抗藥性是困擾醫(yī)藥界的難題。細菌的抗藥性是原已存在的，還是抗生素使用后誘導出來的？為此研究人員開展了“青霉素對細菌抗藥性選擇的研究”。［實驗方案］L菌落培養(yǎng)：將金黃色葡萄球菌培養(yǎng)在普通培養(yǎng)基A上，如圖甲所示。II.原位接種：將滅菌絨布在培養(yǎng)基A上按一下，使絨布面沾上菌落，然后再按到含有青霉素的系列培養(yǎng)基B（Bi~B3）上，完成菌落的接種（使細菌在培養(yǎng)基B上的位置和菌落在培養(yǎng)基A上的位置一一對應），如圖乙所示。Bi乙Bi Bz Bs丙（3分）實驗所用絨布需要滅菌，其目的是。（3分）實驗所用培養(yǎng)基A和B的成分差別是。（3分）［預期結(jié)果］一段時間后，如果B系列培養(yǎng)基上沒有細菌長出，說明接種的這些菌落都沒有抗藥性。如果B系列培養(yǎng)基上都有部分菌落長出，且它們的數(shù)目和位置都是一樣的（如圖丙所

示），則說明這些菌落對青霉素已具有。（3分）［驗證推理］根據(jù)B系列培養(yǎng)基上長出的這些菌落位置，找到培養(yǎng)基A上的原對應位置，然后取這些菌落轉(zhuǎn)接種到含青霉素的培養(yǎng)基C上。若這些菌落都能生長，則說明“這些菌落的抗藥性是原已存在的，而不是青霉素誘導出來的“，其理由是o【答案】（1）避免雜菌對實驗的干擾（2）A無青霉素，B有青霉素（3）抗藥性（4）這些取自培養(yǎng)基A上的菌落之前沒有接觸過青霉素【解析】【分析】（1）科學探究過程一般要經(jīng)歷的主要環(huán)節(jié)是：提出問題、建立猜想與假設、制定計劃和設計實驗方案、進行實驗并收集事實證與證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作。（2）控制變量法：在研究和解決問題時，對影響事物變化規(guī)律的因素加以人為控制，只改變某個變量的大小，而保證其他的變量不變，最終解決所研究問題的方法?！窘獯稹浚?）實驗所用絨布需要滅菌，其目的是：避免雜菌對實驗的干擾。（2）實驗所用培養(yǎng)基A和B的成分差別是A無青霉素，B有青霉素。（3）［預期結(jié)果］一段時間后，如果B系列培養(yǎng)基上沒有細菌長出，說明接種的這些菌落都沒有抗藥性。如果B系列培養(yǎng)基上都有部分菌落長出，且它們的數(shù)目和位置都是一樣的（如圖丙所示），則說明這些菌落對青霉素已具有抗藥性。（4）［驗證推理］根據(jù)B系列培養(yǎng)基上長出的這些菌落位置，找到培養(yǎng)基A閱卷人得分上的原對應位置，然后取這些菌落轉(zhuǎn)接種到含青霉素的培養(yǎng)基C上。若這些菌落都能生長，則說明“這些菌落的抗藥性是原已存在的，而不是青霉素誘導出來的“，其理由是這些取自培養(yǎng)基A上的菌落之前沒有接觸過青霉素。四、解答題（本題有6小題，第30、32、33、34小題，每小題8分，第31小題7分，第35小題11分，共50分）（共6題；共50分）（8分）如圖是廣泛應用于建筑的強夯機使用時夯錘從高處下落撞擊地面，從而起到夯實地基的作用。（g取10N/kg）（2.5分）如圖所示，a是滑輪。（2.5分）為確保安全，應考慮鋼繩的承受力。若強夯機使用了質(zhì)量為4x104千克的夯錘，則鋼繩能承受的拉力至少多大？（不計滑輪、鋼繩自重及摩擦）（3分）夯實地基所需能量來自于夯錘的重力勢能。若質(zhì)量為4x10』千克的夯錘，從10米高處下落至地面，重力做了多少功？【答案】（1）動（2）解：G=mg=4x］（^kgx10N/kg=4x105N,F=1G=2xlO5N答：鋼繩能承受的拉力至少為2x105牛（3）解：W=Fs=Gh=4x105Nx10m=4x106J答：重力做了4x106焦的功。【解析】【分析】（1）根據(jù)滑輪能否跟隨物體一起移動分析解答；（2）首先根據(jù)6=0^計算出夯錘的重力，再根據(jù)動滑輪的特點F= 計算鋼繩受到的拉力。（3）根據(jù)W=Gh計算出重力做的功?！窘獯稹浚?）根據(jù)圖片可知，滑輪a與夯錘連接在一起，跟隨夯錘一起向下運動，應該為動滑輪。（7分）自新冠肺炎流行以來，人類在抗疫中不斷提升檢測和治療水平。（3.5分）核酸檢測有助于實現(xiàn)“早發(fā)現(xiàn)、早治療”。如果在人體中檢測到的遺傳物質(zhì)-核酸，需隔離或治療。（3.5分）新冠肺炎感染后，肺的功能大大降低，部分患者出院后還需要呼吸康復訓練。如圖為呼吸訓練器及其結(jié)構(gòu)示意圖，使用時用嘴吸氣，懸浮球會被吸起，吸起的懸浮球數(shù)量越多說明呼吸肌的力量越大。請你解釋懸浮球能被吸起的原因。懸浮球挑氣孔【答案】（1）新冠病毒（2）氣體交換；用嘴吸氣，懸浮球上方空氣被吸走，氣壓低，下方氣壓大，故懸浮球會被吸起【解析】【分析】（1）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。（2）肺是人體的呼吸器官，位于胸腔，左右各一，覆蓋于心之上?！窘獯稹浚?）核酸檢測有助于實現(xiàn)“早發(fā)現(xiàn)、早治療”。如果在人體中檢測到新冠病毒的遺傳物質(zhì)-核酸，需隔離或治療。（2）新冠肺炎感染后，肺的氣體交換功能大大降低，部分患者出院后還需要呼吸康復訓練。如圖為呼吸訓練器及其結(jié)構(gòu)示意圖，使用時用嘴吸氣，懸浮球會被吸起，吸起的懸浮球數(shù)量越多說明呼吸肌的力量越大。懸浮球能被吸起的原因：用嘴吸氣，懸浮球上方空氣被吸走，氣壓低，下方氣壓大，故懸浮球會被吸起。（8分）2022年我國將有6名航天員生活在空間站。氧氣、水、食物等是維持航天員駐留空間站的必要物質(zhì)。為提高物質(zhì)的利用率，目前空間站通過以下途徑實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)利用：（4分）由圖可知目前空間站通過物質(zhì)循環(huán)獲得水的途徑共有條,其中尿液凈化時必須除去尿液中的等代謝廢物。（4分）為實現(xiàn)氧的循環(huán)，目前空間站內(nèi)利用氫氣和航天員呼出的二氧化碳，在一定條件下轉(zhuǎn)化為甲烷和水，化學方程式為：4H2+CCh一暨件2H2O+CH』。據(jù)測算，正常情況下一位航天員一天呼出的二氧化碳質(zhì)量約1.1千克，若這些二氧化碳全部與氫氣反應，則可生成水多少千克?【答案】（1）3；尿素、尿酸（2）解：設可生成水的質(zhì)量為x4H2+CO2一定條件2Hq+CH444361.1千克X44=36x=0.9千克答：可生成水0.9千克。【解析】【分析】1.尿的形成包括腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用，當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。2.根據(jù)化學反應方程式計算解答?！窘獯稹浚?）由圖可知目前空間站通過物質(zhì)循環(huán)獲得水的途徑共有3條，其中尿液凈化時必須除去尿液中的尿素、尿酸等代謝廢物。（8分）我國政府承諾在2060年前實現(xiàn)碳中和。為此，控制碳排放和增加碳吸收都至關重要。研究發(fā)現(xiàn).除了陸地植物固碳外，海洋也是重要的固碳之地，如圖是海洋吸收二氧化碳的三種方式。大氣中的二氧化碳二氧化碳.溶于海水浮游生物利 浮游生物利用二氧化碳 用二氧化碳??碳竣鹽有機物

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沉入海底（2.5分）自然溶解：大氣中的二氧化碳能不斷地溶解到海水中。研究表明，海水溫度越低，單位體積溶解的二氧化碳越多。一年四季中，單位體積海水中溶解二氧化碳最多的是季。（2.5分）植物固碳：近海灘涂上的紅樹林、海洋浮游植物等通過光合作用吸收二氧化碳，最終這些碳元素隨著植物殘體沉積到海底。植物固碳只能發(fā)生在海洋的淺層，超過一定深度不能發(fā)生，其原因是。（3分）碳酸鹽泵：貝殼類、珊瑚等海洋生物將碳元索以碳酸鈣的形式沉積起來。某地貝殼堤儲存了約4億噸貝殼，其中95%為碳酸鈣，則該地貝殼堤固定了多少億噸碳元素？【答案】（1）冬（2）海洋超過一定深度，光照弱，植物光合作用弱，無法維持生長（3）解：碳酸鈣中C%=40+12+16x3xlOO%=12xlOO%=12%碳元素的質(zhì)量m=4億噸x95%xl2%=0.456億噸答：該地貝殼堤固定了0.456億噸碳元素?！窘馕觥俊痉治觥?.根據(jù)題干中信息分析解答。.根據(jù)植物固碳的原理分析解答。.根據(jù)化學式的有關計算分析解答?！窘獯稹浚?）研究表明，海水溫度越低，單位體積溶解的二氧化碳越多，一年四季中，冬季溫度最低，因此單位體積海水中溶解二氧化碳最多的是冬季。（2）植物固碳是通過光合作用吸收二氧化碳，所以植物固碳只能發(fā)生在海洋的淺層，其原因是：海洋超過一定深度，光照弱，植物光合作用弱，無法維持生長。（8分）開春以來，為提高水稻產(chǎn)量，某農(nóng)場積極做好科學施肥、精準防治病蟲害等工作。（2.5分）水稻不同生長期需要不同的肥料。如在水稻抽穗、開花時期，為促進穗數(shù)增多、籽粒飽滿，需要多施磷肥。下列屬于磷肥的是oA.碳酸鉀（K2co3）B.尿素[CO（NH2）2]C.磷酸二氫鈣[Ca（H2Po4）2]（2.5分）氮肥能促進水稻幼苗生長。一百畝水稻需要施3950千克碳酸氫錢（NKHCCh）,這些碳酸氫鉉用氨氣、水和二氧化碳反應來合成，需要氨氣（NH3）多少千克？（3分）井岡霉素是防治水稻紋枯病的常用藥。要為一百畝水稻噴灑該農(nóng)藥，需要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.01%的藥液7500千克，應購買溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的井岡霉素藥液多少千克？【答案】（1）C（2）解：需要氨氣的質(zhì)量為xNH3+CO2+H2ONH4HCO31779173950千克17_ 79T=3950kgx=850千克答：需要氨氣850千克。（3）解：設應購買5%的井岡霉素藥液x千克7500千克xO.01%—x千克x5%=15千克答：應購買5%的井岡霉素藥液15千克。【解析】【分析】（1）根據(jù)化肥的分類分析，植物所需氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素，含氮元素的化肥為氮肥，含磷元素的化肥為磷肥，含鉀元素的化肥為鉀肥，含兩種或以上營養(yǎng)元素的為復合肥；（2）根據(jù)生成的碳酸氫錢的質(zhì)量代入方程式，利用方程式中物質(zhì)間質(zhì)量關系計算氨氣質(zhì)量分析；（3）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量x溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)及配制溶液所需溶質(zhì)質(zhì)量分析?！窘獯稹浚?）碳酸鉀屬于鉀肥，A錯誤；尿素屬于氮肥，B錯誤；磷酸二氫鈣屬于磷肥，C正確；故答案為：（1）C；（2）850千克；（3）15千克。（11分）寒冷的冬天，人們經(jīng)常會使用油汀取暖器。如圖為小舟家油汀取吸器的工作原理示意圖，RI和R2為發(fā)熱體，其部分參數(shù)如表所示，試回答問題：產(chǎn)品類型油汀取暖器額定電壓220V發(fā)熱體Ri規(guī)格48.4C發(fā)熱體R2規(guī)格96.8Q操作檔位三檔（1）（3.5分）取暖器的工作原理：導熱油是一種易導熱但不易的液體，接通電路，發(fā)熱體放熱，導熱油吸熱，溫度升高，變小，在油管內(nèi)上升，同時向周圍的空氣散熱，到達頂端后從邊上管道下降到油箱重新加熱。（3.5分）取暖器有高、中、低三檔，小舟選擇中檔在房間內(nèi)取暖。使用一段時間后發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律：取暖器工作85分鐘后，溫控開關斷開停止加熱，5分鐘后溫控開關又自動閉合，取暖器再次工作，如此循環(huán)，維持室溫的基本恒定。則選擇中檔使用時，取暖器每小時消耗多少電能？（4分）某次使用時，取暖器突然不工作了，于是小舟和父親一起尋找故障，接入電源，閉合所有開關，用測電筆檢測a?i各處，發(fā)現(xiàn)只有a、b兩處測電筆的負管能發(fā)光，根據(jù)此現(xiàn)象，可以推測取暖器發(fā)生的故障是o【答案】（1）導電；密度2 2（2）解法一：中溫檔時，R連入電路，電功率p=%=維舞_=iooow中溫檔工作1小時，電阻R的通電時間t=50min=3000s消耗的電能w=Pt=1000wx3000s=3xl06J答：會消耗3x106焦的電能。2 2解法二：中溫檔時，R連人電路，電功率P=%=（需吧=1000WK]4o.4j2中溫檔工作1小時，電阻R的通電時間t=50min=0.83h消耗的電能W=Pt=1kWx0.83h=0.83kWh答：會消耗0.83千瓦時的電能。（3）溫控開關斷路【解析】【分析】（1）如果導熱油能夠?qū)щ姡敲葱孤逗蠛芸赡茉斐捎|電事故；根據(jù)“熱脹冷縮''的規(guī)律分析導熱油的密度變化。,,2（2）根據(jù)圖片可知，中溫檔時只有Ri自己工作，首先根據(jù)P=（計算出它的電功率，再根據(jù)公式亞=田計算它消耗的電能。（3）在家庭電路中，為了用電安全，開關必須接在火線上，據(jù)此可知，溫控開關肯定與火線相連。接觸b處測電筆放光，說明b與火線相連；接觸c處時測電筆不發(fā)光，說明c與b之間與火線斷開，據(jù)此分析解答?！窘獯稹浚?）取暖器的工作原理：導熱油是一種易導熱但不易導電的液體，接通電路，發(fā)熱體放熱，導熱油吸熱，溫度升高，導熱油膨脹，體積增大，而密度變小，在油管內(nèi)上升，同時向