《狼牙山五壯士》課件推薦

狼牙山五壯士狼牙山五壯士1《狼牙山五壯士》課件推薦2《狼牙山五壯士》課件推薦3這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士面對(duì)強(qiáng)敵毫不畏懼、英勇頑強(qiáng)、寧死不屈的革.再讀課文，想一想課文中兩次講到五壯士完成掩護(hù)任務(wù)，哪一次是作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的，為什么要這樣寫(xiě)？不是，五位壯士把自己也引上了絕路。突出五壯士堅(jiān)強(qiáng)不屈、視死如歸的大無(wú)畏的英雄氣概。頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人.我辨清他們是兩個(gè)負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士，所以就上前扶著他們。他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！再讀課文，想一想課文中兩次講到五壯士完成掩護(hù)任務(wù)，哪一次是作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的，為什么要這樣寫(xiě)？贊頌的是許多像他們一樣視死如歸、具有英雄氣概的革.副班長(zhǎng)葛（gě）振林打一槍就大吼（hǒu）一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。⑤此時(shí)的班長(zhǎng)會(huì)想什么？狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：把石頭比作“雹子”，說(shuō)明石頭砸下時(shí)非常，非常。這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！不是，五位壯士把自己也引上了絕路。課文精講解讀“壯舉”“壯言”，感悟精神。（一）學(xué)習(xí)“痛擊敵人”部分1.默讀第2自然段，找一找五位壯士接受任務(wù)后具體是怎樣做的？把相關(guān)的句子畫(huà)出來(lái)，讀給大家聽(tīng)。這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為4課文精講2.作者是通過(guò)什么來(lái)刻畫(huà)這些人物的形象的？

班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛（gě）振林打一槍就大吼（hǒu）一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄（lūn）一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃（běng）得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)課文精講2.作者是通過(guò)什么來(lái)刻畫(huà)這些人物的形象的？班5課文精講3.從這些詞語(yǔ)中，你們能感受到什么？對(duì)日寇的痛恨，一定要完成任務(wù)的堅(jiān)定信念。4.請(qǐng)同學(xué)們帶著這樣的感受，再來(lái)讀一讀第2自然段。課文精講3.從這些詞語(yǔ)中，你們能感受到什么？對(duì)日寇的痛恨，一6課文精講（二）學(xué)習(xí)“引上絕路”部分1.默讀第3自然段，哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了他們的壯舉？把相關(guān)的語(yǔ)句畫(huà)出來(lái)，并在旁邊批注五位壯士的品質(zhì)。課文精講（二）學(xué)習(xí)“引上絕路”部分1.默讀第3自然段7課文精講

走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬（zhǎn）釘截鐵地說(shuō)了一聲：“走！”帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。①“斬釘截鐵”是什么意思？從這個(gè)詞中體會(huì)到了什么？

堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。表現(xiàn)了班長(zhǎng)的堅(jiān)決果斷，體現(xiàn)了五壯士為保護(hù)群眾和連隊(duì)主力的決心和不畏犧牲的精神。課文精講走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，8課文精講②“絕路”在文中指什么？找到相關(guān)的語(yǔ)句讀一讀。

通向狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀（tuó），那兒三面都是懸崖絕壁。課文精講②“絕路”在文中指什么？找到相關(guān)的語(yǔ)句讀一讀9課文精講③為什么稱這條路為絕路？

狼牙山東西、東南各長(zhǎng)15公里，面積為225平方公里。環(huán)山共有五坨36峰，主峰蓮花瓣海拔1105米，西、北兩面均為峭壁懸崖，山勢(shì)險(xiǎn)峻。東、南兩面稍緩，各有一條羊腸小路通向主峰，“閻王鼻子”“小鬼臉”等險(xiǎn)要之處非貼壁不可逾越。課文精講③為什么稱這條路為絕路？狼牙山東西、10課文精講④為什么要選擇這條路？這僅僅是把敵人引上絕路嗎？⑤此時(shí)的班長(zhǎng)會(huì)想什么？不是，五位壯士把自己也引上了絕路。

為了能讓群眾和主力部隊(duì)安全轉(zhuǎn)移，我寧可犧牲自己。課文精講④為什么要選擇這條路？這僅僅是把敵人引上絕路11課文精講

⑥其他四位戰(zhàn)士又會(huì)想什么？請(qǐng)聯(lián)系他們的行為說(shuō)一說(shuō)。

班長(zhǎng)做得對(duì)，我們要把敵人一網(wǎng)打盡，犧牲我又怎么樣，只要能保證群眾和主力部隊(duì)安全撤退，無(wú)怨無(wú)悔……課文精講⑥其他四位戰(zhàn)士又會(huì)想什么？請(qǐng)聯(lián)系他們的12課文精講

⑦這時(shí)，你認(rèn)為稱他們?yōu)椤拔鍓咽俊焙线m還是“五戰(zhàn)士”合適？為什么？戰(zhàn)士：士兵壯士：意氣豪壯而勇敢的人，勇士的意思。五壯士：馬寶玉葛振林宋學(xué)義胡德林胡福才課文精講⑦這時(shí)，你認(rèn)為稱他們?yōu)椤拔鍓咽俊焙线m還是“五13課文精講（三）學(xué)習(xí)“頂峰殲敵”部分1.請(qǐng)你默讀文章第4～5自然段，哪些語(yǔ)句表現(xiàn)出了他們的壯舉？請(qǐng)把相關(guān)的語(yǔ)句畫(huà)出來(lái)，用四字詞語(yǔ)在旁邊寫(xiě)出你對(duì)五位壯士的評(píng)價(jià)。課文精講（三）學(xué)習(xí)“頂峰殲敵”部分1.請(qǐng)你默讀文章第14課文精講文1頂峰殲敵

他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”課文精講文1頂峰殲敵他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，15課文精講文2頂峰殲敵頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人.民的仇恨，向敵人頭上砸去。

把石頭比作“雹子”，說(shuō)明石頭砸下時(shí)非常

，非常

。這句話充分體現(xiàn)出五壯士

的決心和______________的英雄氣概。

密集、迅猛有力英勇殺敵與敵人血戰(zhàn)到底課文精講文2頂峰殲敵頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯16課文精講（四）學(xué)習(xí)“英勇跳崖”部分

當(dāng)他們跳下懸崖時(shí)，他們的口號(hào)響徹天空，他們豪邁的聲音在山谷里回蕩。這是怎樣的聲音？大家齊讀：這是英雄的中國(guó)人.民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！課文精講（四）學(xué)習(xí)“英勇跳崖”部分當(dāng)他們跳下17

五位壯士屹立在狼牙山頂峰，

著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭

還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。眺望望望文3五位壯士屹立在狼牙山頂峰，著群眾和部隊(duì)主18文4狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：“打倒日本帝.國(guó)主.義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”對(duì)日本帝.國(guó)主.義的仇恨，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和人.民的熱愛(ài)與忠誠(chéng)。文4狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：對(duì)日19

1.再讀課文，想一想課文中兩次講到五壯士完成掩護(hù)任務(wù)，哪一次是作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的，為什么要這樣寫(xiě)？討論交流第二次

突出五壯士堅(jiān)強(qiáng)不屈、視死如歸的大無(wú)畏的英雄氣概。1.再讀課文，想一想課文中兩次講到五壯士完成掩護(hù)任務(wù)20

2.課文學(xué)到這里，你們認(rèn)為他們是怎樣的五位壯士呢？討論交流

不畏艱險(xiǎn)、大義凜然、不怕?tīng)奚?.這僅僅是贊頌我們認(rèn)識(shí)的這五位壯士嗎？為什么？贊頌的是許多像他們一樣視死如歸、具有英雄氣概的革.命先烈。2.課文學(xué)到這里，你們認(rèn)為他們是怎樣的五位壯士呢？討21接受任務(wù)痛擊敵人引上絕路英勇跳崖頂峰殲敵英勇頑強(qiáng)、不畏犧牲狼牙山五壯士板書(shū)設(shè)計(jì)接受任務(wù)痛擊敵人引上絕路英勇跳崖頂峰殲敵英勇頑強(qiáng)、不畏犧牲狼22這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士面對(duì)強(qiáng)敵毫不畏懼、英勇頑強(qiáng)、寧死不屈的革.命主義精神和忠于黨、忠于人.民、忠于祖國(guó)的精神。主旨?xì)w納這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)23

兩位英雄跳崖后，被樹(shù)枝掛住，幸免于難，但傷得很重。葛振林蘇醒后掙扎著爬上來(lái)，又幫助不遠(yuǎn)處的宋學(xué)義爬上崖頭，他二人拄著棍子往棋盤(pán)陀古廟方向挪著。我辨清他們是兩個(gè)負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士，所以就上前扶著他們。我們3人走走停停，到了棋盤(pán)石山腰的古廟。

拓展延伸兩位英雄跳崖后，被樹(shù)枝掛住，幸免于難，但傷得很重。葛24

“第二天，時(shí)近中午，李元忠老道回到廟里，聽(tīng)我介紹兩位是跳崖受傷的，立即雙手合起來(lái)深施一禮，說(shuō)他昨日躲在崖縫，正好看到八路軍抗擊敵人，舍身跳崖的壯舉，還看見(jiàn)日本鬼子在八路軍跳崖處列隊(duì)行禮，說(shuō)明被八路軍的精神折服了。”

（選自《黨史文匯》2001年第01期《狼牙山不朽的證言——訪“五壯士”幸存者的救援人余藥夫》）“第二天，時(shí)近中午，李元忠老道回到廟里，聽(tīng)我介紹兩位25課后延伸關(guān)于報(bào)國(guó)的詩(shī)句：捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。——曹植《白馬篇》人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。——文天祥《過(guò)零丁洋》一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青?！懹巍兑共此濉氛n后延伸關(guān)于報(bào)國(guó)的詩(shī)句：捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。26隨堂演練1.寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的修辭手法。這聲音驚天動(dòng)地，氣吞山河?。ǎ┦^像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人.民的仇恨，向敵人頭上砸去。（）夸張比喻隨堂演練1.寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的修辭手法。這聲音驚天動(dòng)地，氣吞27隨堂演練2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

本文按照（）寫(xiě)了接受任務(wù)→（）→（）→（）→英勇跳崖。事情的發(fā)展順序痛擊敵人引上絕路頂峰殲敵隨堂演練2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文按照（28隨堂演練3.讀下面的句子，想想“斬釘截鐵”的意思，說(shuō)說(shuō)句子好在哪里？

為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲：“走！”帶頭向棋盤(pán)陀走去。

示例：“斬釘截鐵”形容說(shuō)話辦事堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。表現(xiàn)了班長(zhǎng)的堅(jiān)決果斷，體現(xiàn)了五壯士為保護(hù)群眾和連隊(duì)主力的決心和不畏犧牲的精神。隨堂演練3.讀下面的句子，想想“斬釘截鐵”的意思，說(shuō)說(shuō)句子好29狼牙山五壯士狼牙山五壯士30《狼牙山五壯士》課件推薦31《狼牙山五壯士》課件推薦32這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士面對(duì)強(qiáng)敵毫不畏懼、英勇頑強(qiáng)、寧死不屈的革.再讀課文，想一想課文中兩次講到五壯士完成掩護(hù)任務(wù)，哪一次是作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的，為什么要這樣寫(xiě)？不是，五位壯士把自己也引上了絕路。突出五壯士堅(jiān)強(qiáng)不屈、視死如歸的大無(wú)畏的英雄氣概。頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人.我辨清他們是兩個(gè)負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士，所以就上前扶著他們。他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！再讀課文，想一想課文中兩次講到五壯士完成掩護(hù)任務(wù)，哪一次是作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的，為什么要這樣寫(xiě)？贊頌的是許多像他們一樣視死如歸、具有英雄氣概的革.副班長(zhǎng)葛（gě）振林打一槍就大吼（hǒu）一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。⑤此時(shí)的班長(zhǎng)會(huì)想什么？狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：把石頭比作“雹子”，說(shuō)明石頭砸下時(shí)非常，非常。這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！不是，五位壯士把自己也引上了絕路。課文精講解讀“壯舉”“壯言”，感悟精神。（一）學(xué)習(xí)“痛擊敵人”部分1.默讀第2自然段，找一找五位壯士接受任務(wù)后具體是怎樣做的？把相關(guān)的句子畫(huà)出來(lái)，讀給大家聽(tīng)。這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為33課文精講2.作者是通過(guò)什么來(lái)刻畫(huà)這些人物的形象的？

班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛（gě）振林打一槍就大吼（hǒu）一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄（lūn）一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃（běng）得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)課文精講2.作者是通過(guò)什么來(lái)刻畫(huà)這些人物的形象的？班34課文精講3.從這些詞語(yǔ)中，你們能感受到什么？對(duì)日寇的痛恨，一定要完成任務(wù)的堅(jiān)定信念。4.請(qǐng)同學(xué)們帶著這樣的感受，再來(lái)讀一讀第2自然段。課文精講3.從這些詞語(yǔ)中，你們能感受到什么？對(duì)日寇的痛恨，一35課文精講（二）學(xué)習(xí)“引上絕路”部分1.默讀第3自然段，哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了他們的壯舉？把相關(guān)的語(yǔ)句畫(huà)出來(lái)，并在旁邊批注五位壯士的品質(zhì)。課文精講（二）學(xué)習(xí)“引上絕路”部分1.默讀第3自然段36課文精講

走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬（zhǎn）釘截鐵地說(shuō)了一聲：“走！”帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。①“斬釘截鐵”是什么意思？從這個(gè)詞中體會(huì)到了什么？

堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。表現(xiàn)了班長(zhǎng)的堅(jiān)決果斷，體現(xiàn)了五壯士為保護(hù)群眾和連隊(duì)主力的決心和不畏犧牲的精神。課文精講走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，37課文精講②“絕路”在文中指什么？找到相關(guān)的語(yǔ)句讀一讀。

通向狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀（tuó），那兒三面都是懸崖絕壁。課文精講②“絕路”在文中指什么？找到相關(guān)的語(yǔ)句讀一讀38課文精講③為什么稱這條路為絕路？

狼牙山東西、東南各長(zhǎng)15公里，面積為225平方公里。環(huán)山共有五坨36峰，主峰蓮花瓣海拔1105米，西、北兩面均為峭壁懸崖，山勢(shì)險(xiǎn)峻。東、南兩面稍緩，各有一條羊腸小路通向主峰，“閻王鼻子”“小鬼臉”等險(xiǎn)要之處非貼壁不可逾越。課文精講③為什么稱這條路為絕路？狼牙山東西、39課文精講④為什么要選擇這條路？這僅僅是把敵人引上絕路嗎？⑤此時(shí)的班長(zhǎng)會(huì)想什么？不是，五位壯士把自己也引上了絕路。

為了能讓群眾和主力部隊(duì)安全轉(zhuǎn)移，我寧可犧牲自己。課文精講④為什么要選擇這條路？這僅僅是把敵人引上絕路40課文精講

⑥其他四位戰(zhàn)士又會(huì)想什么？請(qǐng)聯(lián)系他們的行為說(shuō)一說(shuō)。

班長(zhǎng)做得對(duì)，我們要把敵人一網(wǎng)打盡，犧牲我又怎么樣，只要能保證群眾和主力部隊(duì)安全撤退，無(wú)怨無(wú)悔……課文精講⑥其他四位戰(zhàn)士又會(huì)想什么？請(qǐng)聯(lián)系他們的41課文精講

⑦這時(shí)，你認(rèn)為稱他們?yōu)椤拔鍓咽俊焙线m還是“五戰(zhàn)士”合適？為什么？戰(zhàn)士：士兵壯士：意氣豪壯而勇敢的人，勇士的意思。五壯士：馬寶玉葛振林宋學(xué)義胡德林胡福才課文精講⑦這時(shí)，你認(rèn)為稱他們?yōu)椤拔鍓咽俊焙线m還是“五42課文精講（三）學(xué)習(xí)“頂峰殲敵”部分1.請(qǐng)你默讀文章第4～5自然段，哪些語(yǔ)句表現(xiàn)出了他們的壯舉？請(qǐng)把相關(guān)的語(yǔ)句畫(huà)出來(lái)，用四字詞語(yǔ)在旁邊寫(xiě)出你對(duì)五位壯士的評(píng)價(jià)。課文精講（三）學(xué)習(xí)“頂峰殲敵”部分1.請(qǐng)你默讀文章第43課文精講文1頂峰殲敵

他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”課文精講文1頂峰殲敵他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，44課文精講文2頂峰殲敵頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人.民的仇恨，向敵人頭上砸去。

把石頭比作“雹子”，說(shuō)明石頭砸下時(shí)非常

，非常

。這句話充分體現(xiàn)出五壯士

的決心和______________的英雄氣概。

密集、迅猛有力英勇殺敵與敵人血戰(zhàn)到底課文精講文2頂峰殲敵頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯45課文精講（四）學(xué)習(xí)“英勇跳崖”部分

當(dāng)他們跳下懸崖時(shí)，他們的口號(hào)響徹天空，他們豪邁的聲音在山谷里回蕩。這是怎樣的聲音？大家齊讀：這是英雄的中國(guó)人.民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！課文精講（四）學(xué)習(xí)“英勇跳崖”部分當(dāng)他們跳下46

五位壯士屹立在狼牙山頂峰，

著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭

還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。眺望望望文3五位壯士屹立在狼牙山頂峰，著群眾和部隊(duì)主47文4狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：“打倒日本帝.國(guó)主.義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”對(duì)日本帝.國(guó)主.義的仇恨，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和人.民的熱愛(ài)與忠誠(chéng)。文4狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：對(duì)日48

1.再讀課文，想一想課文中兩次講到五壯士完成掩護(hù)任務(wù)，哪一次是作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的，為什么要這樣寫(xiě)？討論交流第二次

突出五壯士堅(jiān)強(qiáng)不屈、視死如歸的大無(wú)畏的英雄氣概。1.再讀課文，想一想課文中兩次講到五壯士完成掩護(hù)任務(wù)49

2.課文學(xué)到這里，你們認(rèn)為他們是怎樣的五位壯士呢？討論交流

不畏艱險(xiǎn)、大義凜然、不怕?tīng)奚?.這僅僅是贊頌我們認(rèn)識(shí)的這五位壯士嗎？為什么？贊頌的是許多像他們一樣視死如歸、具有英雄氣概的革.命先烈。2.課文學(xué)到這里，你們認(rèn)為他們是怎樣的五位壯士呢？討50接受任務(wù)痛擊敵人引上絕路英勇跳崖頂峰殲敵英勇頑強(qiáng)、不畏犧牲狼牙山五壯士板書(shū)設(shè)計(jì)接受任務(wù)痛擊敵人引上絕路英勇跳崖頂峰殲敵英勇頑強(qiáng)、不畏犧牲狼51這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士面對(duì)強(qiáng)敵毫不畏懼、英勇頑強(qiáng)、寧死不屈的革.命主義精神和忠于黨、忠于人.民、忠于祖國(guó)的精神。主旨?xì)w納這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)52

兩位英雄跳崖后，被樹(shù)枝掛住，幸免于難，但傷得很重。葛振林蘇醒后掙扎著爬上來(lái)，又幫助不遠(yuǎn)處的宋學(xué)義爬上崖頭，他二人拄著棍子往棋盤(pán)陀古廟方向挪著。我辨清他們是兩個(gè)負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士，所以就上前扶著他們。我們3人走走停停，到了棋盤(pán)石山腰的古廟。